《三國演義》草船借箭讀後感通用3篇

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當品讀完一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《三國演義》草船借箭讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《三國演義》草船借箭讀後感通用3篇

《三國演義》草船借箭讀後感1

我今天看了本書,叫《三國演義》。我最佩服書當中的一個人物——諸葛亮。每當他拿着鵝毛扇輕輕扇風時,就是他在思考問題了,書裏令我記憶猶新的故事是:草船借箭。

在那個年代,魏國,吳國,蜀國三個國家不分勝負,諸葛亮是蜀國的`丞相,劉備的軍師。有一次,他代表蜀國出使到吳國,吳國的大將軍周瑜是一個文武雙全的人,但周瑜心胸狹窄,他一直很嫉妒諸葛亮的聰明才智。他給諸葛亮出了個難題:在十天之內造出10萬支箭。所有的人聽了都很驚訝。因為別説十天,就是一個月也造不完10萬支箭,但諸葛亮卻説只要三天就夠了。周瑜聽了非常高興,如果諸葛亮不能按時交出10萬支箭,他就要殺掉諸葛亮。

第一天和第二天,諸葛亮都在家裏彈琴喝酒,直到第三天晚上,他才準備了20條大船,並在船上放滿了稻草人,他叫士兵們把船往曹營開去。不一會兒,江上大霧瀰漫,曹軍看不清楚有多少船隻,所以不敢輕易出兵,只能讓弓箭手不停地射箭。天亮時,稻草上面已經插滿了箭,士兵們清點下來,數量比10萬還要多。周瑜雖然得到了10萬支箭,但心裏卻更加的嫉妒諸葛亮了。

我非常喜歡諸葛亮,他讀過很多書,而且喜歡動腦筋,總是能夠輕鬆地戰勝敵人,總能讓大家刮目相看。我要向諸葛亮學習,在暑假裏,我準備多看歷史故事,瞭解中國文化,我也要成為一個聰明的人。

《三國演義》草船借箭讀後感2

自古以來,總有那麼一些人,看見別人才幹比自己強,不是奮發努力趕超別人,反而是懷着妒忌心,不擇手段去陷害別人,三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

《草船借箭》故事講的是心胸狹窄的周瑜妒忌心強,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒忌,甚至想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強,而且十分狡猾陰險。然而,獨具慧眼的諸葛亮卻胸有成竹的答應下來,趁着大霧漫天,用草船從曹營借了十萬支箭,提前順利地完成了任務,使周瑜的陰謀又一次破滅。從而進一步揭露了周瑜嫉賢妒能,心胸狹窄的本性。

現實生活中,也有那麼些人為什麼會有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己。當別人有了成績,做了貢獻,受了眾人的尊重和愛戴的'時候,這種人不是探究別人取得成績的原因,不是虛心地學習,頑強拼搏,取人之長,補已之短,而是譏諷,造謠,甚至重傷陷害,這是多麼愚昧無知的表現啊!

讀了《草船借箭》,我不由得想起了數學家華羅庚爺爺,華爺爺可以説是知識淵博,名揚天下了。可是他在讀國小的時候,學習成績不好,算術常常不及格。在這情況下,他沒有灰心,更沒有妒忌學習好的人,他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事情,自己也能做到。經過刻苦學習,華爺爺終於成了舉世聞名的數學家。但是,華爺爺並沒有停止腳步,他又發現和推薦了陳景潤叔叔去摘取“皇冠”上的寶珠,華爺爺的這種精神是多麼值得我們學習。

所以我們在生活中,一定要學會思考,頑強拼搏!

《三國演義》草船借箭讀後感3

《草船借箭》是中國四大名著《三國演義》中的一個故事。主要講的是:吳蜀聯軍,周瑜嫉妒諸葛亮的才幹,要諸葛亮三天造十萬支箭,諸葛亮毫不猶豫答應了他,並要人準備了二十條船。到了第三天,諸葛亮把船開到曹營水寨,敲軍鼓。因為那時大霧漫天,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船上的草人上。就這樣,諸葛亮成功“借”到了十萬箭。

這個故事給了我兩個啟示:一是諸葛亮上知天文,下知地理。他能在三天之前就預知天將下大霧。最後成功使用計謀,“借”到曹軍十萬支箭。這與他年輕時認真學習、勤學苦練有關。如果諸葛亮不博覽羣書,通曉古今,他是不會在三天後“借”到箭的。從中,我覺得我們現在正在學校讀書,更要刻苦學習,掌握本領,將來也要向諸葛亮一樣,自由發揮自己的才能。

二是諸葛亮不按傳統方法思考。如果他接到造箭任務之後,找很多工匠,日夜趕造,那他不會在三天之內造出十萬支箭。而是開動腦筋,就用了另一種兩全其美的方法——“借”。最終在三天之內成功獲得了十萬支箭。不僅任務完成了,而且完成得相當漂亮、完美。這一點,又告訴我們在遇到問題時,一定要多思考,盡力找到解決問題的新方法,特別是省時又省力的好方法,不要僅僅限在老方法老辦法中,如果這樣,那我們將就永遠沒有進步了。

讀一本好書就是走進一個智者的'人生、跟着他活一次。如果這樣的經驗在一生中有幾十次、幾百次,你一定會成為一個睿智而有見解、懂得生活的人。你想成為智者嗎?那就快來讀一讀《草船借箭》吧!

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