幸運的遇見作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的幸運的遇見作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幸運的遇見作文1
時間悄無聲息地走，就像小溪緩緩流淌。正如孔子所説：逝者如斯夫，不捨晝夜。當趁着夜色，坐着小船在時間的小河裏慢慢遊走時，我想説：遇見你們，是我最大的幸運。
在父母的嘮叨，老師的諄諄教誨下，我踏進了中學的校門，在這條新的小溪裏，我漸漸淡忘了六年珍貴的國小時光。忘記了在國小和同學的打打鬧鬧；忘記了在黃葛樹下的歡聲笑語；忘記了老師的辛勤勞動……唯一記得的只有老師為我們操勞而染成的一縷縷白髮；學校食堂難吃的飯菜；每週星期一校長唸誦的“經文”……
在中學，一切都變了。周圍都是陌生的，只依稀來見得到幾個國小的知己。
這世界的變化到底是有多大啊！
從稚嫩的'小孩到現在半成熟的國中生，見過的人很多，但是有多少人你可以記住他的模樣，記住他為你做過的事。這些人也許就只有身邊的朋友，父母了吧。
在人海茫茫中找到知心知己的人是多麼的不容易，遇見你們我真的很慶幸。慶幸我們能在校園中遇見；慶幸能在同一個環境中學習；同樣慶幸我們能一起歡聲笑語，忘記煩惱。
再見了，相伴六年的同學，希望你們在困難下不會低頭，勇於面對人生道路上的各種挫折。希望在某一天，我們有再次相聚的時候。最後，我想對你們説：遇見你們，是我最大的幸運。
幸運的遇見作文2
孤獨攀附月色，帶來久遠的回憶，傾聽泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念藉助一雙鵝黃的雪翼，滑向那決痕的淚堤……
舉頭望明月，低頭思故鄉
幸運遇見你。“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”第一次遇見你，是在幼兒園的時候。在老師的書本里，在媽媽的手機裏，在小朋友們的口中，你的名字總是那麼熟悉，在你的筆墨下，我真切地感受到遠在他鄉的遊子那種深深地思鄉之情和懷念親人的情感，深深地打動了我。遇見你，是我的.幸運。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
幸運認識你。被後人稱為“浪漫主義詩人”的你，常常會把自己對朋友的情感以你的方式表達出來。通過你完美的表達，我深深地感受到唐代詩人對朋友的不捨和友愛，你把你的情感表達地淋漓盡致，使後人不由自主地為你和朋友的深厚友誼發出感歎。認識你，是我的幸運。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
幸運愛上你。習慣陶醉在你優美的詩句中，在那裏，我彷彿感受到廬山瀑布的那種雄偉壯觀，氣勢磅礴的景象，看到藍天白雲下的水流湍急的瀑布，聽到了嘩嘩的流水聲，聞到了流水和鮮花的味道。在天空與大地之間，竟還有如此壯觀之景。真是使我大開眼界！愛上你，是我的幸運。
在彼岸花開的時節，在霜落烏啼的暮夜，在紅櫻傷逝的瞬間，歷史在我心中，你們在我心中，伴我笑看人生的真諦，伴隨思念的淚水決堤。
遇見你，我真幸運！
幸運的遇見作文3
夏菡是個安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在着，沉浸在自己的小世界裏。夏菡的書桌上放了很多的課外書，有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫......。夏菡沉浸在書中的世界。身邊的同學總是看他怪怪地。
如果沒有機會，兩個人或許像平行線永遠沒有交集。
校園一年一度的話劇大賽馬上就開始了。這是事關班級榮譽的事情，班主任為了挑選出班級最優秀的話劇參加比賽，要求全體同學分組參與話劇的'演出。現在班級舉行話劇比賽，優先選出最優秀的隊伍參賽。
星期六同學約好夏菡一起排練話劇。夏菡來到了約定好的公園，幾個同學已經在那等着了，夏菡在一羣人中突然看到了一個陌生的面孔。同學介紹説這是他的朋友，叫邱雨澤，請來一起出演話劇。邱雨澤對夏菡微笑了一下，算是點頭認識了。
夏菡從來沒對一個男生產生過這樣的感覺。邱雨澤像春日的陽光一樣，照在人的身上暖暖的。給她一種説不出來的感覺。
兩天的排練話劇的時光，美好而又短暫。邱雨澤是個暖男，舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終於找到了知己，兩個人在一起聊文學。兩個都不愛説話的人竟然就變成了好朋友，年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開了。
辛苦的付出終於有了成果，話劇的演出取得了不錯的成果。
同學約好要慶祝一下，夏菡精心打扮了一下，春天燦爛的陽光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來到了同學約好的飯店，夏菡遠遠地就看見邱雨澤的身邊站了一個很漂亮的女生。夏菡的心裏有種説不出來的失落。
後來夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了，是從小青梅竹馬的那種。
遇見，真希望在對的時間遇見對的人，可是時間卻總愛開玩笑。
幸運的遇見作文4
雪，如鵝毛，一片一片地從空中飄落，落在地上，化作一灘雪白的水。一滴淚滑過我的臉頰，滴落在地上，又猛地彈起，落下……我的喉嚨裏如同有一團熊熊烈火在燃燒着，“媽媽……媽媽……媽。”我的聲音越來越沙啞，越來越輕，直到消失不見……
無數個人從我身邊匆匆走過，好像我是個被世界所拋棄的娃娃，玩過了就扔在一邊。茫茫人海，媽媽，你在哪裏？
一隻大手觸到我的皮膚，“媽媽？”我猛地一轉身，她不是媽媽，失望、失落的心情頓時充滿了我的心靈，張開的嘴漸漸合上，我望着她，她望着我，我們就這樣靜靜地望着對方。
“小妹妹，你叫什麼名字呀？我陪你一起等媽媽，好嗎？”姐姐眨着她的大眼睛，問我。
“嗯！”我點了點頭，向她擠出來一絲笑容，然後靜靜地等待，心，因有了一個人陪伴而平靜了下來。
她握住了我的手，一股暖流漸漸流進我的血液，流經我的身體，我感受到了媽媽的温度。姐姐微笑着，看着我，那笑容如冬日的暖陽，把我的心融化，如春日的`鮮花，綻放在我的心頭。
時間如沙漏，一分一秒地逐漸消失，人也漸漸稀少。時間足足過去了半個小時，我心焦如焚，媽媽呢？她在哪兒啊？怎麼還找不到？想着想着我的眼眶又紅了。
漸漸的，遠方出現了一個熟悉身影，我大叫一聲“媽媽！”然後向她奔去。
再回頭，姐姐已經消失了……
遇見你是我的幸運，而我會將這份幸運永記於心。
幸運的遇見作文5
曹操遇見滄海，冰心遇見泰戈爾，陸定一遇見老山界……從此改變了他們的命運。而我，遇見了您，您讓我的命運改變了，從一個學渣變成一個學霸，從一棵默默無聞的小草變成了班裏最耀眼的明星。
記得那時我上幼兒園，我還是個學渣，做什麼題都是胡寫，特別是數學，做計算題純粹是胡蒙，有時運氣好能蒙對，運氣不好的話……（你們應該知道，唉，當學渣真的不好）所以，一個念頭在我心裏產生了:學習有什麼好的，還不如好好利用這些時間做自己喜歡的事！
可是，自從遇見了您，是您讓我打消了這個念頭。記得剛上一年級，您是我們班的班主任兼數學老師，因為我不是本地人，所以您對我就別有關照。記得有一次上課，您抽同學回答問題，當時全班幾乎都舉起了手，而我還在猶豫，因為我害怕答錯，怕同學們笑話。您好像看出了我的`心思，所以叫我的名字，還對我説:“答錯沒關係，不對我幫你糾正。”頓時，我的自信心在不知不覺中提高了，不由自主地説出了答案，結果，我的回答是正確的，您為了鼓勵我，帶頭鼓起掌，同學們也在您的影響下紛紛鼓起掌。從此，我在課堂上總是積極回答問題，不懂就問，成績得到了很大的提高。
還有一次，我考試失利，心情非常沮喪，上課都沒有聽。您發現了我的不對勁，下了課，您把我叫到辦公室，耐心的對我説:“你不能因為一時的失利而止步不前，你很有潛質，你要把你的潛質發揮出來。還有，學習上要講究方法，不要盲目。你呀，就是太粗心大意了，下次細心點説不定分還能提高一倍呢。”我牢記了您的話，努力學習，好心終會有好報，最終在期末考試上闖進了前三。
“無心插柳柳成蔭”我覺得這句話是對您最生動的寫照！遇見您，是我最大的幸運！
幸運的遇見作文6
不得不放棄一個陪伴自己很多年的男生是什麼感覺，你肯定不願意知道。
因為我寧願從來沒有錯過他。我們總是很傻，分不清喜歡和愛的區別，分不清楚誰對自己最重要。遇見他我很幸運，因為很難再遇到一個人讓你這麼篤定的相信他不會傷害你。這得經歷多少年的感情積累，經歷多少的'付出和關心。像我這種缺乏安全感又驕傲敏感的人，對一個人毫無保留的相信，真的好難，這麼多年只遇到一個他，可是居然被我放棄了。
當時我是有多傻，我已經不想再説，很多事情、很多感情只有失去過後才知道重要性。也只有經過比較後才知道誰是你最想留下的人。“愛進了骨髓裏，卻不曾甜言蜜語，卻不曾日日表白真心，原來你若真愛一個人，內心酸澀，反而會説不出話來，甜言蜜語，多數説給不相干的人聽。日日表白，是在安慰對方，還是在提醒自己不可忘記？”
是啊，甜言蜜語，多數説給不相干的人聽。對於真正在意的那個人，很多話從來説不出口。我對於感情也許從來都不曾成熟，不知道到底怎麼做才好。如今，我終於肯面對自己的真心，不在乎別人的想法，不聽取他人的意見。想説的，終於會説給最想讓他知道的那個人聽，終於不會再顧左右而言他。依舊温暖的那個人，可是已經回不到過去。強忍着淚水忍住哭泣，只能不停的循環聽着那首《小幸運》。
唯一能説的，大概也只能是----遇見你是我的幸運。
幸運的遇見作文7
一年多前，陽光明媚，就如同當時你我二人的心情。那時，你把我叫到房間裏，很神祕地將一片美麗的貝殼從抽屜裏拿出來，輕輕地把它放在我的手上，告訴我這片貝殼象徵着我們之間那珍貴無比的友誼。我們兩個人四隻手一起握着那精緻而堅硬的貝殼，相互送出美好真誠的祝福，隨後，你把貝殼贈予我。當我問起這貝殼的來歷時，你卻只是草草回答一句：在海邊撿的！後來我才知道這貝殼實在是來之不易呀！
送我貝殼的前一天，你獨自來到離家稍遠的大海邊去挑選貝殼作為我們友誼的紀念品。我雖沒有與你同行，但可以想象，當時在大熱天下撿貝殼的情形。在廣闊的海灘上，雖然時不時有温和的海風吹過，但那陽光卻落在你早已彎下的腰上，無情的太陽炙烤着大地，甚至讓人呼吸都感到十分困難。豆大滴的汗珠從你的額頭緩緩滾落下來，可你的心裏卻始終有一個念頭使你堅持下來一定要找到可以寄託我們友情的東西。功夫不負有心人，千挑萬選，終於找到了這片好看又堅硬的貝殼。
現在，這美麗的貝殼放在我寫字桌上最顯眼的.地方。我知道你很注重這份友情，而我，也會好好珍惜這段美好的友誼。
貝殼，萬物中極其堅硬的一種，不會隨着時間的流逝而磨滅，就如同我們的友情，是堅不可摧，永不磨滅的。謝謝你，表姐！你給予我這一份珍貴而美好的禮物。我想悄悄地告訴你：遇見你，是我最大的幸運。
幸運的遇見作文8
在我們的一生中會遇到許許多多的人或事。他們在我們的記憶中有的像良師益友，有的像我們人生中的贓物。
我很幸運，在我的生活中就有這樣一位好朋友。她叫“阿倩”是我從小到大的玩伴，我與她三歲就在一起玩了，到現在還沒分開，我們之間不分你我。
今天，她就給了我一個驚喜。中午她到我家來，手裏還拿了個東西。“吶，送給你的。”我一愣，傻了。“你早上沒吃藥吧？怎麼送我這麼貴的東西？”“唉，你怎麼這樣，我花自己的錢給你買了一個禮物，差點被老媽罵死，你好説我。”“真的是給我的？!”“嗯”“謝謝”我抱住她説。
這就是朋友，在你開心的時候陪你笑；在你傷心的時候陪你哭。朋友就是你的.左半邊翅膀，只有擁有了左半邊翅膀，才能飛上廣闊的天空。
倩，你就是我的左半邊翅膀，謝謝你這十幾年的陪伴。謝謝你在我開心的時候陪我笑，在我傷心的時候陪我哭。因為你我才體會到了友誼的快樂與幸福，真的好謝謝你。雖然你經常説我們之間不用説謝謝。我好想帶着你一起飛，一起嚐遍人生路上的酸甜苦辣……
倩，記住。你永遠都是我的左半邊翅膀。不管以後我們是否會分開，我生命中的左半邊翅膀的位置一直都會是屬於你的。
倩，我會永遠記住你，我的左半邊翅膀。
幸運的遇見作文9
在我的家中，經常從老家帶種的菜回來吃，給家裏縫很多鞋墊，每次放假還從老家來照顧我的，不是爺爺奶奶，而是我的外婆。
外婆個子一米五幾，頭髮短短的，臉上滿是皺紋，有六十歲了。
以前一年級的時候還沒有轉到這裏來上學，每週，有幾天就老家玩，有時候還在那裏住一晚上。婆婆總是很照顧我，給我打水，沒事也陪我玩。後來轉到這裏來，前兩年婆婆一直呆在這裏，雖然她腿不好，但是每天還是接送我上下學，在家裏還打掃衞生，做飯。早飯和晚飯都做得很好，因為我們在家吃，但是中午只有她一個人，就吃點稀飯什麼的。婆婆對我特別好，沒事還講講她以前的事，還有些笑話，我小的時候還經常幫我洗腳啊什麼的。
而且，她對我的'生日也十分上心。
二年級的時候有一天，外婆送我上學之後我看見她在邊上買了一串糖葫蘆。當時我還納悶呢，婆婆不喜歡吃糖葫蘆，為什麼要買呢？一天過去了，當我回到家的時候，發現桌子上擺滿了各種精緻的好菜——有魚、湯、菜做的蝴蝶……最特別的，還是在桂圓肉裏包着的糖葫蘆。哦！原來婆婆買糖葫蘆，是要給我做菜啊！這桌子上，滿滿的菜，都不像菜了，跡象時工藝品一樣，共有七道！“祝你生日快樂！”婆婆和爸爸媽媽和我説道。是呀，我今年過七歲生日吶，桌子上還有一個大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天是我的生日，婆婆還記得，婆婆對我可真好啊！
婆婆在生活上對我是無微不至，雖然現在她住在老家，但是寒暑假的時候還是要到這裏來照顧我。最近我要過生日，她又專門過來給我做菜。
婆婆，遇見您是我的幸運。我很高興有您對我這麼好的外婆！
幸運的遇見作文10
海內存知己，天涯若比鄰。
————題記
我在北國的冰天雪地裏奮筆疾書，你在南方的豔陽裏揮汗如雨，或許這句篡改的台詞，能夠表達我和她天各一方的奮鬥人生，為着未來努力拼搏的我們，身在天涯，心在比鄰。
那是還是國小，太爺爺的去世，對我來説相當於五雷轟頂，本就內向的我更加沉默寡言了。當別人疏遠我的時候，她對我不離不棄，陪在我身邊，用稚嫩的`語言安慰着我，人都會有這麼一天，要學會勇敢面對。她陪我度過了艱難的時期。雖然我們都不諳世事，可是友情卻在我們心底紮了根。
在大些，考試上的不順心讓我萎靡不振，如同打了霜的茄子一般。她又來了，她給我看了她的相冊，講述這一張張相片的來歷，一張張的積累，不由讓我心生敬佩，她告訴我，這和學習一個道理一點點的積累很重要。我的學習可多虧了她。
高中了，她要走了，跟隨家人到南方去，聽到這個消息，我的心驀的揪了一下，大腦很混亂，對她有無數閨中密語想説，對她想説的謝謝也很多，心沉在了谷底，滿腹的不捨變成淚水，最終還是強忍不適，揮淚和她告別。
臨別之際，她説，等我到了那邊，再和你聯繫！
我笑着點了點頭。
“傻瓜，別哭了，又不是見不到了。”説着她抬手抹掉我的眼淚，可是她卻也不爭氣的掉下眼淚。
我會想你的！
我笑着目送她，知道消失在人海中。
傻瓜，遇到你，花光了我所有的好運氣啊。
幸運的遇見作文11
數學趙老師教我們一學期了，大家每個人都超喜歡她，也由衷的熱愛於老師的每一節數學課。我曾多次想執筆記錄下數學課上的點點滴滴，可都被種種因素打退了去，但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到來讓班裏每位同學都興奮不已，趙老師前一天臨走時的“驚喜”終於在今天第一堂數學課上呈現，大屏目上那精緻絢爛的背景，可愛到令人蹦跳的紅包，老師的學中憶，憶中樂，總能牢牢抓住我的心，可是這麼激動的一節課，望着這樣討人愛的背景，我的心默默感動了好久。
下午上課前，老師為我們獻唱了一首《小幸運》，一開口，我突然覺得渾身被幸福包圍了，也許歌曲優美，甜甜的'情調讓我覺得很舒服，抬頭看向老師，我突然就特別開心，原來，天使的嗓音這麼好聽。
其實，遇到趙老師也是我的幸運，這份幸運如同一葉小船，裝載了我對趙老師的滿心歡喜，那樣越過山河，穿過人羣，飄進了老師的心房，而同學們的喜愛也將趙老師籠罩在大家的心目中，”女神”的教學方法也確實有一套，趙老師用自己的力量，將原本令人着實枯味的數學將最大魅力體現出來，為我們埋下了一顆熱愛數學的心，老師的點滴培養播撒給每位同學，它們都在我的心中萌芽，生長、開花、結果……
“你是我最想留住的幸運……”那數學課堂上，生動有趣的點滴，那課下婉轉化優美的歌聲，那温暖人心的鼓勵那如花綻放的笑臉，真的是我最想留住的幸運。
幸運的遇見作文12
世界之大，人與人之間總是有很寬的距離，就是因為那次不期而至的相遇，使我徹底改變。
那是個新學期，原數學老師才上十幾天課，又換個支教的新老師，他長得很高，一副黑色的眼鏡，揹着一個黑色的書包，乍看像個學生，但仔細一瞧一一原來是個三四十歲的中年男子。
剛開始我覺得上課無聊，就在課堂上發起了呆。而他好像有着孫悟空的火眼金睛一樣，一下子就發現了我的行為，便對着我説："XX你又在開小差？我才又開始心不在焉地聽課了。
下課後他我叫來辦公室語重心長地把我教育了一頓。他對我説了一句話：是金子，總會發光的`。我一直琢磨不透，但我決定了開始要改變自己。
不久，就是評估測試了。這次，出乎意料之外我只考了79分！不敢相信怎麼只考了這麼點分。我灰心的時候想起了塗老師的那句話，心想自己要狠狠努力了。
於是我只要下課有空餘時間，別人擁向小賣部在吃吃喝，而我卻急匆匆地去問老師作業。塗老師又那般辛勤地仔細講解，一道一道都不懈怠，初秋悶熱的辦公室裏，他竟不覺得自己都汗流浹背了。
期末考試的前一中午，他又來到我們教室，讓我們不要緊張，他來教室守着我們中午睡了一覺，讓我們精神充沛點。我看出來其實他緊張得很，我望着他，便下定決心，該努力用成績加回報他。
意料之中，這次考試我成功了！
老師，如果不是您這片綠葉努力地託着我們這些花朵，我會有這樣的成績嗎？
謝謝您，遇見您是緣份，更是我的幸運。
幸運的遇見作文13
感謝，讓我們在青春年少遇見題記
殘破記憶已經記不全幼兒時代，但你卻是我生活中的一抹亮光。
每次上完培訓課程，我總要到你家吃飯。進門一定奔向左手邊的特大冰櫃，拿出兩個綠豆冰棍。你能吃五分鐘，而我卻要吃上半個小時，這時你就會意猶未盡的咬着剩下的木棍兒，我也學着你咬過，可是真佩服你，明明棍兒那麼難吃，你還能咬出幾排牙印來。看你可愛有趣的樣子，遇見你是我最大的快樂。
後來，我們一起畫畫。我對動漫充滿了好感，你卻選擇國畫。你説過你喜歡紫藤，於是就有了一把油紙紫藤傘，一把油紙梅花傘。遇見你是我最好的知己。
漸漸地，相處九年了，彼此明白對方的心情，擁有一種神奇祕術讀心術。那其實只是一種對於對方的'熟悉罷了。
熟悉到什麼程度呢？（其實叫親密）記得去新加坡玩的時候，旁邊的人説：姐姐讓一下妹妹。她管我叫姐姐管你叫妹妹，明明你比我大兩個多月好嗎！其實這種情況也不是一次兩次了，每次我們都會相視苦笑，然後耐心的向她説：我們不是姐妹。留下一臉驚訝的人走了。
遇見你一定是這一生中最大，最大，最大的幸福。
謝謝你，苗。
幸運的遇見作文14
在美麗的校園，在那個秋日，遇見你，我好幸運，謝謝你的外套，也謝謝你！
——題記
最美的校園，最好的時間，與你相遇，我們在一起笑，一起哭，一起努力，一起訴説自己的夢想與希望，我們也在校園許下自己的諾言。我們不是最好，但我們是獨一無二的。
秋風習習吹來，路旁的樹似乎又蒼老了不少，一片片金黃色的落葉漫天地飛舞着，像一羣可愛、淘氣的小精靈。我慢慢伸出手，一片微微泛黑的落葉飄到了我的手上，如一隻蝴蝶般飄來飄去，飄到我瘦長的手上，讓人們覺得，他們是活的，是有生命力的，是美的'。安靜如她，蹲在地上，靜靜地查看那些落在地上的枯黃樹葉，撫摸着落葉那一條條突出的經脈。幾片火紅的葉子飄落到她那烏黑的髮絲上，顯得格外俏皮，可愛。我抬手將那樹葉從那個教會我笑的女孩頭上拿走，抬手在空中，一陣秋風來，樹葉如同居無定所的小鳥般飛走了，不知又落到了何地。她抬頭向我莞爾一笑，我向她伸出手輕輕地拉起她站了起來。
一陣陣秋風吹來，竟讓我感到了秋的涼意。我輕言，起風了，有些冷呢，走吧。她笑笑，把自己的外套脱下，對我很認真地説了一句，我胖，脂肪多，不怕冷。説完各自笑了，在不經意間，我眼角含了晶瑩的淚珠，那個我護她至寶，我一直守護的她那外套傳來陣陣的暖意，暖了心，再大的風吹來，似乎都感覺不到冷了。她那温暖如春的笑，便深深地刻在了我的心間。
後來，我們到了不同的國中，但我們曾在校園裏的點點滴滴，在樹下説説笑笑，在空蕩的教室裏憂慮悲傷，在操場上一起奔跑，揮灑着自己的汗水，在校園的最高處眺望着遠方……在校園的每一個角落裏，都有我們太多太多的回憶。
願你一切安好，遇見你，我好幸運，在那個秋天，陽光正好，秋意正濃！
幸運的遇見作文15
入學的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺得遇上了婷婷，真的很幸運，因為她給了我學習上的自信，鼓勵。
入學的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進班上的門，因為裏面有許多如此陌生的面孔。這是，一個面帶微笑的女孩向我走來，她伸出手嗎，笑着對我説：“你好！我叫婷婷，我們能做好朋友嗎？”她温柔般的話語打動了我，我接受了她，就這樣，她成了我進這個班的.好朋友。
我們在一起學習，一起玩耍。可是，這樣的日子並沒有長久。
第二天，我到了學校，我把書包放下。這是，老師就拿著名單來到班上，老師説：“今天，我來分組，六人一小組，共分成九小組，一號是組長，二號是記律組長，三號是衞生組長，四號是裝飾組長，五，六號位是較差生。”老師話音剛落，我們就開始議論起來了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會把我們分開。幸運的是，老師沒把我們分開，而是把我們一起分在了一組--第二組。
分在了這個陌生的小組，大家都素不相識，我頓時感到十分害怕，陌生。
課間的時候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點到我，我害怕極了！婷婷連忙在旁邊鼓勵我，這是，我感到無比的温暖，我大膽地説出了自己的名字，歲數……贏得了同學們的掌聲！
遇上了婷婷，真幸運！在我遇到了困難時，毫不袖手旁觀，連忙上前幫忙，遇到難題時，總是上前教我。
婷婷，遇上了你，我真的很幸運。