我的护蛋经历作文

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的护蛋经历作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的护蛋经历作文1

这周四，我们学校举行了“生命体验”活动，我在家随便拿了一个鸡蛋，在鸡蛋上面画了一张生气的脸，因为我以前经常在家跟爸爸妈妈吵架，所以画了生气的脸。然后用洁白的纸巾把鸡蛋包了起来，做成了糖果的形状，感觉挺好看的。

为了保护它，我把它一直拿在手上，直到在去学校的途中遇到了董睿同学，他带了一个大盒子，我问他：“能不能把我的蛋也放在里面？”他回答：“当然可以啦，但是你要帮我拿一整天的盒子。”我觉得鸡蛋还是放在盒子里保险，立刻就答应了。到了学校，我把盒子放进了我的`课桌肚里，上课需要从里面拿东西的时候，我都小心翼翼的，生怕把盒子掉地上。

大课间时，我把盒子带下了楼，但是为了我的蛋宝宝，我没有和同学一块打篮球，而是在一旁照顾我的蛋宝宝，时不时地打开看一下鸡蛋有没有破。我蹲着和一些女同学玩翻花绳的游戏，当大课间结束了，我才松了一口气，庆幸我的鸡蛋安然无恙。就这样，直到中午的时候我才感觉轻松了点，我觉得又累又饿，急忙跑去吃饭了。

整个下午，我也跟上午一样，不让蛋宝宝受到一点意外伤害，直到放学。期间我一直精心照顾着它。每当有同学的蛋宝宝破了，我都打开自己的盒子看一下有没有破，每当看到有同学在清理蛋宝宝的“遗体”时，我既替同学伤心，又为自己的蛋宝宝还完整无缺而开心。

为了保护我的蛋宝宝，我不得不随身带着它，而且一直很紧张，生怕它破裂，感觉比打一场篮球赛还累。想想鸡妈妈要把鸡宝宝孵化需要那么多时间，而妈妈生我养我，需要的时间更长吧，这次护蛋体验，我真正感受到孕育一个生命是多少不容易啊！

我的护蛋经历作文2

“哎哟！不要挤嘛！我可是拿着鸡蛋的哦，压碎了找你算账哈！”今天，我的心十分不安，为什么呢？因为——

20xx年3月4日，吴老师要求我们每一个人都要带一个鸡蛋。家校来回带一周。到了星期五，如果谁的“一号鸡蛋宝宝”没有破碎，就可以得到奖品。

第二天一大早，我去乘轻轨。不料，坐到了一班“爆满”的轻轨。人们的脚尖碰着脚跟，“都市热报”也没法拿来阅读，甚至连呼吸都有些困难。人们的手臂交错拉着扶手，弄得我非常不舒服，好像一只被禁锢在笼子里的小动物。突然，我的书包里发出“咔嚓”一声，我的心一下子都悬到了嗓子眼儿，害怕极了，我想：糟了！鸡蛋over了（打烂），哎！恐怕还会流产了，得不到奖咯！……

出了轻轨，我急急忙忙地拉开书包，惊奇地发现，我的'“1号鸡蛋宝宝”好像并没有去“西天”。“哦！原来是保护鸡蛋的塑料杯子被挤得七零八落、破烂不堪！幸好有杯子保护，不然的话，就……

唉！搞了半天，虚惊一场，鸡蛋仍毫发无损，安然熟睡，仿佛听到它那轻柔的鼾声。哦耶！于是，我怀着如释重负的好心情大踏步地向校门迈进……

通过这次护蛋活动，我很有收获——首先深深懂得呵护“鸡蛋宝宝”的不易，而后联想到妈妈养护孩子的艰难。还有明白了老师对我们的良苦用心，培养学生的精心、细心、爱心和责任心，更要懂得感恩！

我的护蛋经历作文3

周二，吴老师给我们布置了一个有趣的作业。你们猜是什么？当然是护蛋行动啦！

周三我早早的来到学校，来展示我的宝贝蛋，因为昨晚我可是花了好多功夫才把它装扮好的。首先是选蛋，家里的鸡蛋有稍红点的，有白一点的，有大的，有小的，还有一些有斑点的。我选了一个白白的、大大的，非常光滑的鸡蛋。接着我开始专心致志地画蛋，先给鸡蛋画了一个小贴纸，这张小贴纸就是五星红旗，接着画上了眼晴和鼻子，这看起来就像我们的人脸一样，在鸡蛋旁边的卡纸上，我画了一个升旗台。最后，我给它准备了一个小盒子，在小盒子里垫了防摔垫，防止鸡蛋滑动碰碎。瞧，这就是我的“爱国蛋”。

教室里，大家正兴致勃勃地交流着自己的鸡蛋。突然“啪”的一声响起，有人的鸡蛋碎了。同学们都露出了惊呀的表情，四处张望，不由自主地检查起了自己的鸡蛋，把它紧紧的抱在怀里。就这样到了大课间。同学们又想出去玩又想好好地保护自己的.蛋，结果大家都没出去，都像护宝贝一样看着。中午午休的时候，吴老师说要同学们把鸡蛋带到宿舍里，大家都“哇”的一声，兴奋地交流起来。我紧张得手直发抖，生怕在睡觉的时候把鸡蛋碰碎了，这可是一个细致活，一点都不敢分心。我战战兢兢地把鸡蛋放在了枕头边，小心翼翼地护着它睡觉。起床的时候，还是有人的鸡蛋碎了。

终于到了下午放学的时间，有的人开心的拿着鸡蛋庆祝自己护蛋成功，有的人伤心地看着碎了的鸡蛋奥恼不已。

经过这一天的护蛋，让我深深地感受到：这鸡蛋就像我的孩子，走快了怕摔了，睡觉怕碰碎了。我觉得我的父母亦是如此，呵护着我成长。所以我要多体谅爸爸妈妈，用自己的成绩来回报他们。爸爸妈妈，我爱你们！