【必備】國小生週記模板八篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的國小生週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生週記 篇1
這個寒假我都過得比較開心，可是今天我一點都不高興，爸爸媽媽還打了我。
這還得從我挑食說起，從小到大，我都比較挑食，也不知道捱過多少打了，可是沒有想到，我都上六年級 了。爸爸媽媽還為此打我。
因為過春節吃的零食太多了，所以我吃飯就不想吃，可是爸爸規定我必須吃一碗，還要吃蔬菜。我就賭氣不吃，爸爸媽媽也沒有理我，他們只顧吃自己的'，我以為這次會躲得過，沒有想到爸爸吃完，見我一點都沒有動，氣得就給我一筷子，我委屈的哭了。媽媽還在一旁火上加油的說：“必須吃一碗飯，你看你跟同年人比比，他們都長得比你高，身體都比你好。你還這樣挑食。”
於是我拿起碗一個勁的往嘴裡塞飯。他們看到我吃飯後，都非常高興，又是誇獎，又是疼愛的。可他們不知道，我有多難受。我飯吃在嘴裡一點味道都沒，只是沒有吐了。
我真搞不懂爸爸媽媽是怎麼想的，他們小時候也與我一樣嗎？不過！我應該還是要努力的多吃點，這樣身體才會好嘛！
國小生週記 篇2
有一天，一隻高大的`長頸鹿在散步，它的肚子有一點餓。它看見遠處有一隻山羊。它跑上去問：“我們一起去樹林裡吃草可以嗎？”小山羊說：“可以呀！”它們一起去了樹林，它們到了樹林說：“有一個小門可以進去。”大長頸鹿說：“小羊你可以進去我不可以，我可以吃樹上的樹葉，你不可以。”小山羊說：“我進去可以吃裡面的草，你吃不到。”它們倆吵了起來。它們一起說：“小象很聰明，我們一起去找小象評理。”它們一起去找了小象。小象說：“你們都有優點也都有缺點，要取長補短呀！”
小朋友要取長補短呀！這個故事是取長補短的故事。
國小生週記 篇3
傍晚，夕陽西下，暖風徐徐，著實愜意。而我正在幫媽媽買東西。我一路上念著“鹽，豆腐，醬油。”等我走到雜貨鋪時，卻忘了自己要買什麼了。我告訴老闆說，我要豆腐還有醬油。然後拿著找回的錢還有東西回家了，一路上我都在想，好像還忘記了一樣東西啊……卻怎麼也想不起來了。回到家，聽媽媽一問，我才想起來忘記買鹽了!沒辦法只好再跑一次腿了。
帶我氣喘吁吁回到家時，我決定，從今往後，要改變馬虎的這個壞習慣了!
國小生週記 篇4
星期六下午，我們從孤山回來，走在白堤上，突然我們被眼前的一幕吸引住了，一群小鴛鴦在水中嬉戲。只見它們一會玩“賽跑”，一會玩“捉迷藏”，一會又在比賽找食物。鴛鴦爸爸和鴛鴦媽媽在一旁守護者。鴛鴦媽媽的羽毛是灰白相間的，雖然顏色單調，但透出了一絲淡雅樸素的美。鴛鴦爸爸的羽毛五彩斑斕，就像一個人把很多種顏料潑在了它身上：它每一根羽毛都有它獨特的顏色和花紋。小鴛鴦們都灰不溜秋的，像一個個灰色的毛線團，它們遊得比爸爸媽媽還快，它們每時每刻都遊在最前面。我媽媽拍了照片還拍了視訊，我們都被這個場景深深地吸引。
我們繼續向前走，突然湖面上傳來了“嘎嘎”的`叫聲，循聲望去，我看到了一隻綠頭鴨，它正邊叫邊向岸邊游去，只見岸邊還有一隻綠頭鴨，我猜岸邊這隻鴨子估計是它的妻子或者丈夫，當它聽到另一隻綠頭鴨叫聲時，它也開始大叫起來。這對夫妻鴨也許才剛剛結婚還有沒有寶寶，因為我在附近都沒看到小綠頭鴨的影子。不一會，湖邊就圍了很多人，他們都是來看這對夫妻鴨的，不過好景不長，沒一會這對夫妻就一起遊向了湖中央，漸漸消失在人們的視線中，真是不懂人們的心思啊。
不過東邊不亮西邊亮，突然，又有一對鴛鴦夫妻遊了過來。這對夫妻跟我們剛才看到的那對夫妻不一樣，體形比剛才那對要大，也許它們年紀比較大了。它們就像湖邊在散步的一對對老人，悠閒自在的遊著。這對鴛鴦可比剛才的那對鴨子“善解人意”多了，它們馬上就熟悉了岸邊人們，開始和人們“交談”起來，只見它們發出清脆悅耳的叫聲，那聲音就像天籟，音色如長笛般動聽。後來我才知道，原來鴛鴦是一種水鳥，怪不得它們的叫聲這麼像鳥類。
我們戀戀不捨的告別了這幅初夏迷人的畫卷。回家後，我還繼續不斷的在腦海中回放著那些畫面，細細品味它們。
國小生週記 篇5
前天，我爸單位舉行自駕車旅遊，路線是鄭州到焦作的'丹河峽谷，晚上在那裡我看了篝火晚會，煙花，我們晚上住的是家庭賓館。第二天我們去爬神農山，爬了很長時間，我們很累了然後就坐索道上了山頂，一眼望下去，就像一片大海！
我玩的很開心！我希望以後還能多來幾次，下次我一定爬到山頂！
國小生週記 篇6
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什麼了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺聲，猜對了，此兩聲正是你們猜。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混鬥。
我已經成了忠實陀螺迷，吃飯時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我第一場賽就是一場普通賽較量，我發射下陀螺，撞了幾個後，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂我又打鄭錦豪重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
國小生週記 篇7
2月2日下午，阿姨叫我們出去春遊。我趕緊穿好衣服，拿了吃的喝的，見了姨媽就出發了。
在路上，我看到了紅色的花，綠色的草，成群的小山羊和紅色的.野草莓。我很開心。
當我到達河邊時，我看到有人在水裡抓螃蟹。我叔叔和哥哥也去水裡抓螃蟹。我們抓了很久，還是抓不到，衣服還是溼的。但是我還是很開心。
不知不覺天就黑了，該回家了。
國小生週記 篇8
又是炎熱的一天，太陽毫不保留的散發所有光線。我們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最後一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以後的學習自己生活甚至工作時，都不是獨立的`，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以後的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。