好書伴我成長作文集錦14篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的好書伴我成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長作文 篇1
從小開始，我就睡在書籍的搖籃裏，隨着風蕩啊蕩，知識就是我身後那閃閃發光的星星，伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友，在難題面前，它細心地為我解答；在無聊時刻，它給我歡笑。因此，我迷上了書籍。
我喜歡幽默滑稽的漫畫書，精彩有趣的故事書，感悟心靈的童話書，還喜歡巧妙美言的書……一本本書就如同磁鐵吸引着我。漫畫書使我笑口常開，故事書讓我體會妙趣橫生的生活故事，童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈，書使我學會特殊獨特的'寫作方法……
書籍伴我一步步成長，一點點從渺小的石頭變成高大的羣山。讓我們讀書吧！
三年級時，我瘋狂地捲進了故事書的熱潮，幾乎每天都在看故事書，而且越看越上癮。記得有一次，我為了把那一本故事書看完，半夜三更起來，打開台燈，又陷入了精彩當中。最後二天早上竟然在桌上睡着了。還有，為了不讓父母發現，我躲在被窩裏用手電筒照着讀。後來，我的視力急速下降，這才平息了這場風波。
現在想起那時的讀書風波是多麼火熱啊！往日那樣的刻苦讀書，如今已摘到了一點點甜甜的碩果。翻出兒時讀過的書，那捲起的書角，帶給我一絲回憶。
“讀書使人心明眼亮”。只要讀了書，心靈被照明瞭，眼睛被點亮了。所以，我們要攀登知識的高峯，再險峻，再寒冷，也要爬到頂端。書籍就好比輪船，帶我遨遊知識的海洋。書籍又好比一朵彩雲，帶我探索天空的奧祕。它又好比潺潺的小溪，伴隨着我的成長緩緩地流淌，流淌……
好書伴我成長作文 篇2
“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞説的一句話。
古人云：開卷有益。的確如此，書籍陶冶了我們的情操，告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂，它讓我知道了雙目失明而還堅持創作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學家魯迅先生，還有......書成了我們形影不離的.朋友。雖然讀書節將要落下帷幕，但是，書籍永遠是我們最好的朋友，當我們在虛度時光時，有多少本書悄無聲息地來到人們的世界中，為人們貢獻自己的知識。在這次讀書節活動中，我讀了許多好書，但令我不能忘懷的是二十世紀中國現代一流作家，世界級語言藝術大師老舍先生的作品---《駱駝祥子》。這本書的主人公祥子是一名正直、勤勞、要強的青年農民，父母雙亡，從農村到城裏拉人力車，然而由於當時社會的黑暗，使祥子變成了一個流氓無產者。《駱駝祥子》這本書形象地表現了祥子自甘墜落的過程，在揭示社會根源，否定個人奮鬥道路的同時，也表現了封閉落後的思想意識怎樣影響了他的覺醒和追求；在啟發人們砸爛地獄鐵門的同時，也啟發人們清除思想，大化沉痾，尋求正確的人生道路。這一本本好書，讓我瞭解了舊我更多地瞭解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書，一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。
同學們，與好書交朋友吧！它會帶你走向成功的彼岸，這一份營養品全部充實到你身軀，引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂！
好書伴我成長作文 篇3
在暑假裏，我喜歡練功、跳舞還有唱歌，這些都是我的愛好。但我也很喜歡看書，現在我想給大家推薦一本書《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》。
看過這本書後，我在這裏嚴肅的告訴大家，馬虎和拖拉這兩個壞毛病其實害人不淺，想想看，如果你是一名醫生，就因為自己的馬虎給病人用錯了藥，病沒有醫好反倒給病情加重，給病人帶去更大的痛苦。如果對於手術枱上的病人來説，你是主刀醫生，因為你的拖拖拉拉而給病人多一份危險。
實不相瞞，我們《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》的主人翁馬小虎，就是典型的拖拉、馬虎、無所謂的典型人物，而且把這種壞習慣，影響胡小鬧和長安幾個人，對於自己拖拉和馬虎不以為然。有一天，他們幾個人作為值日生，就因為他們的.粗心大意，忘記關掉衞生間水龍頭的水，導致水流進了還在使用的插座，引起可大火，把教學樓燒的黑糊糊的，導致學生們不能進教室上課。事情發生後警察叔叔把他們三人叫去，進行了詢問，告訴他們就因為你們的粗心和馬虎導致了本次的火災，告訴他們事情的嚴重性，通過批評教育他們知道了自己錯在哪裏，今後一定要吸取教訓，通過這件事情，他們幾個人知道，就是因為自己的馬虎導致本次的火災，感到非常的自責和後悔，這件事後在生活中他們改了身上的壞毛病，成為了優秀的好孩子，所以在這裏我要提醒大家，千萬不要讓馬虎和拖拉黏住你哦！
好書是自己看的，通過這本書大家對照自己身上有沒有馬虎和拖拉這個壞毛病，如果有請大家及時改正，讓我們都成為好孩子一同在陽光快樂中成長！
好書伴我成長作文 篇4
故事到這兒並沒有結束，幾天後放學的路上，"嗨，今天學了《黃生借書説》，最後老師頗為感慨地總結了一句：‘只會把書擺在書架上的人，不是真正愛書的人。“精闢！”“書痴”轉過身來，搖頭晃腦地對我説。
“哼，難道邊看書邊給書整容的人就是真正愛書的人嗎？”我嘴上笑笑，心裏卻這樣想。
可這樣的回擊並不能使人開心，一路上，那句話始終在我腦子裏迴旋着。“只會把書擺在書架上的人，”“不是真正愛書的人！不是真正愛書的人！”
這句話逐漸凝縮成了令我震驚的四個字—我不愛書！怎麼可能呢？我那麼珍愛它們，就像愛我身體的每一部分。我為了讓它們保持潔淨，不惜犧牲自己大部分休息時間來整理它們。為了它們的完整還幾次和自己最要好的朋友吵架。可是此刻我忽然覺得我對書的`那份真情，都變成了最虛幻，最縹緲，最不真實的感情……
我受夠了，我拼命地想把這種感覺從腦海中驅逐出去，可它卻越來越清晰，越來越強烈了。當它膨脹到充滿我全身每一個細胞時，我忽然變得清醒了！
我藏書雖多，卻“高束焉，皮藏焉”，真正細讀的寥寥無幾。我每日性林，珍攀有加，愛的也不過是它們潔淨的外表，飄滋的墨香，文化的象徵，這些書從來就沒有真正屬於我！
瞬間，我從“驕傲的藏書家”變成了一無所有的可憐蟲。雖然悲哀，可也慶幸自己懂得了怎樣才是對書的真愛。
我又變成了一個愛書的人。不信你瞧：那個坐在書桌前，擰開台燈，抽出書本，專心攻讀的人，不就是我嗎？
好書伴我成長作文 篇5
書是我的精神糧食，俗話説：民以食為天。我就是一個名副其實的“小書蟲”。為此我還被人戲稱“書呆子”。認識我的人都會説：“她最大的愛好就是看書。”媽媽也忍不住批評我：“你呀，要是將看書的`時間放在學習上，那該多好呀。”現在回想，的確，我吃飯時在看書，寫作業時在看書，就連睡覺前也要看幾頁書。想到這裏，我不禁歎氣。因為我看書佔了絕大部分時間，而現階段，我是應該把心放在學習上的。
儘管如此，可是書對我來説誘惑太大了，每年我的書櫃上總會增加十本左右的課外書，現在我累積的財富已經達到四十本了。我看過的書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與海》……這些書中，讓我記憶深刻的是《媽媽，我是你的眼》中珍妮對主人的忠誠讓我流淚。《老人與海》中老人的毅力讓我振奮。《魯賓遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。
現在，當我再次打開《西遊記》，感受到的又有所不同，初看時，我喜歡書中生動活潑的描寫；再看時，我喜歡文中一波三折的劇情；現在再看，我喜歡文中作者傳達的思想。
我認為孫悟空是一個追求自由的人，他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮，當上官後又回到花果山過自由自在的生活，我羨慕他這種灑脱的自由，但我明白人總會被各種事情束縛，但有些人雖然被束縛着，卻過得悠閒自在，我雖然有追求自由的心，卻無追求自由的勇氣。
好書伴我成長作文 篇6
“書是人類進步的階梯”。這是偉大文學家高爾基的名言，是啊！書是大海，我就是靈活的小魚兒，在書海里游來游去；書是藍天，我就是矯健的雄鷹，在藍天上自由翱翔；書是大山我就是強壯的登山人，以自己的毅力登上頂峯，俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個中國孩子一起做有趣的夢，書讓我和肖曉一起在追求夢想，書讓我在成語的王國裏漫遊……
書不但讓我收穫到了快樂，也讓我收穫到了興奮的淚水。那一次我買了一個精美的胡蘆絲，我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛，就給我報了一個興趣班。開始學習時，我因吹得五音不全而遭到了同學們的'譏笑，我無地自容。媽媽彷彿知道了我的心思，笑着拿出了一本書，《好詞好句好文》翻開了書頁，“天道酬勤”四個大字便印入我的眼簾，是啊，如果我們不勤學苦練，是不可能獲得成功的。
每天，我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下，開始吹起那悠揚的樂曲，一日日，一月月，刻苦練習，我起早貪黑地練習，有的音符可真難以駕馭，我堅持不懈地練習，終於能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲！那優美的旋律時而高亢激昂，宛如千軍萬馬奔騰而下，時而委婉連綿，宛如清泉從幽谷中流淌……長期的辛勤勞動才得到了這樣的成果，我笑了。
在一次比賽上，我得到了第一名的好成績，我看到了那一張鮮紅的獲獎證書，想到了“天道酬勤”四個大字，頓時淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸，好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇7
劉向曾説過：“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”一開始，我對這句話半信半疑，書怎麼能一直愚笨呢？不過漸漸地，我明白了它的道理。
每當我有空暇時間，喜歡捧着書靜靜地看着。一頁一頁翻動着，用心感受着它們傳遞給我的故事。
而最近，我迷上了一本叫《豺狼火燒雲》的書。書中的情節設置懸念，讓人慾罷不能：火燒雲開戰狼族，收養幼狼，又大戰羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重；能否戰勝母狼反敗為勝，收養幼狼是否存在威脅？好像心裏的猜測都在靠近答案，卻又找不到出口。看到揪心處，就好像嗓子眼裏塞了一團棉花上不來下不去。看到精彩時，手舞足蹈像個瘋子似的。
讀一本本好書，感覺像一位位領路人，引領着我們走進知識的`殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶，讓人細細品味。可能是我品的太入迷了，連同學的叫聲都沒能聽見，還錯過了上課時間。
為了我喜愛的課外書，不知道鬧過多少次笑話，不知道對父母撒了多少次謊。有時為了多看幾頁課外書，騙媽媽説要吃雞蛋煎餅，讓媽媽去煎，然後我就偷偷躲在被窩裏看。有時騙媽媽説我肚子疼，要上廁所。把書帶進廁所間……看書的方法，我有千萬種。
當然用盡千方百計看的書，也不是白看的。它使我的閲讀量更廣了，文字儲備量急劇增加，不管是寫作文還是做閲讀訓練幫助受益匪淺。
讀着一本本好書，就像看一場場精彩的電影，欣賞着精彩的畫面，猜測着劇情的發展，雖然不知下一秒會發生什麼，依然看的如痴如醉。
好書伴我成長作文 篇8
在成長的過程中，我漸漸地迷上了讀書。一旦手中捧起書來，便會欣喜若狂；嗅到書香，就會感到神清氣爽，沁人心脾。
從小到大，我和書就是形影不離的好夥伴。記得那還是天真爛漫的孩童時期，我就喜歡看一些《格林童話》或是《伊索寓言》之類短小精悍的故事書。但隨着年齡的增長、知識的豐富、心理的成熟，我漸漸不滿足於這類童話書籍，而迷上了一些短篇小説，散文詩歌等。也正是從那時起，我便整天沉醉在書海里了。
喜歡看書，書店便是我最能光顧的地方。每逢節假日或是閒遐時，我便會奔向書店，一頭扎進書海里，津津有味地品讀着好書，一看就是幾個小時。周圍的一切彷彿都已離我遠去，只有的主人公曲折的命運和悲歡離合的故事情節深深吸引着我。書讓我的'內心豐富，懂得大千世界中的真善美：閲讀《上下五千年》，對我瞭解歷史、瞭解社會，瞭解人生的意義，是一件大有裨益的事情；閲讀《人生》等優秀的文學作品，讓我看到了平凡人對生活的憧憬和理想，看到了那個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線……
愛書，也會保護書。家裏三個大箱有百分之八十的“地盤”都屬於我，我將書箱裏的書擺放得整整齊齊，類型也分得清晰條理。我容不得自己的書有一點破損，更容不得別人把我的書損壞。因為書是我生命中的一部分，也是全人類的營養品。我們不能缺少它，更有理由保護它。
在與書相伴的歲月裏，我體會到了書籍給我帶來的樂趣。人生的每一個階段，都會有適合自己的書。好書，淨化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識，為我鋪就了一條通往未來的康莊大道。好書，伴我健康成長。
好書伴我成長作文 篇9
暑假這麼長，我看過許多書，可令我最喜歡的要數《雷鋒的故事》了。
這本書中講述了雷鋒做的“一火車”好事。其中有一件是寫雷鋒在工廠裏幫助同事的事。當時，雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的，便過去問他有什麼心事小高説他的母親生病了，需要錢去買藥，可他的錢不夠，眼看他自己母親的病越來越嚴重，可自己無能為力，可真是沒用。聽到這兒雷鋒把身上僅有的錢都給了他可卻被小高婉言謝絕。最後，經過了雷鋒幾番勸説，小高才勉強接過這份錢。
雷鋒不僅樂於助人，還是個不怕苦、不怕累、不怕危險的`人，只要哪裏有人需要幫忙，那裏就會有雷鋒。雷鋒在書中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他不僅嘴上説這樣説，而且也是這樣做的。自從看了這本書，我也受影響當起了“小雷鋒。”
有一天下午，我在老年協會玩，那時剛好下起了傾盆大雨。我拿上雨傘準備回家，就在我走到門口時，看見了鄰居孩子。我就走過去問他：“你這麼站着也想回家呀？”“我沒有帶雨傘，所以回不到家了。”他回答説。聽了這話，我便對他説：“要不，你和我用一把傘我們一起回家吧！”説罷我便和他在一把雨傘下同行。一路上，我們有説有笑。一轉眼功夫，我便把他送到了家門口。這時，我心裏美滋滋的，我想這就是幫助人的喜悦吧！
有時候我還會幹一些力所能及的事，幫助老人拿東西、關心同伴、給鄰居帶小孩。
《雷鋒的故事》伴隨我的成長，讓我知道了幫助別人，懂得了關愛。
好書伴我成長作文 篇10
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋樑；書，也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠的未來，書，能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙，還能帶到無邊無際的海洋。
我從一年級就開始看書了，那時候我一直不會拼音，字也認得不多，可還是硬着頭皮把書讀了下來。
轉眼間，就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室裏看書，不一會兒下課了，我剛剛看了《愛心媽媽》這本書，但我還想看一會，腦海裏一直想着書裏的情節，那是因為第一篇文章太吸引我了。回到家，我就每天喊着讓媽媽給我買這本書。
書終於到了，我迫不及待地打開書，坐在牀上看得津津有味，一連看了八個小時。到了睡覺的時間，可我卻睡不着，我小心翼翼的走到書桌上，拿起書繼續看着。我在看這本書的時候，看得非常入迷。有時熱淚盈眶，有時捂着嘴哈哈大笑。因為擔心被媽媽發現我還在看書，只能開起枱燈，偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡着了，當我醒過來時，已經半夜，我悄悄地關了枱燈，輕輕地爬上牀，進入了夢鄉。
第二天早上，我又早早地起牀，拿起那本書，大聲地朗讀，我已經離不開這本書《愛心媽媽》的書了。
書就像我的'好朋友，如我的親人，似個同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書！
好書伴我成長作文 篇11
我以前學習好、身體好，哪兒都好，就是一個不好：不愛寫作文，不喜歡看作文書，媽媽為此絞盡腦汁。
一天，我無精打采地拿着學校發來的訂書單交給媽媽，媽媽瞟了一眼，在《我愛寫作文》後面的“口”內打了勾，我驚訝極了，嘴巴成了“O”。我心不甘情不願地接過媽媽的錢，腳摩擦着地面到書桌前，寫起了作業，心裏煩透了。
因為訂的書下個學期才會收到，所以這個學期我鬱悶死了。
我盼星星、盼月亮，終於把《我愛寫作文》這本雜誌給盼來了，我太想知道媽媽為什麼要給我訂《我愛寫作文》，雜誌一發下來，我就迫不及待地翻開第一頁，我只稍稍瞟了一眼，就被吸引住了，太有趣了，什麼《我家有個袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了，我越來越喜歡《我愛寫作文》了。
從此，每當老師把它發下來，我就像餓虎撲食，一個勁兒地埋頭看。放學了，我早早地寫完了作業，這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細細地欣賞裏面的好詞佳句，就像品嚐一杯清香裊裊的.綠茶。我終於看完了，發現天已經黑了，我活動一下生疼的肩膀，走到大廳裏，看見桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟，不禁奇怪地問媽媽：“你們吃飯怎麼也不喊我一聲。”“一聲？我們喊了十多聲了。”“是麼？”我不好意思地笑了笑。
自從我讀了《我愛寫作文》，作文水平“噌噌”地往上增，連老師都稱讚我是我班著名的“大作家”了。我要繼續努力！
好書伴我成長作文 篇12
有的時候書籍就像一杯茶，有的淡而幽香，有的久而彌香。可是也有人説：書籍就像聽百音盒一直在陶醉；想喝一杯香檳回味無窮；像一杯香濃的咖啡或是熱熱的牛奶。
一本好書中，擁有美妙的句子、豐富的詞彙……一本好書裏，藴藏着無窮的知識；一本好書裏，擁有着無窮的智慧；一本好書裏藴藏着許多的祕密。書永遠都是最新鮮的東西。當你把一本好書讀上一百遍後，你自然會認為他已是你的朋友了！但你讀第一百零一遍後，你還是會説：“呵，我還不是那麼的懂你呀！”
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”小的時候，每天晚上媽媽都會給我講童話書上的故事。那時候，善良的小精靈和公主、可愛的動物和小矮人、可惡的女巫和壞婆婆都深深地印在我的腦海中。也是因為這些書讓我知道了好與壞，善與惡。
到了上國小的時候，我漸漸開始自己看一些書，《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童話》，都是我自己開始看的。記得爸爸在我八歲生日的`時候，送給我一本《成語故事》，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”的故事。它告訴了我：虛心使人進步，驕傲使人落後。做任何事都要像烏龜一樣堅持不懈，不要像兔子一樣驕傲自大。
好書是人的良師益友，它藴含着深奧的哲理，總能給人帶來啟示。書的好處實在説不盡，只要你用心去發現，慢慢去挖掘，就能真正領悟到書的好處。
好書伴我成長作文 篇13
一本好書，就像一位好老師，指引你走向成功的道路。在你遇到困難時，它總會默默給予你幫助。它能把你帶進美麗的童話世界，像個小精靈一樣幫你消除煩惱。
説到與書之間發生的事，我有許多話要説。記得有一次，我放學回家後就跑去玩電腦，媽媽氣得火冒三丈，一氣之下，把我關到房間裏看書。我看了看放在放在牀上的書本，把它們扔到一邊，然後坐在牀上生悶氣。
沒一會兒，就覺得無聊了。於是，我便拿起一本故事書閲讀起來。誰想得到，才看了一會兒，就被吸引了。裏面一個個精彩的故事，讓我打開了自己豐富的想象力，彷彿走進了童話世界。我把自己想象成主人公，就像是經歷了一場前所未有的冒險。我才明白原來一本書中有着這麼多的知識，它教會我許多大道理。我認識到了自己以前所犯下的錯，一看竟入了迷。我從書中學到了許多課外知識，學到許多我不知道的。於是我便看了一本又一本的.書，一看竟忘了時辰！呀！都晚上六點多了。我馬上跑出去吃飯，三兩口就把飯吃完了，因為我迫不及待想回房間看書。
回到房間後，我又捧起書來看，書就像我的一位好朋友，一整天在陪我交談。在房間裏看了這麼久的書，竟然不覺得無聊，反而非常開心。我終於明白為什麼這麼多人愛看一本好書了。原來書對我們這麼有幫助，書就像我最好的老師，每當我有困難時，就會找它尋求幫助。
我應該好好感謝書，因為它對我的幫助很大。它沒有讓我誤入歧途，而是指引我走向成功的道路。書永遠是我最好的老師。
好書伴我成長作文 篇14
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，多讀書可以開闊我們的視野，陶冶情操，讓我們學習到更多的知識和智慧。
在我七歲時爸爸給我買了一本書，它叫《昆蟲記》，作者是法布爾，這本書裏主要寫了各種昆蟲的特點，外形和生活習性。讓我知道大自然的奧妙，這本書讓我對大自然產生了興趣，從此，我開始去觀察大自然。
在我九歲時爸爸又給我買了四大名著，四大名著裏我最喜歡的'就是讓人熱血沸騰的《水滸傳》。這裏不僅有兒女情長，還有讓人敬佩的綠林英雄。在《水滸傳》裏，我最佩服這幾個人物：能憑自己力量打死老虎的行者武松；可以把楊樹連根拔起的花和尚魯智深；為了救自己的老母在嶺山斬四虎的黑旋風李逵；為了不連累自己的家人，寧願被髮配的豹子頭林沖；文武雙全的浪子燕青……
這本書裏讓我最氣憤的就是宋徽宗趙佶整日不理朝政，只顧吃喝玩樂，把政權都交給了四大奸臣：蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們害死了無數忠臣，賢臣。這本書告訴我宋徽宗不理朝政，奸臣當道，殘害百姓，這讓他的國家滅亡的更快，還可以看出梁山好漢的重情誼，俠肝義膽，豪邁的氣質。
在我十歲時，爸爸給我買了一套《上下五千年》，一共十五冊，我現在只讀了四冊，我一定會繼續讀下去，把它讀完。《上下五千年》告訴了我人類以前的歷史和中國人五千年的歷史。主要講了各個時代，人們不同的生活習慣、住處和工具。讓我對歷史產生了濃厚的興趣，我要認真把這本書讀完。
這些不朽的佳作，賜我已睿智，教我以善良，借我以真誠，賦我以美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的理想，豐富了我的想象。我將用一生的時間去閲讀，去咀嚼，去品味，去欣賞！