關於女生日記作文合集九篇
一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的女生日記作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
女生日記作文 篇1
《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩長大後的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書，我懂得了：成長是一艘小船，裡面裝載著我們經歷過的點點滴滴!也可稱為成長是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實玩值得品嚐的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。說算酸是應為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就如書中冉冬陽的好朋友梅小雅，應為父母離異她小小年紀就要跟著媽媽做生意，真不簡單啊！說甜是應為有些事令我們感動，當我陷入困境時，是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲溫暖。這時，我會感覺到：“沒錯，這就是成長中的甜”。說苦是應為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。說辣是應為美好的時光總會在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽的校園生活還不止這些，她有三個是她讚不絕口的`好老師：班主任羅老師，在每學期都會給每位同學寫一張寄語卡，鼓勵同學們再接再厲。再說說教學方法獨特的數學舒老師吧，他為了不上一些同學的自尊心，考試只“A.B.C.D”。還有音樂老師米妮，她利用了一個詭計使同學們在歌唱比賽時露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽那麼優秀，但我和她一樣也有一個幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價值，用再多金錢也買不到的。
女生日記作文 篇2
冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個普普通通的女孩，剛剛讀完了五年級，準備上六年級。然而就是這麼一個平凡的孩子，卻為老師和同學所喜歡。因為她是個陽光女孩。
當她看到馬加有困難時，便主動和同學一起去幫助他照顧他的小弟弟，並使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。
當她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時，便天真的和吳緬去股市妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。
最後她捨近求遠，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認為冉東陽的成功，也不是她一個人的功勞，她父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。
在東陽六年級畢業臨近的時候，她的父母也同意她陪小雅進貨、看店。重視的不僅僅是他的智商，更是她的情商。
他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。在小雅媽媽開店沒有錢時，東陽的爸媽也主動放棄買傳真機和微波爐，把5000多塊錢給了小雅媽媽讓她做生意。
但是讓我們擔憂的是，我們的身邊有多少像東陽爸媽這樣通情達理的家長，有多少像東陽爸媽這樣的父母用正確的教育方法教導著孩子成為了一個對社會有用的健康的.孩子呢？
孩子成績不好，就打就罵；孩子不想讀書，也不去問問他不喜歡的理由，只是一個勁地給他塞錢；孩子心裡不痛快，卻當做沒有看見，把孩子託付給老父老母就這樣又匆匆賺錢去了。更是有的家長，認為孩子的教育，就是什麼都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發生的調皮孩子被父母懲罰遊街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會影響會如何，但是考慮這個孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔心。
孩子，不僅僅要接受學校的教育，家庭中父母的教育更是影響著他們的成長。還在家庭教育彷徨中的父母啊，不妨也來看看這本《女生日記》，它將用生動例子告訴你什麼樣的父母才是孩子們心中的好父母。作文
女生日記作文 篇3
“冉東陽，你別跑啊，等等我”正做著夢的我被媽媽一陣猛搖，迷迷糊糊地睜開了雙眼，摸摸腦袋不高興地對媽媽說：“你把我的冉東陽還給我。”
大家一定都猜到了，我是看《女生日記》看的“走火入魔”了。我十分羨慕和佩服冉東陽，她雖然不漂亮也不聰明，可是她機智勇敢、善解人意、助人為樂，所以人人都喜愛她，是爸爸、媽媽、老師和同學眼裡的魅力女孩。
在書中有這麼一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮並不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。讀著這段話，我的腦海裡顯現出冉東陽做的一系列的事情：同學馬加的父母出車禍，她放棄了去海南的旅遊機會主動去照顧馬加不滿一週歲的小弟弟；小雅的生活困難，冉冬陽不僅資助小雅媽媽開雜貨店，還幫助小雅媽媽去進貨；冬陽還是個孝順女孩，她十二歲生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。
在生活中，我是一個在愛的海洋里長大的`蜜小孩，學校里老師孜孜不倦地教導我，家裡父母無微不至地關心我，長久以來我一直認為這理所當然的，因為我還小，還沒有到為他人做什麼事情的時候。但是讀了《女生日記》，由冉冬陽我想到了自己，雖然我也很善良，可我卻從沒有想到主動去關心那些需要幫助的人。雖然我偶爾也會幫媽媽做事，但從沒有想過在媽媽生日的時候祝福她一次，相反我過生日的時候，總會習慣性地向媽媽索要禮物，現在想想真不應該。讀了《女生日記》，使我懂得了在生活中關愛無處不在，得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。在以後的日子裡，我要從點點滴滴去關愛別人。要學會寬容，要學會讚美，要學會感謝，要學會道歉。我想如果人人皆能如此，我們的國家就會更加和諧美好。
冉冬陽，我要向你學習！
女生日記作文 篇4
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經歷的事。那一幕幕感人的情節無數次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和後媽出了車禍在醫院裡搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧不好小弟弟馬達，他打了電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學們。第二天，十幾個同學一起到馬加家去幫助他照顧小馬達。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機會。當馬加的爸爸和後媽康復後，請了每一個在他們家最困難時給予幫助和關心的'同學來做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什麼是朋友？朋友就是雪中送炭。”
這句話從精豆豆的嘴裡說出來，大家都笑了。對！“什麼是朋友？朋友就是雪中送炭。”多麼深厚的同學情啊！我不禁聯想到社會上的一種現象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當身邊的人處於困境，我總是不予理睬，更不會去安慰他幫助他。和書中那群樂於助人的同學們比起來，我真感到羞愧。以後，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再像以前那樣不聞不問了，而是去關心他，給予他幫助。
女生日記作文 篇5
我只想說一句在你的眼裡，我們的愛情是什麼？
最近覺得很煩，看著別人高高興興地等到過年，可我自己呢？哎！自從他去了雲南在他父母那裡去了之後，我發現變了變得陌生了，也許是我個人的偏見吧、所以沒天我都在儘量的調節自己，這幾天和他主動的說話，給他發簡訊發qq，可他都沒有理我，每當我發QQ過去時他居然下了！我真的很生氣，為什麼？我在心裡暗暗的想我現在都不會理他了，其實我只是說的氣話！可是一天時間了他還沒理我。我突然笑了好像明白了什麼？到了晚上我對自己說這是最後一次發了，但是他回我了不知是什麼回事？但是心裡我產生了矛盾，好像是該清醒了。
後來我想了很多我們在一起的時間有一年了，我們所發生的.事，其實我們根本就沒有默契！你做事的標準就是隻為了自己，你說什麼遇見事要互相理解原來都是你的一面只詞，都是在敷衍我，這樣不僅在欺騙我也是對自己的不忠！何必呢？
你真的很大男子主義你知道嗎？為什麼別人的意見都是聽不進去呢？難道自己都沒有主見嗎？什麼事都聽父母的？你真的是把我搞昏了！你說我不瞭解你那你瞭解過我嗎？你為什麼都不替別人想想呢？難道是你的職業病造成的還是你本來就是這樣的人？我覺得後者可能性比較大吧！
感情是兩個人的事，我們有緣相聚在一起就看老天給不給我們這個份了。我想開了結局是什麼對我來說都一樣，你有你的想法我有我的想法，有些事情還是要尊重對方好嗎？不要強人所難！如果多給自己一點空間，結局還會是這樣嗎？
女生日記作文 篇6
“叮……”鈴聲響了。上課了，四年（3）班的同學們陸續回到教室，等待著李老師來上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學們的耳朵裡。
李老師走進教室，走上了講臺。
“同學們，上課！”李老師對同學們說。
“起立！”身為班長的艾甜靜說。
同學們齊刷刷地站起來，十分整齊。
“同學們好！”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學們的聲音整齊而又響亮。
“請坐。”李老師微微一笑，點點頭。看得出，李老師非常滿意。
“今天，我們來學習新課文——《飛吧，鴿子》，這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止，因為她聽到了由班長帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜！”艾甜靜一聽老師叫自己，馬上站了起來。其它同學也靜了下來。
唉，李老師有要發威嘍，說一大堆苦口婆心心的話，四年（3）班的同學們又要慘嘍！～～～～～
“艾甜靜，你身為班長，就應該以身作則，帶領好全班同學。你就如戰場上的指揮官，要是你不指揮好你的兵，那就會……”
李老師滔滔不絕地講著，越講越遠，從東半球講到西半球，從北半球講到南半球……唉，李老師，你要講多久啊！？
“叮……”耶，下課了！“救兵”來了，終於解放了，不用再聽李老師的嘮叨了，好高興哦～～～！
唉，可李老師還沒說夠，叫了正副三個指揮官去“站臺”，哦，這三個指揮官真可憐啊！～～～
說句實話，我們女生確實比男生棒，所以嘛，班長是艾甜靜；副班長是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水，喝了一口，開口說：“你們要是要說閒話，就像老師要喝水一樣，也得下課喝呀……”李老師望著她們的`眼睛說，邊說邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲，董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該幹嗎了，可她不太確定，便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時間，艾甜靜向左看看她們，她們向右看著艾甜靜，衝著她眨了兩下右眼皮。哦，是“OK”的意思。她們倆，哦不，應該是她們仨心有靈犀一點通啊！
女生日記作文 篇7
國中 暑假裡,我最喜歡看的就是《女生日記》,這是楊紅櫻校園小說系列中的一本書,非常好看。來源:書中的冉東陽雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽的足智多謀，在她面對幾個人就要搶她的錢時，冉東陽急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認識一樣，和他說話，從而躲過了那幾個搶錢人。我還佩服冉東陽的樂於助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒有本錢，於是冉東陽千方百計的為梅小雅的.媽媽開起了小百貨店而且還經常來幫她們進貨、看店…… 冉冬陽有一個很好的爸爸和一個很好的媽媽。他們與眾不同：畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裡複習，而是帶她出去玩；她考試成績不好，他們不是責罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支援；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家裡，放棄了去海南渡假……冉冬陽 的精神很值得我們學習，一般的小孩在自己生日的當天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊之類的，而冉冬陽卻想到了當年 母親在為自己的出生而做拼搏的時候所受到的痛苦， 她為母親獻上了康乃馨，這種行為讓我十分感動。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學習！
女生日記作文 篇8
楊紅櫻阿姨所寫的書很多，每一本都耐人尋味，這些書讓小孩更快樂，讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》，《女生日記》，而我對《女生日記》卻感悟深刻。
《女生日記》這本書描繪了善解人意，情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉東陽在別人的眼中即不漂亮也不聰明，但備受大家喜歡，她熱情。開朗。大方的性格處處感染著我。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出女孩子渴望長大卻怕長大的矛盾心情，真實生動地展示了成長到快樂和煩惱，並通過種種事情，讓我們明白了生活中的快樂，讓我們帶著欣賞的眼光看世界。
其中的梅小雅最讓我佩服，她生在一個貧困不幸的家庭中，她堅強，不畏艱難的撐起一個家的重擔，在與她的交往中，使冉東陽嚐到了生活的艱辛，從中學會了堅強。看到這兒，我的眼睛有些溼潤，幸福中的我們不正缺乏梅小雅的.這種精神嗎？
書中的“小魔女”她時尚。俏皮，充分體現了現代女生的特色，很好的描繪了現代豐富的校園生活。
通過這本書，我懂得了一個深刻的道理：聰明，漂亮並不是衡量一個人的標誌，溫柔，善良，堅強才是最寶貴的品質。
女生日記作文 篇9
續《非常媽媽》之後，我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長小說，同時也給家長和老師閱讀的一部關於兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當代兒童在成長中的快樂和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的成長，該怎樣度過敏感而重要的時光。……
冉冬陽還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學期給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們，數學老師為了不傷同學們的自尊心，考試成績只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但我有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸媽也不責備我，但是有時偶爾會說幾句，然而第二次我也進步了。
《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，女生心中的`好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家那麼寬容有愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的好書 ！！！
楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創佳績！