面對的作文彙編15篇

來源:文書谷 2.05W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的面對的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

面對的作文彙編15篇

面對的作文1

你也可能有過這樣的經歷:小時候曾經因為怕死而哭泣。最近我也有這樣的苦惱,無數次想起死,並對它產生了巨大的恐懼。

人為什麼要死呢?等到老時,一家人幸福地生活着,卻不得不面臨死亡,眼睜睜地看着一切美好的東西從眼前逝去,怎麼呼喊都無濟於事。死亡是令人恐懼的,是黑暗的,想起這一切我都會悲傷甚至哭泣,但後來,我想通了,害怕死亡的人是因為他擁有幸福和美好的時光;而希望死亡的人已經沒有幸福,沒有讓他高興和留念的'時光,這種人生是悲觀的。人終有一死,這是始終都無法避免的自然規律,而我們現在應該做的是,在有生之年把自己的願望都實現,不要留下任何遺憾,把每一件事都做得盡善盡美,到那時,你就能完全坦然地面對它;甚至可以這樣想:我有過幸福的生活經歷,有過許多開心和難忘的事,比起那些碌碌無為一輩子的人強多了。人死了之後,所擁有的權力,地位和錢財是帶不走的,所以人生中最重要的不是權力,地位和錢財,而是幸福。

現在我已經不再恐懼,我會為幸福的生活去努力,等到老時才無遺憾。

面對的作文2

人生在不停地演繹着,我始終是台下的觀看者。不知道何時才能有個結局,很期盼自己是這場

戲中的主角,可以在戲中平凡出現。自己不停地去幻想,怎樣才能控制的好戲,把它演繹的更完美,讓它不被淘汰。人生的路太

長了,不知道還要走多久才是個盡頭。不停地去思考,讓自己能跟的`上節奏。不敢停下腳步,世界變幻的太快了,

誰也不知道下一步將會成什麼樣。有時靜下來,不知道為了什麼,是為了將來的生活過的更好,更好的享受人生,還是

為了讓自己不再辛苦,能抬頭做人。想的有點累了。

每個人生都經歷着追求,進取和成功,或多或少,或大或小。只是在不同的人生之路上,有的走的汗流浹背,精疲力竭,有的走的輕風拂面,意氣飛揚。同等的追求未必能有同等的成功,但同等的成功必須付出同等的乃至更為艱苦的努力。我們卻為了生活而努力,為了夢想而奮鬥。讓自己的人生更精彩,讓台下的觀眾為我們喝彩。原來演繹出美好的結局,把觀眾陶醉了。

心有多大,舞台就有大多。

面對的作文3

算一算,距離開學只剩下兩個星期。

這個暑假,實在無法言語。每天都過的不知何日。

無聊的時候,翻幾頁書。數月下來,也只是草讀了這了了的幾卷。再閒之時,便靜下心來寫些鄙俗的文字。一個假期,竟擬了百餘篇。終沒有一篇是我中意的。又暗自虛偽,生怕他人看了笑話。有人讚賞某篇拙作,便內心竊喜。一旦瞥見言語衝擊,雙眉緊鎖,甚至有些生氣。事後,自己便無語地笑了。何時,我也變得這般現實了?

也罷了,人生來便是如此。萬物縱奇,卻無一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個人,再努力,再優秀,也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章,寫的再好,也不免有人“贈”你一番值得自省之言。相反,寫的再爛,也必有一人懂得欣賞。只因世間無人相同,卻總有人相似。

無奈,街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個不停。思緒還是回到現狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三,筆記本也“費”了好幾個。不禁有些佩服自己,真能寫。雖説質量欠佳,可這效率……這才叫潑墨呢,不怕浪費紙墨,一個勁兒地亂潑。呵呵

似乎,我該收筆了。畢竟開學在即。而我,也只是個略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的`幻想,拋下不可能的一切一切,學會面對現實,好好的為我的大學奮鬥吧。

如世今,不悲柳,不傷古,不惜雨,不感昨。隔個窗兒,手捧數書為明讀。

面對的作文4

規則有很多,比如:不準餵動物食品、請走天橋和地下通道、不準亂扔垃圾、請按順序排隊、晚上十二點前禁止釣鱸魚、請走斑馬線、請不要在公共場所吸煙、請勿大聲喧譁、請勿隨地吐痰、小孩不準去網吧、請勿滑樓梯、請勿在學校和公共場所打鬧。關於規則的名言也有很多,比如:不以規矩,不成方圓—《孟子》、只有按照正當的法規生活的人,才不同於動物。—[俄國] 列夫·托爾斯泰。

有一次,我看見靈寶市北區的草坪上有一塊標牌,上面寫着:請不要踩花草樹木,愛惜花草樹木。可是總有人在踩花草樹木,有人前去制止,那個人問他:“為什麼要踩花草樹木。”他生氣的説:“哼,你為什麼要管我。”那個人又説:“我們這個世界是美麗的,你要踩花草樹木,我們人人踩花草樹木,我們這個世界會變成什麼樣子呢?”他想:要是我們這個世界會變成荒蕪的沙漠會怎麼樣呢?那個人又説:“要是世界變成荒蕪的沙漠,我們吃什麼、喝什麼、穿什麼呀 ”她害羞地説:“我之前錯了,我以後再也不踩花草樹木了,我以後會遵守規則的.。”他説着走出了草坪。

大家會遵守規則嗎?我相信你們一定會遵守規則的。

面對的作文5

在國小二年級時,數學老師就説了不許在作業本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認為這些事情都不用説,我也知道。

有一次,在管理班上,我早早的就把作業做完了,覺得很無聊。幹嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子裏拿出一個本子,我也沒看一看是什麼本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就説:”大家都收拾書包,到門口排隊,準備放學。“同學們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進了書包。我也不例外,合起本,準備收拾書包。正當這時,我忽然發現,剛才畫畫的那個本是數學作業本。啊!這下糟了,這可怎麼辦呀!

第二天早上,我很不情願地交了數學作業本。這一天,我心裏一直忐忑不安,想着數學老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學,老師都沒有找我。就在這時,聽到有同學説:“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!

看到了這段話,我感動的'熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業本上亂寫亂畫,每次都認真完成。

面對的作文6

在我們的語文書上有着一個意義深遠的單元,那就是規則單元,上面講述了關於規則的'故事,指引我們一定要遵守規定,不然就不能成為正果。説到規則,我也記得幾件關於規則的事。

一天早上我從温暖舒適的被窩起來,洗漱完畢後,就讓爸爸開車送我去上課,我們津津有味的吃完媽媽做的.早餐以後,發現時間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車,我們坐上車,爸爸急急忙忙的開啟了發動機,我們迅速地開出了停車場,將車開在大道上,左右兩邊聳立着一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,爸爸一看錶,上課要遲到了,就把汽車開的飛快。

可是,眼看就要撞到一個正在過馬路的人!我才愣過神來,急忙大聲叫道:“爸爸,慢點!小心撞到人了,一定要遵守交通規則!”我爸爸才意識過來,急忙剎住車,汽車慢了下來,才避免了一起嚴重。後來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸説,多虧我提醒,以後一定要遵守交通規則啊!

不以規矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心裏,使我成為一個遵守規則的人。就像如果爸爸沒剎車,就會導致,導致人員傷亡。所以,我們大家不管幹什麼事情都要遵守規則!

面對的作文7

挫折像一隻無形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網,網住了人的歡笑,留下一串難以擺脱的徘徊和痛苦。在徘徊和痛苦之中有兩種選擇:或是站起來重新向前走,或是從此一蹶不振。該選哪條呢?

面對挫折,消沉者自暴自棄;勇敢者從容地撣掉身上的塵土,瀟灑地説:“我,還有機會!”青年人説,我還有時間還有機會;中年人説,我還有激情還有機會。老年人説,我得到心臟還在熱烈地跳動還有機會。機會永遠屬於機會創造者,也只有創造者才能從容地面對挫折。面對挫折不應屈服,更不該原地止步,要冷靜地尋找失敗的原因,接受教訓告別失意的昨天,滿懷信心再步入一個新的.天地。

挫折並不可怕,可怕的是隻顧惜自己。時間每天都有新的東西,讓眼界超越自我。面對挫折,眼淚是愚蠢的東西,因為命運永遠不相信眼淚,要揩乾眼淚,別讓它濡濕了意志。跌倒了,再站起來,撫平失敗的創傷,讓眼睛插上希望的翅膀,穿過黑暗就會重見曙光。

請不要祝自己一路順風。前途不是平坦的,戰勝一個挫折就是積累一個經驗,人生步伐又一次踏實。

面對挫折,我們要坦然微笑,再度前行!

面對的作文8

在急流中,你會怎樣駕穩自己的船帆?來看看這位母親的做法吧,或許你會從中悟出一些道理。

《在急流中》主要講了“我”在船上欣賞貝江的風景,突然發現急流洶湧的'江面上出現了一隻小筏子,江面上雖然顛簸無比,划槳人卻非常靈巧的避開險灘和礁石。當小筏子在“我”面前的時候,才發現划槳人是一個年輕的母親,她還揹着一個熟睡的孩子。筏子上的顛簸他居然一無所知。

瞭解了這篇文章,你們應該從中悟出什麼道理了吧?我覺得,江上這麼驚險,孩子在母親背上卻安然入睡。看出孩子信任母親,母愛永遠不會消逝。這篇文章告訴我們:要正確面對人生路上的坎坷與挫折,要堅強、勇敢、沉着面對困難,在複雜社會中正確面對挑戰、誘惑、挫折。

我不禁想起,那次爬山,爬到半山腰我累得氣喘吁吁,想停下來不走。我站在那兒大口大口地喘着粗氣,望着前面無數的石階,我突然想到“困難像彈簧,你弱它就強”這句話,便又開始爬。汗水順着臉頰流了下來,我絲毫不理會,擦擦,便繼續上路。最終,我成功了!我戰勝了困難!其實,能成功靠的就是堅持,堅持其實代表的就是勝利!

現在,面對人生的急流,我知道該怎麼駕穩自己的船帆了。你呢?

……

面對的作文9

面對!生活中許多的事情都需要面對。只有學會了面對,才可以走向勝利的彼岸!而這之中最難面對的是缺陷。

雨和雯是孿生姐妹,他們唯一的不同就是——雨是個瘸子。她很上帝的不公平!她的世界變得越來越小,小得容不下任何一雙關愛的眼神!只要她一走出去,別人總説:“這兩根醜陋的枝條無法配上那朵嬌豔的花朵。她對這些話很敏感,很少走出屋子。

夏天,媽媽給他她買了一件漂亮的粉紅色套裙。她愛那燦爛的顏色,但她依舊悲傷……因為身體虛弱,她每天中午都得睡一會兒,那天,她看見妹妹進來把她的裙子拿走了,她並沒有聲張,只見妹妹穿着裙子來到大院,和每個人打招呼,並學着他一瘸一拐的走路,惟妙惟肖!一連很多天,都是這樣。

這天妹妹執意要她穿着裙子出去走走,她呼吸着新鮮的空氣,滿眼都是絢麗的顏色,人們對她微笑,一切都是那美好……

她應該感謝妹妹,是妹妹學她走路的樣子,是為了讓人們接受她。晦暗發黴的.屋子。她感謝上蒼,賜給她一個天使做姐姐,是多麼幸福,讓她有了擁抱陽光的勇氣。

缺陷,是不可彌補的。可想而知,面對缺陷是需要多麼大的勇氣!但主人公在妹妹的幫助下學會了面對,學會了面對一切……在我們面對任何事情的時候,都要做出選擇,是畏難退縮,還是勇敢面對?

成長中的我們,需要學會面對,去面對失敗,面對挫折…….只有這樣,我們才能在以後的人生中乘風破浪……

面對的作文10

在現實生活中,有許許多多的困難,我每次遇見困難時,總會認為自己根本都不可能完成,總是逃避,但當我看完一篇文章後,改變了我的想法。

1796年的某一天,一位在德國阿根廷大學上學的年輕人,吃完晚飯後,他一如既往地開始解答他的導師為他留下的三道題。一開始,他非常順利的將前面兩道題做完了,到了第三題,是寫在一張小紙條上的,題目是用圓規和一把沒有刻度的直尺去做出一個正n邊形。一開始,這個小青年並沒在意這道題,像做前兩道題一樣開始做第三題,然而,做着,做着,青年感到越來越吃力了,他想:肯定是特地給我加大難度,不過我一定會做出來的。帶着這種意願,又開始做了,隨着時間一分一秒地過去,這第三道題仍無進展。困難激發起了青年的鬥志,-我一定要把這道題做出來。當窗外射進一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終於做出了這道難題了。第二天,當導師接過青年的`作業一看,當即驚呆了,他用顫抖的聲音對青年説:“你解開了一道兩千多年曆史的數學懸案。阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,可是,你競然一晚上就解出來了,我最近正在研究這道題,昨天給你佈置作業時,不小心把這題目的小紙條夾在了給你的題裏。”

這個青年就是著名的數學王子高斯。我明白只要勇於面對困難,並努力奮鬥,就一定會成功。

面對的作文11

假如世界沒有守規則,世界是井然有序還是混亂不堪?答案肯定是後者。

就拿交通來説,紅綠燈代表着規則,據新聞報道,在某市,發生了一起事故,大概是這樣的,那人因亂闖紅綠燈,被撞出殘疾。大千世界,這種交通事故處處可見,這僅是交通,那世界萬物都有規則,沒有遵守規則定是亂糟糟的。

寓言故事中的《拔苗助長》,農夫因為要讓禾苗快速增長,使用了“拔”,而這正是違反了自然規則,才使禾苗枯萎,最終得不償失,因此面對規則必須遵守。

明代著名的抗倭將領戚繼光,他訓練的戚家軍,紀律非常好。一次他的舅舅在外面闖了禍,犯了軍隊的紀律。他當着所有將士的`面,處罰了他舅舅。當天晚上他請來舅舅對他説:“你是長輩,按理不該罰你。但軍隊的規矩不能違反……”這也體現了“無矩規不成方圓。”因此,得遵守規則。

曾看過一篇文章,説的是關於名校哈佛的故事,哈佛學院把哈佛牧師的這批書籍(據説有250本)珍藏在圖書館,並規定學生只能在館內閲讀,不能帶出館,在一個深夜,一場大火燒燬了哈佛樓,然而一個學生碰巧把一本書帶出館外,第二天,他知道大火的消息,經過思想鬥戰,最終把書還給了校長,這是250本僅剩的一本,校長收下書,感謝了他,然後把他開除出校。哈佛學校的校長把校規看作高於一切,在他看來規矩必守,即使有怎樣的理由,都抵制不了他守規。

生活就似一個賽場,不管你怎樣在那較量,但必須遵守賽場的規則。因此,面對規則必須得守!

面對的作文12

我有遇到過很多五花八門的困難,像是打破東西、弄亂東西、作業不會寫……等,搞得我一個頭兩個大!不小心打破東西時,我趕快把東西收拾起來,媽媽上來的時候,我裝沒事一樣;可是做錯事情,還是要勇於承認,不能當一個“縮頭烏龜”,也不能有“駝鳥心態”。

當我遇到功課的難題時,我會很苦惱、不知所措、心浮氣躁,媽媽都會跟我説:“要心平氣和,還要耐心的去思考,用心解題,多練習,才會熟能生巧,所有的困惑也就都能迎刃而解。”聽了媽媽這一番話,我試着朝這個方向去做,發現效果不錯,我的心情也如釋重負。如果和我一樣的人,我會去勸告他,還會教他正確的觀念,這樣才可以快快樂樂的學習。

當我遇到課業上的問題時,如果我不是勇敢的去面對它、解決它,而是選擇逃避它,當我下次遇到相同的情形,我依然不會,不敢勇敢的去面對它,漸漸的我就會養成逃避它,甚至半途而廢的習慣,做任何事都不會成功;相反的`,當我在課業上遇到不了解的地方,我就馬上和同學互相討論,或者是向老師請教解決的方法,不但可以知道問題的解答方法,同時也可以培養自己積極面對困難的態度,更增長了豐富的知識。

面對困難時,只要找對方法,勇往直前不退縮,所有的問題都將迎刃而解。那一刻,心中的快樂絕對是無與倫比的!

面對的作文13

風蕭蕭的吹過,吹動了樹兒,他們在黑夜裏跳起了歡樂的舞蹈。樹葉沙沙作響,彷彿再給他們伴奏。花兒,小草似乎在歡聲笑語中漸漸睡去。

而我,在房間裏,望着皎潔的月光,遲遲不肯睡去。我的.心裏充滿了複雜,難堪,不解,憤怒……等等多種感情。在今天,我的考試結果出來了,差,一如既往的差!面對父母的責罵,老師的質疑,同學的嘲笑,我束手無措。我一個人倚着小牀,心裏問了自己無數次,為什麼?為什麼會變成現在這樣?我抓着頭,用力扯着頭髮,彷彿都快把頭皮扯了下來。

我一味的在想別人的問題卻忘記了自身的糟糕。如果考試前一天我有聽媽媽的話好好複習,上課認真聽講,也許結果不會這麼差。如果我再這麼墮落下去,那不就一直都這麼差了嗎?不,不行,我絕對不允許這樣的事情在我身上發生了!

我要改變現狀,一朵小花的生長也需要經過許多磨難,才能開出美麗的花朵。一棵小樹的成長,是要通過風吹雨打,勇敢頑強的精神支撐着,這很不容易。

成長也許有苦痛,若我們不能避開這些崎嶇和坎坷就勇敢的面對吧!

面對的作文14

人人心中都有一部自己喜歡的電影,你喜歡的電影是什麼呢?我也有。你一定會問我到底是什麼電影,不用急,不用急!讓我把我慢慢講給你聽吧。

我喜歡的電影很多很多,那我最喜歡的呢?是《隱形的翅膀》。“每一次都在……”每當動聽的音樂響起在我的耳邊,我心裏就會湧起波濤。相信你也會喜歡這首歌,這首歌的名字就叫《隱形的翅膀》,我電影名字一樣。如果大家看了這部電影一定會淚水嘩啦啦地流下來的,用成語開形容那就是淚如雨下。

主人公是個小女孩,為了取飛落在電線上的風箏,而失去了又臂。有一天,趁爸爸媽媽不注意,偷偷地跑到池塘邊想自殺。幸好爸爸媽媽發現得好,把她救了上來。後來她親愛的媽媽瘋了,再後來去世了。她想:再大的困難也要勇敢面對。我一定要學會游泳,而且也要考上大學,讓媽媽在天堂過得開心點。

在學校,她被游泳教練看中了。於是開始學習游泳,她日夜不停地練習。“工夫不負有心人”,終於她在全國的比賽中獲得了冠軍。如今,她也已經考上了大學。

她非常勇敢,勇於面對困難。我覺得這部《隱形的'電影》很精彩,如果你沒看過的話,快快打開電腦上網搜索“隱形的翅膀”視頻就可以了。

面對的作文15

每天,我們都要面對——面對考試、面對挫折、面對生活、面對……總之,我們每一天每一刻都在面對各種各樣的事情。

面對挫折,我們在哪裏跌倒的,就要從哪裏爬起來。不氣餒,不認輸。珍惜每一次的挫折,把它當做最美好的回憶。面對成功,我們不驕傲,不自滿。要知道——雖然我們取得了成功,但這只是最初的一小步,要邁出一大步才是真的.。面對友誼,我們要熱情,善待每一個人,追求真、善、美。與他人和平共處,不能有半點矛盾和疙瘩。面對考試——我們每一天都在面臨着考試,生活——這次大考,讓我們學會了很多:如何為人處世、如何保護自己……有的人一生鑽研的只為了隨時隨地迎接生活這次看似困難而本質簡單的考試。我們也要打起精神,看着前方,奮力迎接任何迎面而來的坎坷與曲折。面對自己,要把每一天都當成一個嚴峻的記錄,面對着它,我們應當問心無愧。俗話説得好:“不做虧心事,不怕鬼敲門”。其實,世間本沒有鬼,最可怕的是你心裏有“鬼”。我們應當每一天面對一個真實、善良、美好的心靈和自己。

面對着許許多多的事情,我們在奮力迎接。我們每天要面對的事情是我們預測不到的,所以讓我們精神飽滿地迎接任何一次挫折和挑戰!

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