假期個人總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編整理的假期個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期個人總結1

1、寒假小結

餃子也吃了，年也過了，時間過得真快，轉眼間，馬上就要開學了。

寒假期間，我認真地完成了老師留的各項作業，在完成作業的同時，也享受了一下過年的樂趣———滑冰、購年貨、放鞭炮、包餃子、圖書大廈看書，這個寒假的生活過的非常非常的充實、有趣。

新年新氣象，我又長大了一歲，開學後，我一定要把全部精力放在學習上，做一個聽話、懂事、好學的好孩子、好學生。

2、寒假小結

寒假已接近尾聲了，元宵節就要到了，過了元宵節，我們又要開開心心地去上學了。下面就讓我來介紹一下我的寒假經歷吧。

剛放寒假，我就抓緊時間做作業。新年到了，媽媽讓我痛痛快快的玩幾天。我們在大伯家吃了年夜飯，還放了煙火，很開心。八年級我們去常州喝舅舅的喜酒，坐車坐了3個多小時，舅舅的婚禮可熱鬧了。初七開始我又按照老師的要求認真地做作業。這個寒假我過得很充實，也很愉快。最後祝大家元宵節快樂！

3、寒假小結

一個寒假很快過去了，本來應該好好利用的假期又浪費了，現在再為此而自責已是無濟於事的了。我對學習缺少毅力，在新的'學期裡，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內調整好新學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半。

4、寒假小結

一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在牆角畫圈圈。我的意志力看來並沒有我想象的那麼好。本來應該好好利用的假期又浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。

5、寒假小結

快樂的寒假就要過去了，在這個假期裡我收穫很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風情，看到了一直盼望著的雪景，我還玩了滑雪，並堆了一個大大的雪人。

這個寒假我收穫最大的是結交了從摩洛哥回來的小妹妹，從她那知道了許多異國的風情。另外，我還見到了兒時的小夥伴。

這個寒假我獨立完成了寒假作業，閱讀了很多書籍，獲得了很多知識，增長了見識，並跟家人過了一個快快樂樂的新年。

假期個人總結2

在20xx年的清明節裡，我們xx中學幾位崗友，主要做了幾件平凡而有意義的事情。

放假第一天，在我們分隊的武藝同學倡導下，我們學習了董存瑞精神還在網上為先烈鮮花，雖然這件事看起來很普通而微小，但是那是在傳承一種英烈精神，意義很大。

清明節的第二天，我們結伴去縣城洗澡，因為這確實缺水，這次放假都對我們來說是一件奢侈的`事情，我們可以做一些平常都不能做到的事情。感覺這一天過得特別實在。

清明的最後一天，我們三人在判完月考卷之後，覺得天氣特別好，張xx帶領我們組織打掃了校園，為xx中學盡上自己一份心。

總之，這周和這個假期過得雖平凡，但對於我來說卻很有意義。

xx中學 尚xx

20xx年4月7日

假期個人總結3

快樂的暑假生活即將結束，回顧孩子這兩個月的假期，他給我們這個家庭帶來了很多驚喜、歡樂和希望。為了使孩子暑期生活過得快樂而有意義，我們在與孩子商量下，制定了暑期學習與活動計劃。首先，每天必須完成老師佈置的假期作業，適當針對學習不好的科目進行補習，對不懂的作業記錄下來以後去請教兩個正在上大學的姐姐；其次，可以根據自己的興趣愛好選讀1-2本課外讀物增長知識開拓視野；第三，在完成每天的作業以後，每天做一些力所能及的家務勞動；第四，在完成作業的前提下，可以由孩子自己安排剩餘時間。

暑假開始以後，孩子由每天在家長的監督下按時完成作業過度到能每天自己獨立完成作業，做作業的質量也有所提高，做作業時，有時候有一點投機取巧的毛病，但是在家長的教育下，在孩子的努力下，基本克服了這個毛病。針對自己不足的科目，孩子能夠積極主動地參加補習，基本能夠做到不懂的問題就思考解決，實在沒有辦法才去請教兩個姐姐直到弄懂。在這個假期孩子選讀了幾本雜誌——《意林》，其中的幾個小故事，孩子可以根據自己理解的意思和感覺，與我們分享，有時候會覺得孩子幼稚，但回過頭裡一想，畢竟孩子長大了，擁有了自己的思想，我們家長也為這種“幼稚”的.思想感到高興。想一想我們當年也是這樣長大的。現在每天孩子都能做一點家務活，雖然簡單，但是已經養成習慣。暑期最快樂的事情莫過於自己自由安排娛樂時間，在每天上午完成作業的情況下，下午玩的內容都是安排的滿滿的：不是和同學打籃球，就是和弟弟玩滑板車；不是去打羽毛球，就是去游泳；就這樣既鍛鍊了身體，又增加了同學間的友誼，過完了一個愉快的假期。

假期個人總結4

六十天的美好假期這麼快就要結束了，開學我就要進入四年級了。

這個暑假我有進步，也有退步。進步的是敢於嘗試。參加了夏令營，遊玩參觀了祖國的大好河山，特別是去了北京，讓我對首都有了一個直觀的印象和認識，學會了觀察，在北京期間參觀了很多景點，讓我學到了書本上學不到的一些知識。七天的夏令營讓我玩得很開心，既放鬆了心情，也學到了知識。

這個暑假參加了一些活動，讓我在學習方面也有了提升，夏令營讓我學會了自己照顧自己、樹立了集體意識、維護團隊榮譽的意識，還報了網校，跟著老師一起走進奇妙的學習樂園。在游泳班上結交了好朋友，學會了一門技能，關鍵時候還能救助他人，這個讓我非常開心。

相信這個暑假大家都很拼吧，肯定也報了不少課外班，我也和大家一樣，通過夏令營讓我感覺大膽的勇於嘗試的精神有所增強，通過網校的學習，使我的思路打開了。這些都是這個暑假我感覺進步的地方。

缺點就是自己雖然制定了完美的暑假學習計劃，可沒有按照計劃要求認真的落實，如果按學習計劃，每天都按時完成作業，不到四十天的時間我的所有作業都應該完成的。可是現在作業像“小山”一樣堆在我面前，讓我這兩天忙的不可開交。這是我感覺這個暑假最不完美的'地方，也是我最大的缺點。

這個暑假有苦有樂，希望我繼續保持進步的良好勢頭，把暑假期間的缺點趕跑。開學就要上四年級了，這兩天我該好好努力收心了。假期已經過去了，開學將要面對全新的學習任務，我要為自己加油。

假期個人總結5

一個寒假過去了，語文的學習也在這段時間裡有了一定的成果。我學習到了許多知識，但卻仍有些不足，總結如下：

一 練字方面：計劃中是練習一本字帖兩本田字格的，但實際只練了一本字帖六張田字格，（每天練習時間在45—60分鐘）可能是出於時間緊迫，春節期間又比較疏忽的原因，沒能夠徹底達成目標，但字型有了一定的提高，不像原來那樣亂了。

二 作文+日記方面：計劃中是寫十篇左右，實際共寫了九篇（4篇日記,5篇作文）基本完成任務.。寫得比較認真，都是來自於真實的生活。但是日記比較少，雖然篇幅多，但篇數上偏少了，也許是在家裡不怎麼出門，覺得寫得東西就少了吧，以後要多留心觀察生活，多寫一些日記。

三 讀書筆記方面：計劃中是寫二十篇左右，但實際只寫了十一篇，雖然寫的篇幅較長（每篇800—900字）但還是沒能達成目標。這個假期我讀的書並不是很多，但是餘秋雨的“文化苦旅”給了我很深的印象，讓我感受到了文學的魅力。遺憾的是冰心的“寄小讀者”中優美的.通訊都沒有去積累，沒能寫很多讀書筆記，以後的假期中應多注重語文的閱讀。

四 古詩鑑賞方面：計劃原本是積累一些寫四季山水的美詩，在假期中讀了一些詩文，就喜歡上品味詩的意蘊，實際上卻成為了品析詩文，共寫了十一篇古詩賞析寫得比較多，也感覺很好，我以後會多關注古典文學的。

優點:總體來說，這個語文學習之旅還是比較愉快的，每天學習語文的時間在1-2小時，字寫的很認真而且每一篇我都是以謹慎認真的態度寫的，並沒有當成一種任務。

缺點：這個假期並沒有讀很多書，讀書筆記也寫得不多，日記並不夠精緻，不能很好地描寫事物，還需要繼續努力，多讀書，擴充套件視野！

假期的語文學習結束了，新學期的語文學習開始了，我會傳承自己的優點，吸取教訓，再接再厲！

假期個人總結6

假期活動安排如下：

一、作息時間：

8：00起床

8：10—20早讀（英文單詞、語文課文、讀者文摘類不限）9：00上午學習（作業、複習、預習、做題、背誦、作文不限）

14：00下午學習（游泳或者其他活動）19：00晚上學習（或者其他活動）

21：30一天總結（手寫或者電子版，字數不限，10分鐘之內完成即可）

22：00休息

二、假期任務：

1、假期作業；

2、高一高二六科複習；

3、新課程預習（時間充裕考慮）；

4、自己額外的'練習、複習；

5、游泳；

6、家務（鋪床疊被、撿桌刷碗、廚藝小試、掃地拖地）；

7、其他（看電影、遛街類）

三、任務安排：

假期共計6周，第一週重點寫假期作業；第二週重點喜1

迎新春；第三週過節、作業並重；第四周、第五週重點複習；第六週重點整理及預習。

四、任務時限：

1、假期作業在第三週內完成；

2、複習在第五週內完成；

3、作業外讀書等其他任務在第五週內完成；

4、其他任務在第六週內完成。

五、學校老師安排及要求

1、學習生活要有規劃和條例，目的明確；

2、計劃中要突出複習，檢查錯題本；

3、充分發揮學習的主動性，思維引領行動；

4、杜絕菸酒、滋事、網癮；

5、高二寒假作業

總要求，28號13：30報道，領取書籍資料；1號7：30升旗，正式開學，交作業。

語文《語文名師一號高二年級同步學習方略》；

數學《高二寒假作業》、複習函式，預習導數，自學統計；

英語《高二年級同步學習方略》，背誦必修課本單詞，開學考試；

物理《自主假期作業本》；

化學《高二化學寒假作業》，複習必修一、二、選修四；生物《高二同步練習學習方略寒假作業》，複習必修三，形成概念圖；

6、學校建議：做一項活動（調查、參觀等均可）、讀一本著作、堅持一項運動、欣賞一部作品（視訊、電影均可）、完成一次家務（做菜、大掃除等等）。

　　計劃人：

　　二〇一二年一月十三日

假期個人總結7

在這個暑假裡，我過得既快樂又充實，除了按時完成暑假作業，每個週末，大潤發超市都會舉辦活動，比如：做蛋糕、賽車比賽、英語動畫配音等，我都參加了。但我覺得這個暑假最快樂的時光的就是去爛蘋果樂園玩了。

那天早上，我早早地就起床了，準備好一切就去大酒店門口等候，人一到齊旅遊大巴就出發了。這路可真長啊！我恨不得插上一對翅膀飛到那裡。終於到了，“哇”大廳里人山人海，人聲鼎沸。一進園內，幾根柱子非常奪人眼球，近距離一看，柱內竟然有許多晶瑩剔透的水母，圍觀的人嘖嘖稱奇，我也跟著他們陶醉在這神奇的景象中。

樂園裡有許多好玩的.場所，如：魔法小火車、魔鏡屋、碰碰車。但最刺激的要數XD虛擬過山車了。我們剛乘上“礦車”就看見一列火車正在軌道上急速行駛，眼看就要撞上了，全場一聲尖叫，我的心也提到了嗓子眼，突然火車那出現了一個洞口，我們從那個洞裡鑽了過去。正想鬆口氣，礦車又開到了懸崖邊，全場又是一聲尖叫，我的心也快要蹦出來了，這時礦車又突然往後退了，真是有驚無險。還沒等人緩過神來，突然前面又出現了一隻大恐龍的化石，就在我們要穿過去的時候，它的嘴巴突然合上來，嚇得膽小的小朋友哇哇大哭起來。我還沒有踹過氣來，一塊巨大的石頭從山坡上滾下來，全場尖叫聲此起彼伏，這回我是閉上眼睛真不敢看了。當我真開眼睛時，車已經到站了。

時間過得真快，我們得回家了，我戀戀不捨的隨著旅遊大巴回來了。一路上，我還沉浸在那快樂的時光中。

假期個人總結8

在這個寒假裡，我過了一個非常有意義的，雖然沒有和家人一起過節，但是我還是覺得很充實很快樂。雖然很累，但是我不後悔。

因為我宿舍有兩位同學去年已經做過列車乘務員了，所以對這份工作是有一定的瞭解的，知道這份工作真的辛苦，而且過年不能回家，記得剛開學的時候就聽到我們學校有乘務員的工作，那時我就說我肯定不會做這份工作，過年怎麼可以不回家呢?

但是就在上個學期某一天，可以說突然心血來潮吧，很想做這份工作，那時就對自己說，讓自己辛苦一點，明白生活的艱辛，不管以後有什麼介面，都不能不做這份工作。所以到乘務員招聘時，我毅然就報名了。

但交了後說真的有點後悔了，想到過年不能回家心裡就很怕，完後不久，還沒到公佈結果的時候就有一份名單出來，我看上面沒有我的名字，我還很慶幸的說，幸好沒有通過面試，但最後結果是這份名單是錯誤的，自己還是通過了面試，拿到了這份工作。

工作之前有一大堆的培訓，培訓的時候又浪費了我大量的複習時間，到11號，工作正式開始了，接下來就是繁瑣的工作了，具體的工作細節我在這裡就不寫了，說說總體感想吧。

回顧自己一個月的工作，總的來說自己沒有後悔，雖然有很多做過的同學不斷的勸我，要我不要去做，很辛苦的，而且要常常受氣，但事實證明，我沒有後悔，而且工作的很開心，首先很幸運自己能分到這一組，組員都是很好相處的人，在這一個月的日子裡，我們共同生活，共同工作，共同受苦，每次出車回來在車上聊天時候，都是最放鬆最開心的時候，我們可以分享我們工作時的趣事，或者受到的委屈，我們都會互相安慰，那種感覺真的很好。

在火車上，工作真的.很累，一開始的第一趟車，跑的是臨班車還好一點，回來的時候不用載客，我們可以好好休息，在火車上、聊天。第二趟開始，我們開始跑溫州的正班車，這時我們才真正感覺到春運的恐怖。

明白乘務員的辛苦，人真的好多，垃圾真的好多，人的素質真有帶提高，記得春節前的最後一班車，客流量達到了高峰，超載差不多90%，人多垃圾也多，當旅客下的差不多的時候，我們就要開始打掃衛生了，看到一個車廂的垃圾，到處是瓜子、方便麵盒、還有一些果皮，真的有種欲哭無淚的感覺，單單垃圾袋就裝了將近20袋，有的旅客素質真的很不行，每次打掃乾淨又往地上扔垃圾，而自己的語氣也越來越不好了，從一開始的“請”到最後大聲的說，而且有時候還會受到上級的一些批評，哪裡哪裡做的不夠好，自己兩頭受氣，感覺真的很委屈。但這些感覺都是暫時的，每次放客時，看到旅客回家開心的笑容，都會覺得自己很驕傲，自己的工作值了，剛才的那些委屈早就煙消雲散了。

這次的工作讓自己學會了很多，首先讓我明白了生活的不易，在火車上看到形形色色的人，看到和自己年齡相仿的人，臉上早已寫滿滄桑，知道自己的生活真的很幸福，知道掌握知識真的很重要，然後自己真正意識到自己已經是一個社會人了，要為自己的行為負責了，自己既然做了乘務員就要為車上的乘客的安全附上責任，也讓我瞭解了應該怎樣處理好上級的關係，自己只有踏踏實實的工作才能得到上級的賞識……

假期個人總結9

一眼，寒假又過去了。在這個寒假中，我又得到了一些收穫。

在老家時候，我學會了放鞭炮，還知道人們放鞭炮來由。在古時候有個叫“年”怪物，經常出來災害人們。“年”最怕紅色東西，於是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發出“噼噼啪啪”響聲，嚇走了“年”。從那以後，這種風俗就一代接一代地傳下來了。

我還讀了兩本書，一本是〈國小生最感神祕107件不可思議事情〉，另一本是〈讓中學生理解父母128個故事〉。第一本書講解了許多科學道理。舉個例子吧：“鯨為什麼要集體？”那是因為波濤洶湧海水讓鯨聽不到回聲，影響了鯨體內回聲定位系統，使它們辨別不清方向，就衝上岸，集體了。而第二本書給我印象尤其深刻，打動了我心。父母就像黑色土地，養育著我們，包容我們一切任性和誤會，用她（他）們汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。

朋友們，你們在寒假中學到了什麼？又有哪些收穫？

假期個人總結10

自x月xx日開始，我們全體老師就業務方面進行了培訓。共同學習了“中國小生職業道德規範”，聆聽了劉京海教授關於(我們今天怎樣學做老師)、陶繼新(做一個幸福的老師)等等著名專家的一些講座，通過這幾天的學習，讓我對自己的工作有了更深刻的認識，學到很多，同時也對自己的教學方面的不足，有了一個深刻的反思。

在聆聽(中國小生職業道德規範)中，張紅教授的一句話讓我反思深刻“一切皆有可能”。對於一個班主任來說，在班級管理方面，面臨最有挑戰的問題就是，那些差生，整天為班級添亂的調皮孩子。他們為班級的管理帶來了阻力，不僅破壞整個班級的學習氛圍，而且屢叫不改的犯著同樣的錯誤，影響其他同學的`學習行為，給整個班級帶來極壞的影響。“一切皆有可能”是指老師對這些孩子們，做到冷靜、耐心、寬容。要有極大的耐心去教導、冷靜的處理髮生在他們中的事、有顆寬容的心，去原諒他們，結果會令你大吃一驚,“一切是皆有可能的.”。

回想起以往對待差生的情景，真的很令人羞愧。犯了錯誤大吼大叫，總認為錯誤在他們身上，處理問題也很盲目，從來不去分析，站在他們立場想想，找到問題的根源。以至於他們一次又一次的犯著同樣的錯誤。沒解決問題根源。

我們班的王尚就是這樣的孩子，不僅學習不好，而且還是班裡最調皮的孩子，經常被主任叫到辦公室，班裡大大小小的事都有他的份。而且這個孩子個性很強，脾氣大，如果老師教育厲害了，他會反駁，甚至頂嘴，幾乎所有的任課老師無不討厭。所以在處理問題上也從沒認真對待，知之錯誤總在他身，最後說兩句就這樣草草了事，沒更深的找到問題根源，耐心去教導、感化他。這是我工作中很大的失誤。陶繼新教授說，“做一個幸福的老師，要富有良知、一心向、寬容大度”。“愛”是可以感化一切的。

冷靜的對待發生的問題，耐心的詢問事情經過，找到應對政策，解決問題根源。用一顆寬容的心來包容感化他。讓他們真正的認識到自己的錯誤，杜絕“大錯不犯，小事不斷”的現象。我想用這種方式，會讓我們在班級管理上更輕鬆自如一些。正如張紅教授所說“一切皆有可能”。

新的學期開始了，應該對自己的管理進行反思，迎接更大的挑戰，用自己的“愛”來創造一更好的氛圍。

假期個人總結11

愉快的假期即將結束，新的一學期也在不知不覺中來到了。在這個快樂的假期裡我們都幹了些什麼呢？回想起來還別有一番趣味，這是一個多麼愉快的假期呀！

在放假前幾周老師在我們的苦苦相求下中依法下了我們期盼已久的寒假作業冊，我們班幾乎所有的.同學都在七天之內完成了這三本作業冊。所以到真正放假的時候就沒有多少作業了，就因為如此所以這個假期有很多的空餘時間能夠幹其他事，我在這個假期中也幹了許多的事情，總之我認為這些事都很有好處。在這個假期中讓我記憶最深刻的是除夕那天晚上。那天雖然下著細雨但春節的勁頭一點也沒有減退，仍然是燈火通明，炮聲隆隆，個性是半夜零點的時候，鞭炮聲震耳欲聾可熱鬧了。

在假期我還看了四本書，讓我記憶最深刻的是《魯賓孫漂流記》，讓我說魯賓孫運氣簡直是太好了，每一次都能絕處逢生。同時以讓我聯想到了另一本書《神祕島》如果魯賓孫在這種環境中可能救活不下去了。

總之一句話：要收心了。這樣才能讓我們更好的投入到學習中。

假期個人總結12

從開學到現在已經有兩個月的時間了，社會實踐活動已結束。這二十個小時的社會實踐活動給了我很多感想。這次的社會實踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機會來回饋社會，還讓我更接觸到社會，給了我不少思想領悟，更是讓我鍛鍊了自己的能力。我的知識大多數是來自於課本，對社會的瞭解少之又少，看幾則新聞聽幾次講座遠遠不能深刻了解到社會。而這次的社會實踐活動讓我接觸社會，瞭解社會，參與到社會活動中，讓我在實踐中不斷地動手動腦，不斷思考，與他人打交道，不斷的改進和提高。

團隊合作是我在實踐中學到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學院，我們都需要分工明確並且相互協調，才能更有效率的完成任務。不過於計較個人得失，積極完成任務是讓團隊更好更加團結的法寶。

吃苦耐勞是中華民族的優良品質，而在社會實踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實踐活動體力活佔大多數，要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環衛工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦，我覺得社會實踐的苦根本不算什麼。

勇於嘗試也是在社會實踐活動中的一個必不可少的品質。如果在愛心義賣，即賣水獻愛心的活動中因為害羞而不好意思向顧客說明情況，就會將想獻愛心的人拒之門外。而社會實踐的意義也在於鍛鍊人的交流能力，如果不勇敢的邁出這一步，社會實踐就失去了一部分意義，個人能力也將得不到鍛鍊。

愈挫愈勇是在社會實踐中最重要的.必需的精神。遇到挫折不要氣餒，不要因此失去信心，因為無論什麼時候我們都不是一個人在戰鬥。被拒絕是常有的事，也是一種考驗。很多時候拒絕不是對個人能力的否定，也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗，但是如果習慣了看開了，心裡就會愈來愈強大，而一個人走向成功，需要的正是這種不怕被拒絕的精神。

身為一個大學生，我認為我需要多多參與社會實踐活動，多接觸社會，而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實踐來提高思想覺悟，來鍛鍊自己的能力。最後感謝社會給以我幫助，我以後也定儘自己的一份力來回饋社會。

假期個人總結13

寒假是我盼望已久的日子，今天終於到來了，我喜出望外。

雖然說寒假可以好好地放鬆一下，但學校也佈置了不少的作業。媽媽針對學校的要求給我制定了一張寒假作息時間表，滿滿當當的，任務也蠻重的哦!

我會努力按照作息時間表來完成學校規定的書面作業、體育鍛煉和媽媽佈置的家庭作業。我相信在我的努力下，各方面都會有一個突飛猛進的提高。

寒假裡，有我最期待的春節。春節裡我可以和我的家人過一個熱熱鬧鬧的除夕夜，可以看我最喜愛的春節聯歡晚會，還可以和我的好朋友一起開開心心地放鞭炮。

我希望能過一個快快樂樂、開開心心的寒假。

今天是放寒假的第一天，我就要坐火車到我的老家——湖北羅田去看望爺爺、奶奶、姑媽、姑爺和丁琴姐姐，並在那裡過新年。到了火車站，我們很順利地乘坐上開往武昌的火車。爸爸媽媽把我們的行李放好後，就將我們的晚餐方便麵放在火車的`桌子上。

看著桌上的方便麵我口水都流出來了，就吵著叫著讓媽媽幫我泡方便麵吃。可媽媽說：“現在吃太早啦，我們七點鐘才可以吃。”我等啊等啊，不停的看著自已的手錶，狠不得把錶針調到七點鐘，終於錶針走到了七點，我就高興的舉著手錶對媽媽說：“媽媽到點啦，幫我泡方便麵吧!”媽媽笑著拿起方便麵盒開始泡方便麵。不一會兒就泡好啦，方便麵盒飄出誘人的香味，我開啟蓋子大口大口的吃起來，真香啊!很快一盒方便被我吃了個精光，可摸摸肚皮，好像還沒飽，又忍不住吃了幾大口爸爸和媽媽的方便麵，這下終於飽了，我就安安靜靜地坐在一邊開始看書了。

假期個人總結14

不知不覺，暑假兩個月已經悄然離去，在這兩個月的生活中，我經歷了一些酸甜苦辣。認識了一些益友，獲得了很多經驗教訓，感謝肯德基給了我良好的工作環境，感謝XX給了我成長的空間，勇氣與信心。這兩個月的時間，通過自己的努力，在工作上取得了一定成就，在生活中的成長也有了進一步的提高，但也存在諸多不足，回顧過去兩個月，現將暑假個人總結如下：

一、工作方面：

在肯德基，我先後參與了入職簡介，前期培訓，現在主要在前臺，負責配餐，接餐，還有大廳。

1、在工作中存在的問題：由於餐飲屬於服務行業，幾乎時時與客人打交道，我發現我在交流方面很大的不足，導致有時不能很好的與客人交流與溝通；還有就是應變反應太慢，不能馬上解決問題。通過不斷的學習與總結，現在在交流方面有了一定程度的提高。

2、工作心得：

（1）在這半個月的工作實踐中，我參與了許多集體才能完成的工作，和同事相處得和睦。在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。

(2)肯德基的工作每一步都要求精準細緻，力求精細化，在這種心態的指導下，在平時的工作中取得了讓自己滿意的成績，能夠積極行動起來，這是我工作中暑假總結最大的心態變化。

（3）肯德基德強調經營理念與服務宗旨每時每刻都要去履行與實現，在這個過程中，我明白了“為客瘋狂”的內涵，懂得了更多的知識，我相信裡面的很多東西，對我以後的人生之路必會有不一樣的影響。

3、工作教訓：

（1）工作的條理性不夠清晰，要分清主次，輕重很緩急。

（2）工作不夠精，細化，餐飲行業，細節很重要，不管是與顧客的互動還是備產品。所有的食品都有它規定的出產流程，漏一點都會影響食物的最佳嘗味期，而有時為追求速度，一些看是微乎其微的

環節被遺漏雖然工作也時常回頭看，做總結，但是缺少規律性。

（3）工作方式不夠靈活。資源的充分利用不夠，與同事，顧客的交流。怎麼提供高質量的'服務又不會多做職責外事情，這是以後需要重點溝通學習的地方。

（4）缺乏工作經驗，尤其是現場經驗。雖然在剛開始的基礎上對現場經驗有一定的認識與提高，但在一些細節上還缺乏認知，具體做法還缺乏瞭解，需要在以後的工作中加強學習力度。

最後的話：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花，奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌，花如海，歌如潮，新的征程新的開始，新的機遇新的挑戰，新的發展正在等待著我們，我們有XX一直辛勤的引導，XX無怨無悔的支援，有全體團隊拼搏，我們堅信：我們的未來必將充滿陽光，必將更加燦爛輝煌！

假期個人總結15

剛考試過了，暑假來啦，新的學期也要開始了。

在這個期末考試中，我的數學成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。

數學考試之前，我做足了充分的準備。把數學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷複習了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！

其中，學好數學的`方法也沒有找到。學好數學要從實際出發，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發現文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關係和單位轉換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當的解決方法，從而得出式子，找出答案。

我還發現，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題範圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起，因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

所以在這個暑假中我會有計劃的複習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習複習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。

在新的學期中，自然更不能放鬆了。