落花生讀後感(經典15篇)

來源:文書谷 1.11W

當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的落花生讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

落花生讀後感(經典15篇)

落花生讀後感1

今日,我們學習了《落花生》一課。在沒有學習課文之前,我看到題目時,覺得小小的花生有什麼可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學習,簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學了這一課,才找到了問題的答案。

經過學習課文,我明白了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學習,雖然其貌不揚,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

在我們生活中也有許多像花生一樣的'人。比如我們天天應對的教師,他們就是無私奉獻,默默無聞,不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師。

我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學習,豐富的知識會使自我優秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

落花生讀後感2

夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍色的天空,回味著我們學過的,許地山爺爺寫的散文--《落花生》,感到餘味無窮。

在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收穫節的夜晚,全家人一起吃花生,議花生的情景,通過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在的人,不要做外表好看,而對別人沒有好處,華而不實的.人。

“花生味美,又可以榨油,價錢還便宜,都喜歡吃,但它深深地埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人眼目的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心,你看它矮矮地長在地裡,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道”,它把自己的一切都奉獻給人們,而甘願默默無聞地埋在地中。

是啊,默默無聞,無私奉獻,是一種多麼崇高的精神!我不僅想起了荷葉,它沒有婀娜多姿的風采,只有碧綠如玉的葉子,無私地襯托著多姿多彩的荷花,為人間增添真、善、美。

這又使我想到了可敬的老師,他們為祖國培養新人,默默無聞,無私奉獻,不知有多少個不眠之夜,不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長,他們的頭上添了縷縷銀髮。我愛花生的品格,我愛荷葉的胸懷,我更愛老師的精神。我長大了,也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。

落花生讀後感3

這學期我學了著名作家許地山寫的一篇課文《落花生》,使我受益匪淺。

這篇文章主要寫了“我們”一家人過花生收穫節的經過,通過對花生好處的談論,稱讚了花生那種樸實無華,默默無聞地奉獻自己的果實,不求回報的優秀品格,同時告訴我們做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

讀了這篇文章使我想起了發生在身邊的一件事。一天下午我在放學回家的路上,迎面走來一位濃妝豔抹,打扮很時髦的阿姨和一位衣著光鮮的叔叔。他們手裡提著水果邊吃邊說,還不時發出一陣陣笑聲,再看看他們身後走過的路,竟留下了一大串的香蕉皮和橘子皮,讓人看了很不舒服。這時,走在後面的一位小妹妹一不小心踩著了香蕉皮摔倒了。他們見了不但沒去扶她,反而“咯咯咯”地笑著管自己走了,真是太不文明瞭。正當我憤憤不平時,走來了一位清潔工阿姨連忙把小妹妹扶起來,又一聲不吭地去撿一路的'香蕉皮和橘子皮。看著這清瘦的身影,我內心不由地升起一股敬佩之情。清潔工,一份平凡的工作,但他們卻每天起早貪黑地打掃城市,默默地給我們帶來乾淨,這種品質不是和落花生很相似嗎?

在我們的生活中還有許許多多像落花生這樣的人:一年如一日地站在講臺上的老師,辛勤地培育著祖國的花朵;不管颳風下雨、嚴寒酷暑,都堅守崗位的警察,保衛我們的安全……如果我們大家都像他們一樣默默地奉獻,做對社會有用的人,那麼我們的社會將會變得更加美好!

落花生讀後感4

五年級上冊有一篇課文叫《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生,收花生,品花生和議花生的'事,主要寫的是議花生,作者的父親先問了一個問題:“花生有什麼好處?”兄弟姐妹們急著回答,花生味兒美,可以榨油,花生的價格便宜。這些其實只是花生潛在的好處,並沒有更深入地看到它最可貴的好處。

這篇課文是借物喻人,父親想借花生樸實無華,默默無聞,不圖虛名,無私奉獻,不計名利的品質來教育孩子們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話告訴我們做人要做有益於社會和他人的人。

生活中也還有很多這樣的人和物。比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識,純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻,再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強不屈。我們應該學習他們的這些美好品質,外在美不重要,內心美最重要。

我送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將讓你一生受益。

落花生讀後感5

花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜??最可貴的一點好處是,花生雖然不好看,可是很有用。

這篇文章蘊含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女,要做個不要只講外表體面,還要對人民有好處的人。文中“父親”的.話使我受益匪淺。

在我的生活中,有很多人都是隻顧外在的美,不顧心靈的美麗。這些人,雖然外表美麗,可內心醜陋,他們終究還是醜陋的。

我們要學習做一個心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來好的

仿寫《落花生》

課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻,不計名利,果實成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒,不怕風吹雨打的品質。而今天我要說的是“野火燒不盡,春風吹又生”的小草。

小草不論在城市還是鄉村,都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏,它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒燬了,小草也不例外不是東倒西歪,就是隻剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了,可實際上它們的根還沒有損壞。到

小草的生命力真頑強!我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到,永遠頑強地追求自己的夢想,不求名利,為人民服務的人。

落花生讀後感6

今天,我自學了《落花生》這篇課文。因為我太喜歡它了,所以一連讀了幾遍。這篇課文記敘了作者一家人種花生剝花生、嘗花生和議花生的事;寫了花生收穫節的晚上,家人關於花生好處的談話;並且十分中肯地指出“做人”的道理。

課文中有兩點對我的啟發最大。第一點是#所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。這句話告訴我們,花生雖然不好看,但是它有很多的用處黑還告訴我們,不是外表好看的東西都是有用的。前兩年,我爸爸買了只小花貓回家。這隻小花貓很可愛,很亮,一身雪白的毛,一雙大大的眼腈啡常惹人喜愛,但是捉老贏不怎麼行。這件事證實了“不是外表好老的'東西都是有用的”這個遒理。第二點是:“八要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了。"這句話把“外表好看”引申為“只講體面”,把“沒有實用”引申為“對別人沒有好處”。總的意思就是說做人要做一個對人民、對人類有用的人,有些人雖然穿得很華麗,很漂亮,但是他們張口就說粗話、髒話,很不文明、不禮貌;有些人雖然外表一般,但是他們是對祖國、對社會有用的人,能為祖國爭光的人。

讀了這篇文章,我常常對自己說,做人就應該像花生那樣做有用之人,如果做沒有用的人,那麼我們的一生又有什麼意思呢?我還有一個想法,那就是建議同學們在讀了《落花生》這篇課文之後,都來寫讀後感。

落花生讀後感7

這幾天,我讀了有關花生的一篇課文——《落花生》,我受到了很多啟發。

課文中講了這樣一個事情,在一個花生收穫的季節,有一戶人家種了一畝地的花生,到了收穫時,他們就請父親來嚐嚐他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

這篇文章採用了借物喻人的寫法,通過花生的生長特徵和作用,告訴我們做人要像花生,應該不求虛名,默默奉獻的.道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章,我想到我們現實生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻的。比如農民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實的勞動人民,他們為我們全國人民,收穫了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個口罩身上髒兮兮的,但是他們為美化我們的城市環境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看,卻是對社會有用的人。同時,也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時尚,但是他們整天無所事事,不學無術,只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒有任何的真才實學。更有一些人,外表漂亮,暗地裡卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看,卻是對社會沒有任何好處的人。看了這篇文章,我想我以後要努力學習,做一個對社會有用的人。

落花生讀後感8

讀了《落花生》這篇課文我懂得了人不可貌相這個道理。

花生是一種植物,他成熟後,果實並不是掛在枝頭,它並不是像西紅柿、蘋果、橘子一樣,把鮮紅嫩綠的果實掛在枝頭,而是將它的果實深深地埋在地裡,因此,他即使已經結果,也可能不清楚它有沒有果實,必須挖起來才知道。

花生的外表不好看,看起來十分樸素,它的果實又埋在地裡,風塵僕僕的,並且絲毫沒有一點美觀感,外貌和蘋果差幾倍也不清楚,花生的外表雖醜陋,可它卻十分有用。它能榨油,它的味兒美,它的價錢便宜,誰都能買來吃,都愛吃……它的'外表不美觀,可卻對人們有很大用途,所以它的品質可比蘋果高出了一丈,在品質上,當然還是花生更好。

這時,我想起了上一次,在去往溫州的路上,那時還在下雨,我坐在車裡,看到一個穿著十分時髦的男人,他開著賓士,當他開到一個地方時,他開啟窗戶,吐了口痰,那口痰飛出去,正好蹦到水潭裡,汙水和痰一起濺了起來,直接將我旁邊的玻璃濺的很髒。這時,我想:人穿得時髦有用嗎?難道穿著簡樸就不好嗎?我仔細想了一下,最後下了一個結論,穿著並非有用,要對社會有貢獻的才好。

一些人,只顧著看外表而不注重心靈,對社會沒貢獻反倒有害,其實,在我心中,他們並不美。只有心地善良,對社會有貢獻的人,才是真美。

落花生讀後感9

《落花生》這篇文章中,我想到了許多,讓我明白了對我一生特別重要的道理。

這篇課文主要講了作者全家在一次收穫花生後,過了一個收穫節。父親通過讚美花生來教育他們姐弟,讓他們明白一個道理:做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

我曾經見過一位盤著頭髮,穿著連衣裙,打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了,毫不猶豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱裡。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨,不起眼的路人更值得我們讚賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的.人。他的臉黑漆漆的,一點都不好看。可是,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》裡所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻的人!

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提並論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。

“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。

落花生讀後感10

落花生是我國著名作家許地山寫的一篇課文,這篇課文很好,也值得我們每一個人深思。

落花生講了作者一家人把花生種了下去,又收了上來。作者的媽媽,把花生做好,端上了桌,一家人邊吃花生邊聊花生的故事,雖然看起來平平常常,但是裡面藏著深不可測的道理。

故事中的花生長在地下,帶著密密小洞的外殼,也不怎麼好看,但你只要剝下花生那粗糙的皮,你會被驚到,兩顆扁圓扁圓的果實,非常可愛,並散發出一股誘人的香味,塞進嘴裡,嘗一嘗,那股香味兒滿嘴都是,直衝味蕾。有一次我一個人在家,隨便地伸出手,抓起花生,把花生去皮,塞進嘴裡。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生還有一個最好的優點,不貴,每一個人都能吃得起,買得起花生,聽到這你是不是覺得小瞧了這花生?

其實花生像我們生活中的很多人,如老師、警察、清潔人員等……默默無聞,無私奉獻,不像蘋果、石榴一樣愛美的人,他們其實就是外表光鮮,有很高的'名氣,而對社會有幫助的人們,踏實幹活,不求名利,他們是真正對社會,對國家有用的人。

而我們卻恰好沒有這一點,做什麼事都要各種的報酬,才肯踏踏實實的幹活,沒有報酬就不幹活,沒有花生的默默奉獻精神,不愛受苦,而真正有花生精神的人,你們看到了嗎?

我要像花生一樣,做一個對社會,對國家有用的人。

落花生讀後感11

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個故事:母親讓我們把後園半畝荒地開闢出來種花生。幾個月後竟收穫了。當晚,我們過了一個收穫節,父親也來了。父親在收穫節上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務人民,幹實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區裡,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責地掃除小區裡的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的`身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和夥伴們心境地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當我們午時再來時,驚訝地發現早上的垃圾已經不見了,球場乾乾淨淨的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心裡一陣內疚,同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區才這樣乾淨,我們的生活才這樣完美。

我也要做落花生,樸實無華,為他人和社會帶來好處和貢獻,做一個不圖虛華的人!

落花生讀後感12

今天,我讀了落花生這篇課文,非常有感想,想跟大家分享一下。

落花生這篇課文主要講了:作者家有半畝空地,種上了花生。他們細心經營,沒過幾個月,收穫了。作者種出花生的當天晚上,作者的父親就議論上了花生,作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值說了出來,而父親則從花生的精神方面入手,教導作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章,我為作者有這樣的父親而感到欣慰,父親一晚上對作者的教導,讓作者一生受用,因為作者受了父親一晚上的教導,讓作者有了無私的品德,因為作者受了父親一晚上的教導,作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘,但,就在同時,作者也具備了落花生的品質。因為,作者他按照自己的座右銘去做了。

多年前的'一個晚上,父親教導他的話,深深地影響著作者的一生。多年後的今天,我們讀了這篇文章,對於我們也是有很大的影響。我們也要學習落花生這樣的品質,讓我們成為對社會有益,對世界有益的人吧!

落花生讀後感13

讀了《落花生》最大的感觸就是:做人要像花生一樣。

在課文中許地山的父親,從小就教育孩子們種花生。花生的作用十分多,如:味兒美,可以榨油,價錢便宜。花生種的過程是:買種—翻地—播種—澆水,沒過幾個月,就到收穫的時候了。

“落花生”其實就是指花生。因為它是地上開花,花落以後,在地下結果的作物。

是啊,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的.人。鮮花是美的,蘋果是美的,可那長在地下的花生也是美的。只要我們做個有益於他人有益於社會的人,我們就都是美的。

花生,長在地下,也不像桃子和石榴那樣,把鮮紅的嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。

爸爸其實是借物喻人。教育兒女要像花生那樣,做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要我們做個有益於他人有益於社會的人。我們也應該感受到作為父親的這種良苦用心,用心去接受這堂教育。

落花生讀後感14

今日,我讀了一篇名叫《落花生》的文章,主要寫了姐弟三人與父母一齊過花生收穫節的情景,經過談論花生的好處,揭示了學習花生不圖虛名,默默奉獻的精神。

文中父親說的對:“花生的`好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地裡,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才明白。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自我的果實,實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天到處炫耀。而有的人,雖然不善於言談,卻一心撲在事業上苦幹、實幹。這句話告訴我們,做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,有益於社會的人。這讓我想起了城市美容師——清潔工。

有一次,早晨天還沒亮我就起床了,一看鐘還不到六點,正想再睡一會兒,外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地,他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚,他們默默無聞,無私奉獻,給城市一個整潔的容貌,給街道一個乾淨的衣著。

人要做有用的人,不做只講體面而對別人沒有好處的人。要像花生一樣不求虛榮,只求有益於社會的人生夢想與價值觀。

落花生讀後感15

今天,我家的餐桌上擺上了一樣特殊的食物,那就是花生。我拿起一節花生,剝開塞進了我的嘴裡,我一邊吃著花生一邊回味著剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無窮。

在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收貨節的傍晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在的人,不要做外表好而對別人沒有好處,華而不實的人。

花生味美,可以榨油,價錢還很便宜,人人都喜歡吃。但它深深地埋在土裡,不像桃子、蘋果、石榴那樣把水靈靈的果實耀人耳目地掛在枝頭上。而花生卻矮矮地生長在土裡,等到成熟了,也不能分辨它有沒有果實,必須挖起來才知道,而甘願默默無聞地埋在地裡。

默默無聞、無私奉獻,這是一種多麼崇高的精神!我不禁想起了荷葉,它沒有婀娜多姿的風采,只有碧綠如玉的葉子,無私得襯托著多姿多色的荷花,為人間增添真、善、美。

這又使我想起了可敬可愛的`老師,她們為祖國培育新人,任勞任怨,默默無聞,無私奉獻,不知有多少個不眠之夜,不知有多少次生病感冒、疲憊不堪,還依舊為我們上課。啊!為了我們能茁壯成長,她們的頭上添了屢屢銀髮,額頭上爬上了辛勞的皺紋,眼角里常常佈滿不眠之夜所留下的血絲。我愛花生的品格,我愛荷葉的胸懷,我更愛老師的精神。此時此刻,我想起了李商隱的一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我心想,等我長大了,也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。

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