我的青春擺渡人作文(集錦15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的青春擺渡人作文，希望能夠幫助到大家。

我的青春擺渡人作文1

你思考過生命嗎？這是一個嚴肅的話題，生命從哪兒來，要到哪兒去？生命的意義是什麼？當你在生命中遇到困難絕望時，是不是像一隻孤獨的小船在自己青春的大海上等人擺渡？

生命和青春是不可逆的，羅曼。羅蘭曾説：人生從不售來回票，一旦動身，絕不能復返。從嬰兒成長為兒童，又從兒童成長為少年，青春的時光一去不返。每個人的青春與生命是很短暫的，在時間長河中，人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。

二十歲，生命的狂妄年齡，充滿了幻想。生命是如此短暫，如同夜幕中劃過的流星，然而，最璀璨的即是那最容易失去的。現代文學巨匠史鐵生就是在生命最旺盛的時候失去了雙腿，面對這人生的不幸，他痛不欲生，站在地壇上臉色異樣的悲寂、沉痛，像寒冰雕成一般，神態像巖石一樣峻冷，漠然中似乎有了無限的懊悔與絕望，但是他終於感悟了：一個人，出生了，這就不再是一個可以辯解的問題，而且死是一個必然會降臨的事。當他坐在輪椅上再一次面對繁花似錦、春意盎然的地壇時，他笑了，他的視線模糊了，他終於在心裏折了一隻船，將自己從痛苦中擺渡出來。

古今中外，類似像史鐵生這樣從絕望、痛苦中擺渡出來的人不勝枚舉，他們面對人生的'挫折，重新站了起來，取得了人生的輝煌。

人生的道路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口或沒有橋的河岸。面對着一個個突如其來的災難，我們怎樣才能戰勝它們？折一隻小船駛過重重的黑暗，擺渡到勝利的彼岸，從那一刻起，人會認真對待生命的每一天，努力讓它變得豐富、充實、有意義。我想：這大抵就是生命的意義吧。

我們的青春就是如此，當我們遇到挫折，孤立無援時，我們便想有一位擺渡人將我們從中擺渡出來。其實，青春中不會有擺渡人，如果有，那便是我們自己！讓我們以勇氣為漿，從青春的困境中擺渡到充滿希望的港灣，做自己青春的擺渡人。

我的青春擺渡人作文2

一次偶然的相遇，讓我對平凡的生活有了不平凡的看法。或許人生，就是如此，在一定的環境下對生活也有不一樣的看法，對青春，也有不同的詮釋。

我是一個平凡的女孩，和大多數人一樣，過着普通的生活。

一年前，我持有這樣一個人生觀：生活就應該把握當下，要爭取過好每一分，每一秒，要吃好，喝好，玩好，睡好，千萬不要給自己留下遺憾。反正青春還長，有的是時間。我持有這樣的人生觀走了十多年。直到一年前的暑假，讓我徹底改變了我的看法，讓我的青春回到了正軌。

暑假，正是我們玩的開心的`時候，和大多數人一樣，我也待在家裏，開着空調，玩着手機享受這個暑假。一次偶然的機會，讓我離開家鄉，來到了我姐姐工作的地方，夏日炎炎，我本不想外出走動，可我姐姐非要我去她工作的地方看看，無奈，我只好跟着出去了。

到了姐姐的公司，我也無事可做，只好找個地方坐下來，拿起手機有開玩了。沒過好一會兒，一個和我差不多年紀的女孩坐在我旁邊，讓我驚訝的是，他拿着一本我看不懂英語書看得津津有味。我問她：“這本書你全都能看得懂嗎？”她抬頭來説：“我差不多都能看懂。”説罷，她又繼續埋頭閲讀。我和他的形象形成了鮮明的對比。同樣都是“低頭族”我們卻是兩個世界的人。

同樣是生活，同樣是青春，她可以過得如此有意義，而我，卻只能每天虛度光陰，這使我沉思，也是我慚愧，使我對青春。對生活有了新的認識。

青春是花季，是雨季，我們應該好好珍惜，認真對待，我們要過得有意義，而不是每天虛度光陰。我和她相遇也許是個偶然，但命中註定我是她生命中的過客，而她，卻是我生命中的引路人。如果沒有她，我的青春，我的生命會怎麼樣？

我的青春擺渡人作文3

有一個人，一直珍藏在心中；有一種愛，勝似浩瀚的海洋；有一份情，用盡終身也無法回報。我的青春因她的存在而綻放出光彩，就像遠航的船，有了擺渡人才能駛向成功的彼岸。這個人，便是我的媽媽。

從小到大，媽媽一直陪伴着我、照顧着我。我提出的合理要求，她總會答應我。小時候，聽着別人彈琴，覺得那簡直就是獨一無二的妙曲，就嚷嚷着要學鋼琴。媽媽想着，我總還是要學點什麼，開拓大腦，不能光讀死書，於是，爽快地同意了。

不久，媽媽帶我去“天籟”報名學鋼琴。老師生動詳細地給我講解，那一個個奇異的音符，像磁鐵般把我吸引至其中。我學得特別認真，她會欣慰地笑着，有時也忍不住誇我兩句。好像我開心，她也樂得合不攏嘴。

上國小了，我一邊完成功課，一邊來回地跑去練琴。媽媽認為這樣太浪費時間了，就準備給我買鋼琴。這一年中，她不再買新衣服，也不再買化粧品，平時節衣縮食、省吃儉用。終於，湊足了錢，給我買了一台漂亮的鋼琴。

我按照她的規定，每天練琴一小時，一遍又一遍，不厭其煩。可是後來，新鮮感過了，我只練了半小時就休息。她總是一次又一次地鼓勵我繼續練下去。就這樣持續了一段時間，媽媽知道這種方式已經不適合我了，於是開始了對我的嚴加管教。我做完作業，眼皮上壓了一座山，正想倒在牀上呼呼大睡，卻見媽媽“黑”着一張臉，一字一句地説：“馬上開始練琴。”無奈，只好去彈琴。

時間就在媽媽的嚴格督促下，像握在手中的一把細沙一點點流逝。現在，我愛上了彈琴。

如今，我已經過了九級，今年參加的鋼琴比賽榮獲二等獎。

若不是媽媽當年的鼓勵與監督，哪能有現在的.我？我這一切的一切包含了她多少的心血啊！

媽媽數十年如一日，用她無私的愛給我指引方向。可我卻無以回報，就像孟郊所説：“誰言寸草心，報得三春暉。”只是默默地守護在她身邊。千言萬語也無以表達我對她的感恩之情！可她卻一直做着我的擺渡人，把我送向青春、送向成熟……

我的青春擺渡人作文4

迷茫的小舟，怎能不感謝偉大的燈塔呢？在茫茫大海中，我就如那葉小舟，無助、困惑。是你，給了我希望。是你，在我最處於黑暗時，給予我光芒。是你，在我即將墜入無底深淵時伸出援助之手，將我攬入愛的關懷中。因為你，我才有了今天，因為你，我才能歌唱藍天。因為你，我的青春才與世界温暖相擁。感謝你，我的青春擺渡人！

那是一個晨霧稀薄的早晨，梔子花在枝頭盛開，鳥兒在歌頌你與我，到處散發着微風帶來的青草味兒，不遠處，下課鐘聲響起，沒有冰冷的混泥土鋼筋，有的只是來自於我眼中的希翼，我們好像小説中的浪漫戀人，熟悉而又陌生，那情節，在此時此刻重現。

您來了，鞋子在地上踏出清脆的響聲，一襲烏黑的長髮在空氣中散發出誘人的清香，舉手投足，文質彬彬，温文爾雅，絲毫不似其它老師大吼大叫。你的目光是促人前進的熾熱火焰，一點點燃燒，助我們成長。可是，我們在一起時，您又是那麼的和藹可親，如那既冰冷又温柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破，就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”因為你的信任，我才在班上右遷。在我最無助時，最想朝天吶喊時，是您，給予我一次又一次的.希望，哦，myteacher！每當我遇到挫折時，就會想起您對我説的話，“加油，我的孩子！"

老師啊，您可還記得？我剛來到這個學校為想家而第一次哭泣嗎？那時，我半坐在地上，倚靠着牆，緊皺着眉頭，眼圈紅紅的，彷彿全世界都拋棄了我。這時，是您，鼓勵我，安慰我，將我從深淵之中拉回來，攬入您愛的懷抱，本來您可以將此事推給我的父母，但您卻自己擔下來。您的微笑，就是這吹散早晨薄霧的十里春風。

教誨如春風，師恩似海深。您的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河牀上，永遠流淌，您的音容笑貌，時時閃現在我的眼裏，您的品行人格，永遠珍藏在我的記憶的最深處，感謝您，我的老師，我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文5

如果説這些是汪洋大海，你便是海中的霸主；如果説知識是一片森林；你便是參天大樹；如果説知識是一道旅遊景點，你便是最靚麗的風景。而你是誰，你就是傳授知識的那一個人——老師。

人們都説園丁，培養花朵，要想培養出好的花朵來是很艱辛的，這並不奇怪。你就像園丁一樣教導我們。傳授給我們知識這是我們很會惹禍很調皮搗蛋，你也不會生氣，而是微笑地看着我們天真、活潑的樣子。當我們受傷時，你又會現出焦急難過的神態，就好像把自己心愛的'東西弄丟了一樣。

還記得有一次，我生了一場大病。渾身都沒有力氣，偶爾還想吐，上課也打了瞌睡。你看見了並沒有生氣。而是下課後把我叫到你的辦公室，耐心地問：“怎麼了？是不是生病了？”我有氣無力的點了點頭説：“好像是吧。”你用手摸了摸我的額頭什麼也沒説，但我能感覺到你很焦急。我只見你在抽屜裏找了一會兒，找到了一張請假條。當時我還很疑惑的在想：是誰要請假嗎？但是萬萬沒有想到你是為我找的。你叫我在上面簽字，然後你就帶我去了醫院，醫生説：“要輸液，然後再吃點藥就沒事了，但是吃了藥可能會沒精神，所以必須要有人陪着她才行。”你毫不猶豫的答應了。

剛開始輸液我就睡着了，只見你依舊坐在我旁邊守着我一步也沒有離開。我醒來時，第一眼就看見了你。聽見的第一個聲音就是你因焦急、擔心的問：“好些了嗎？”我遲鈍了一會兒説：“好些了，你不用擔心我，我沒事了。”你聽後就笑了。過了幾天你看見我又活蹦亂跳的，微笑也就又掛在了你的嘴邊。

有一次我們幾個開你玩笑説：“老師，你就應該多笑笑，不要老皺着眉頭嘛？皺着眉頭一點也不好看。不然小心你嫁不出去！到時候你沒嫁出去，可不要怪我們沒有提醒你哦！”你微笑着對我們説：“你們幾個小調皮呀！好，我聽你們的，多笑笑少皺着眉頭可以了吧！”我們聽了開始的笑了，老師也笑了。

現在的我想對老師你説：“謝謝你，我的老師。”

我的青春擺渡人作文6

瑟瑟的北風吹過，不禁感到一絲寒意。偶爾看到三三兩兩的同學匆匆走過。是不是聽見他們絮絮低語：“快期末考試了，課本內容還沒複習，好害怕啊……”

實在是有些緊張了。昔日嘈雜的升旗儀式，今日卻顯得格外安靜。抬頭，才發現身邊的同學都在翻書複習。為了期末考，我們拿出了昔日看不到的認真。這就是青春期獨有的努力啊！

正在沉思時，一隻手按住了我的肩膀，猛然回首——撞見了班主任親切的目光。那雙眼曾為我們的潛移默化而高興，也因我們的隨意敷衍而發怒。可這一次那眼神中帶着一種不知名的情愫——那眼神中有這對我的信任和鼓勵，如同甘甜的泉水泛着温暖的波紋，在我心中盪漾。他用那意味深長的眼神注視着一張張焦慮而不安的面孔。慢慢的，我心中的恐慌消融在她關切的眼神中，隨之，那條河也恢復了往常的平靜。

“期末考我自己去，不用陪。”我信誓旦旦地對父母説下這句話。可這就意味着我將一人奔赴學校。一抬頭，我便撞入媽媽慈愛的眼中，那雙眼是那樣清澈。“要不，我陪你去吧！”媽媽説道。開門那一剎那，爸爸扯住她的衣角。抬起頭，兩道濃眉下炯炯有神的眼睛望着我説：“我和你媽媽就在家裏等你，你好好考，考完了請你吃牛排。”和平常目光不同，此刻這個高大的男人眼中滿是慈愛和温暖，不經讓那洶湧的`河再次恢復往日的平靜

教學樓里人頭攢動，我拿着准考證走進考場，找到座位坐下，左顧右盼，望着一張張陌生的面孔，不經感到一絲孤獨。開始答題，只聽見周圍一片沙沙的寫字聲。我的手不住的抖，閉上眼，想起了老師那鼓勵信任的眼神；媽媽那慈愛的眼神；爸爸那温柔的眼神，心中充滿了力量。我拿起了筆開始答題。

青春：一半規規矩矩，一半放蕩不羈；一半成熟，一半幼稚；一半歡合，一半悲離。面對青春，正因有像老師、父母這樣的擺渡人，我們才能安穩地渡過青春期這條洶湧的河。

我的青春擺渡人作文7

放學後，爸爸帶我去醫院探望媽媽，在濃濃的消毒水中，伴隨着開關門的聲音，我聽到了媽媽的歎息聲：“哎呦，孩子們都這麼大了，什麼事都要我操心，煩心！”。我聽了，不顧父親反對，跑出了醫院。

十四歲，正是青春期，不僅外貌變了，性格也變了，變得暴躁、變得叛逆，家長説要向東，自己卻偏要向西。正如丁立梅的《愛如三路十八彎》中所寫的：“高中分文理科時，父親建議她學文，那是她的特長。她卻偏偏選了理。大學填報志願時，父親要她填報師範專業，照父親的想法，女孩子做老師是最理想的職業了，即穩妥、又安全，她偏不，而是填了建築專業，氣的父親乾瞪眼。”

走在繁華喧鬧的大街上，回想起媽媽在病房裏説的話，眼眶漸漸濕潤了，視線變得朦朧，像給眼睛蒙上了一層水霧。爸爸追了上來，氣喘吁吁：“你媽媽她不是故意的'，她也是想你快快長大成人，不要停留在國小階段停滯不前。你想想，你媽媽平時對你有求必應，怕你吃不飽、穿不暖。”

眼前彷彿浮現出那一幕———早晨，媽媽讓我多穿點，下午有大風，我不信，説：“這麼好的天氣，怎麼可能颳大風呢！”。於是，我就穿了兩件出門，到了下午，果不其然，風“呼啦呼啦”地吹，我因只穿了兩件，所以瑟瑟發抖。媽媽發現我的毛衣落在家裏了，怕我凍感冒了，火急火燎地就跑到我學校給我送衣服。

還有一次，媽媽不在家，只有我獨自一人守着，媽媽給我打電話，説了很多注意事項，比如：早上要穿什麼衣服，要注意保暖；燒飯的時候注意把鍋蓋蓋緊，通氣口不要開着，水超過大米兩釐米；燒水時，要在旁邊看着，小心別被燙傷等等，聽的我頭都大了。

回想起這些，我便有些理解媽媽了，她就像擺渡人，負責把我安全地度過“青春期”這條波濤洶湧的河。

我的青春擺渡人作文8

在我們的成長路上不免有遇到泥濘的“小道”險峻的“山峯”或洶湧的“江河”的時候，那這時幫助我們脱離險境讓我們一次又一次回到青春正規上的人又會是誰呢？

噢，是父母是他們給了我們生命，在我們小時候是他們手牽着手教會了我們走路，是他們一勺一勺地把我們餵飽，是他們在我們摔跤的時候把我們扶起來但是我們都把他們的愛當做理所當然，記得有一次在我發燒和咳嗽得很嚴重但又不是處於盛夏，天氣熱的難受我就趁媽媽不注意是去拿了一根冰激凌但還沒等我開始享受這消暑神器時便被發現了。媽媽一把搶過怒訴道：”你的咳嗽還沒好不能吃！”我卻大聲的還嘴：”我的事不要你管．＂接着一把搶過去自顧自地吃了起來。後來我的咳嗽更糟了，我很後悔當時為什麼不聽媽媽的勸解。感恩父母是你們讓我渡過了成長的泥濘小路。

噢！是老師，他們日日夜夜地工作幫助一屆又一屆的芊芊學子塑造成材。就像我的化學老師，那天我們都從老師的動作神情和講話中發現了老師不舒服但是老師硬撐着身子也給我們上玩了晚自習才離去。這使我們深受感動，覺得不把化學學好就是不尊重老師。於是都鼓足了幹勁並在這一次半期考試中成績有很大提升。感謝老師，是您讓我們翻越了學習的大山。

噢！是競爭對手，你的'存在雖令我緊張且焦慮時而放鬆時而又繃緊一更弦，但是不得不説正是有了你的存在才使我有了長足的進步。也可以説正是有了你的刺激，激發了我的學習興趣也是有了你才使得我有了學習的動力，讓我在高壓的環境下得以迸發出炫爛的火花。

父母，老師，以及學習上的對手這些我的青春擺渡人讓我生活更自理，學習有動力，成績有提高。在此我由衷的感謝你們。

小船渡過了江河便會來到另一片新的世界。

小車穿過了泥濘便會走上平坦的大道。

人翻過了山峯或許就會找到另一個自己，一個全新的自己。

感謝你們，我的青春擺渡人。感謝你們，有了你們我才能找到新的自己。

我的青春擺渡人作文9

微風輕拂臉頰，不經意的回首，讓我發現我的青春有了您。

經過歲月的磨合，才發現你對我的影響竟如此之深。

歲月如歌，讓我看清自己，歲月如歌，讓我認識了你。

您就像一本書，充滿智慧的書，但對我而言，您的每一句話，都向一盞耀眼的明燈讓我感受到温暖併為我指明前進的方向。

在我步入一個新的階梯，一個新的開始，我遇見了您。您就像媽媽一樣呵護着我，關心我的成長。

陽光和煦，這是我第一次步入這個神聖的地方，這裏的一切對我而言都很陌生，每當下課時，我都會一個人默默的在蹲在角落望着這個陌生的空間。看着同學們都開興的出去玩的時候，這個空間就只剩下我。我蜷縮在角落，眼裏的一切都是黑暗的，沒有一絲光明，感覺這個世界在跟我疏遠。處於黑暗中的我，沒有了生命的活力。

然而你看到我獨自在角落，便悄悄地走了過來温柔地問着我：“你怎麼不去和同學去玩呢？”我恐懼的心一下子提到了嗓子眼，只好默不作聲，只是靜靜的聆聽着你的話，話語很温柔帶着甜味，促使着我鼓足勇氣抬起頭望着你。

微風過處，您的秀髮在風中飄拂，您的目光中似乎與背後的陽光融為了一體暖暖的，讓我冰冷的心開始點點融化。

在後面的日子裏，面對一個如此膽小怕事的我，您也從不厭煩常常關心我，鼓勵我，讓班裏的.同學主動邀請我加入集體，和同學們一起玩；很快我適應了這裏的生活，融入了這個班級，人也變得開朗，充滿活力，對未來充滿了希望。

感謝您出現在我的生命中，路上有您，無論未來會出現什麼樣的困難，您都是我前進的指明燈，鼓勵着我堅持下去，向未知的領域繼續航行。謝謝您，我的老師，我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文10

人生如一段旅途，青春就是一條河，站在青春的河邊，我們都會困惑、都會迷茫，都需要一位“青春擺渡人”來將我們帶出河流。這位“擺渡人”，可以是家人、是師長、是朋友，也可以是一本書、一部電影、一次旅行，而我的青春擺渡人，是一棵樹。

“你煩不煩啊！”“嫌我煩你就出去啊！再也別回來啦！”隨着“砰”的一聲摔門聲，淚水奪眶而出。我和媽媽經常為一些學習上的事而吵架，以往爭吵幾句也就罷了，但這次，不知道為什麼，我心裏非常地牴觸，竟然鬧到了這種地步。

我一個人走在廣場上，無心地提着路邊的`小石子。夜，越來越深，一輪彎月已懸在空中，中山塔的鐘連敲了九下。九點了，我該往何處去？回家吧，怕被媽媽取笑，留在廣場上，又感到一陣迷茫。

視線一轉，一顆高大的青松映入眼簾，往事又浮現在眼前。小時候，奶奶帶我出去散步，總會講到這棵樹。據説它已經有幾百年的歷史了，曾經被雷電劈開，被烈火焚燒，卻一直頑強地活了下來。現在它的枝幹粗壯，樹杈已經數也數不清了，雖已入冬，樹枝上卻還掛着許多青翠的葉子，鬱鬱葱葱，如一頂厚實的綠色傘蓋。

可以想象，幾百年來，這棵樹究竟經歷了什麼樣的磨難。風，刮不倒它，雨，衝不垮它，冰雹，砸不爛它，就連雷電和烈火，也未曾撼動過它。

我突然又想到了我自己。其實，我們的人生就像這顆松樹，須歷經磨難，方可迎來美好的春天，倘若挺不過去，就會被淘汰。

這時，爸爸走了過來，一看我盯着那顆青松發呆，便彷彿猜到了什麼。他過來拍拍我的肩，説道：“孩子，回家吧，你要知道，媽媽也是為你好，她為你也是操碎了心。青春期的孩子，大多有牴觸情緒，你要先制住它！我相信你剛才也看出了什麼，所以，回家吧。”

爸爸的一番話瞬間將我點醒，我隨着爸爸回了家。從那之後，每當我遇到困難、感到迷茫，我就會想起那棵歷經百年磨練而依舊挺拔的老松樹，它，就是我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文11

六載光陰，匆匆而過。時光微涼，那一場遠去的往事被秋露浸泡。秋風吹拂，你還如初時——你如白蓮般的安靜素雅，你那潔白的笑容，永遠是一杯淡雅清茶，那素淨的芬芳在我心中縈繞，指引着我……

初次相遇，對上你清澈的眸子，你天真的臉流露此微新奇喜悦之色，你清秀的臉洋溢着一貫無瑕的笑容。我貪戀這抹笑，與你結交，從此就有你我攜手走過這六載時光。

你因你如蓮般的氣度被人環繞，你因你有如容若般的文采被人環繞，你更因你有銀玲般的笑聲被人環繞……而我亦是其中之一，你、我與她們一起品讀，享受詩歌的柔情，散文的唯美，看着你那如夢江南般朦朧的微笑。你、我與她們一起嬉戲打鬧，一起歡笑，看着時刻與我相伴的微笑，我拋開煩惱，無憂無慮……

在那個小雨綿綿的夜，我不再歡笑，那銀玲般的聲音亦是無蹤無跡。轉過街頭，朦朧中，恍惚中，我滴滴落淚，已無昔日之風采。你自懂我心，在特別的夜一直伴我左右。這種成績對於優異的我顯得奇差無比。從此，操場上再無你、我嬉戲打鬧的身影。你助我改掉看小説的毛病後，又“不眠不休”給我備課，講題，你用你的笑容予以我鼓勵，指引我方向。當我又一次迷茫時，當我自認身心疲倦之時，眼中總會浮現你早已疲倦的瓜子臉上的'那抹笑，你那如蓮般出淤泥而不染的潔白的笑容是我的動力。我悔恨，悔恨當初在蒼茫無垠的天空中展翅時，被浮雲迷亂雙眼，被雨露打濕雙翅，迷失歸途。我又不悔，只因在迷途中總會有一抹潔白的微笑與我相伴，時時刻刻都在擺渡這我，使我在努力前行時心漸漸明亮。累，但卻在其中收穫知識，收穫友誼，收穫微笑。而那時的我堅信終有一天，我會解去束縛，衝破雲霄，找回自己曾經的那片天空！

六年時光，匆匆而過，來不及道一聲珍重，也沒許下任何約定，但我卻知道這潔白的笑容將永遠與我相伴，走向未來，笑對一切，給予我光明的方向。時光飛逝，日月如梭，與你那抹潔白的笑容相伴的日子，我的快樂總會被拉得很長很長……

我的青春擺渡人作文12

如果青春是一條無際的河流，誰又是我靈魂的擺渡人？

——題記

一段時光，流於兩岸。翹首遙望，朦朧中，你的身影着青霧，從露水晨曦中走來，渡過流年的橋，歲月的坎，遠遠走來，不知不覺，槳把時光蕩遠。你渡過了時光的河，來到我身邊，為我的青春擺渡。

仍記那年盛夏，清晨的薄霧籠在眼前，只教人更加煩亂。夏日的公園，本應沉醉於無邊的綠中，可我的身影，只在暗紅色的跑道上一圈一圈奔過。汗珠從鼻翼滑落，滴在紅色塑膠上，只一會兒就不見了蹤影，好似在嘲笑我天真地白費力氣。抬眸，恍然看到了我整整一個暑假的身影，從開始的體力不支，再到後來的小有進步。今天，就是檢驗我成果的時候。第三圈了，原本輕盈的雙腿交替愈發費力，呼吸也沉重起來。抬眼又撞入你深沉的眼瞳，那眼中，有期待，有安慰，也有鼓勵。想來好像是，這一個夏季，每日清晨準時將我叫醒，那是你早早起來的看時間，想再小憩會兒，卻不敢閉眼的結果。我揮汗如雨地奔跑，你頂着烈日為我計時，休息時，一定第一時間遞來一瓶用毛巾裹好的冰涼的水，笑着看我喝光，卻總是忘記自己乾裂的脣。我説堅持不住了，想放棄，你的目光多了幾分深邃，頓了頓才説：“你説放棄，咱就放棄，但你記住，不要後悔。”我終究堅持了下來，一個暑假，合格的次數越來越多。你克服了所有的'困難，以身作則，成為我青春的擺渡人。

你讓我明白，只有堅持，才能在青春年少輕狂的河水裏，緊握自己的初心，堅定地駛向對岸成熟的遠方。

望着你披霧而來的身影愈發清晰，世間的萬水千山在此刻凝成一幅畫，攫獲了眼楣。我是時光的過客，飛揚着塵來，又不着痕跡地離去，而你，卻甘願為我駐足，充當我的擺渡人。

父親，你就是我青春的擺渡人。

我的青春擺渡人作文13

雨滴在空中旋轉，落下，河中泛起點點漣漪。忽然憶起小時的我，如一滴水珠，在父母的培育下，匯入小溪，在朋友的陪伴中，歡快地流入江河……

一次，我和媽媽去街上購物。琳琅滿目的商品令我應接不暇，愛不釋手。一會兒摸摸毛茸茸的小兔飾品，一會兒又讚歎賀卡的精美。不一會兒，購物袋裏裝得滿滿。我心滿意足地回了家，剛進家門，便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發現精心挑選的筆記本不見了，那可是我的最愛！焦急，回憶……想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了，回去找尋看來無望啦！懊悔，難過撲面而來。正等着被責罰，忽聽到媽媽的`聲音從耳畔響起：“沒事兒，就落丟了幾個本，下次長個記性就行了。況且，失去就是失去了，難過也無濟於事，不是嗎？”一席話，平靜了我的心。媽媽説着塞我手裏幾塊錢，“先買幾個急用的本吧！”我仰着臉望着媽媽點了點頭……

人生，也需要朋友的陪伴。剛進入七年級，大家彼此不熟悉，我下課了也只習慣地靜靜坐在自己的座位不動，就算別人的善意結交我也總會冷漠以對。可同樣獨自賞雪的她，一句低低的話語——獨自看到世間的美景而無人欣賞，應該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他，只為那份點滴的同情與理解，我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景，在郊外一人塞着耳機，不語，只在相同的時刻對望，會心一笑的朋友。有一次別的同學問及我們的友誼，我只是報以一笑，憶起她那真誠深切的話語，如温暖的手，叩開了我心中的那扇門。

時光恰似一江春水向東流去，而你們卻伴着我，陪我擺渡過青春那條河，陪我一起吮吸花季獨特的芳香……我心裏有了要像你們的衝動。

我的青春擺渡人作文14

青春，人生中最美妙、最重要的時期；在通往青春的路上我們成長、奮鬥。青春的小船，應由自己掌舵，但是再好的小船也需要人來擺渡！母親——我的青春擺渡人！

母親，簡單而樸實的稱呼，背後卻隱藏了太多；她努力工作，只為我的一方天地；她勤勤懇懇，只為我能茁壯成長。

上國小的時候，我喜歡玩電腦遊戲，認為它有趣而又刺激。那天下午，學校放假，我自己一個人在家偷偷地玩電腦遊戲。晚上，父親問我：“你今天下午回家後玩遊戲沒？”我心裏一驚，趕忙説：“沒有玩，沒有玩。”父親自己喃喃道：“那我怎麼感覺電腦被人打開過？”晚上做作業時，父親又問我：“你到底玩遊戲沒？”我隱約感覺到事情有些不對，只好硬着頭皮説：“沒有。”母親替我解圍道：“算了算了，不提這件事了。”母親的一句話讓我懸着的心終於落下了。

直到父親查了電腦的記錄後，發現我玩過遊戲，那時的父親如同憤怒的雄獅，要吃了我一般。母親和藹地對我説：“孩子，其實你玩遊戲是小事，可是父親問你的時候，你為什麼要撒謊呢？”我一聲不吭地站在那裏，氣都不敢喘，心想：“不就撒個謊嘛，哪有那麼嚴重。”母親語重心長地説：“人而無信，不知其可；你偷玩遊戲事小，可是説謊事大。我希望你做個誠實的孩子。”母親簡簡單單的一句話使我陷入了沉思，心想：“如果一個人失去了信用，哪麼還有誰會選擇相信他呢？”那一刻，我有千言萬語湧上心頭，卻不知從何表達。如果沒有母親的教誨，也許我的生活仍是一片謊言。

滴水之恩，當湧泉相報，何況媽媽付出的不是“滴水”而是“汪洋”。一條條彎彎的`皺紋，是她對我的付出；一根根細長的白髮，是她對我的希望；一次次語重心長的教誨，是她對我的愛。擺渡人——把你送到某個地方，然後默默離開，卻不求回報。母親，我的青春擺渡人，感謝您的“汪洋”，讓我通往青春的路上充滿陽光。

我的青春擺渡人作文15

世界美好而又温暖，當每天的第一縷陽光點亮這片大地，看着這美好的景色，你的腦海中是否會浮現出兩個字--感恩。我們正在肆意揮灑着充滿了熱血與自由的青春，但是，在我們的左右，又有多少人默默地替你解決青春的憂愁，他們便是我們的青春擺渡人。

我要感謝我的青春擺渡人。

他們是我的父母。我從小在父母的疼愛下長大，無憂無慮。很多的時候，我不知道怎麼去和同學相處，是媽媽教會了我，真誠是所有友情的開端；當我學習上不會利用時間時，是爸爸教會我製作時間表，讓我學會了如何短時高效的'完成事情；當我獨自懊惱，為什麼自己沒有別人強時，媽媽給我分析原因……

這些只是父母為我做的冰山一角，他們對我有着百分之百的愛。

他們也是我的朋友。成長的道路上，友情是最珍貴的寶藏，我感到很高興，在青春飛揚的年紀裏，交到一羣知心的朋友。我們一起努力，度過一個又一個或激動，或悲傷，或高興的時刻。朋友有的時候也像兄弟姐妹一樣，在學校裏面，失落時，第一個出現在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享，有難同當。朋友總是能讓你掃去心裏所有的陰霾，儘管偶爾也會發生矛盾，但那這只是昇華友情的添加劑。

他們也是我的老師。老師不僅僅是負責傳道，授業，解惑。他還培養了我的品質，一個人最起碼的道德修養。學習成績下降時，會找我談一談最近的狀態以及問題；生病時，也會關心我，提示我少吃點涼的，多喝熱水……老師是一個很辛苦的職位，但是他們卻能在如此辛苦的前提下，關心每個孩子的成長，為我們指引前行的道路。

我要感恩每一個我青春的擺渡人，有了他們，才有了現在這個活潑開朗，積極向上的我。他們向我傳遞了愛，給予了我他們的精神力量。這種力量，永遠都不會消失，這是在我有限的青春裏，得到的，最珍貴的禮物。