【精華】美文作文4篇

來源:文書谷 2.02W

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的美文作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】美文作文4篇

美文作文 篇1

準堤完小,它是回龍鋪鎮的第一個“景點完小”,又是一所“示範性完全國小”。它坐落在袁家河村。這裏山清水秀,鳥語花香,空氣清新甜潤,這是個我們生活與學習的好地方,我特別喜歡這裏的老師,特別愛這所學校。

走進校門,呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹。每當夏季來臨,樟樹葉綠油油的,強烈的陽光照耀在綠葉上,葉子閃閃發亮,生機勃勃,初夏,樟樹花兒全部凋謝,綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹籽,夏風一吹,雨水滋潤大地,樟樹籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來,有的躲在葉叢後面,有的.像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。

校園左邊,有一個由三個花壇組成的草坪,花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形。花壇裏栽種着祕密麻麻的小草,春風一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉瞬就成了綠色的地毯。花壇四周,放着千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……羣花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來真讓人心曠神怡。

學校右邊,有一個用水泥修建的大操場,我們每下了第二節課,就在那裏做課間操,體育課上,我們盡情的在操場上做各種有益的遊戲,進行每天的陽光體育鍛煉。

正前方,有一棟兩層的教學樓,教學樓裏有許多間教室,我們在那裏學習、生活;電腦室中有許多台電腦,我們可以在那裏面上信息課,探尋者網絡世界的神祕;“閲讀。夢飛翔”圖書館裏,我們可以自由的借閲各種圖書,遨遊在知識的海洋,是那麼的愜意;科學實驗室裏,我們可以自己動手,團結合作,嘗試各種實驗,解決問題,在科學領域裏,快樂成長。

我們的學校是個美麗的地方,我愛我們的學校。

美文作文 篇2

我們的美文班啊,那可真是人才濟濟、是藏龍卧虎的地方。

看!阿玲姐姐又在聚精會神地作文了,她那認真樣兒啊,不愧是我們的班長。阿玲姐姐給我們評作文時專心致志,一寫就是一大篇,甚至比我們的作文還長,讓我們目瞪口呆,佩服得五體投地。她大方起來時,真讓我們大跌眼鏡。就説今天吧,她當小老師主持成語競賽活動,買了一大口袋獎品,差不多要一百多元了。她用的是自己的零花錢啊,不禁讓我“哇”地叫一聲……

再説李識鵬吧!石頭小屋裏的`作文,他幾乎每篇都去看、去評,他的作文進步可大啦,這才能叫美文班的班長!他雖然一玩起來就像發瘋了,但是一學習起來,就全神貫注,所以他學習成績很好,是我們班的學習委員呢!

還説説張博維,雖然他不是班長,但是也起到了班長的模範帶頭作用,他真正做到了“六認真”:專心聽、仔細看、積極説、認真想、大膽寫、勇敢評。老師一見到他就非常喜歡。特別是昨天,他為大家演奏了薩克斯,一口氣吹了好幾首曲子,把全班同學帶進了音樂的殿堂。

最後得説説我——魏萌,我的上進心很強,做事不甘落後。只要我想做的事一定會做得很好的。就説寫美文吧,別人的文章能在石頭小屋發表,我也一定要爭取。別人能做到的事我一定要做到,別人做不到的事,我也要爭取做到。我寫自己不是“老鼠爬秤鈎”——自己稱讚自己哦,我可是實事求是的。人要自信嘛!

我們的美文班人才濟濟、藏龍卧虎,那是因為我們有石頭老師。石頭老師教的學生全是人才,所以我愛美文班,更愛石頭老師!

美文作文 篇3

出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經霜的蒼松,勃勃精神,獨具風采;出岫的白雲,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無語,淡泊忘我。

清水出芙蓉,天然去雕飾,天然是種樸素;大雪壓青松,青松挺且直,挺直是一種樸素;雲無心以出岫,鳥倦飛而知還,無心是一種樸素;壁石立千仞,無欲則剛毅,剛毅是一種樸素。

真正的好詩,不是苦吟得來;真正的好畫,不是修飾得來;真正的好歌,不是假聲得來。真正的美人,並不依靠脂粉;真正的作家,並不依靠詞藻;真正的賢者,並不依靠貼金。

醜,是天生的,不是你的錯誤,何必耿耿於懷;乖,不是你的`性格,是你的人格力量所在,何必憂心忡忡;天生一副笨嘴笨舌的樣子,是你的本色,絕不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的樣子,絕不可違背內心以示堅強;天生你耿介之性,絕不可讓流言來改變你;天生你同情之心,絕不可讓騙局來消融你;無論如何,不必讓人家一個眼色來動搖信念;無論如何,也不必讓面前幾個銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗,白雲亦有白雲的韻致;大樹有大樹的風采,小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛,不是西施;小鴨學着天鵝的嗓子,也永遠成不了歌王。風度,讓自然來體現吧,忸怩作態永遠體現不了魅力;讓本性來體現吧,裝模作樣更將是醜態畢現。

柑桔與柚子嫁接,變成的是另外一種植物;驢子與馬雜交,變成的是另外一種動物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛頭馬面,牛非牛,馬非馬。保存樸素,就是保存本色,就是保存自己的基因與血型,就是尊重自己,永遠成為自己。

謊言,終有識破的時候;偽裝,終有揭穿的時候;粉飾,終有褪色的時候;騙局,必有露餡的時候。

一副木櫝不會比一粒珍珠更珍貴,一隻瓶子不會比一份美酒更誘人,一片羽毛不會比一雙翅膀更有用。

一句謊言不會比一份真情更動人,一種面具不會比一副肝膽更有力,一件服飾不會比一顆真心更温暖,一身皮囊不會比一顆靈魂更重要。

真理是樸素的,真情是實在的,真正可以交際的心靈世界應該是素潔而實在的。

當浮華給予我們過多欺騙的時候,我們感到樸素的自信;當虛偽給予我們過多悔恨的時候,我們感到樸素的可愛;當虛情假意給予我們過多傷害的時候,我們感到樸素的可敬。

樸素是一份力量,它抵抗一切外來的侵略永葆自己;樸素是一份感動,它抵達人的心靈深處感動人心。所以,我愛樸素,不愛虛華,正如我愛的是你的本身,不愛你身體裏的硅膠或裝上去的“芯片”。

美文作文 篇4

5月30日下午,我校本部舉行了一場別開生面的“迎六一經典誦讀聯歡會”。悶熱的天氣絲毫沒有影響大家的熱情,全體師生席地而坐,目不轉睛地觀賞着節目。

首先上台表演的是一年級的節目——《靜夜思》。小同學們優美的舞姿,動聽的歌聲,換來了大家陣陣掌聲,許多台下的小朋友也跟着節奏唱了起來。隨後,我們敬愛的範校長給大家帶來了一個故事:《石頭的夢想》,大家聽得非常認真,受益匪淺。

接下來的節目分別是四年級的《童心童詩童趣》和二年級的《思念》,同學們朗誦了許多優美的詩文,抑揚頓挫的語調使人身臨其境;三年級同學和五年級同學表演的是《春天組詩》和《夏之荷韻》,向我們展示了春天的美麗,夏日的可愛。由六年級同學表演的《跪羊圖》,用優美的歌聲向我們闡述了父母的養育之恩,我們應當湧泉相報的道理。

另外,機器人社團表演的機器人舞,同學們看的`都很專心致志,給大家帶來了陣陣歡笑。

這次的聯歡會還有一批特殊的來賓,他們是來自鮑崗校區的師生。他們給我們帶來了精彩的表演:體育組表演了輪滑、跆拳道和太極;瀋陽光同學活靈活現地演繹了一隻霸王龍;常麗同學則為我們展示了她和同學們利用廢舊物品做的牛角大圩未來規劃模型。

最後一個節目是由我校獲得過多項榮譽的合唱團,為我們帶來的歌曲《桃園小姐妹》和《留給我》,天籟般的歌聲令人沉醉。

回溯源頭,傳承文明。本次聯歡會同學們大顯神通,讓經典誦讀活動成為我校的特色,意義深遠。

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