校園趣事作文大全（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園趣事作文，希望對大家有所幫助。
校園趣事作文1
星期五，又要搞大掃除了。
陳思翰真慘！由於上一次大掃除逃跑了，所以這次衞生委員罰他再掃一次。
當然，這次他是被罰的，要承擔雙倍的任務。衞生委員要陳思翰把實驗室加環境區還加走廊全包起來。陳思翰聽了這個指示後非常傷心，可他又不能不執行。正在他非常傷心的掃地的時候，許瑞過來了。她很得意地走到陳思翰跟前，伸出大拇指誇獎：“哈哈，沒想到你也會掃地呀！不錯不錯，表現不錯！”陳思翰聽了，臉上就有點掛不住。他眼珠一轉，冷冷地笑了笑，就大力地掃地，把灰塵掃到許瑞的.鞋子上。
這鞋是許瑞買了沒幾天的新鞋，這還是第一次穿，就被這個可惡的陳思翰弄髒了。許瑞氣壞了，就追打陳思翰。可是，陳思翰跑得快，一下子就躲起來了。許瑞找不着，她氣呼呼地走了。
陳思翰回來了，他很得意，他提來一桶水，左灑灑，右灑灑的到了許瑞的座位旁，他很高興的潑得許瑞的桌子漲了洪水，連抽屜的縫隙都嘩嘩地往外流水。可他沒想到，教室裏的座位已經換了，許瑞的桌子原來是在這裏，現在這桌子是衞生委員的了。
衞生委員來了，他一看，調皮搗蛋的陳思翰正往桌子上歡天喜地的倒水，再一看，那正是自己的桌子！衞生委員火大了，就聽見一聲河東獅子吼：“陳思翰，你在幹什麼？”陳思翰這才發現自己犯了個特大的錯誤。倒黴了！
衞生委員很生氣，她宣佈：“陳思翰，我要罰你掃兩個星期的地！”這下，陳思翰頭都暈了，還要搞兩週，真慘！
校園趣事作文2
昨天，大家都在安安靜靜的上數學課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發現手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉過頭，想問問同桌怎麼回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子，於是，我指着他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，並我他：“誰在55個監控中放黑子彈。”説完，我便做了個氣呼呼動作，我同桌也點點頭。
於是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了，嚴肅的問我怎麼回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學，教室裏50多雙眼睛齊刷刷地盯着我們，搖頭説不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的'仔細鑽究着，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍首的是我同桌的黑水筆，按科學道理説：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導致的。名師點評：呵呵，兩個同桌成了小花臉，這可真是一件十分有趣的事情，難怪小作者會笑破了肚皮。文章敍述了數學課上由於小作者的同桌的黑筆因膨脹而導致油水噴到了小作者和同桌臉上、脖子上的事情，整個事情因為不知道誰是罪魁禍首而變得撲朔迷離起來，最終小作者找到了問題所在。文章敍事清楚，表達流暢，描寫生動有趣，充滿了懸念。“正上的帶盡兒”改為“正上的帶勁兒”。“並我他”改為“並對他説”。“我和同桌都像偵探似的仔細鑽究着”改為“我和同桌都像偵探似的仔細探究着”。
校園趣事作文3
上課鈴響了，同學們紛紛回到座位上來，老師説要玩一個大家都很熟悉的遊戲——“扳手勁”。大家一下子來了精神，有的還迫不及待的和對方扳起了手腕呢！
遊戲規則是這樣的：每次比賽由兩人蔘加，參加的雙方分別坐在桌子的兩邊，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90度。比賽開始後，各自將對方的手臂往桌面上壓，但另一隻手不可以幫忙，人也不能站起來。最後，將對方前臂壓倒在桌面上的一方獲勝，比賽採取三局兩勝制。
進入備戰時期了，我和對方都已經做好了準備，手相互握在一起，我兩眼一動不動地看着自己的`手，心想：我一定要拿到冠軍。我看了看對手，也是信心滿滿，胸有成竹。
比賽開始了，第一輪和第二輪我輕而易舉的獲勝了，第三輪，對手也攢足了勁，不過經過一段時間後，還是我取得了勝利。
最激烈的“決賽”就要到了，男生們先來，我們女生觀戰。“預備，開始。”老師話音剛落，上場的男生就被他的對手——“白壯豪”打敗了。結果，先後一個個都敗下陣來，男生組最後的獲勝者就是“白壯豪。”
輪到我們女生了，先上場的是“紀蘇苡”和“宗格卉”，紀蘇苡很快就取得了勝利。接着，輪到我和“連玉潔”了，我們兩都不甘示弱了，一會兒我佔上風，一會兒我又佔下風，我們就這樣扳來扳去，卻都還堅持不懈，大約兩分鐘過去了，我倆仍咬着牙，一刻也不放鬆。“啪”的一聲，我終於把她打敗了，我心裏高興的比吃了蜜還甜。可接下來我要挑戰的是“紀蘇苡”，她可不是好對付的，不過幸好我做好了備戰準備，我倆僵持了大約3分鐘，還沒有把她打敗。他可真難纏啊！最後，我趁她不注意，用力一壓，把她也打敗了。
我眉飛色舞的回到座位上，和女生們一個個都擊了掌，我勝利了，耶！
校園趣事作文4
花開花落，雲捲雲舒。時間在輪迴中消逝，如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。
説起我的同桌，我可是佩服不已！
他常向我們炫耀他一頭自認為很酷卻又頗似仙人球的髮型，真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經”。他二雖二，但是他可是名正言順的“學神” 別看他平時懶懶散散的上課經常説話，但是一到考試他可就是養精蓄鋭，蓄勢待發。考的成績和他就是兩個人嗎！就這樣他成了我們班的“學神”
先不説他，還是看看我後面的這兩位武俠吧！
自從換了組之後，我後面的張雅潔（外號；枸杞）與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物，無論是華山論劍，還是獨孤九劍，個個精通。
一個平靜的下午，一聲悲烈的慘叫。不用説一定是我後面那兩位大俠。張雅潔使出他的`獨門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙，他只好使出金蟬脱殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。
這兩人在江湖上事蹟頗多怎能一一説盡？
“呼呼~呼呼”看似一切祥和，但是......
“耶~”老師走後我們就原形畢露，個個都露出了狐狸尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機。
有的同學圍在一起商議一個“大計謀”，有的同學在桌子上野餐，但是最令人吃驚的是，則有的同學“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”
當老師再次來探望是，我們已疲憊的睡着了。
成長＋快樂。構成了我成長中沿途美麗的風景，其中的感動，其中的快樂就像一塊未經雕琢的玉石。
校園趣事作文5
學校——是我朝思暮想的聖地，因此，學校裏發生的事情讓我經常笑或難過。
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現在還沒有忘記過，那是發生在四年級時候的一件事情。
那時，四年級的我們，都還是一羣調皮，搗蛋，死性不改的樣子！
記得有一次，我們王老師帶領我們全班同學一起來做水果拼盤，我們班同學聽到這個消息後，大呼小叫的，差一點就把教室掀翻了！
第二天一早，我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的.，臉上充滿着無比的笑容來到了學校。
上課的時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰的聲音。
終於盼到了上課，同學們個個如同趕集似的衝進了教室，老師終於來了！
好不容易等到動手製作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。“夠啦！在這樣下去怎麼擺的好嘛！”我氣呼呼的説。其他的組員們一下子安靜了下來。“好了好了 ，快來合作吧，時間要到了。”副組長過去和我一起討論，終於制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍着盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；裏面用深紅色的楊梅、綠 瑩瑩的葡萄相間圍着葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫水晶拼盤！
“做好了水果拼盤後，老師開口了：”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘。“話音剛落，全組成員的目光全部落到了一個人的身上。
那就是——我唄！
展示完後，我看着同學們用拼拼湊湊借來的材料，和自己帶來的材料，做成了那麼美的拼盤。
不由得開始羨慕起他們了……
校園趣事作文6
博弈園裏，飽滿的柿子掛在枝頭，猶如一盞盞小燈籠，為我們照亮了前進的方向。
隨着桂花濃郁的飄香，就來到了植物園，這兒的水果可多了！胡柚結實大個兒，山楂小巧玲瓏，沒有一個不讓我口水直流三千尺的.！
再往前走就到了文化園，這裏有我最愛的橘子，青青的身子上帶了點兒黃色，實在誘人！
我們全班都想去摘這些美味的水果，可是名額只有兩個，究竟誰是幸運娃呢？那只有一個辦法：剪刀，石頭，布
第一輪：P.K“江湖鬥士”——趙小蒙（猛哥）。
我信心滿滿的向她“宣戰”，可是沒想到，第一局我K.O！第二第三局我抓住“猛哥”的弱點，反敗為勝！
第二輪：我贏
第三輪：我贏
第四輪，這是最後一輪了，我屏息凝視：“石頭，剪刀，布”，我贏啦！
最後選出了兩名代表：我和楊一凡。
我們身負重任，跟着老師來到了博弈園。我負責提籃子，楊一凡負責檢水果。看着籃子漸漸滿起來，我們很高興，心想，這一籃水果夠我們班同學一飽口福了。可誰知老師下達了一道“聖子”：每個班分一些給一年級的學生。頓時，我們的心情跌到了底谷，不過沒關係，讓讓幼小也是理所當然的，所以我們自己只留了5個柿子。送完水果之後，我們把所剩的柿子交給了雷老師。灰溜溜的回了教室，心想：唉，真是辜負了大家的期望。
可沒想到的是，後來雷老師為我們買了很多冬棗和橘子，吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子，想想今天的採摘活動，雖小有遺憾，卻有更多的快樂！
校園趣事作文7
來到一個新環境，認識些新朋友，總會發生些好玩的事。
這個週三體育課就發生了件趣事。
週三烈日當空，夏天最後一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”，天空中連白雲都熱得不見了蹤影，植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣，我們居然有體育課！那得多熱呀！還好老師好心，把我們帶到體育館去上，大家都特別興奮，有些人在隊伍中竊竊私語，期待着第一次去體育館。
剛進體育館就看見三個班在裏面，我們便在剩下的那邊地方開始訓練。在一系列熱身活動之後就是自由練習的時間了，幾個同學從保管室借來幾個籃球和一些排球，一些男生一擁而上，為的是拿那幾個籃球，我們女生就拿幾個排球自己練去了。
幾個班上的女漢子和男生玩搶球，我們在旁邊觀戰，體育老師在旁邊坐着，畫面很是和諧！沒料想，快下課時，這種和諧被打破了……
在大夥兒搶球的時候飛來一個排球，女生裏有幾個是學過足球的'，早就想過過癮了，加上她還在搶球，脾氣暴，嘴裏嘟囔着：‘這哪兒來的球啊！“管它三七二十一，對着不速之客踢了一腳，這一腳可不一般，球一下飛到了二樓……全場一片譁然！不光是我們的體育老師，連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去，向老師説明了情況，老師半天憋出一句，“主要是腳法好……”
然後，體育課下課了，她賠錢去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧！
校園趣事作文8
“哈哈哈！”咦？是誰在笑？
下午放學，我們小組留下來值日。突然，我猛地想起來，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！我三步並作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室，忽然，從教室裏傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。
我很納悶兒，走進去一看：喲！翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢！你看，翟金哲手裏拿着掃帚，邊打邊説：”你個小笨娃，找死呢！“範炳晨呢？和他”扭打“在一起！鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思，就説了一句：”乾脆給你們拍個電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓練法》吧！“他們聽了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過去，樊冰晨急忙彎腰躲了過去，同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉；接着，翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來，樊冰晨急忙躥跳了過去，也做了個猴子撓臉的動作……看着他們打鬧，同學們忘記了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同學們有的眼淚都流了出來，一邊用手擦着眼淚，一邊笑個不停——接着流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一隻手捂着肚子、一隻手撐着地，生怕自己躺下去；有的'笑得根本停不下來，雙手捂着肚子、彎着腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動着；有的笑得前俯後仰，看着像一棵前後搖擺的柳樹；我看着這場面，一隻手扶着課桌，一隻手拍着胸口，嘴裏不停地説着：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑聲像風一樣飛出了校園！
校園趣事作文9
每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往，在那似懂非懂的年紀裏，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在校園裏的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放鬆的體育課當中。在我們國小生心裏，體育課自由活動本是很快樂、有趣的`，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。 怎麼攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，
小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。
於是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那隻螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當着他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事後，他們都説我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園趣事作文10
每個班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現在就讓我來介紹吧！
我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師，像有一次上課時，老師教我們打字、並叫大家回家練習、有一個同學馬上問：“什麼時候打，在這裏打嗎？老師馬上拿起皮鞋説：“現在就可以打了。”全班都笑了。
還有一次，老師在上數學課時，叫我們開始寫算式，大家一直看着老師，老師就説：看什麼看看？我是大帥哥啊！又表現出好笑的模樣，全班都笑了。我們可以從書上、電視裏、可以知道每一個人一天最少要笑十聲，身體才會更健康，所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂。
在學校每天都會遇到一些有趣的事，也非常的好玩，讓大家看了笑翻天，增添不少上學的樂趣。
每當下課時，都會看到一羣男生在教室裏大跳韓國舞團Super Junior的Sorry Sorry舞步，耍帥的模樣真是滑稽又好笑，連路過的同學都停下腳步，駐足欣賞呢！其次就是準備要打流感預防針時，同學們害怕的表情以及緊張兮兮的模樣，有些同學甚至會嚎啕大哭，一邊逃一邊嘶吼，害護士阿姨不知如何是好，這真是難得的景象啊！
打掃鐘聲響起的'時候，每位同學都認真的做好自己的掃地工作，有些同學還跑來跑去，追着被風吹起的垃圾跑，認真的模樣真是逗趣！
在校園裏的各個角落，我們都可以看到一些有趣、好玩的事情，那些事情總是會讓我們開懷大笑！
校園趣事作文11
在我記憶的長河中，有許許多多的校園趣事，像天上的星星，像海里的魚蝦，像沙灘上的貝殼，數也數不清。現在我就給大家講一個“小插曲”吧。
記得那是我上二年級時，老師説要舉行一次撥河比賽。大家一聽，都歡呼雀躍起來。
比賽前，大家個個摩拳擦掌，一心只想着贏。很快，第一輪比賽開始，我們的對手是二（9）班。哨子一響，我們都很賣力拔，不久，紅領巾向我們偏來。一會兒，（9）班同學突然一使勁，紅領巾又偏向他們。也許是太緊張了吧，我隊“肥子”李興發摔了一跤，四腳朝天，他們隊看了，紛紛發出笑聲，我們見了，立刻發力，紅領巾過界了，我隊贏了，進入第二輪比賽。
第二輪的對手很弱，所以我們一發力就贏了。兩場比賽我班都贏了，順利晉級進入了決賽。我們將對陣強手二（2）班。
隨着裁判員“嗶”的一聲哨響，決賽開始了。我們班的同學們全部往後躺，用吃奶的'勁來拔，一心只想贏。兩班情況相當，拔了很久還沒有分出勝負，難解難分。我們手掌都擦破了皮，可是誰也不肯放棄。太好了，繩子明顯向我們班這邊，差一點，就差一點。快過界的時候，（2）班開始使“陰招”：突然一使勁，他們卻又拉走了紅領巾。我們怒氣沖天，“都煮熟的鴨子了，又讓他飛走了。”不過正是這樣，我們才爆發出力量，牛氣沖天。最終，在全場歡呼聲中，我們贏了。我們班的同學跳哇，笑哇，激動極了。
校園的趣事就像一個個美好的小插曲，它讓我們充滿快樂，充滿笑聲。
校園趣事作文12
我的校園是一個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、綠油油小草和茂盛的樹木，還有同學們活潑的身影。
春天，這個春光明媚，鳥語花香的季節，各種各樣五顏六色的花朵都像小朋友們一樣綻開笑臉，競相開放。勤勞的蜜蜂唱着歌兒，“嗡!嗡!嗡!，嗡!嗡!嗡!”不停地飛進花叢中採蜜，不停地叫，好像在説：“今天收穫真不少!”綠如翡翠的小草羞答答地探出了小腦袋，好像在説：“外面的空氣真新鮮啊!”。小燕子從南方飛回來了，它們斜飛在湛藍潔淨的天空中，自由自在。小鳥在枝頭上唱歌，讚美我們美麗的校園和春天的美。
夏天，烈日炎炎，同學們有的在樹底下踢毽、有的跳繩、有的在打羽毛球，羽毛球一下子被打飛到這邊，一下子又被打飛到那邊，讓人眼花繚亂你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，校園裏充滿歡樂的`笑聲。風伯伯們看見同學們大汗淋漓的樣子，時不時吹起了習習涼風。知了在樹頭上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到，蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽光下，閃閃發光。樹木也長得鬱鬱葱葱，小草依然保持綠色的面貌，讓整個校園變成一個綠的世界。
秋天，天高雲淡，秋雨綿綿，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園裏飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學們也漸漸加厚了衣服。上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風吹的聲音和朗朗上口的讀書聲。
冬天，別的樹的葉子都掉光了，像是一個光頭和尚，但是幾棵白玉蘭樹不畏嚴寒，還是伸展着它綠油發亮的葉子，比小花小草堅強多了，像要把自己的綠色獻給校園。
我愛這個絢麗多姿，充滿活力的校園。
校園趣事作文13
在美麗的校園裏，我曾經有過許多有趣的事情，比如：比賽炒菜時，點火燒光了一盒火柴，還把自己搞得到處都是灰；在沙地裏跳遠，一不小心與沙地來了個“親密接觸”――變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老奶奶；要倒掉畫畫時用的水，由於放得太高了，水花濺起來把我變成一個大花貓等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次，老師要教我們跳竹竿舞，並下了規則：
1不許不跳；
2有兩個人來抬竹竿；
3要注意節奏；
4不許胡亂跳。
我們班的男同學可真好笑，他們有的跟不上節奏，有的'不會跳，有的被夾住了腳，有的跳錯了，逗得我們女同學有的笑破了肚皮，有的笑得起不了腰，有的笑得打嗝了，更誇張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來，到我們女同學亮相了。我們女同學大都練過舞蹈，所以這些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同學太自信了，一不小心別夾住了小腳丫，痛得她哇哇大叫。男同學李明打趣兒：“喲，我聽誰説我們一定能贏，切，也沒什麼大不了。”説完，男同學們便哈哈大笑起來。女同學們火冒三丈，聽了那諷刺的笑，更是火上澆油，便努力堅持着，終於順利地通過了一道道難關。男同學們見了，目瞪口呆，我們女同學互相擁抱，享受着歡樂的時刻。
校園趣事作文14
親愛的小夥伴們，你們在校園裏最愛玩什麼？你們可能會説“打沙包”、“跳跳繩”，而我們在校園裏最愛玩玩毛線，那是我們在上學期期末考試考完以後學會的，聽我細細告訴你吧！
記得1月4日考完試，我們還要在學校待一個下午，這是我們在本學期待的最後一個下午，老師會讓我們幹什麼呢？是像往常一樣看課外書、動畫片，還是做些別的呢？沒想到老師竟然拿來了一團毛線，給每一對同桌都發了一根毛線，“這是要幹什麼呀？”“一根毛線有啥用？”大家疑問不斷。老師説：“今天，我要教大家玩毛線。”説完，老師就開始示範怎麼玩，挑、拉、拽，有些像變魔術，一根繩子也能這麼好玩。不一會兒，女同學都學會了，而我們男同學呢？則怎麼學也學不會，等女同學學會了，她們再耐心教我們。過了好一會兒，我們終於學會了，這下，全班同學興致勃勃地玩起了毛線。瞧！王謝語桐站了起來，剛準備翻，卻又覺得不對，左瞧右看，而張喻斌卻信心十足地笑着，似乎在為自己驕傲，王謝語桐左瞧右看，突然一拍腦門，“我知道了！”雙手靈活地一翻，真翻對了，這下，王謝語桐面露喜色，而張喻斌則面露難色，因為他翻到的圖案太複雜了，只好隨便一翻，唉！錯了！教室裏吵吵鬧鬧，如同飛進了三十六隻喜鵲。老師見我們玩得熱火朝天，乾脆給我們每人發了一根毛線，教我們自己翻成降落傘，我費了九牛二虎之力才學會，看着我手中的降落傘，我心想：等哪一天有了困難，我一定要用上它。
我愛玩毛線，因為它鍛鍊了我的`動手能力，拓展了我們的思維，是一個很有意義的遊戲，我還要教更多的小夥伴玩這個遊戲呢！
校園趣事作文15
睜開蒙?的雙眼，我們迎着晨風走進書聲琅琅的校園，校園已從睡夢中醒來，高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽，低矮的冬青隨着微風在天空中“嘩嘩”的抖動了幾下，伸伸懶腰，勤快的百靈鳥已經早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來迎接可愛的同學們，邁着輕快的`步伐來到了生機勃勃、書聲琅琅的寬闊而又美麗的校園。
新的一天到來，聰明的孩子們又要去迎接新的一天，而今天又會有怎樣的校園趣事等着我們這些聰明，可愛，活潑而又機靈的孩子們呢？
“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同學們伴隨着優美而又悦耳的鈴聲，邁着輕盈的步伐走進了教室，大家快速把音樂書拿了出來，聽着可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲，一節有趣的音樂課開始了。
朱老師講完了課，讓我們上去給大家唱一首歌，我們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”，音樂老師朱老師嚴厲地説：“你們剛才説的那麼歡，現在怎麼一字也不説了？”
在朱老師把我們嚴厲地訓斥了一頓之後，一位女同學搖搖晃晃的站了起來，小聲説：“老師，我要為同學們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。”朱老師聽了這句話也消了消氣，説道：“好吧，那你唱吧。”音樂老師説完以後，這位女同學鞠了一躬便開始唱了：“喜洋洋……”全班同學爆笑起來，恨不得把房頂掀開了，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了，用迷惑的眼神看着大家，她的嗓音真的太彆扭了，並且沒有一個在調上。胖胖的臉蛋，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品，這樣一節有趣的音樂課在同學們的笑聲中結束了。
有趣的課堂，有趣的校園，帶給我無窮的樂趣。