國小五年級日記15篇
即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的國小五年級日記，歡迎大家分享。
國小五年級日記1
今天，我爸爸帶我到棉布，去吃棉布地鍋雞。
“哇!”剛來到屋內，我就被眼前的情景驚呆了：擦的很乾淨的.地板，一張又大又圓的桌子，上面的餐具擺放的井井有條。我想，這家地鍋雞店真乾淨!
開始吃地鍋雞了。只見一位服務員端上了一個大鍋，鍋裡有已經做好了得地鍋雞。鍋裡的湯很少，紅紅的雞塊中有鮮紅的辣椒點撮其間。最外面還有一圈有黃又嫩的鍋貼餅。整體看上去，活像一朵盛開的向日葵。好一道形色俱佳的地鍋雞呀!
我迫不及待地操起筷子，夾起一塊肉就往嘴裡塞。“哇，好辣呀!”我急忙把那塊肉吐在了盤子裡。旁邊有一杯飲料，我“咕嘟咕嘟”地喝了個精光，然後，我就輕輕地夾起那塊肉，細細地咀嚼起來。呵，雖說有點辣，但還是很好吃的，外香裡嫩，讓人禁不住越吃越想吃。最後，肉被我們吃光了。吃光後，我們都面紅耳赤，嘴都麻木了。臉紅紅的，頭上直冒汗。
地鍋雞辣的夠味兒!你也趕快來嚐嚐吧!
國小五年級日記2
我們班上有一個小書迷，他就是楊鑄。有時候看的自己在哪裡都不知道了。
他長著一頭黑黑的頭髮，一個小小的'鼻子，一張大大的嘴巴，總是穿著藍色的運動服，神氣極了！
有一次，我們正在上課，他卻拿出漫現書偷偷地看，不知不覺的，他就進入了書的世界，時而愁眉苦臉，時而哈哈大笑，這時老師看著楊鑄，我們也從那個方向看去，楊鑄卻混然不知，只到同桌搖他一下，他才反映過來。自然逃不過老師的批評了。
還有一次，下課了，楊鑄拿出書來看，這時有人喊他出去完，他看的太入迷了，沒有聽到。不一會兒上課鈴響了，老師走進教室，可楊鑄還沒有放下書，老師講著講著，突然，楊鑄看見一個自己最喜歡的句子，竟然不由自主地笑了起來，嘴裡還嘟嘟囔囔地說些什麼，老師都被他氣樂了，同學們看到他這個樣子都逗的樂不可止，教室裡樂反了天。
老師因為上課看課外書的事情不止一次地批評過楊鑄，現在楊鑄已變成了好同學，不再上課時看閒書了，學習成績也有了提高。但課外時間我們班還常常能看到一個埋頭苦讀的人，那就是楊鑄。
瞧！這就是我們班上的小書迷——楊鑄。
國小五年級日記3
放暑假了，媽媽帶我去龍江參加英語生日會。
我們到了那裡，我看到許許多多的小朋友在看動畫片呢。這是，老師來了，給我們唱起來生日歌，我們非常開心。接著老師讓我們做一個遊戲。老師說：‘’讓一個女生，一個男生上去。2人把雙手高高舉起，然後剩下的同學 手拉手在一起鑽山洞，誰被捉住了就要換人。“遊戲開始了，我們就都跑了起來。老師說：”STOP。“我被捉住了，我換人了，我後面的楊飛翼也被捉住了。
下面老師給我們發了一頂小帽子，小洋燭燈，還拿來三層的蛋糕，老師讓我們手拉手，許一個心願。開始吃蛋糕了，我們非常興奮，坐在我旁邊的.小朋友吃的滿臉都是。笑的我們樂開了嘴。
要是下次還能來參加生日會，那該多好呀！
國小五年級日記4
今天下午兩點半，我們在綠園門口集合，向我們的目的地——影視城出發。
到了那裡，門口迎接我們的是多拉A夢機器人。我們以為是假的呢，可我們走到跟前去摸的時候，機器人竟然會動。旁邊的阿姨說：“你們要輕點哦，裡面有一位姐姐呢！”
我們進了大門，旁邊有一個舞臺，好多人圍著舞臺，我們等了一會，有幼兒園的小朋友表演節目。我們看了一會，向裡面走去。雖然天氣很熱，也擋不住我們向前奔跑。
我們向上走，上面是一座座宮殿，我們像走進了皇宮裡。裡面還有人穿著古裝在跳舞。後來我們去了市井街，裡面有射箭的。這箭好重呀，我們用最大的力氣拉，還是射不到箭盤上。還是爸爸厲害，一下子就射到了箭盤上。
射過箭以後，我們穿了古裝衣服照相。我和王臣崇穿皇帝的衣服，史名揚穿將軍衣服，你們猜陳建一穿什麼衣服？你們肯定猜不到，建一穿的'是公主的衣服，很漂亮呢！哈哈！
最開心的是，我們出了大門以後，在多拉A夢那裡，我們玩了許多親子游戲，有投籃，轉呼拉圈，拼拼圖，我們贏了許多通關卡，用這些通關卡換了乾脆面和小風扇。
今天真是開心快樂的一天！
國小五年級日記5
大家不知道吧，我有一個小妹妹，她叫王可涵，她是姑姑生的。她的臉又大又圓，像紅蘋果一樣。眼睫毛長長的鑲在一雙明亮的大眼睛上，眼睛一眨一眨時就像商店買的洋娃娃，十分可愛。妹妹紅通通的小嘴巴不停吹著小泡泡，一不小心就要倒黴。身體肥胖肥胖的，腿上的肉就像我們吃的蓮藕一節節的。
她還有許多煩人之處，比如抓頭髮，大哭。晚上，妹妹一脫下衣服，就像剛從籠子裡放出的小鳥一樣，歡蹦亂跳。你看，剛蓋好的被子，讓她蹬個底朝天。手也不停的在忙活，嘴裡還哼哼著，她唱什麼，大家都聽不懂。好景不長，妹妹就像六月天，說變就變。忽然又大哭起來，怎麼也哄不住，姑姑走到床前說；‘妹妹最喜歡聽歌曲’。於是，我就開始唱自己學過的.歌，別說還真靈，哭聲越來越小，我一首接一首的唱，妹妹聽著音樂，進入甜蜜的夢鄉。
這時我累的嗓子直冒煙。我妹妹真是個小精靈，真是太可愛了。
國小五年級日記6
2月28日星期六天氣陰雨
“乒乒乓乓”，這是什麼聲音呀?告訴你，我們學校大課間開展了打乒乓的專案，那聲音就是從裡面傳出來的。瞧!那些生龍活虎的小將們打得多歡呢!
新的學期才剛剛開始，學校卻已經開展了許多活動，比如打乒乓。在每週的星期二和星期四，大家都會不約而同地來到乒乓臺前。我也是名“女健將”哦!記得媽媽剛開始教我的時候，首先教我怎麼發球，媽媽說：“發球時左手把球拋起來，右手拿著球板，眼睛看準球往對方的桌上打。”我學著媽媽教的動作打，有可能是太緊張了，一個球也發不過去。媽媽又說：“想要做好一件事必須努力去做，並且要持之以恆，不能放棄。萬事開頭難，掌握了方法就簡單了”聽了媽媽的'話，我努力學了二個多月，終於有了些成績，我太高興了!
我們學校有許多乒乓打得好的小將，他們為了學校的榮譽，刻苦訓練。我為他們驕傲!我為他們喝彩!加油!
國小五年級日記7
有一次，爸爸帶我去姨姥爺家玩，他們家，養了很多可愛的小魚，我很喜歡它們，可是我又不好意思開口廣姨姥爺要，在快回家的時候，姨姥爺好像看出了我的心思，主動送給我了一些小魚，我心裡開心極了！
回到家之後，我趕緊把小魚放在魚缸裡，小魚馬上落到了魚缸的底部，好像是他們很累要休息了。最有趣的的是，在小魚們睡覺的`時候，他們也是睜開著眼睛，因為天很晚了，我也沒繼續關注小魚，也去睡覺了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的魚寶寶們怎麼樣了，那些小魚們歡快的游來游去，奇怪的是我的手指頭指到哪裡，他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦，原來是他們餓了，我馬上餵食。小魚們爭先恐後的搶了起來。
起初我以為我們家的小魚那麼小隻能被人欺負，可是有一次，發生了一件事，改變了我的這種看法。一次，我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起，那些小魚竟然合力，把那個比他們身體大很多倍的魚，活活咬死了，要不是我親眼所見，還真不敢相信這是真的。
這就是我們家的小魚，勇敢、團結、你感覺可愛嗎？
國小五年級日記8
一個星期天，我在家裡面休息。突然從廚房裡傳來了很大的“哧——哧”的聲音，我跑過去一看，哦，原來是媽媽正在榨果汁。
我非常好奇，就對媽媽說：“能不能讓我試試呀？”“行呀，你先去準備兩個橙子，去掉皮，切成塊吧！”
我準備好了水果，媽媽就開始教我如何打果汁了。她先教我怎麼安裝果汁機：把一個帶漏口的盛果渣的東西安上去，再把一個濾網裝上去，最後把透明罩扣上就安裝好了。
我們開始榨汁了。媽媽先給我做了一下示範：把切成小塊的橙子塞入榨汁機，用長形的蓋子稍用些勁按下去，把電源開啟，機器執行起來，果汁就從漏口處流到杯子裡了。我也學著媽媽的'樣子，把剩下的水果塊都一個一個放進去榨成了汁，我嚐了一點，味道真是不錯！
果汁打完後，我就開始清洗果汁機了。媽媽讓我把榨汁機的外罩拆開，用刷子清理之後就可以了。
一切事情幹完後，我慢慢地品嚐著自己親手打的果汁，果汁又酸又甜，喝得我心裡美滋滋的。
國小五年級日記9
我非常喜歡運動，因為運動可以強身健體，把人變強壯。
運動有很多種，比如：打羽毛球、踢足球、跑步，等……我最喜歡打羽毛球和踢足球，，我玩了好多次也玩不膩，一定是我太喜歡了。
踢足球的時候，我可是很擅長打後衛的哦!因為我可是守住了很多球的哦!但我還是覺得沒資格當守門員，因為有時候我也會失手的.，我可不想連累這隊的全部球員。
打羽毛球的時候我幾乎次次大獲全勝，媽媽都被我打的落花流水呢!但我覺得我還不是很強大，因為對手一般是胖子來玩，他速度太慢，幾乎次次都沒接住球，所以我希望他變回以前那樣強大，在和我比一次，如果那樣我決不會手下留情的，因為我可不想敗下陣來呀!
運動不僅讓我找到很多快樂，還讓我強壯了身體，所以我喜歡運動，同學們跟我一起來運動吧!
國小五年級日記10
第一次做烤雞翅
平時，我吃到媽媽做的烤雞翅，我都想：“烤雞翅那麼好吃，我一定要學怎麼做會！”。有一次，我跑進廚房看媽媽怎麼做烤雞翅，我暗自學了下來。於是，我對媽媽說：“我要自己做雞翅！”，媽媽說：“好啊，明天你幫我做吧！”
終於盼到了第二天下午，首先我拿來一個盆子，把雞翅洗一洗後，再用煮開5分鐘的水煮雞翅2分鐘，媽媽說這樣煮一煮，可以去掉表面的髒物和腥味，而且煮的半生不熟方便烤熟。接著把雞翅在盆子裡晾一晾，再放調味品，加了醬油醃製，再加上糖、鹽一起調味，醃的發黃可以讓味道濃濃的，大概過了十分鐘，我就把雞翅整齊地擺放在烤架上，放進了烤爐，然後按烤肉按鈕開始烤。過了十分鐘後，我把雞翅翻轉過來，再等了五分鐘。終於大功告成了，在我面前終於出現了金黃的香噴噴的'烤雞翅。
我請爸爸和媽媽吃一吃，看看好不好吃？我也拿了一個咬了一口，太好吃了！難到有神在幫我？媽媽還說比她做的還好吃呢！yes!我真開心！
國小五年級日記11
米亞爾十個可憐的女孩，她在出生的時候就不知道父母是生是死，一隻被心壞的姑媽收養著，姑媽對米亞爾十分凶惡，每天只能吃黑麵包。
米亞爾害怕了，她長大了，已經是個十二歲的大姑娘了，她想到要離家出走。於是，她每天都偷偷儲備糧食，黑麵包她省著吃，發酸的牛奶省著喝，雖然滋味很不好。在一箇中午，她謊稱要出去上廁所，姑媽這時正在睡午覺，米亞爾又躡手躡腳地走進廚房，拿了些上等的牛油麵包放入衣兜裡，在小心翼翼地蓋上鍋蓋，跑出了家門，逃到很遠的地方了。到了一片桃林，米亞爾覺得很口渴，就想吃樹上的'鮮桃，她找到桃林主人的小孩，給了幾塊黑麵包給他，小孩上樹摘了兩個桃子遞給米亞爾。走了十天的路了，乾糧也快吃完了，她昏倒在街邊了。很幸運，她遇到了一個好心的老婆婆，老婆婆十個善心的富人，她收小女孩為幹孫女，生活的十分快樂。
米亞爾終於過上了幸福的生活。
國小五年級日記12
每個人都有自己喜歡的東西或遊戲。我所知道的遊戲許許多多，比如：摸瞎呀，上吊啊，過家家。等等等等。但我還是最喜歡玩搶橡皮和捉迷藏，和我是誰。
每天老師都會給我們帶來驚喜。今天老師帶來的`驚喜是搶橡皮大賽，老師拿著我心愛的橡皮嚴肅地說：“遊戲規則是，我把這塊水晶橡皮放到一個桌子上，請幾位同學上來搶，誰搶到了誰就贏了，遊戲馬上開始，誰要想玩就舉手吧！”“超人你來代表男生，七仔你來代表女生。”“三，二，一，開始”超人和七仔你爭我搶，這一次超人贏了，男生大聲歡呼。搶橡皮真好玩！
有一次，黃老師大聲喊道：“同學們好，今天我們玩一個遊戲，名叫猜猜看是誰。”有的同學說：“切，誰不會呀！”老師挑了“楊竟帆”來猜，老師輕輕地捂著他的眼睛，讓李涵當被猜人。同學們爭先恐後地說李涵的外形，有的說短頭髮，還有的是大隊委，楊竟帆說：“李涵”猜對了！有人大聲歡呼。
我喜歡做遊戲，做遊戲能給我帶來歡樂，趕走我的煩惱，豐富我的課餘生活。
國小五年級日記13
“十一”放假，我參加了名為“中州棋王賽”的圍棋比賽。
報名時，老師告訴我會有許多高手參加，如果我承受不了失敗的打擊和壓力，最好不要參加。可看看圍棋教室裡的“下棋專找高手，班門偏要弄斧”的勉勵條幅，我毫不猶豫地選擇了參加。
起初，我是抱著學習的態度去比賽的`，心想，反正有這麼多的高手，我贏的概率也不大。所以，第一天並沒有積極地投入到比賽中去，可事實證明我低估了自己。可想而知，第一天的戰績糟糕透了。
晚上，分析戰況，媽媽說：“經過今天的比賽，你感覺到了嗎？對手其實並不像我們估計的那樣實力都很強，棋力也有高有底，謹慎是對的，但也別低估了自己。加油，可以贏的一定要拿下來。”
經過第一天的投石問路，第二天，我努力拼了一下，可以贏的都把它拿下了。
第三天，也就是最後一天，我和對手艱難地周旋、鏖戰近兩個小時，我終於贏了。後來兩盤棋，因為我的疏忽大意，全部都輸了。
三天的較量，不僅是棋力的展現，又是一次心靈的捶打與磨練。我每次參加比賽，都有新的收穫與快樂。它不但讓我棋力大漲，而且讓我在輸、贏、得、失之間得到了許多人生的感悟。
國小五年級日記14
如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什麼？這究竟是為什麼？這是因為人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著淨化空氣，減小噪音，調節氣溫等功能；被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環境會怎樣？
如今，很多野生動物成為了人們盤中的美食，精緻的傢俱，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了很多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別的無趣。清晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的`面孔，那多不好啊！
讓大家攜起手來，共同創造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧！讓我們的生活的環境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活保護環境，人人有責，相信不久的將來地球將被我們建立成美麗的新天地。大家一定要做到保護環境，人人有責。
國小五年級日記15
在生活中，令我敬佩的人很多：有疼愛我的媽媽、勤勞的清潔工、愛崗敬業的警察叔叔、護士阿姨……但是，我最敬佩的人還是那位盡職盡責的.狄老師。
狄老師是我四年級的語文老師，儘管她很嚴厲，但是我卻能看出她對我們的關心。
又一次，她為了能讓我們在口風琴合奏中奪冠，抽出了一天的時間讓我們練習，自己連飯都沒吃好。我們學校舉行紅領巾想象工程成果展示會時，狄老師為我們的作品忙東忙西，累得上氣不接下氣。從這裡，我看到了狄老師對我們的關心和盡責。
到了口風琴合奏比賽的那天，我發現狄老師的嗓子都啞了，儘管這樣，她還堅持和我們說話，從這裡，我看到了狄老師對我們下的功夫。
狄老師的確是位好老師，她不光耐心輔導我們學習，還會在課外活動時加入我們的遊戲，如果你在操場上，準會看到她和我們在一起跳繩、跳皮筋、踢毽子……
我最敬佩的人是狄老師，她盡職盡責，關心、愛護每一個學生，她真是一個好老師！