【熱】《童年》讀書心得
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編精心整理的《童年》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀書心得1
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終於成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢於面對困難並勇於克服苦難的精神是我應該好好學習的。
在漫長而又快樂的暑假裡，我閱讀了一本好書，這本書的名字叫做《童年》，這本書讓我記憶深刻。
《童年》的作者是蘇聯的高爾基，主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時，他的父親死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤勞善良，和外祖父去世凶狠殘忍的，外祖母非常疼愛阿廖沙，這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶，但阿廖沙還是堅強地走向了人間。
《童年》這本書令我記憶深刻的`是家庭的鬥爭。這部分講了舅舅們為了爭奪家產，與外祖父之間的鬥爭更加激烈，還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂，非常可憐。而我卻很幸福，我很同情他。
看完這本書我收穫了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非常可憐痛苦，老是被家裡人打，和現在的小孩子的生活有著天壤之別，但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福，現在有很多小孩也很可憐，有的家裡很窮，有的在災難中生活，還有的家庭不和，所以，我決定要珍惜幸福，好好學習，天天向上。感恩父母，我希望有更多人去看這本書。
《童年》讀書心得2
在暑假中，我讀完了高爾基三部曲中的一部——《童年》，書中的主人公叫阿廖沙，阿廖沙的生活十分悲慘，但本書並非只是寫阿廖沙的童年，真正的是它描繪出了當代俄羅斯人的悲慘生活！
這本書生動的寫出了愚昧、落後、殘忍和墮落，這些可怕的人性弱點。書中4歲的'主人公阿廖沙喪父之後來到外祖父家中生活，外祖父是個古怪、貪婪、暴躁的老頭兒，因為外祖父是這樣的人，在他的“英明領導”下，家中的人都極為自私，他們經常會為一些小事大打出手，他兩個舅舅中的米哈什，因此被抓去充軍。外祖父在這之後就經常把柳條放在鹽水中浸泡，誰一旦犯了錯，他就用柳條抽誰，本來是為了讓家人向著自己團結起來，誰知卻加速家中的不和諧，讓一個好端端的家四分五裂，母親又找了一個男人嫁了出去，可是那男人好賭博，一個晚上把自己的錢賭得精光之後，家裡的生活就更難過下去了。在書中我認識了許多的人物，如：慈祥的外祖母、聰明的“好事情”，心地善良的三個少爺、邪惡的拉車伕彼得伯伯，眼睛沒有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙，頑皮的父親、會偷東西但心地善良的“小茨岡”，這些人物都給阿廖沙帶來了喜怒哀樂。
阿廖沙在這樣惡劣的環境中生長，竟能向著正義、逆來順受，十分了不得呀！而我們呢？我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環境中，他渴望知識熱愛學習，我們為什麼不可以呢！他很堅強，二十歲沒到就去做工、養家，我們為什麼不行？同學們，讓我們一起像阿廖沙一樣堅強起來吧！
《童年》讀書心得3
童年其實對於大多數人來說是最美好的，最天真無邪，不懂人情世故的年華，留下最珍貴的回憶，而高爾基的童年簡直參不忍睹。
讀完《童年》後，最先的感受是對俄國擁有相似童年經歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年，使兒童過早嚐盡，品盡世間百態。有的，有了對未來的恐懼;有的，有了對社會報復的仇恨心理。可堅強、勇敢、善良的高爾基，在逆境中成長，通過真摯的文字，淨化那被醜惡社會汙染了的心，拯救俄國社會。
在《童年》中，早亡的父親，殘忍、唯利是圖、視財如命的'外祖父，兩個殘暴、蠻橫無禮的舅舅，報復社會、凶惡的彼得伯伯，凶狠暴力的繼父，無不是俄國黑暗醜惡社會的縮影。除了這些悲劇之外，我們也同樣看到一些善良，仁厚卻飽受惡勢力摧殘的人，善良慈愛的祖母，追求婚姻自由的母親，聰明能幹的“小茨風”，瞎了一隻眼卻仍踏實肯幹的格里高裡，熱愛學習、渴求知識的“好事情”，這兩部分不同類的人們存在於高爾基的童年中。或多或少產生影響，讓他在如此黑暗的家庭中快速成長，成為悲慘社會中難得孕育的一顆智種。
《童年》讀書心得4
《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活，於是列寧告訴高爾基應該把自己的經歷寫成一本書，高爾基毫不猶豫的`答應了，在不久高爾基以書中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜歡他，舅舅討厭他，就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了，其實阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年，這令我深深地體會到那個年代的醜陋面目，高爾基的童年跟現在孩子的童年比起來，實在是太悲慘了！現在的孩子多幸福啊！被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中讀書，放學有家人來接，回家有吃不完的零食，想要什麼，就有什麼，不會有人欺負，而高爾基那個年代呢？他很少有安寧的日子，幾乎每天都有人傷害他，辱罵他，欺負他，而他每天的樂趣卻只有開啟書那一會，他會把所受到的這些全忘記，其實有時我也想不明白，為什麼這些人喜歡幹這種損人又不利已的事呢？
這種毫無意義的事值得在一個小孩身上去做嗎？所以不管是小孩、大人都就該珍惜現在美滿，幸福的生活，孩子們更應該在童年時代努力學習，千萬別身在福中不知福，這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年，一定要好好珍惜。
《童年》讀書心得5
《童年》想必大家都看過，它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峰傑作。
《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說以一個孩子的視角，描述了19世紀俄國各行各業人們的生活狀態，廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的醜惡嘴臉，又展現了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時，作者更在其艱難的成長曆程中，展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進。
在本書中，最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼裡，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的`;而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美，醜的更醜。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。
書中的人物特點極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的，是勇敢的。而他的外祖父則是凶殘的，貪財的。阿廖沙的兩個舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅，他們兩個都是阿廖沙的親舅舅。可是，我非常疑惑：怎麼能有這種比禽獸還禽獸的人?為了那幾個臭錢，竟與自己的父母爭吵、打架，真是兩個逆子啊!
《童年》讀書心得6
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，內容包括了高爾基幼年時期從三歲至十歲這一段時間的生活斷面。《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。“無疑，從這層土壤裡仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創造性的東西，生長出善良――富有人性的善良，這些東西喚起我們對光明的人性的'生活必然甦醒這一不可摧毀的希望。”整個作品雖然寫的是痛苦的過去，卻洋溢著明快的樂觀主義精神。
高爾基三歲失父，他的母親將他寄養在他的外祖父家。外祖父的家業逐漸衰落，阿廖沙的兩個舅舅為了侵佔阿廖沙媽媽的嫁妝，接二連三的爭吵、鬥毆。由於家業日漸 減少，外祖父的脾氣越加暴躁。一天，阿廖沙出於好奇將白桌布一角放到了裝滿藍靛的桶裡，結果被外祖父打的失去知覺。阿廖沙的母親不能忍受這種生活，便丟下 了阿廖沙獨自一人離家出走了。阿廖沙的外祖母非常地愛他，可是他的外祖父卻不愛人、愛懲罰人、愛打人。
後來，外祖父遷居，母親在一天的早晨突然回來了，開始教阿廖沙寫字，但是沒有過多久阿廖沙的媽媽就和阿廖沙產生了矛盾，再次離家出走。在出走的這段日子裡， 阿廖沙的媽媽和別人結了婚，但婚後的生活並不好，他的丈夫老打她。由於和後父不和，高爾基再次回到了他外祖父家，可是他的外祖父已經破產，高爾基只好出去 跟其他小朋友去撿破爛維持生活。同時，他也受到了別人的同情，讓他讀完了國小三年級，正在這時，他的母親已經病逝，高爾基回到家將他母親的屍體埋葬。
他回到了他外祖父家，外祖父對他說：“去，去，到人間去吧……”於是，高爾基便走入了人間，開始了另一種生活。
《童年》讀書心得7
一說到童年，我想，每個人想到的應該都是滿滿的幸福，無憂無慮的童年時光，到處充滿了歡聲笑語。但自從我看了高爾基的《童年》這本書，才知道高爾基的童年是那麼的悲慘，令人感嘆!
高爾基的童年，是在一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的。他四歲就失去了父親，然後跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到外祖父家生活。外祖父是一個視財如命，脾氣十分暴躁的人，常常無緣無故的打人，高爾基也經常挨暴力的'外祖父地毒打，但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦與醜惡，因而他小小的心靈受到了治癒。
本書大量運用了比喻、擬人的修辭手法，把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物的語言和動作，讓人讀來彷彿置身於其中，親眼目睹了事情的經過一般。作者當時生活的年代是沙皇的統治時期，平民的生活受到嚴重的剝削與壓迫。打架鬥毆給作者的心裡留下了陰影，使他從小不得不走入社會。有惡就會有善，書中的外祖母就是一個光明的人物，她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣，使在她身上不會再發生這樣的事情。
在我們身邊，也有許多像外祖母這樣的人，默默開導你，我們要滿懷感恩之情，感謝他們。我們比作者要幸福很多，有疼愛自己的家人，我們要好好學習，回報社會。許多打擊。
《童年》讀書心得8
《童年》是高爾基根據自己童年的經歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中，飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基並沒有對生活失去信心，而是堅強地來到這裡。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫，他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家，不如說它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞，視金錢如命。主人公阿麗莎經常因為犯錯誤而捱打。這兩個叔叔經常為了各自的財產而吵架打架。家裡的`女人沒有地位，可以被丈夫責罵和發洩。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以後，阿麗莎離開了祖父的家，獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的戰鬥，在戰鬥中受了許多屈辱，但他活了下來。這應該是因為他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。
現在，我們真的不知道我們的祝福有什麼好處。我們不擔心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽，捱打受辱。這些悲慘的場景讓我思考：如果我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認為那根本不是人們居住的地方嗎?
《童年》讀書心得9
讀了《童年》這本書，我感觸頗多，《童年》讀書心得。
它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長故事。阿廖沙三歲時，失去了父親，母親把他寄養在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家不斷地爭吵、鬥毆。一天，他把一塊白桌布染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種汙濁的環境裡，外祖母的善良公正，熱愛生活，給阿廖沙很深刻的影響，讓他在悲慘的`環境中依舊保持著正直，善良的心。
這部作品取自於作家的真實生活經歷，不但再現了作者幼時的悲慘生活，也是當時社會殘暴統治的縮影，反映了當時資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會的腐化。
《童年》的語言生動形象，栩栩如生，將人物的神態、動作、心理鮮明的表現出來，給人一種身臨其境的感覺，它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙；凶惡殘暴、冷酷無情的外祖父；勤勞善良、樂觀的外祖母；堅強美麗的母親；凶狠的繼父；自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會到作者的喜怒哀樂，將一幅幅生動的畫面展現在我的眼前，使我的心靈受到強烈的震撼。
跟阿廖沙相比起來，我們的童年可是幸福得多，擁有美滿的家庭，幸福的生活，每個人都能完成學業，得到家長的疼愛…有些人卻身在福中不知福，不停對身邊的種種不滿抱怨。其實我們擁有的已經足夠，一味的要求更多，不滿足於現狀的人永遠得不到快樂。每當對環境抱有不滿時，請想想阿廖沙吧，想想那雙明亮的眼睛，想想那雙勤勞的手，想想那顆善良的心，想想那段在逆境中永不屈服，奮力向上的成長經歷，你還有什麼理由怨天尤人呢？
所以，請珍惜現在的生活，珍惜眼前的幸福，珍惜擁有的一切！
《童年》讀書心得10
週末，我讀了《高爾基童年》這本書，它講是高爾基怎麼在苦難生活中堅強長大故事。
高爾基不似我現在生活那麼幸福，他童年苦難遠比歡笑多。他三歲時，父親死於霍亂，母親帶著他到外公家生活。在這個家庭裡，吵架鬥毆是家常便飯，父子、兄弟之間為了爭奪財產而勾心鬥角。外公喜怒無常，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過去。
再想想我生活，是多麼幸福，每當我生病時，父母都會無微不至照顧我；每當我難過時，父母都會想辦法哄我開心；每當我需要什麼東西時，父母會盡量滿足我……而我有時卻不會替父母著想，讓他們時刻為我操心。
記得有一天早上，我上學起床晚了，卻埋怨媽媽沒有及時叫醒我，向媽媽發了好一通脾氣，現在想想真是後悔。而高爾基在那個陰暗家庭裡，只有慈祥外婆是小高爾基唯一溫暖，使他最終能夠成為一個堅強善良人。因此，我要下定決心向高爾基學習，改掉嬌氣、任性毛病，讓自己成為一個孝敬父母、為他人著想、對社會有用人！
《童年》讀書心得11
《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活裡充滿了飢餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》後，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特徵的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片乾枯的陸地，那麼外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了乾枯，但是它的海浪就像一堵牆那麼高，一襲接著一襲，不停地咆哮著；不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的凶猛；但是還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但是海浪是很容易將小舟捲走，甚至將小綠洲淹沒……
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一筆不能夠忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的，但是他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能夠依靠一時，不能夠依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的`一生才更值得回味，無愧於心啊！面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗汙濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎？
《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我不但對高爾基先生刻畫人物形象的寫作技巧有了深入的瞭解，也進入到了那個特殊的年代，感受到許多人生的道理。這本《童年》開啟了我進入世界經典名著的大門，我相信在今後的閱讀中，我會收穫更多！
《童年》讀書心得12
書全身上下都散發這一種不同的魅力，讓人情不自禁得去閱讀，我喜歡看書，我最愛的一本就是——《童年》。
在我小時候就曾讀過，在寒假裡我又將這本書重新溫習了一遍。《童年》是由前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一。《童年》這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活，生動形象的寫出十七世紀七、八十年代人民的生活狀況，阿廖沙的爸爸去世，他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業的衰落，兩人舅舅為了財產的`鬥毆，使他的心變得孤獨，汙濁。不過外祖母聖母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈，將他從黑暗之中拉回，讓阿廖沙保持著對生活的期望，最後在外祖母的幫助下，阿廖沙逐漸成長成一位堅強，正直，自信，有愛心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，他的周圍有許多殘酷黑暗的事，他從中學到了許多，從懵懵懂懂的樣子，併成長，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少沒有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而變得貪婪，殘忍，我沒有痛苦，生活過的無憂無慮。
阿廖沙小小年紀就經歷了這些事，他不但沒有墮落而是向著光明前行，因為他堅信，黑暗終會過去，未來將會是一片光明。跟現在的小孩相比那可是大大的不同，有些小孩會經不住金錢財富的誘惑，一步一步的走向犯罪的道路。
《童年》讀書心得13
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裡，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了；記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裡，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的'外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在；如果在我們這個世界裡誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以後，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀書心得14
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多麼幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家裡。由於家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。
布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落；再想想我們，我們現在什麼也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，有什麼理由不好好學習呢？
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校裡那些有錢人的孩子並不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得並不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭；高爾基把別人的`嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終於取得優異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。
我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多麼幸福，又是多麼奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多麼惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮鬥，朝著美好的未來不斷前進。
《童年》讀書心得15
童年，我們的童年都是快樂開心，都是歡聲笑語，都是五彩斑斕，五彩繽紛的，並且每天生活在父母愛的懷抱下。而我今天給大家帶來的書《童年》裡的主人公阿廖沙的童年卻與我們是截然不同。現在我就與大家來聊一聊《童年》這本書。
這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙四歲時，父親去世，母親每天以淚洗面，後來母親與阿廖沙便與外祖父和外祖母在一起，沒過多久，母親便離開了，便將阿廖沙託付給外祖父與外祖母。外祖母慈愛善良，外祖父粗野凶暴，另外還有兩個爭奪家產的舅舅，阿廖沙便這樣度過了他的童年，十歲時便開始獨立謀生。
這本書讓我感受到了當時19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了作者高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解。我也體會到了主人公阿廖沙在艱苦環境下的堅強勇敢和天真可愛。其實阿廖沙的童年經歷也讓我感到同情，但他的有些地方也值得我們去學習。阿廖沙四歲時父親便去世，母親將他託付給他的外祖母和外祖父後，便離開了，從小父母便不在身旁，你們想想這對一個四歲的孩子的幼小心靈會受到多大的傷害嗎？可是阿廖沙他並不畏懼，這說明了他的.堅強和勇敢，這值得我們大家去學習。
阿廖沙從小就在這樣艱苦困難的環境下長大，小時候的他不像現在的我們那樣幸福快樂，這也讓我明白了，我們現在的幸福生活是多麼的來之不易！所以我們應該好好的珍惜現在的美好生活，也要好好珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句諺語就是告訴了我們不要浪費時間。所以，以後我們要做一個珍惜時間的人，也不管生活艱不艱苦，困不困難，也都要做一個堅強勇敢的人！