[優秀]《伊索寓言》讀後感14篇

當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的《伊索寓言》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《伊索寓言》讀後感 篇1

總有一本書讓你受益匪淺，總有一本書給你帶來巨大的財富。而最近，我就找到了那麼一本書。它的名字是《伊索寓言》。

小故事大道理。眾人皆知。《伊索寓言》正是如此，由300篇經典小故事組成的一本書。向我們講述了300個道理。

自強不息者，哪怕自身條件落後最終也可能成功。且，虛心使人進步驕傲使人落後——這是經典故事《龜兔賽跑》悟出的道理。兔子為什麼而輸？烏龜又怎麼而贏？憑自身條件肯定是兔子優越。可是兔子因為驕傲，自信滿滿中途睡了一覺。而烏龜雖然自身條件差但是他自強不息，最終成功地超過了兔子。學習中何曾不是呢？哪怕你的天賦沒有別人好，但是你可以比他更努力，你照樣也可以超越他，打敗他。

做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應，我們要做一個誠實的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去；這樣，才不會被世人鄙視。俗話說得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實待人，等於尊重別人。——這是《說謊的猴子》告訴我們的道理。猴子被海豚救起，面對善良的海豚他說了謊，海豚識破了並憤怒地把猴子扔回了水中。由是觀之，撒謊者必定沒有好果子吃。

現在的孩子都是家裡的千金。被父母捧在手裡還不夠。很多父母可謂“只因養而不教”。現代的很多新聞，例如“我爸是李剛”事件，正是因為父母沒有教好，寵著愛著反倒最後讓兒子成了殺手。《兩條狗》這個故事，一條狗天天打獵，而另一隻狗卻看家。打來的獵卻是兩隻狗分著吃。獵犬不服氣，看家狗就說：“該受責備的不是我而是我的主人，是他教我不要幹活而去坐享別人的勞動果實。”這則故事形象的.表明了父母的影響對孩子的重要性。一個好的父母只有在孩子小的時候就正確的教導他，指引他，才能使他長大有一個優良的品行，良好的作為。

《伊索寓言》每則故事雖小卻道理深刻。類似於上面的例子還有很多。每每翻開《伊索寓言》又會有了新的發現。

《伊索寓言》讀後感 篇2

在寒假裡，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的'奴隸，並被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最終獲得自由。他有許多趣味的寓言，我就舉出一兩個例子吧：

宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，細心翼翼地全插在自我身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自我的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

我就此明白了一個道理：藉助別人的東西能夠得到美的假象，但那本不屬於自我的東西被剝離時，就會原形畢露。

《伊索寓言》讀後感 篇3

《伊索寓言》是一本我非常喜愛的故事集，裡面的每一個故事都講的非常生動，卻又告訴我許多做人的道理，因此每當我捧起它，總是愛不釋手，怎麼看都看不厭。

《伊索寓言》中最經典的是《龜兔賽跑》，這是一個家喻戶曉的故事，我從小就聽媽媽講過，原來它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的'烏龜進行賽跑的故事，小時候聽這個故事，我還似懂非懂。現在我知道了，就算有本領，也不能驕傲自滿，否則也要失敗。同時也明白了只要確定目標，努力進取，一定會成功的道理。

我覺得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》，它講述的有隻猴子坐在一棵大樹上，仔細看漁夫在河裡撒網的動作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來，想要去模仿漁夫捕魚。結果他一撒網，反把自己套住了，差一點被河水淹死。這故事說明，沒有學會真本領就不要模仿幹別人的事。

《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐狸和葡萄》，它描寫的是：一隻飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，想要摘下來吃，但又夠不到。於是它無可奈何地走了，同時還安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”。這故事告訴我們，人即使能力小，做不成事，也不能借口說時機未成熟。

令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》，它講述了驢子馱著木料走過池塘，掉到水裡，便失聲痛哭。池塘裡的青蛙勸他說：“你就摔了這一下就這麼悲傷，如果像我們這樣長久在這裡生活又該怎麼辦呢?” 這故事告訴我，不能碰到一點小小的挫折就難以忍受。

《伊索寓言》中有許多這樣的故事，也有許多這樣深刻的道理，讀了這些寓言故事，使我受益匪淺。

《伊索寓言》讀後感 篇4

《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假裡我又重新讀了一遍，從這些短小、有趣的故事中我學到了許多的道理，讓我受益匪淺。

其中，我覺得最有趣的是《黃鼠狼和銼》這個故事。這個故事說的是：黃鼠狼抓老鼠的時候，不小心撞到石頭上牙掉了，它很生氣。當黃鼠狼把老鼠抓住時就用舌頭把老鼠沒了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起，就驕傲起來了。它聽說銼很厲害，就用舌頭去銼，結果銼沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。

我讀完這個故事後學到：在生活和學習中有很多人都以為自己很了不起，而處處爭強好勝，結果往往是自取其辱。

前不久，我看完了一本飽含哲理的`寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事裡都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。

這則寓言講的是：有一個小孩從學校裡偷了一個寫字本，母親知道後不但沒有批評他，反而誇獎他聰明，第二天小孩從學校偷回來一件校服，母親又誇獎了他一番，他更加得意了。小孩的膽子變得越來越大，偷的東西也越來越多。幾年以後，他偷東西的時候，被人們當場抓住了，並判了死刑。臨死前，小偷因恨母親在他第一次偷東西時，沒有責備他、制止他，而咬掉了母親的耳朵……

看完這個故事，我的心情久久不能平靜。

這個故事告訴我們：從小養成好習慣是很有必要的，而養成好的習慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴格要求我們，那麼我們長大後就不會有出息。《三字經》裡曾說過：子不教，父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功於老師，另一半還要歸功於生我們養我們的父母。

《伊索寓言》讀後感 篇5

大家一定都聽過《農夫和蛇》、《龜兔賽跑》、《老鼠開會》等這些精彩的寓言故事吧，那麼請問你知道這些故事是出自哪一本書嗎？哈哈！你答對了，他們都是出自同一本書《伊索寓言》。

《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人，他善於講動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。這本書一共收集了400多個寓言小故事，每個故事簡短而精煉，卻能反映出很多真理。其中，我非常喜歡的有《寒鴉和鴿子》、《狐狸和葡萄》等。

《寒鴉和鴿子》講述的是一隻寒鴉看到鴿子的食物比它們的豐富，於是就扮成鴿子的樣子去分享它們的食物，只要寒鴉不說話，鴿子也分辨不出寒鴉是異類，因此它過了一段非常舒適的日子。直到有一天，寒鴉得意忘形，忘記了自己的身份，開始和鴿子們閒聊，被發現了真面目，鴿子很生氣，便趕走了它。無處可去的寒鴉只能回到自己的.同伴中間。可是，因為它已經改變了外表，結果連自己的同伴都不肯接納它了。這個故事告訴我們，不屬於自己的東西是無法徹底擁有的，即使你短暫的享有過，但最後只能竹籃打水一場空。

《狐狸和葡萄》講述的是一隻飢腸轆轆的狐狸看見高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄，禁不住垂涎三尺。狐狸絞盡腦汁，想了很多辦法也沒有夠到葡萄。最後狐狸只好無可奈何的走開，嘴裡還自言自語道：“那葡萄一定是酸的，並沒有我想象的那麼好吃。”這個故事告訴我們人們經常鄙視自己得不到的東西。

《伊索寓言》還有很多的小故事也給了我很大的啟發，這真是本好書啊！讓《伊索寓言》陪伴在我成長的道路上吧，我要好好的看這本書，從中一定會學到很多知識和真理，讓我受益匪淺！同時我希望有更多的人能讀到這本書，讓更多的人受益。

《伊索寓言》讀後感 篇6

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關動物、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊含哲理的寓言故事。並且每一篇都是先敘述故事最終在結尾揭示這個故事蘊含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，彷彿真的一般。如：經過狐狸和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!

其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一隻蚊子認為自我能夠打敗獅子，便去像獅子挑戰，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最終只好認輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不細心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛所抓。蚊子很後悔自我的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什麼事情都不能驕傲自滿，要謙虛的.做人。並且衡量一個人的本事不能只看外表，重要的要看他的本事和智慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個人都要看到自我的缺點和不足，學習別人的優點和長處，要取長補短，做一個好學上進的人。

在學習中，正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿，認為自我很聰明!並沒有想到：人外有人，天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人，這樣只會是他下次考出的成績不夢想。而有的人，卻一向謙虛做人，好的會要求更好，不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣，他們得到了好的結果!

《伊索寓言》經過對生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與醜，讓我們更深的瞭解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰明、智慧。

《伊索寓言》讀後感 篇7

《伊索寓言》是一本好看的書，裡面的故事妙語連珠，極致諧趣，並且道理淺顯，因此我十分喜歡看《伊索寓言》。 這些故事中，有的使我明白了要怎樣做人，有的教我怎樣與人相處，還有的讓我明白了許多道理。 其中有幾則故事我印象最深，那就是《蚊子和獅子》、《田鼠與家鼠》和《獅子、羊、狼和狐狸》。

《蚊子和獅子》一文講述了蚊子與獅子戰鬥，最後蚊子勝利了。勝利後，它十分驕傲，結果卻落在了比自己弱小的蜘蛛手上。蚊子它戰勝了比自己強大的獅子，是因為它用了技巧；它敗在了比自己弱小的蜘蛛的手下，是因為它驕傲，沒有戒備心理。所以，這個故事告訴我們的道理是：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過自己強大的'人，也會比自己的弱小的人所擊敗。

《田鼠與家鼠》一文講述了家鼠到田鼠家去作客，嫌它家窮，就帶田鼠去自己家作客。可田鼠體驗了家鼠驚險的生活後，還是回去過自己的生活。家鼠之所以沒有去過田鼠的生活，是因為田鼠的生活雖然簡單，但是卻很安全，而家鼠的生活卻像不寄安全帶走鋼絲一樣，一不留神就有可能把自己的性命丟了。這樣的生活田鼠怎麼願意過？所以這個故事告訴我們：簡單平穩的生活勝過充滿恐怖的歡樂生活。

《 獅子.羊.狼和狐狸》一文講述了獅子有三個顧問，分別是羊，狼和狐狸。這一天，獅子問了它們一個問題：你能不能聞到我嘴裡發出的臭味？羊說有，立即就被獅子咬掉了頭；狼說沒有，獅子把它咬得鮮血淋漓；狐狸說它感冒，聞不出味道，獅子卻放過了它。狐狸之所以能過關，是因為它那樣回答，讓獅子覺得它既沒有對它不恭敬，也沒有阿諛奉承他，所以狐狸沒有讓獅子抓到把柄而過關了。所以這個故事告訴我們：莫凌兩可，曖昧含糊是可以讓人抓不著把柄。

所以《伊索寓言》這本書十分好看，我以後要多看看，裡面的有許多值得我們學習的道理。

《伊索寓言》讀後感 篇8

最近我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。這本書是世界文學史上流傳廣的寓言故事集之一，兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術魅力受到各國人民尤其是隱射當時社會現實的，更多的篇章表現的是勞動人民生活的經驗和智慧，還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。

《伊索寓言》裡面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是《蚊子和獅子》，因為它讓我懂了一個道理。

《蚊子和獅子》主要講了一隻蚊子向一隻獅子發起挑戰，雖然贏了凶惡強大的獅子，但是最後卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大，忘乎所以，最後驕兵必敗。

驕兵必敗不只是蚊子，我也一樣。

記得國小有一次考試，我靠自己的努力得了全班第一，這是我國小歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海裡。在我心裡有說不出的自豪甚至有些飄飄然了，我把我的`喜訊傳給了我的家人，他們都誇獎了我。後來，我放鬆了對自己的要求。結果，還在課堂上開小差，回答問題時很不連貫，斷斷續續。結果被老師批評了一頓，而且老師還給我媽媽打電話了，回到家，不說也知道，肯定會被批評的，果然不出我所料，媽媽語重心長地對我說：“人不能有虛榮心，凡事不能驕傲！”媽媽的這一句話讓我受用一生，它就像一盞燈，照亮了我人生的道路。

毛主席曾說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這一句話一直在我耳邊迴響，迴響，迴響……

《伊索寓言》讀後感 篇9

今年寒假我讀了一本書——《伊索寓言》。它讓我愛不釋手，有許多感想，裡面的人物時時浮現在我的眼前。

《伊索寓言》是古希臘的'作家伊索編寫的。伊索被譽為“希臘寓言之父”。傳說他是一個奴隸，後獲得自由，他寫的故事都是對生活中某種現象的批判、啟示、教訓。這本書在世界上流傳了兩千五百年經久不衰。

這本書中有許多有趣動人的故事，有披著羊皮的狼、狐狸和葡萄、狐狸和山羊、老鷹、野貓和野豬、看家狗和狼、獵人和馬、牧羊人和野山羊、驢和哈巴狗、狐狸和鶴、兔子和青蛙、老鷹和狐狸、射在牛欄裡的鹿、阿拉伯人和駱駝、牡牛和山羊、狼的山羊、人和獅子、保姆和狼、父親和兩個女兒、狗和倒影等。寓意後面標註的都有，讓人一看一目瞭然。

《伊索寓言》不但故事精彩，它主要是從故事中讓我明白很多道理。例如《膽小鬼》讓我明白了決定做事情，一定要果斷，不要拖拖拉拉，否則事情會越來越糟；讀了《獅子和狐狸》的故事，讓我明白了做事不在多，而在於精。學習也一樣，一天學很多內容，不一定記住，也不一定消化得了，主要是抓住一點，一定學精、學透，千萬不能蜻蜓點水。讀了《狐狸和烏鴉》的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對自己的實力有所判斷，不要被別人的花言巧語所迷惑。

希望大家也看看這本書，《伊索寓言》真是一本好書！

《伊索寓言》讀後感 篇10

暑假裡，我讀了許多書，比如《海底兩萬裡》、《原來我這麼棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書，因為通過一個個十分簡單又很短的小故事。講述了一個個深入人心的大道理。

書中有一個故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一隻兔子以為自己很厲害，於是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂的直蹦跳，還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣，就對兔子說：“兔子，你別瞧不起我，咱們現在就來比比！”兔子一聽，差點笑破肚子，“那好！咱們就來比比，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下，預備！……”兔子說完，撒開腿就跑，一會兒就跑得很遠了。

兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這裡，兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅信：“堅持就是勝利！”於是他爬呀爬，終於爬到了終點，可兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來後往後一看，咦？烏龜怎麼不見了？再往前一看，哎呀！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去，可是已經晚了，烏龜已經贏了。

這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。我們每個人都有自己的長處和短處，我們不能用自己的`短處跟別人的長處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿。

《伊索寓言》讀後感 篇11

《伊索寓言》是由350餘篇篇幅短小的故事組成的寓言故事集。它收集了古希臘民間流傳的諷喻故事，並加入了印度、阿拉伯及基督教故事，有著十分鮮明的哲理性和諷刺性，是一部我最喜歡讀的書。

在這部寓言集裡，令我感觸最深的寓言當屬《吃不到葡萄就說葡萄酸》。這篇短小的篇幅講了一隻狐狸因為沒有能力，夠不到高高掛在葡萄架上的葡萄，便找藉口說葡萄是酸的這種自欺欺人的心理。在我們的日常生活中，無論是漫步在人聲鼎沸的商場、街道，還是在人際關係單純的校園，你總是會看到或聽到類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的事發生。

“唉，你看那人真醜！”“那兒呢？”“就是穿著我剛試過的那件上衣的人。”“哦！剛才，你不是嫌那件上衣貴，不買了嗎？”“哪兒呀！我是嫌它不好看，才不去掏那份錢的！”——自己沒錢購物，別人買了還說不好。

“老師剛才表揚某某是一位品學兼優的學生呢！”“那是老師不知道罷了，昨天放學，我和她一同回家，她突然向前衝了幾步，讓後蹲下身，裝著繫鞋帶，其實是在拾值錢的東西。她沒有拾金不昧，怎麼能算品學兼優呢？”“你知道她拾到了什麼？”“嗯，不知道。“——因為自己沒有受到老師的表揚而貶低他人。

其實，我也不例外。上次統考分班，我對爸爸媽媽說：“這次有一部分成績一般的同學分到了一班，我才不相信一班會比二班好！”媽媽語重心長的對我說：“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎？”那裡面有一篇你曾經讀過的《吃不到葡萄酒說葡萄酸》的.寓言，你在仔細閱讀，細細品味其中的道理，你將不難發現自己存在的問題。“我發現，我就像文中的狐狸一樣在自欺欺人。沒分到一班，不從主觀上找原因，卻以種種藉口搪塞，尋找自我安慰，不正說明我的心理素質較差嗎？

在現實生活中，你，我，他，往往都會因為自己能力有限，辦不成某一件事，達不到某一個目的。希望大家以《吃不到葡萄酒說葡萄酸》為戒，從主觀上多找原因，不要以種種理由為藉口，來尋求自我安慰，自欺欺人。

《伊索寓言》讀後感 篇12

暑假裡，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事裡都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。

這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天，一個小孩從學校裡偷了一個筆記本回家。媽媽明白了，不但沒罵他，反而誇他機靈。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。

由於得到母親的`支援與稱讚，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。

幾年以後，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。

到了執行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的立刻跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自我犯了錯不知悔改，還傷害自我的母親!”小偷悲痛的說：“母親，以前我偷回同學的筆記本時，如果您能像此刻這樣大罵我一頓，而不是誇獎我，我就不會落得今日的下場了。

小偷的結局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。

《伊索寓言》讀後感 篇13

在這個暑假，我放下手中的正在看的《愛瑪》，拾起了充滿童年記憶的《伊索寓言》。雖然《農夫與凍僵的蛇》、《狐狸吃葡萄》等伴隨我一起長大的著名寓言都出自那裡，但是到現在我都還沒有捧起這本書，從頭到尾好好地讀下來。

翻開這本書，老朋友還真不少：《農夫的遺產》、《老婦與醫生》、《鹿的腿與角》、《馬和驢》以及《烏鴉與狐狸》……這些寓言早已耳熟能詳、倒背如流。雖然有很多寓言還是第一次聽說，但是也有很多吸引我的故事。比如寓言96，它講述的是演說家得馬得斯在一次關於江山社稷的演講會上的演講反映冷淡，大家提議讓他講一個伊索寓言，他答應了。講著講著突然不吭聲了。大家詢問他主人公即燕子飛天、鰻魚下水後要怎麼辦，該幹什麼時。，得馬得斯說話了：“她生氣了，因為你們撇下城邦大事不管，只顧聽人講故事！”這則寓言要告訴大家的便是世間愚人亦復如是：彼等不務正業，一味沈於逸樂。

而在本書中我最喜歡的`寓言當屬寓言19：伊索在造船坊。這則寓言吸引我的就是伊索在造船工匠們用寓言挑撥他、逗引他答話時她所講的一番話：“太古時天地未開，宙斯打算讓土面世。宙斯吩咐土吸三次水。土奉命行事，初次吞吸露出山巒；再次吞吸，露出平原。如果土打算吸第三次，你們這幫傢伙就沒活可幹了。” 由此可見《伊索寓言》的作者竟可以把原本應當乾巴巴的人生哲理於用如此詼諧幽默的手法表現，真是不俗！

《伊索寓言》同時具有濃烈的民族色彩。比如在寓言18出現的阿佛洛狄特、寓言44中出現的忒修斯和赫拉克勒斯、寓言110出現的赫耳墨斯與忒瑞西阿斯以及寓言138中出現的宙斯全部出自古希臘神話。並且有趣的是寓言9中還揉入了古希臘人有吃夜鶯的這個習慣。再加上本書所講述的寓言平易近人，適於下層社會。與其說此書是一本寓言集，不如說是一本古希臘民間故事寓言集恰當。

就是這樣一本書我在這個暑假接觸了它，它一定會給我以後的生活帶來啟示，引領我走得更好！

《伊索寓言》讀後感 篇14

在我的書架上有許多好書，像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬裡》等等，我都視若珍寶。其中，《伊索寓言》堪稱我的最愛。

我喜歡讀《伊索寓言》，是因為它領著我走進了閱讀的世界，書中語言簡潔、生動，故事又包含深刻的道理。整本書由很多篇小故事組成，通過動物來反映現實，令人回味無窮。

家裡有兩種版本的《伊索寓言》，都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時候，不用著急趕作業，每天讀一個故事，然後再將小故事繪聲繪色地跟家人分享，那時的我眉飛色舞，興致昂然。如此反覆，我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。

朱熹曾說：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”

低年級時，我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節逗得哈哈大笑；隨著年級的`升高，我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事，而是注重領悟每個故事背後蘊含的道理了。每篇故事後面的“寓言啟示”，也時常潛移默化地影響著我。

今年暑假的一天早晨，我看見一隻小狗在人行道上拉完大便，就被女主人若無其事地牽走了。我追上那個阿姨，請她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興，說我多管閒事。我攔住阿姨，據理力爭，最後還是在媽媽和路人的勸說下，阿姨鏟走了小狗的糞便。事後，媽媽問我哪來的勇氣，我想了想，應該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事，小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹，為了伸張正義，甚至面對天神宙斯也毫不畏懼。在這個小故事中，我很敬佩屎殼郎為正義而戰的精神，所以看到不文明的行為時，我也會挺身而出。

《伊索寓言》就是這樣一本好書，讓我百讀不厭，常讀常新，是它教會我積極行動，做一個美德向善的好少年。