國小體育工作計劃(集錦15篇)

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日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的國小體育工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小體育工作計劃(集錦15篇)

國小體育工作計劃1

依據《體育與健康課程標準》,堅持"健康第一"的指導思想和教育部及省市教育主管部門的檔案精神,保證學生每天在校活動1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和裝置,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件,本學期特制定器材室計劃如下:

1、及時的使用資訊化應用平臺,建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。

3、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。

4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的`器材填寫單據,上報登出,根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。

5、做好體育器材室衛生,做到地面、器材架乾淨,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內乾燥。

6、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養,做好各種防

護措施。

7、 積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。

8、規範管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率,具體有以下三點:

(1) 各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理

(2)每週清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。

(3)要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記及時歸還。

國小體育工作計劃2

以“健康第一”為宗旨,把國小體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協調發展,培養全面發展的學生。為了更好的完成新學年的工作,爭取更大的成績,現制定工作計劃如下:

一、指導思想

新學期將根據學校的發展和教科研的工作要點,堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領會《體育與健康課程標準》精神,解放思想、轉變觀念、勇於探索、創造性的'開展學校體育工作,使我校的體育工作有進一步的突破,為把我校建成現代化名校做出積極貢獻。

二、重心工作

1、全面提高體育教學質量。

按照《體育與健康課程標準》,提前一週備好課,備課過程中要體現教學過程、教學措施、手段和方法,要體現新課程理念。上好每堂體育課,落實40分鐘上課的效率,重訓練,抓實效,保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高,並且要注意改善,和諧師生關係,重視師生雙向交流,關愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課,以達到提高學生身體素質的目的.。嚴格執行《國小生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

2、全面提高學生的身體素質。

“學校無小事,事事皆教育”從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學生成長的重要內容;學生自我保護能力及安全鍛鍊習慣的養成與我們的課堂常規有著非常密切的聯絡;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

(1)抓早操,抓佇列,加強早操佇列的評比和檢查力度,使早操佇列更加規範化、習慣化、豐富課外活動專案,提高學生體育鍛煉興趣。

(2)加強課餘體育訓練,為迎接縣級中國小田徑運動會和籃球賽打基礎,培養體育人才,為學校體育發展做鋪墊。

(3)加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,對學生進行安全知識的傳授,增強學生鍛鍊中的自我保護能力和安全意識。

(4)加強對學校體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,並養成愛護學校公共財產的良好行為。

一、工作思路:

根據學校工作安排,進一步規範國小體育教學常規,面向每一個學生的發展,進一步提高教學質量,大力開展校內小型體育競賽,積極準備田徑運動會,促進學校體育工作再上新臺階。

二、主要工作:

1、組織好每週的教研活動,充分發揮師徒結對作用,提高組內研究實效,增加做課聽課評課次數。

2、認真上好兩操將體育課與體育活動相結合,提高學生的身體素質,控制學生肥胖率。認真組織全校大課間活動,確保每個學生每天一小時課外活動時間。

3、抓好校田徑隊、健美操隊、籃球隊、跳繩隊訓練工作,積極參加市級區級學區級各類比賽。

4、做好器材室和器材的管理。

5、配合校外培訓做好日常教學工作,組織好夏、冬令營順利開展。

三、具體工作安排:

二月份:

1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。

2、各訓練隊選拔和訓練工作,積極備戰各項比賽。

3、糾正廣播操動作,提高質量。

三月份:

1、專題培訓與研討。

2、明確專案任務,統籌好各教材進度,熟悉單元設計,準備實施。

3、梳理所有制定的單元計劃;領取各自同年級的單元計劃45個準備實踐。

4、組內教學研究課。

四月份:

1、進一步學習課程標準,做好校本教研。

2、青年教師培養教學設計研討。

3、開展全校性體育競賽活動,豐富學生課餘生活。

國小體育工作計劃3

我們繼續堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想,大力推進素質教育,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛鍊一小時,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續深入學習素質教育的先進理念,紮紮實實搞好體育教學教育工作。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

一、主要工作目標

1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度,課時計劃等。

2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課。

3、組織、引導學生積極參與課外體育活動,激發學生的運動興趣。

4、認真上好“兩操一課一活動”,做到保質保量,確保學生身心健康成長。

5、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校運動隊的業餘訓練。組織好全校各項比賽等。

6、在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。

二、教研工作具體措施

1、組內採用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度,在教師教科研能力及業務能力上要進一步突破,要積極參與各級的.業務競賽,特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,創出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發展。

4、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高。

三、學校體育常規工作

1、加強廣播操的佇列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規範動作教學,提高廣播操的 質量。各教師應主動協助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,發現問題及時反饋,相互協調,不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學生廣播操評比活動。

2、大力宣傳“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號,營造和諧校園和校園體育氣氛,影響和渲染學生積極參與體育活動。根據各年級具體情況,舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。

四、搞好校業餘運動隊的訓練工作,建立體育工作特色

學校指導教師應發揚以往的積極奉獻,埋頭苦幹的工作態度,組建學校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊,從零開始,組織訓練。

國小體育工作計劃4

工作思路:

以“面向全體,面向未來,終身體育”理念為指導思想,繼續貫徹落實新課標,進一步推進我校體育工作的改革和發展。

一. 認真備課,上課。以中心體育評優課和學科研討現場會為契機,認真備課、上課,做好體育課研討工作。

二. 完善課間操管理方案,結合校運會,進一步提高課間操質量。

三. 組織好校春季田徑運動會,全面提升學生身心素質水平。

四. 堅持以田徑為基礎,全面健康發展的.課外體育工作原則,結合京師達課程和早鍛鍊,做好特色體育工作。以積極態度參加中心、區田徑運動會和區首屆國小生趣味運動會,以及其它體育系列錦標賽,爭取好成績。

五. 配合學校落實《健康標準》實施方案。

六. 進一步完善細化各年級體育課堂學生評價辦法。

七. 積極參與學校科研工作,特別是德育實效性課題結題工作。做好體育課堂教學以及課外體育活動教學科研總結工作。

八. 結合學校工作認真做好體育教師自身發展的規劃中設定目標的培養工作。力爭通過評優課和其它工作湧現出我校中心和區學科帶頭人。

國小體育工作計劃5

德育就是對學生進行思想品德教育,它在學校教育中起著人才定向的作用,是其重要組成部份。為此,體育教學同樣肩負著德育的重任,它對有效地提高教學質量和培養現代化建設合格人材有著重要的意義和作用。本學期我在體育教學中的德育教育計劃如下:

一、緊抓課堂常規,進行思想品德教育

在體育教學中,根據學生不同時期的思想表現和本校的實際情況,制定一系列嚴格的要求與措施,並有步驟、有重點地把課堂常規的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來,作為學生的行為準繩。

二、針對學生年齡特點,堅持正面教育為主,表揚與批評相結合

在實際工作中應做到下面幾點:

1、對優生不要偏愛,有缺點便要指出;

2、對錶現不好的學生要指出其缺點,但也不應忽略對其優點的表揚;

3、對學生的批評要適當,不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;

4、教育中要"允許"學生反覆犯錯誤,教育要有耐心。

三、緊抓教材特點,有目的地進行德育滲透

在國小體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,如:通過耐力、力量等身體素質的訓練,可以鍛鍊刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習可以培養學生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學生的團結協作能力,培養其集體主義精神。

四、利用課的組織和教法措施實施德育滲透

在實施課的組織和教法措施時,有意識地把思想品德教育滲透其中,

五、把思想品德教育滲透列體育課的全過程

體育課是多因素、多層次、多變化的'複雜教學過程,必須把思想品德教育有機地滲透到教學的各個環節中,使學生的身心得到協調發展。例如佇列操練和熱身操:通過讓學生在嚴格執行口令完成動作的過程中,體會到紀律的嚴明,培養他們一切行動聽指揮的嚴密組織紀律性。

六、配合學校德育工作計劃,長期進行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。

總之,本學期我將採取積極有效的措施,將思想品德教育有機地滲透到體育教學的過程中,爭取取得理想的德育效果。

國小體育工作計劃6

一、指導思想

以新課程標準為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,把學校體育工作提高到一個新的水平《學校體育工作條例》是體育工作的基本法規。以“健康第一”為宗旨,以學校體育工作為突破口,實施素質教育,以科學管理促進學校體育工作全面健康發展,建立健全科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。對國小生實施系統健康標準。爭取學校體育特色,培養學生全面發展。

二、工作目標:

1.繼續深化教育科研,加強學科研討,提高教學質量。

2.注重傳統專案,加強業餘訓練,提高運動素質。

三、工作重點及主要措施

1.關注課堂常規提高課堂質量

本學期,體育團隊將關注體育常規提高課堂質量。根據《綱要》和新教材,積極組織體育教師理解和運用新教材,使體育教師瞭解新課程標準的精神實質,根據新教材和學生的具體情況制定教學計劃,編制室內外教案。加強理論學習,提高師德水平、理論水平、教學科研能力。我們應該從各個方面嚴格要求自己,做一名教師,嚴格遵守學校的作息制度,不遲到早退。在課堂上穿統一的運動服,耐心細緻地對待學生。成立體育科研小組,有計劃、有步驟地開展教學科研工作,收集更多的統計資料,並以論文的形式進行總結。在課堂上多練習多說話,提高學生的身體素質。

2.規範學生體質健康標準

的實施,嚴格執行課程計劃,按計劃安排好全面的體育課,認真開展“兩練一舞”活動,讓學生真正利用業餘時間,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期要加強學生室內廣播操訓練,舉辦廣播操和護眼操比賽,認真落實學生體質健康標準,確保成績合格率達到市規定指標。

3.根據教育部的.工作計劃和學校開展教學科研活動的要求,積極開展教學科研活動,本學期體育教學的重點是提高課堂教學效率,提高教師理解和應用新課程標準的能力,更好地掌握運動隊的訓練,不斷總結、改進和完善已有的訓練經驗。在總結過程中,注意培訓的實用性和科學性。開展正常的教學科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,有效提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和教學方法,注重工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。來吧小組教師應開展良好的聽力和評價活動,學校體育主管部門應加強課堂聽力和及時反饋,以促進體育教學水平的不斷提高。

4.做好學校運動隊的訓練

我們學校是一所傳統長跑專案學校。建立健全和完善的校級運動隊框架是一項長期任務。根據體育比賽時間表,密切關注訓練。做一個仔細而詳細的計劃。保證每天訓練一小時。規範運動隊訓練體系,需要班主任和學校領導的積極配合和支援。努力使我校成為一所具有體育特色的學校。加強田徑隊訓練,努力在國小生田徑比賽中取得好成績。

5.做好裝置管理

規範、有計劃地配置裝置,落實現場、裝置、裝置管理制度,實現裝置借用、歸還制度,確保裝置的最大利用率和安全。

四、活動安排

9月

1.制定體育工作計劃,召開體育教師會,部署本學期體育工作。

2.制定教學計劃,備課,認真開展體育教學。

3.各培訓團隊應制定培訓計劃,加強梯隊建設。

4.認真訓練一年級的廣播練習。

10月

1.一級廣播執行驗收。

2.在體育教學和運動隊訓練方面取得進展。

11月

1.。做好冬季節鐵人三項

2.的測試和報告工作。銳意進取,組隊參加區內羽毛球繩比賽。

12月

1.在體育教學和運動隊訓練方面取得進展。

2.所有訓練隊都認真進行冬季訓練。

一月

1.測試學生的體育成績。

2. 總結本學期體育組的工作。

3.體育資料歸檔。

國小體育工作計劃7

根據學校XX年辦學方案的思路,充分領會校長在體育教師會議上的要求,本組這學期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點,以進一步提高日常體育工作質量為突破口,以提高學生身體素質為核心,以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑,為學校的發展壯大作一定貢獻,同時進一步體現學校體育工作在當前實施素質教育中的地位和作用。

一、工作要點

(一)開發體育組課改內容資源,深化課改研究。

開發新課程內容資源,體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系,是實施體育新課程標準和實現課程目標,急需解決的操作層面的現實問題。

1、科組內採用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度,上一堂有關的新課程標準實踐課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,創出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發展。

(二)以轉變學生學習方式為重點,推進課題研究。

1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。

2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

二、具體工作思想安排

1 、認真抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育專案活動;

2、於每週星期2,星期4下午組織學校學生軟排隊,籃球隊及進行邊選拔邊訓練的原則,使學校的第二課堂活動得到有效的開展;

3、加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課彙報。

4、做好教育教學工作,加強家常課的內容,做好課課有內容,有創新。

5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。並作好器材登記入冊。

三、具體工作內容

1、調整早操的`隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質量。

2、優化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、抓好學校籃球運動隊的組建工作,逐步提高我校籃球運動隊的訓練水平和運動水平。

4、於12月份開展學校體育比賽活動。

5.備課要求

1>.認真備課,保持兩週餘量;

2>.每學期教研組檢查備課兩次;

3>.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;

6.上課要求:重在培養興趣,重在全面提高

1>.進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。

2>.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收穫。

3>.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

4>.課堂中啟發學生求知求真敢於提問,敢於探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。

7.聽課要求

互相聽課並做到及時反饋、交流。

國小體育工作計劃8

今年有幸分配到XX國小,並擔任一年級一班的體育教師,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃。

計劃如下:

第一,在業務水平上。

由於我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是xx老師學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透。

第二,在知識蘊涵量上。

雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤於學習,樹立終身學習的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們瞭解前人和他人,瞭解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業知識,增強自己的理論積澱;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什麼工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業業,忘我的工作。

(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

教學工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學習他們的經驗,從而內華和提升自己,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的.教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課使我在以後的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。在教學方法的改革探索中,我將積極發揮學生的主體能動性,改變以往傳統式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

第三,學生才是我事業中的主角。

由於我要面對的是國小一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統教育方法,逐步對學生進行滲透德育教育。

第四,協調家長的配合,與家長協力共同教育好每一個孩子。

家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。

綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產生的,並要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對於我現有的工作,我會很珍惜,也有信心把它幹好,力爭發揮最高水平,把體育教學貫穿到底,同時也謝謝各位領導對我的信任。

國小體育工作計劃9

一、指導思想

為進一步搞好學校體育專案的建設和發展,更好地培養德、智、體、美全面發展的高素質人才和體育後備人才,搞好學校的體育工作,對學生進行良好的教育。

樹立“健康第一”思想,深入實施素質教育體育新課程是一次涉及人的培養目標和新的'教學思想觀念,它更注重學生實踐能力及創新能力的培養,因此全體教師面對新的形勢,瞬息萬變的資訊社會,必須加強學習新課程標準,領悟新課程的內涵,在教學中使學生樹立終身體育,健康第一的意識,養成持之以恆地鍛鍊身體的習慣,使學生終身受益。

二、管理實施

一、加強常規管理,切實提高教學質量

(1)本學期繼續以“六認真”為指導,認真做好每一項具體工作,做到細而新,提高教學質量。

(2)認真抓好每週一次業務學習,集體備課,共同探討問題,研究、取長補短,拋形式、重實效,不為完成任務而集體備課,突出現代體育教育思想,切實提高備課藝術。

(3)本學期,根據學校自身的優勢條件,建立一個體育重點專案訓練隊,做到“四定”,通過常年訓練,努力創造各自的體育強項,逐步形成特色培養體育後備人才。

三、月份工作要點

一、開展豐富多彩的體育活動,提高體育運動技能

積極開展各種深受學生喜愛、小型多樣的體育活動,推廣《學生體質健康標準》,遵循兒童成長規律,進行科學的系統訓練,切實提高學生的運動技能。通過教學增強學生的體育整體素質,提高體育教學質量,增強體育達標及格率、優秀率。

四.月份工作

三月份.鞏固體育教學,教研,廣播體操四月份.開展陽光體育,每天鍛鍊一小時

五月份.加強體育教學,研究新增專案,集體備課六月份.準備總結

國小體育工作計劃10

為了全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質健康標準》,保證學校體育工作的正常開展,促進學生身心的健康發展,在圍繞學校工作計劃的前提下,根據體育組實際情況以及體育學科自身的特點,特制定計劃如下:

一、指導思想及工作目標:

認真落實全國體育工作會議精神,以貫徹《學校體育工作條例》、《教育部關於落實保證中國小生每天體育活動時間工作意見》和《開發區中國小生體質健康“兩個一”工作實施方案》為依據,深入開展教育教學研究,以開展群體工作為重點,以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。狠抓課餘體育訓練和體育競賽活動,進一步推進“陽光體育運動”開展,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,爭創金石灘國小體育工作特色:

二、主要工作及措施:

(一)、加強體育教師隊伍建設,完善體育檔案資料,形成科學管理制度。

1、繼續完善學校體育工作的.各項制度,使體育工作逐步達到制度化、規範化、科學化,充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會,總結工作,提出要求,組織學習,進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高,從而促進我校的體育工作質量。

3、認真落實《學校體育工作條例》、《教育部關於落實保證中國小生每天體育活動時間工作意見》和《開發區中國小生體質健康“兩個一”工作實施方案》的意見。整理各項活動資料,使其各項活動有計劃,有總結,有相片形成檔案材料,隨時迎接開發區教育局檢查。

(二)、加強教學管理,進一步推進課堂教學研究,培養學生對體育的興趣

1、認真學習新課標鑽研教材,落實體育課的開設,促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想。

2、認真備課,課的任務明確具體,做到提前備課,熟悉教材內容,教學方法能夠培養學生的創新精神和實踐能力。

3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、佈置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。

4、認真寫好每堂課教案設計,做到體育教案有學年計劃,學期計劃,進度計劃,單元計劃,四大計劃,寫好課後小結。隨時迎接上級領導抽測。

(三)、積極開展陽光體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間

1、本學期一個重要工作是配合音樂組組織學生學習推廣《第一套中國小校園集體舞》,體育教師每天組織學生上好大課間操,為提高課間操整體質量,充分發揮課間操的作用,開展班級大課間操評優活動,使大課間操的管理有章可循。(各校要有大課間活動方案,期末要有總結,有照片)

2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃,做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。

3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作,有調查問卷,調查統計表。

4、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動,做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,絕對保證學生安全。

5、今年奧運會將在北京召開,我們要結合全民健身運動,各校要因地制宜開展“迎接2008北京奧運會”為主題的“面向全體學生”的陽光體育競賽活動,各分校一學期不少於2次,各項活動做到有計劃,有總結,有照片。

(四)、完善《國家學生體質健康標準》的測試工作,形成檔案管理

1、組織教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法,明確實施《標準》的重要意義:各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內容。

2、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡、新生入學體質健康測試製度。有針對性地採取措施,幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。

(五)、認真抓好體育訓練和競賽工作,發揚學校傳統優勢專案

1、體育訓練工作:

(1)、我校確定田徑隊和足球隊為體育振興的突破口,所以各分校認真抓好學校田徑運動隊,足球隊組建工作,做到長抓不懈,提高競技水平,並做好骨幹運動員的培養工作。

(2)、各分校體育教師要制定訓練計劃,時間內容安排,認真記好訓練記錄,要定期進行測驗,並進行訓練總結。

2、體育競賽工作:

(1)豐富校園文化,迎接開發區中國小足球賽,選拔運動員組織金石灘國小第一屆足球比賽,鍛鍊年輕運動員適應比賽能力,培養學生永不服輸的體育精神。

(2)今年是奧運年,本學期要開展“同一個世界,同一個夢想”為主題的春季運動會,作為學校傳統的運動會,本次運動會要以田徑和趣味性為主,擴大學生的參與面。

(3)陳家分校將代表金石灘國小參加開發區中國小籃球比賽,教師體育教師要做好前期準備工作。

國小體育工作計劃11

一、指導思想

進一步貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,促進中國小生全面健康發展。堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,以“生動、活潑、自主、發展”為主題,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,使廣大中國小生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。全面推進素質教育,加強藝體課改教研活動,努力實施新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。建立“崇尚健身,參與健身”的健身氛圍,提高學生藝術鑑賞力,使學生得到全面發展。

二、工作任務

1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選。

2、體、音、美教師專業技能培訓。

3、體、音、美教師專業技能比武。

4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。

5、“紅五月合唱節”活動。

6、校園課外文體活動。

7、學校體、衛、藝工作督導檢查。

三、實施辦法

1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選

各鎮中國小每科各選拔一人蔘加初評,縣直各學校每科各選拔一人蔘加初評。採取到各鄉校聽課初評、上公開課總評的方式,評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優質課評選。此項評比活動每年舉行一次。

2、體音美教師專業技能培訓

每年署假用一週到十天的時間,由體衛藝工作站對體音美教師進行專業技能培訓,發揮教學能手、骨幹教師的引領作用,促進兼職教師專業化,專職教師技能化。

3、體、音、美教師專業技能比武

內容:①體育教師:田徑、球類、操類、個人特長。

②音樂教師:歌唱、舞蹈(或唱遊)、自彈自唱、個人特長。

③美術教師:國畫(或西畫)、手工製作、軟筆書法、個人特長。

方式:採取比賽的方式評出一、二、三等予以獎勵。

4廣播操、健身操、校園集體舞比賽

廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次,中學、國小、城區、鄉鎮分組進行,根據學校體育課堂教學實際,分組設立不同的比賽專案,各鄉鎮中心學校、縣直各學校、民辦學校可根據自己的實際選擇參賽專案。

5、“紅五月合唱節”活動

每年五月,舉行合唱節活動,中學生、國小生、教師分組進行,以鄉鎮中心學校、縣直學校為單位組成合唱團參加,縣城區有條件的公辦、民辦學校也可以學校為單位組成合唱團參加。

6、校園課外文體活動

堅持“藝體並舉,三位一體,整體優化,全面普及”的原則,廣泛開展“三團”(合唱團、舞蹈團、樂團)、“三類”(文藝類、美術類、體育類)活動。積極開展興趣小組的.活動。做到活動有明確的計劃

,實施有具體的方案,組織有專門的教師,過程有清晰的記錄,每月有上報的資訊,每學期有詳實的總結。爭取使每個學生在九年義務教育階段達到掌握兩項健身技能和一項藝術技能的目標。

7、學校體、衛、藝工作督導檢查

① 開課情況:開足開齊體衛藝教育課,達到五固定——固定時間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。

② 教師配備:各鄉鎮中心國小、中心國中、縣城區各學校要配齊體、衛、藝教師,專兼職均可。

③ 活動開展:學校建有“三團”,開展“三類”興趣小組活動。活動計劃明確,實施方案切實可行、興趣小組有專門輔導教師,活動記錄齊全,資訊上報及時。

④ 器材保管:按國家和地方課程計劃,合理有效地利用好現有的體音美教學器材,鼓勵教師自制教具,做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期末做好體育室器材的清點、登記工作。

⑤ 校園文化建設:堅持辦好校園廣播站、校園文學社、校園黑板報、校刊校報、知心信箱、心理諮詢站等校園文化陣地,建設美麗校園、和諧校園。

四、工作措施

1、加強領導、健全制度

全縣各級各類學校要加強對學校體衛藝工作的領導,把體衛藝活動開展列入學校總體規劃。各鄉鎮中心學校、縣直各學校要成立體衛藝工作領導小組,明確一名副校長專抓。建立健全學校體音美活動的各項工作制度、活動計劃、輔導措施,做到有組織、有領導、有目標、有計劃、有措施、有落實,引導活動在全縣健康蓬勃的開展。

2、發揮課堂主渠道作用

開足開齊、上好體音美衛課,加強在職體音美教師的專業技能培訓和新教材、新課標教學研討,提高在職教師的業務水平。堅持面向基層、面向農村,開展送教下鄉活動,發揮骨幹教師的示範作用。加強崗位培訓、校本培訓,使兼職的非專業教師儘快勝任教學。堅持以教師為主導、學生為主體,開展多種形式的才藝展演、技能比賽、業務比武等活動,以比賽促活動,以活動促教學,努力培養全面發展、健康向上、有個性、有特長的一代新人。

3、引入考評獎懲機制

加強對學校體衛藝工作的督導和檢查,將此項工作列入學校目標管理,並列入學校年終工作總評。體衛藝工作站將把全年開展的各項體衛藝教育教學活動、評比競賽作為主要內容,對各鄉、校進行量化考評。每項活動滿分10分,按要求參加得5分,獲一等獎或組織獎10分,二等獎8分,三等獎7分,優勝獎6分,不參加0分,沒按要求參加酌情扣分,獲省獎每項加3分,或市獎每項加2分,各鄉校有自主開展的創造性活動可酌情加分。將全年活動累計總得分排列名次,鄉鎮中心學校前5名,縣直學校前5名予以表彰,並以此作為體衛藝工作參與年終綜合考評的主要依據,上報局黨組。

國小體育工作計劃12

一、學生情況分析

(一)生理髮育的特點

1、四年級學生一般為9———10歲,屬於xxx發育的童年時期,總的說來,身體發育處於相對平穩階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8———9歲開始突增,女生均早於男生。四年級學生相對比較是屬於身體發育最快的時期。

2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大於女生。

3、四年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優於女生,差異不明顯;立位體前屈女生優於男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期,既關鍵發展時期。靈敏素質發展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。

4、四年級學生骨骼成分中膠質較多,鈣質較少,可塑性比較大,富彈性,堅固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養和練習前的準備活動。

5、四年級學生肌肉中含水率較高,肌肉細長而且柔嫩,大肌肉群66f發育比小肌肉的發育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習,在注意發展大肌肉群的同時,也要注意小肌肉群的發展。

6、四年級學生的心臟容積和血管容積之比小於高年級,因此,不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習活動。

7、四年級學生的第二訊號系統活動逐漸佔有主要地位,為抽象邏輯思維能力的發展提供了可能性,因此,要有意識地將體育教學的五大領域目標有機的結合起來進行教學。

(二)生心理髮展的特點:

1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引,經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領比較籠統,容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。

2、四年級學生注意力不夠穩定,不易持久,有意注意雖有發展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內。

3、四年級學生無意記憶還佔相當優勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。

4、四年級學生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍願意依靠老師,希望老師來做主。

5、男女生之間開始出現界限,男女生之間容易保持一定的距離,站隊時的間距都比低年級大了,不願意站的很近。

6、自我評價意識開始形成,擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態度的好壞。願意聽表揚,要求老師採取公平態度,老師批評不當,就不樂意,特別是女生。

二、教學目的

在《大綱》中,明確地規定了國小體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。

〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等專案的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

〈3〉培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

體育課教學常規

體育課教學應叢增強體質出發,加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生各種優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

(一)教師方面:

1、認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鑽研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而採取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3、根據教學任務,提前準備和佈置好場地、器木才、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,並做好妥善安排。

4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設,並在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的'積累和保管,並且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用並且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向^領`導彙報並作好妥善處理。

(二)學生方面

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法,逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從^領`導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器木才教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

5、要愛護體育器木才,不得有意損害各種體育裝置和用品,課後要按教師的要求如數送還各種器木才。

6、目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法,逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

三、教學進度

周次

計劃進度

引導課,體育常識,遊戲是兒童的良師益友。

1、佇列隊形;

2、遊戲:穿過小樹林;

1、基本體操;

2、遊戲:守衛紅旗;

1、基本體操;

2、遊戲:報數比賽

1、基本體操;

2、遊戲:春種秋收;

遊戲課:

1、穿城門;

2、夾球接力;

1、技巧:前滾翻起立接球;

2、遊戲:綁腿接力;

1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:

2、複習前滾翻

遊戲課:

1、端水平衡:

2、障礙賽跑

1、技巧:複習前後滾動;

2、遊戲:繞木棒接力

十一

1、韻律活動;

2、走:各種姿勢的走

1、用各種正確姿勢的走;

2、遊戲:迎面接力

十二

1、佇列:報數;

2、複習各種姿勢的走

1、韻律活動;

2、佇列:報數

十三

1、技巧:前滾翻;

2、遊戲:跳墊子游戲

1、技巧:前滾翻;

2、遊戲:換物接力

十四

1、勞動模仿操;

2、遊戲:迎面接力

1、勞動模仿操;

2、遊戲:換物接力

十五

1、佇列:齊步走—立定;

2、複習勞動模仿操

遊戲課:

1、蹦蹦跳跳;

2、獵人xxxx老虎

十六

1、佇列:走圓形;

2、十字接力

1、技巧:立臥撐;

2、遊戲:換物接力

十七

1、佇列;行進間走;

2、複習韻律操;

1、韻律操;

2、遊戲:單腳跳接力;

十八

1、遊戲課:

1、踏石過河;

2、攻關;

1、技巧;仰臥起坐;

2、遊戲;快跳快跳;

十九、

二十

考核

國小體育工作計劃13

一、指導思想

根據太倉市教師發展中心的統一佈置,結合體育學科特點和區域發展現狀,以促進學生健康成長為目標,以服務教學為重點,積極主動開展各項教研活動,全面促進區域體育教學質量不斷提高。

二、工作目標

聚集課堂,激發學科質量提升新動力;優化培訓,搭建教師專業成長新平臺;加強科研,創新區域體育工作新思路;關注特色,打造太倉學校體育新品牌。

三、主要工作思路

1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與健康〉課程標準(20xx版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準(20xx版)》、《 江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學習,進一步夯實課程理論基礎。同時組織骨幹教師和學科專家,根據我市學校體育的總體現狀和發展態勢,研究並制定相對統一的地方性體育與健康課程實施計劃,明確各個學段的具體學習內容和評價重點,構建區域內九年一貫制體育課程管理體系,引領廣大教師主動把握課改新政策、充分關注課改新形勢、積極投身課改新實踐。

2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優課、示範課等形式,充分了解基層教師的教學現狀,幫助分析存在的問題,找出提高課堂教學質量的關鍵;研究並修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常規範,督促廣大體育教師嚴格執行上級規定的課時計劃,認認真真上好每一節體育課,積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、安全、高效的體育課堂,促進我市體育學科教學不斷向好發展。

3.積極開展“九年級、高三”兩課的專題研究。本學年度是蘇州市體育會考新方案和高中新課程標準實施的開局之年,如何解決好“畢業班學習任務重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾,是取得首局之戰的關鍵。一是要開展針對性研究,通過專題教學研討、校際交流等多種途徑,進一步理清“培養練習興趣、提高專項素質、全面發展體能”的教學思路;二是要加強學科縱向的整合研究,根據中學生身體發育與成長規律,合理安排中學時期週期性教材內容和教學策略,以更自信的課堂管理、更專業的課堂指導、更科學的學科評價,為學年度“蘇州體育會考”及“高三學生體質測試”兩次大考打好基礎。

4.整體提升區域內體育教師理論和專業的水平。組織專家、骨幹教師講座等學科論壇系列活動,加強通識培訓,重點開設以“體育課質量與標準”、“體育課鍛鍊的方法與實效”、“學生的素質成長與體能發展”、“教學與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業化”等專題講座,加強學科核心素養的實踐研究,鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現狀,確保學生“體藝2+1”專案落地、生根、發芽。

5.依託學科發展共同體,繼續做大、做強骨幹教師隊伍。根據市教育局相關安排,主動為骨幹老師職務晉升、專業發展搭建平臺;積極開展梯隊人才磷選、培養工作,完善體育骨幹教師隊伍檔案,有計劃地進行跟蹤指導,定期開展教學業務競賽、階段性成果展示,催生教師專業不斷成長的內驅動力,激發自身教學業務不斷提高的主觀願望,從課堂教學實踐能力、體育運動專業素質、體育競賽輔導設計、教師綜合素養等多方面,發現、培養一批教學業務骨幹,加快我市優秀體育教師的`人才貯備。

6.充分關注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師彙報課、青年教師基本功大賽(中學組)、青年教師與骨幹老師師徒結對等活動,把“上好一節課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業餘運動隊”定為精準培訓內容,引導青年教師多學習、多鑽研,同時注重滲透師德、師風建設,充分利用學科教學的特點,大力提振體育教師的精、氣、神,引導廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢,主動展示體育教師新形象,積極弘揚正能量,突顯體育教師特殊氣質。

7.積極開展體育學科教科研工作。一是要根據太倉市教師發展中心教科研工作的總體要點,以設疑為導向、以解決問題為重點,結合體育學科的特點,瞄準太倉市教育改革的新方向,以開展微型課題申報、專題論文評比等活動,提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性,提高基層體育教師教科研的實踐能力;二是密切關注課題組成員對現有課題的研究進度,開展課題專題課、小組合作、聯盟校學科活動等,確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務。

8.開展學校體育工作整體評價的研究。一是以國務院教育督導委員會《中國小校體育工作督導評估辦法》、教育部關於印發《學生體質健康監測評價辦法》、《中國小校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個檔案的精神要求,加強資料調研和分析,為優化區域內學校體育工作評價提供理論依據;二是努力搭建市級學校體育資料分析、體育教學和訓練資源、學校體育文化特色等資訊平臺,以滿足學校體育教師個性化的需求,促進體育教學社會化、資訊化向深度發展。

10.正確處理好普及與提高的關係。在做大、做強繩毽、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時,密切關注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學性和全員性。通過全市中國小大課間評比等活動,貫徹落實“每天一小時”的具體要求,引領學校課外體育內容生活化、負荷具體化、組織全員化,讓所有在校學生都能真正受益。

11.充分發揮各類體育特色學校的引領和示範作用。通過學校業餘運動隊訓練觀摩、部分專案裁判教練專題培訓(足球、籃球、繩毽)等,提高我市體育教師對課外體育教學的專業指導水平和組織管理能力,促進各中國小課外體育活動個性化、趣味化、實效化,真正讓課外體育活動成為學生喜聞樂見的教學活動。

12.繼續做好各項競賽的組織工作。做好市中國小生田徑運動會(9月中下旬)、中國小生籃球聯賽(10至11月)、國小生武術比賽(10月下旬)、國小生排球賽(11月上旬)、中國小生繩毽比賽(11月中旬)等20xx年度太倉市中國小生陽光體育聯賽的各項賽事組織工作,確保各項比賽安全有序,賽出風格、賽出水平,整體推動我市體教結合、以賽促練的良好局面。

國小體育工作計劃14

一、指導思想:

學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨,積極推進素質教育,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,認真組織實施《學生體質健康標準》,積極開展教研工作,深化教學改革,加強體育課改教研活動,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,開展業餘訓練工作,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生得到身心和協地發展。深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

二、工作要點:

(一)教學工作

深入學習《課程標準》,更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。 體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師儘快樹立全新的體育教學觀念,體育組將開展多種形式的`活動,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,積極參加學校組織的業務學習,提高自身素質。制定課改教學計劃,大膽革新,勇於實踐,加快我校課改實驗的程序。

每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課,在體育課中要有新的理念,要有創新意識,符合現代教學的發展的趨勢,逐步使我校的體育課正規化,並進一步加強安全教育和防範意識 。

(二)抓好兩操、大課間特色體育活動

學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好"兩操"和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操、大課間特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人蔘與,師生共練。深入開展陽光體育活動,豐富學生的課餘生活。本學期我們將根據縣教育局體衛藝計劃,開展學校陽光體育活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂於參與課餘生活,培養學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣,爭創體育特色,培養全面發展的學生。

(三)興趣活動小組活動

體育興趣小組是學生體育活動的組成部分,從學生的興趣出發,採取學生的自願報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃,指導教師做到小組活動要三定:定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃,有實施步驟。培養學生的愛好興趣,提高學生的運動技能。

(四)抓好《學生體質健康標準》專案的訓練和測驗工件,

《學生體質健康標準》專案的訓練和測驗工件要貫穿於每節課的訓練練習中,要有的放矢地根據學生現有能力和水平,採取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質達標率保持97%以上,學生體育成績優秀率35%,合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。

(五)器材管理

有標準,有計劃地配置器材、裝置等,落實場地、器材、裝置的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

國小體育工作計劃15

一、指導思想:

本學期以教體藝“教育部、國家體育總局關於進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見”精神為指導,圍繞市教育局、學校新一年工作目標,堅持以提高教育質量為核心,以發展學生身心健康為重點,以學校建立蘇州市現代化學校為契點,進一步以務實創新的態度,強化體育各項工作的常規管理,切實有效提高教學質量,為我校整體發展再上新臺階而努力。

二、工作要點:

1、深化教育改革,提升體育學科課程水平。

進一步認識課程改革的重要性,繼續以新課程標準為準繩,以提高教學效益、學生髮展為核心,引領全組教師積極投入實踐研究,努力在學習中提升理念,在實踐中反思前行。具體措施:(1):把握一個重點——讓新理念走進課堂。有什麼樣的理念就有什麼樣的課堂,新課程理念只有內化為教師的教育教學觀念,並轉化為教師的教學行為,課改才會真正取得成效。力求通過多種形式和途徑組織教師學習,更新教師的教學理念,強化已確立的以學生髮展為本的新課程理念。(2)、抓好一個主陣地——探索課堂教學的改革。課堂教學始終是課改的主陣地,任何先進的教學理念必須與課堂教學實際相結合,轉化為具體行為才能顯示其指導作用。發揮市課堂教學評價表的導向作用,通過聽課、觀摩、研討、評比等各種形式的活動,以鮮活的教學事例促進教師反思並改進教學行為,深化課堂教學的實踐研究。本學期體育組結合學校建立工作,面向全校進行公開課展示活動。

2、嚴格執行體育與健康的政策法規,確保“健康安全第一”。

(1)、加強體育常規工作,進一步抓好兩操活動。體育課是為了增強每一位學生的體質,讓學生身體得到科學合理的體育鍛煉,從小增強體質,樹立正確姿態。所要求每一位教師必須認真上好每一堂體育課。通過課內、課外活動的合理安排,達到學生身心的有機結合,力求使學生體質健康標準測試達標率超過標準。繼續對學生的兩操進行認真指導,特別是眼保健操,本學期安排多種形式注意糾正方法,使認真做操精神深入人心。體育組每位教師並負責帶好一個興趣小組,認真組織好每一次的興趣組活動。活動做到有計劃、有組織、有目的、有場地安排、有詳細記錄。

(2)、繼續加大體育與健康的投入力度,保證教育教學活動順利進行。

本組會同校行政進一步思考對策,加大投入力度,特別是體育的相關器材,按照江蘇省體育器材配備標準配足配全,以保證體育教學工作,體育活動,訓練工作順利的進行,為學生健康、安全的活動積極創造條件,從而確保學生健康水平的提高。本學期我們一如既往把安全時刻放在第一位,防患以未然。加強對設施、裝置的維護、管理,做到安全教育天天講,月月查,措施到位,警鐘長鳴。

(3)、繼續嚴格貫徹執行體育與衛生兩工作條例精神,領會兩工作條例的精神實質,掌握具體的.操作方法,體育教師隨時要注意資料積累及考核工作,認真做好學生體質健康標準測試工作,做到測試科學,測試正確,上報及時。本學期體育教師對以上兩工作條例精神、操作方法、資料積累的工作納入到“六認真 ”教師考核工作中,使兩條例精神貫徹執行深入人心。

3、加強體育健康工作管理,科學引領教育教學研究。

本組繼續學習體育與健康學科各政策法規,發揮組織職能效應,加強團結與協作。期初制定好體育組教研活動計劃,認真組織好雙週每一次教研活動,結合本校實際,紮實開展教師基本功訓練,要求每位體育教師制定好切實可行的體育教學計劃,並在教研活動時交流,規定各年級體育備課總課時量。在課堂教學中,努力向四十分鐘要質量,在教改實踐中,結合本組子課題的開展,強調實驗反思與小結,在平時教學活動中勇於實踐,真抓實幹,營造出一支富有創造力,競爭力,有素質的師資隊伍。抓住20xx年市體育教師評優活動及學校建立工作,研討並上出精品課,能在新港片比賽中取得好成績,從而向更高目標發展。

4、深化體教結合,繼續加大學校業餘課外訓練,促進其良性發展。

本學期,依據常熟市學校體育團體總分(再改版)年度計分辦法,我們一方面將不斷努力,摸索體教結合的好方法,以取得廣泛的協作支援和家長的認同。另一方面能繼續強化訓練的組織管理,在全面發展學生身體素質的同時,抓好體育特長生的重點訓練工作,在我校開展籃球、足球、田徑、冬鍛訓練的基礎上,再增加棋類訓練,進一步提升我校競技體育的地位,使我校競技體育水平更上新的臺階。

5、做好迎接蘇州市教育現代化學校的一切準備工作。

全力配合學校,體育組力求硬體上重充實,軟體上重管理,資料上重積累,體育教師人人投入更大熱情,積極參與,從期初就開始作細緻準備。

三、主要活動安排:

3月份:

1、參加市體育工作會議,傳達市會議精神。

2、正常教研活動和教學秩序,制定各類計劃。

3、體育器材安全大檢查及統計整理工作,並作相關器材添置。

4、下發董浜中心國小田徑運動會通知。

4月份:

1、新港片體育教研組長會議。

2、組織董浜中心國小田徑運動會。

3、貫徹執行學生體質健康標準研討會,佈署測試工作。

4、新港片國小生乒乓球比賽。

5月份:

1、學校全面測試學生體質健康標準。

2、參加片國小生男女籃球比賽。

3、董浜中心國小建立蘇州市教育現代化學校體育彙報課。

4、參加片國小生男子足球比賽。

6月份:

1、體育工作條例自查評估、期未體育工作總結。

2、學生體質健康標準測試統計上報工作。

3、資料歸檔工作。

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