【熱門】為自己點贊作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的為自己點贊作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
為自己點贊作文1
“我為自己點個贊！”那一次，我為自己的選擇感到驕傲。
“完了！我的練習冊又沒帶！”早晨，我不禁為自己的粗心、丟三落四而感到煩惱與無奈。組長小陳走過來拍拍我的桌子，拿起一沓練習冊晃動幾下：“你的練習冊呢，快點交哦！”我瞬間緊張極了，不敢直視小陳，隨便編了個理由：“我……提前交給老師了。”“好吧。”小陳抱着練習冊離開。話一説完，我就認識到自己的錯誤，沒帶就是沒帶，為什麼要撒謊呢？這不是“罪加一等”嗎？可是……數學老師要是知道了我沒帶，就要被罰抄寫了！兩種聲音在我的腦子裏打着架，我閉上眼睛，思索如何是好。
終於，我鼓起勇氣，去找數學老師認錯。這時的樓梯好像格外的短，我一手扶着欄杆，一手緊握着拳，皺着眉，一邊上樓一邊思考着怎麼跟老師解釋。“老師我的練習冊落家裏……不行不行，太直白了。”我小聲嘀咕着，“老師，不好意思，因為我昨晚沒有檢查書包，所以忘記帶練習冊了。好像又太羅嗦了……”思來想去，不一會兒就到了辦公室門口。
“報告！”我微微顫抖地舉起手敬個禮，又同小貓一般，輕鬆悄悄地來到數學老師桌旁。正當我要開口時，數學老師卻先説：“練習冊沒交是吧？”我不禁感到一絲震驚與害怕，老師正拿着紅筆“刷刷刷”地批改習題，頭也沒抬地問我。“是的，我忘在家……”“別説了，反正我們就按照班級公約來處理，所有題目連答案抄一遍。”他面無表情，我正猜測着他有沒有生氣，老師隨手拿出一本改好的練習冊遞給我，沒有再多的言語。
太陽將最後一抹餘暉灑在教室裏，暖洋洋的，好似在無聲的給我力量。等我工工整整地把習題抄完，再去找數學老師時，明顯地感覺到輕鬆了不少，邊反覆翻着抄寫，邊快速上樓，腳步輕快，緊張與激動交融着。原來承認錯誤也沒有想象中的那麼難嘛！數學老師一頁一頁地翻着我的抄寫，滿意地點了點頭：“好了，你可以回去了，以後一定要記得檢查好要帶的東西！”我也點點頭，忍不住泛起一點笑容，我感到驕傲，感到幸福，感到快樂，我長大了，我為自己的勇於承認與擔當點贊。
長高不是長大的標誌，而勇於承認、擔當錯誤就一定是成長。那一次，我為自己的選擇點贊，這是新的我，學會了如何承認自己的錯誤、學會了如何承擔責任。
為自己點贊作文2
自從升入國中之後，周圍的學習環境和學習生活都有了巨大的變化，而我們自身則為了適應環境而不斷地改變。當然，在國中學習中，還存在着許多大大小小的問題需要我們去解決，裏面還包含着老師的誇獎、父母的批評……
記得有一次，我走在放學的路上，突然看到一位老奶奶正吃力地推着垃圾車到馬路上，我看到了，便毫不猶豫地跑上前去，説：“老奶奶!我幫您推吧!”老奶奶看了看我，變點了點頭。於是我們倆便合力將垃圾車推了上去。臨走前，老奶奶還很感激地謝謝我。我不好意思地説了聲：“不用客氣，這是我應該做的!”我繼續走在小路上，想起剛才的情景，心裏美滋滋的。至今回想起來還是高興的，仍舊為我自己做的好事感到欣慰，不過更多的還是高興，怪不得老師都讓我們多做好事呢!我一定要做一個好學生!
樂於助人，在考試中取得好成績後的老師表揚，這些都是我們成長中寶貴的回憶，也讓自己覺得很驕傲，不過這只是短暫的，一個人要想學習好，便得謙虛。
那一天，我真開心。
那一次，正是英語老師發下小測驗卷子的時候。便只聽到有人在歎氣，有人在高興地詢問着他人的分數。看着老師在發，我的心也跟着隨之跳動。終於，老師發下了我的卷子，看了一眼我的分數，我懸着的心便落下了。隨及，我便開始問別人的分數，沾沾自喜。當他們問我的分數時，我便得意洋洋的説：“一百分!”他們便會瞪大眼睛説：“你考得好高!"原本我是想誇獎一下自己，但想了想，便説：“考的那好了!"他們便無奈地垂下了腦袋，便走了。雖然嘴上那樣説，但心裏卻高興地欣喜若狂，只是不敢表現出來罷了。因為雖然這次考得好，但並不能保證次次如此，所以每次都要認真仔細，才能將這個好分數保持下去，使自己有更多的上升空間。
我為自己點贊，是對自己的鼓勵和表揚，更是激勵自己和努力的口號。對於這兩件事情，我為自己點贊，更加勉勵自己，要樂於助人，不能因為考得高便驕傲自大，不論在何時都要謙虛，認真得做好每一件事，為自己的進一步學習和走向社會，打下良好的基礎。
為自己點贊作文3
許多人在這個世界上總是在做“路邊鼓掌的人”，不停地為他人吶喊，為他人點贊。雖然有很多人認為這是一種淡泊，是一種境界。但我們為何不做一個“為自己鼓勁，為自己奮鬥，為自己點讚的人”呢？
——題記
在自然中，為自己點贊
迢，草色青青，羣芳絢麗。漫步于山間小道，空氣中摻雜着泥土的芬芳，鳥鳴中透露出歡快的心情。不同的景物，不同的視角，會有不同
青山隱隱，綠水迢的發現：從光輝之中的露珠，我看到了美麗；從石縫之間的小草，我看到了堅韌；從青翠挺拔的竹子，我看到了堅定；從傲雪怒放的梅花，我看到了堅毅……
白雲朵朵，和風煦煦，陽光縷縷，雁鳴陣陣。凝望着寬闊天空，看着南飛的大雁。它們排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風霜雨雪，還有獵人的武器，但是，惡劣的環境阻止不了它們的腳步，無情的子彈磨滅不了它們眼中灼灼的目光。永不後退，是它們的指向標，是它們自強不息的精神，是它們永不言棄的品格，更是我們的榜樣！
在自然之中，為自己點贊，因為我有一雙發現美的眼睛。
在書海中，為自己點贊
也許是性格的緣故，我愛好浩繁書卷。五味雜陳，各種書籍都是我的最愛。在讀書中，我體會到了交流之樂，歐陽修告訴我“學而不止，高而愈下”的內涵；在讀書中，我體會到了自然之美，享受着”吹面不寒楊柳風“的氣息；在讀書中，我體會到了高山之磅礴……
書能給人尊嚴，給人力量，給人智慧，給人勇氣，給人感動，教會我們正義與友善、信任與真誠。
在書海中，為自己點贊，因為我能與書為友。
在歷史中，為自己點贊
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有多少錚錚傲骨在困難之中奮起，成為歷史長河中的璀璨明星。揭開歷史的塵封，一起來看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……這便是困難所產生的價值，我雖不如他們之聰慧、堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。
在歷史中，為自己點贊，因為我喜歡面對困難。
為自己點贊，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫於生命裏的每一個角落！
為自己點贊作文4
舞台上，女孩晶瑩的淚水滴落在手中的獎狀上，獎狀上的一滴淚漬，鑄就了永恆，這顆記憶的珍珠串在了女孩人生中的項鍊上，告訴了女孩自信與勇氣，而這個女孩就是我。
我原先是個膽小的女孩，不敢表露自己，沒有勇氣，更沒有自信。記得五年級下的兒童節，五年級，六年級的每班出一個節目，而別的同學有的學鋼琴，有的學架子鼓，搬來搬去太麻煩，老師就找到了我，小提琴好帶，當老師剛開口，我便一口回絕，後來乾脆見着班主任就跑，班主任急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，後來班主任，爸媽，同學輪流出馬，我才勉強答應了。
剛開始選中一首中國最古老的傳統曲子|《茉莉花》，雖説看着簡單，可要練到優美可不容易，音樂老師天天指導，回去天天練到晚上，“這兒音不對，重來。”“這兒拉錯了，再來。”“這裏節奏不對，再來一次。”“沒感情，不行”……每天在小提琴中“風裏來雨裏去”的，連校長都沒事來“巡查”，我也只能百鍊。
終於要到表演了，比賽的前一天晚上我卻緊張無比，翻來覆去睡不着，七點，我便在學校音樂教室等候了，快到我了，我害怕了，心裏七上八下，躲在廁所裏不感出來。最後被硬推上舞台，我看着下面黑壓壓一片，站在上面，不知所措，腦子裏一片空白，只能聽見我的心跳在亂蹦，往下一看，最前面是音樂老師期待的眼神，校長慈愛的面容，同學們高聲地呼叫，我不是一個人，我是揹着那麼多人的希望站在這上面的，我閉上眼睛，吐出一口氣，手放在琴絃上，悠揚的樂曲聲在我指縫傾瀉而出，慢慢的我忘記了所有人，忘記了緊張，融入了音樂的世界。曲畢，我彎腰鞠躬，抬起頭看見音樂老師豎起的大拇指，我成功了！我成功了！我成功了！
我成功戰勝了自己心中的膽小、懦弱，我成功了，難道不應該為自己點贊嗎？
領獎台上，我手拿着獎狀，綻開了一抹微笑，眼裏泛起了淚花，一滴淚落下，這是喜悦的淚水，我在心裏暗暗為自己點贊，我做到了！我原來可以的！
為自己點贊作文5
在生活中，有苦也有樂。我們不能只有自責，只有抱怨，只有悔恨。無論是失敗還是成功都應該要為自己點贊。
還記得那一次，我參加海珠區羽毛球市長盃比賽，一路上可真是坎坷。在前幾場的小組賽和淘汰賽中，我過五關斬六將，可接下來的對手讓我大吃一驚，欲哭無淚。她的整個團隊的表現可是在這裏的一姐，個個都是高手中的高手呀。
“請張×和楊×到檢錄處檢錄。”隨着廣播的呼叫，我收拾了一下心情，調整了一下心態。便拿上羽毛球拍、身份證和水去檢錄了。在場上，我害怕得瑟瑟發抖，手心滿是大汗，眼睛不停的迴避着來自對方自信的眼神。對方教練鼓勵的眼神和加油的手勢，在我眼裏全變成了對我無情的嘲笑。
“啪”、“啪”，一個個扣殺就如一個個針一樣朝我刺來，就這樣，比分變成了5：0。突然，耳邊響起“加油，加油，清，你一定可以的！”我回頭一看，原來是父母、教練、隊友在為我鼓氣。此時，我心裏想：這麼多人關心我，鼓勵我，我自己也為這次比賽付出了這麼多，總不能讓他們的鼓勵和自己的努力就這樣白白付之東流吧。這樣可虧本呢！我回過頭，眼神也變得堅定了許多，眼前的對手彷彿從一頭巨熊變成了一隻小兔子。我心裏突然變得異常的強大。靈活的跑位，堅定的步伐，有力的揮拍。一下子這個人就變成了我。雖然我沒有像電視劇的劇情一樣，打個11比5，但經歷了驚險的惡戰，兩局我都以2分的優勢贏了：13：11，15：13，成功翻盤。我為我的勝利點贊，為我的挑戰自我、突破自我點贊！
湯因比説過：“挑戰的強度越大，應戰的辦法也越是新穎而富有創造性。”在這次比賽中，我贏的不僅是技術，而且是心態。我勇敢地戰勝了自己。邁出了那一步。雖然我沒有拿到第一名，但我這次的成績是我參賽以來最好的一次，我為自己點贊，為我的勇敢點贊，為我的不屈服點贊！
為自己點贊作文6
午後跑道旁瀰漫着青草香，延伸向名為未來的方向。放學後的籃球場上，聽信仰瘋狂在血液中流淌。——題記
我惆悵地坐在草地上，仰望着天空……市運會上竟連決賽都沒有進！
教練圓睜怒目的訓斥，對手超越時的輕蔑表情……彷彿歷歷在目，我的心情沉入低谷。
新的一年來了，時間如白駒過隙。回首一路走來，怎一個苦字了得？！每天放學，同學們迎着晚霞攜着興奮的心情回到温馨的家，而我只能默默地收拾行裝走向操場揮汗如雨，直到星星佈滿天際，才拖着疲憊的身子騎着單車穿梭在烏黑一片的歸途，飢腸轆轆的肚子渴望那一份久違的飯香……
五月份或六月份就要參加體考了，一切都已進入倒計時了！我的心充滿了彷徨，不知自己以後的學校會是在哪？
羨慕同個訓練隊的畢業生，都順利考進了理想的學校就讀——六中、四中甚至一中，這些對我來説彷彿遙不可及。聽説他們在五會考試時，對手眾多，競爭激烈。這讓我不禁為自己的體考增添許多憂慮。
哎！沒有退路，現在惟有努力，才能使自己以後的歸屬更好。
一日復一日，每天做着同樣的動作，槓鈴，拉力帶，後蹬，單腳跳，快速跑。每天都是汗流浹背，腰也感到落下了毛病。有誰知道體育人的艱辛？人們總是把目光投向成功的舞台，誰去了解他背後的付出和寂寞！
但這些都不能阻擋我。上一次的測試竟因為自己睡遲了而錯過，我後悔莫及！因為錯過所以更加期待，我確信我一定會進步的！
教練告訴我説，可以多練幾個項目，到時候就可以挑成績最好的去參加考試。我迷茫了，不知是要用100米還是跳遠？
就像風塵僕僕的行者在眺望山外有山的遠方……
可喜的是，曾經的那種進步感覺又回來了，期待着下一次的測試，我相信自己一定可以進步的，加油！
全世界在催我長大，你卻總能捧我在手掌。我的旅途不總是寂寞，還有心疼我的老師和家長殷切的目光在追隨着我，給我温暖，給我能量。
路在自己腳下，機會就在手中。我想為自己點個贊！
我拒絕在黑暗之中被湮滅，將荒蕪都溶解，親手終結深淵的界限。用生命為獻祭，這絕不妥協的信念，心底的夢終會臨現這世界！為自己點贊！
為自己點贊作文7
在我的身邊，有一羣這樣的同學，她們有的能歌善舞，有的口才出眾，有的成績拔尖，有的博覽羣書……
很不幸，我沒有在其中的任何一類裏。但是，我又很幸運，因為我清楚的知道，我並不比她們任何一個人差。
不知道你們有沒有聽到過這樣一句話，“在英雄成功的路上，總會有坐在路邊鼓掌的人。”而我，也許就是幫英雄鼓掌的人吧！平淡，不出彩，但我並不為此難過，因為我的身邊總會有那麼一兩個好友，她們不一定光彩奪目，但一定善良、包容。
也許我並不能在人羣中侃侃而談，但是我會時不時冒出一兩句逗人開心的小段子，引得大家哈哈大笑；也許我的成績並不算頂尖，但我仍舊會為了一次小測試而努力，不辜負自己的期望；也許我並不富有文采，但我仍然可以在偶然間想起一兩句激勵人心的話時，為之自豪一天。
有許多許多的也許，但最令我自豪的品質，應該就是在朋友有困難時的那股子關心勁兒吧！
一次，朋友因為有些發低燒，不能吃辣，但是食堂的菜卻大多有辣椒。為了讓她吃好飯，我會盡量挑些不太辣的菜，再把辣椒小心地挑掉。但這樣一來，有很多東西朋友就吃不了了，這可讓她十分沮喪。終於，在吃完飯後，她忍不住對我説：“算了！一點點小感冒影響不了吃東西的。你看，這也不讓，那也不讓，多影響心情啊！不如買包糖？”
望着她可憐巴巴的眼神，我心軟了，放學後帶她去了炒貨店，買了一小袋糖果給她。要知道，在平時怎麼可能會讓她吃糖呢？我們都知道，這對眼睛是不好的。路上，我一直在想，也許我嘰嘰喳喳地有些煩人，但她從沒向我抱怨過我的聒噪，可能，這就是我們相處的方式吧。
我不一定是天空中最明亮的太陽，但我一定是夜空中的一顆星辰，照亮趕路人的前程。我為這樣平凡但又温和的自己點個贊。
為自己點贊作文8
小時候，我總會因別人的一句讚美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學校裏，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心裏默默地念着：“楊梅啊，難道你就真的這麼笨嗎？為什麼就不如人家呢？”總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點啊！在學校裏舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞。而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩！其實，我也不差啊！什麼技不如人，都只是一些客套話。不過話説回來，做人還得謙虛點才行，俗話説得好“取長補短”吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地讚美自己。讚美自己不需要理由，就像人們常説的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，讚美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己説：我今天做得真是太棒了。
有人説，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用讚美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越讚美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己説上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多讚美自己。如果生活中沒有讚美，那生命的舞台就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
為自己點贊作文9
成功，對每個人來説，都不算件難事。只有，你曾經為他堅持過，揮灑汗水，才能擁抱成功，獲得成功！
那是一年之中，最無趣的時候，秋風在喘氣，樹葉在凋零，枝頭的鳥兒顯得無精打采。我跟着媽媽出去闖蕩，來到溜冰場，我的目光頓時被吸引，不必説熱鬧的人羣，炫酷的溜冰鞋，單單是那風一般的速度，男孩子的心砰砰直跳，我激動不已。我衝進溜冰場，把鞋套在腳上，走起來才知道，並不是想象之中那麼容易。站在薄如紙的刀尖上，就像走在獨木橋上，難以保持平衡。慢慢把腳放下，走在冰面上，我不停的發抖，手一刻也不敢鬆開扶手，再往前走。媽媽在一旁鼓勵我，我喝了一點水，鬆開全是汗的手，慢慢地，慢慢地，就在我以為要成功的時候，“啊！”我摔倒了，手被磨出了血，血絲在冰面漫開，疼。我哭了，淚水滴在手上，熱熱的，可抵擋不了寒冷。在媽媽的攙扶下，我離開了它，很多人都像我看來，不知這些目光是嘲笑還是同情。
我以為我不會再站在溜冰場上，可我與溜冰的緣分似乎沒有斷開。
那一次，是我同學的生日聚會，到了末聲不知是誰提了一句，我們去溜冰吧，我只好應和着，一起去。穿上溜冰鞋，感覺是那麼熟悉卻又陌生。我走向冰面——多年來的心結，從未解開。我依然不敢，勇敢地向前滑，彷彿是傷口，痛心！我抓住朋友的手，慢慢地，艱難地向前移動。他們越滑越快，我不能跟上了。勉強的站立，停在那兒……不知被遺忘了多久，忽然，同學來了，他説：“失敗並不可怕，你不去嘗試，怎麼知道你不行呢。”説完，他便走了。我先是一怔，傻傻地站在那，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我笑了。我慢慢動起腳，一步再一步，一摔再一摔，可每當我摔倒時，我爬起來，揉了揉手，拍拍衣服，撣掉水跡，慢慢站起，又繼續開始滑，沒有止境……如今，我已經能像我期待的那樣，和風同行。
毛毛蟲無論多麼醜陋，他也會努力，終會有成為蝴蝶的一天；蝸牛不論多麼慢，他也會堅持，終會有到達終點的一天。他們從不放棄，也是這種精神渲染了我。這一次，我為自己點贊。
為自己點贊作文10
一滴水得到大地點贊，匯聚成潺潺不息的湧泉；一米陽光得到花朵點贊，盛開為燦爛的輝煌；一片雲得到詩人點贊，靈動了深邃的藍天。此時此刻，我希望我就是那滴水，那一米陽光，那一片飄逸的雲，得到他人的點贊，從而得到快樂。
下課鈴聲如約而至地響起，這聲音是那樣悦耳。七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽毫不留情地炙燒着大地。河裏的水燙手，地裏的土冒煙。天熱得連蜻蜓都只敢貼着有樹蔭處低飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
酸奶機旁，早已站滿了人，空氣中滿是汗水的味道。我也擠在其中，不知過了多久，人越來越少，直到我面前只有兩三個人了，我早已迫不及待。就差一個人了，馬上輪到我了，一秒、兩秒過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了……我不耐煩地心想：前面的人怎麼這麼慢呀！湊上前瞧去，只見前面那個人眼神空洞而又呆滯。鼻孔下還流着青黃的鼻涕，兩片嘴脣厚重。他拿着牛奶卡，在牛奶機上刷一下這裏，又刷一下那裏，隨機又在屏幕上亂按，一瓶牛奶“譁”的一聲終於掉下來。他愣住了，咧着嘴，伸手去拿時。我們班上幾個男生笑着走了過來，其中一個男生伸手直接將他的牛奶拿出來喝了起來，滿不在乎的揚長而去。他呆呆地望着牛奶出口，繼續拿着牛奶卡刷着，屏幕上顯示餘額不足。他將整張臉貼在牛奶機的玻璃上，用眼睛盯着牛奶一動也不動看着。他在期待牛奶還會掉下來，殊不知他的牛奶已經被調皮的男生拿走了。
我遲疑了幾秒，原來這是位智障的同學。於是我趕緊走上前去，迅速刷了一瓶牛奶遞給他，對他笑了笑説：“吶，你的牛奶還在這裏，它掉下來了。”他依舊用空洞的眼神望着我，我幫他打開了牛奶，他欣喜地喝着牛奶走了。晚霞的光輝鋪滿了了天空，我心裏就像這一片天空一樣明亮、温暖。
這已是兩年前的舊事了，現在想起仍心有餘熱。風吹拂着我的臉龐，路燈的光是暖色調的温暖，星星閃耀着別樣的光芒。正是因為幫助了別人，才帶給我這麼多快樂。
我想，雖然我不能幫助世間所有有困難的人，但我能温暖好眼前人，我可以讓世界多一份温暖，我很快樂！
為自己點贊作文11
小時候，因為別人的一句誇獎的話而高興得手舞足蹈，因為別人的一句批評而心灰意冷，爸爸跟我説，不要讓別人的話來帶動你的情緒，這句話可以來説是對我最重要的一句話。
我常常因為考試考不好，而對自己無信心，常常捫心自問，“金則鳴，你為何不如別人!”但是，我覺得我也有優點，我曾經跟同學一起跳舞，得了全校第一名，英語考試經常第一名，所以有時想：我也應該為自己點贊。
我覺得我要給自己點贊，因為，有一次語文考試，聽隔壁二班的同學説這次語文考試有點難度，我便有些緊張起來，手掌漸漸“流汗”，眉頭皺得像個八字形，人微微的顫抖着，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這魔鬼般的叫聲讓我十分難受。試卷發下來了，全班同學都緊張的眉頭緊皺，四周安靜的連落葉落地的聲音都聽得到，試卷摺疊聲，筆在不停的發出“沙沙沙”的聲音，象戰鼓般敲打在我心中……我拿着筆好像在與命運的決戰，命運現在在我手中，我很認真很細心地做着，時間如流水般的飛逝。下課鈴響了，歡快的音樂響了，我感歎道：“啊!終於結束了!”
幾天後，聽説要髮捲子了，我整個人都變了狀態，天氣似乎也明白我的心情，傾盆大雨從天空中落下，放出令人討厭的聲響。第四節是語文課，我的內心是拒絕的，哇!完蛋了!完蛋了!沉重的感覺在頭頂盤旋。上課鈴似魔鬼的嘲笑。老師走了進來，臉上愁眉苦臉的，好想吃苦瓜似的。老師把一張又一張的試卷發下來了，拿到試卷的同學無不是愁眉苦臉的，垂頭喪氣的，我緊張的空氣都停止了一樣，時間好像也停止了一樣。突然，我的試卷發到了我的手裏——99分，我高興的一蹦三尺高，那時，我真的覺得自己太棒了，我真的.要為自己點贊啊!
是啊，點贊別人，或許出於真心，或許出於假意。而點讚自己不僅是真心真意，更是自我激勵，為下一個點贊，為下下一個、人生漫長道路上無以計數個自己點贊，以更強的信心和動力!
為自己點贊作文12
去年暑假，我和朋友參加了三公里徒步旅行活動。一大早，我們就灌滿水壺，在教官的指揮下，像飛鴿一樣衝向山頂。
一路上，有的人談笑風生，有的人捶胸頓足，有的人默不作聲，只是低頭向前走。我們翻過小山，穿過了楊樹林。太陽越來越亮，越來越熱，像一個大火球燃燒着地球，清晨清涼的瞬間跑得無影無蹤。
我們繼續向前走，太陽和我們一起走，彷彿在為我們歡呼：加油，加油！但孫公公熱情得讓我的汗水慢慢從額頭滑落，手心微微冒汗，變得濕漉漉的，後背也被汗水打濕。感覺走了很久，但是教官説我們只走了一半。我的腳開始感覺像無數的釘子，我的腿像鐵棒一樣沉重。這時候如果旁邊有凳子或者草坪，我一定會毫不猶豫的坐下來休息。
我的腳步越來越小，速度越來越慢。我彎下腰，雙手抱膝，看着眼前通往山頂的路。我覺得好像又拉長了。我停下來，突然從,倒了幾口水，我喝的水都變成了汗水，從我的額頭上直滴下來。再抬頭往前看，朋友們都是汗流浹背，衣服都被汗水打濕了，卻完全無視，繼續。
看到這一幕，我心想：別人都可以堅持，我為什麼不行？我記得俾斯麥説過：不服輸的人是沒有失敗這回事的。我必須堅持下去。我必須戰勝自己，勇敢前行。
想到這，我喝完了水壺裏的最後一滴水，挺直了身子，深深地吸了一口氣，下定決心要用盡全力爬上山頂。我往前走，腳下的台階越來越大。雖然感覺自己的腳還是被釘子釘着，但心裏還是忍不住為自己打氣：一定要堅持下去，用最後的努力衝向山頂。就這樣，我一邊給自己打氣，一邊大步向山頂走去。走路，我甚至超越了同齡人。在我爬到山頂的那一刻，我拉着我身邊的小夥伴，開心的大喊：我成功了！我要誇誇自己！教官讚許的看着我們，為我們高興。
每次回想起這個爬山任務，我都忍不住讚美自己。當我在未來遇到困難的時候，我也堅信只要我堅持，我就會成功。
為自己點贊作文13
生活中，自己的優點宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點讚的卻是那一件事。
記得有一次，老師讓我們回家每人準備一首小詩，下一個星期朗讀給大家聽。一回到家，我和媽媽就開始找小詩了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的。
在練習時，我很文靜，金口難開，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽到。“聲音高一點，你不會在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點，可是媽媽聽出來了，我的聲音裏有一點哭腔，她生氣地説：“哭什麼哭。”我聽了，各種感情交織着，猛烈地衝擊着我，淚水再次矇住了我的雙眼。我轉念一想，哭有什麼用呢，還不如把小詩快點背好。於是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩背到滾瓜爛熟為止。
星期一，我們來到學校。朝儀歌唱完後，就開始朗誦。“誰第一個上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時一位同學大步邁向講台，接下來他就開始朗誦了，當他朗讀完，講台下響起了一片熱烈的掌聲。
然後大家都接二連三地走向講台，十個人朗誦完了，我小心翼翼地站起來，不料卻被另一位同學搶先了一步，我只好坐下來等下一次機會了。“我一定要嘗試，我一定要大膽！”我不住地在心裏唸叨着，給自己鼓勁。這時這位同學朗誦完了，我就自信地走上了講台，老師向我點點頭，好像在説“加油！”站上講台，同學們都目不轉睛地看着我，我繪聲繪色地朗誦起來，我完全沉浸在詩的意境中，還情不自禁地加了一些動作，不知不覺就朗誦完了。走下講台前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在説：“你真棒！”
這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點贊。
為自己點贊作文14
點贊是一種網絡語言，表示對某局語言、某一件事、某一種做法的贊同，就點一個贊。在我經歷過的事當中，我覺得最讚的一件事就是第一次做飯，每當我想起這件事都能笑得合不攏嘴。
那天，爸爸媽媽都不在家，都到了吃午飯的時間，我等了又等，卻還是沒有等到他們，可是，我卻已經餓得前胸貼後背了，我決定自己動手做一頓豐盛的晚餐。
説幹就幹，我急忙地來到廚房，拿起平時淘米的盆子，就開始一本正經的學着媽媽平時的樣子，一勺一勺的往盆子裏倒米，可愛的米粒寶寶們爭先恐後的蹦進了盒子裏。我再打開水龍頭，讓水給米寶寶們洗澡，一遍兩遍??終於給他們洗乾淨了。最後，放入適量的水，就可以把他們放入電飯煲裏，讓他們盡情的蒸桑拿了。哇！煮飯可真簡單，這可難不到我！
時間過了一半，飯快熟了。接下來，就可以開始炒菜了，我從冰箱裏拿出一個紅通通的西紅柿，放在砧板上，拿起菜刀將它一分為二，放進了油鍋裏。我再拿出一個圓溜溜的雞蛋，在鍋邊上輕輕地磕開，讓裏面的蛋清和蛋黃流進鍋裏，和西紅柿進行“親密接觸”。這時，我突然被油煙嗆得流出了眼淚。哎呀！我忘記打開油煙機啦！瞧我馬虎的，我在慌亂中趕緊打開油煙機。油煙機就開始像雷公一樣轟隆隆的打起鼓來了。不一會我的西紅柿炒蛋就大功告成了。我準備炒的第二道菜是胡蘿蔔炒肉。我將胡蘿蔔砍成了肉丁，將肉剁成了末，然後放入油鍋裏，殘忍的把他們爆炒，加上水，蓋上鍋蓋，等上幾分鐘後就新鮮出爐啦！
開吃咯！我拿起筷子開心滿足的吃了起來，不對，這些菜為什麼這麼淡而無味。哎呀，原來我忘記放鹽了。但是吃着自己第一次親手做的飯菜，心裏還是比喝了蜜還甜。
同學們，現實生活中，只要你相信自己，就一定能發現屬於自己獨一無二的有點，要多多為自己點贊。多為自己點贊，你會變得越來越自信，越來越好。
為自己點贊作文15
風有風的自由，雲有云的温柔，不必去模仿，每個人都有自己的個性，只需要做最好的自己！
我是一個有個性的女孩：我認為快樂的，就會去尋找；我認為值得的，就會去守候；我認為幸福的，就會去珍惜。
這一天，烏雲密佈，害的太陽躲在裏面不敢出來，不一會兒，雷聲轟鳴，豆大的雨點從天空砸落下來，接着雨又像斷了線的珠子“噼裏啪啦”地落了下來。我趕緊把雨傘打開，撐起雨傘在雨中狂奔，我驀然回首：一個單薄的小女孩蜷縮在角落裏，正在瑟瑟發抖。我不禁朝她的方向跑了過去。
我撐着雨傘，走到她身邊，給她讓出了一個躲雨的位置。我看見她頭髮滴落的水珠，慘白的小臉，嘴脣發紫，全身顫抖，於是我脱下自己身上的外套，披在她身上，她驚訝地看着我，趕忙的説了聲“謝謝”。
雨漸漸小了，她的臉色也慢慢的變的紅潤了，我長長的舒了口氣，便温柔的問她：“小妹妹，你怎麼一個人待在這裏呢？會很危險的。”她用水靈靈的眼鏡注視着我，一口氣把事情説完了。原來，她本來是要去找小夥伴玩耍的，哪料途中下起了大雨，她又怕打雷，只好一個人躲在角落裏，小聲的啜泣。
我笑了笑，輕輕的拍了拍她的頭，充滿愛憐的眼神看着她説道：“小妹妹，不要哭了，以後就要注意了，不要在貪玩了，姐姐送你回家吧！”小女孩破涕為笑，我牽着她稚嫩的小手回到了她家。
到家後，小女孩的笑盈盈的地説：“姐姐真是大好人，謝謝你！”説完，她可愛的眨了眨眼，我被她折服了，心裏像蜜一樣甜。
回到時，心情非常舒暢，煩惱和憂愁都被拋到九霄雲外，天氣也撥開雲霧見青天，估計是老天爺也想跟我一起分享這助人為樂的喜悦吧！
幫助別人也就是幫助自己，助人為樂，樂於助人嘛！
我就是這樣的一個女生，一個單純的女生，好不掩飾：開心就大聲的笑出來，傷心就大聲的哭出來，會幫助別人的樂觀女孩，有時候很傻，不過傻傻的樣子其實也是蠻可愛的。
我為我自己這種優秀的品質點贊，真是太棒了。