國小生週記12篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家整理的國小生週記，歡迎閱讀與收藏。
國小生週記1
我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡直形影不離，讓人羨慕。
一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看著它們玩的時候，我突然想到一個主意，在水裡造一個“宮殿”，給小紅和小黑一個漂亮的家，讓它們可以在溫馨的家裡更舒服的玩。立即，我馬上動手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸裡，看著它們兩個可愛的小傢伙自由自在的在“宮殿”裡遊玩，心裡美極了！
沒過幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的面板到底是怎麼樣的滑。於是，我就拿了小漁網勺，開開心心地準備把小黑舀起來，就在正要把小黑舀起來的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網裡面。但是，糟糕的事情發生了，小紅的尾巴被卡到網孔裡面，我想幫忙把它的尾巴拿出來，但是它柔弱了，我稍微用了點勁，小紅的尾巴被扯斷了，看著小紅的在魚缸裡無助的樣子，我感到自己特別無能為力。不久，小紅沉到水底。
我心裡特別難受，默默地說：“小紅，小紅，快醒醒啊！小小黑正等著你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會怪罪我的，小黑會孤單的……”
國小生週記2
大家都是在週日放假的，有的過著歡樂的週六，有的過著鬱悶的，還有的過著悲傷的，還有……而我過著一個開心的週日。
早上，媽媽推著我，說：“快起床了！”我睜開朦朧的眼睛一看：6點半！我火氣一下子冒上了頭，說：“今日是週六啊，不用上學，幹嘛這麼早叫我，打擾我的美夢！”“媽媽理直氣壯的說：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點和人家去會所打乒乓球嗎？”我從“夢”中醒過來，快速翻身下床，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊麵包，拿上球拍，換上運動服直奔會所。
到了會所，他已經在那裡等了，他說：“你來得有點慢，此刻言歸正傳，來比賽吧！上次還沒分出勝負呢！”我回答：“好！這次必須要把你打個落花流水！”我拿上心愛的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發了一個下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來了個“殺球”，我贏了一球。可是他發球可不賴，來了個側旋球，這是我的弱點，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負，打到12點，只好回家吃飯了。
雖然這週日的比賽未分出勝負，但給我們帶到了友好，歡樂。
國小生週記3
我們家又要搬家了，我和我媽媽、爸爸姥姥，找了個良辰吉日，興高采烈地去搬家。
我和爸爸媽媽在家裡找好被子、衣服，興沖沖地去搬家了。我抱著衣服、被子，協助爸爸媽媽搬行李，姥姥也去幫忙了。爸爸笑著對我說：“那你就搬我們的裝衣服的包包和吧!”唉，沒辦法，誰叫我還沒長大呢?我用力把一大團被子放在了一個紙殼箱子裡，原本輕巧的紙箱，像裝著一塊大石頭似的。上面還要放一些亂哄哄的被子，加起來比我體重還重，想要抱起來，而且還要開後備箱。真是南天門上種南瓜——難上加難。
開著車，到了小家，我用力把被子衣服抱下來，不停地休息著，終於，到了八樓。我簡直就是到了天堂，把被子放到床上，我就像鬆了一口氣，爬到床上，滾來滾去。“喂，快起來，別裝死，誰都別想偷懶!”媽媽的“特大號廣播機”又開始了，我只好不甘不願地繼續搬，一次、兩次。
順利完成今天的任務時，我已經是躺在了床上“休克”了，我爬了起來，總算搬完了。“下週還要搬”是媽媽，又開始說了。“什麼，累死人啊!”雖然我一直在不停地抱怨，但是，搬家時不可能停下的，要不然，新家是住不成的!
要走時，我望著馬上辦好的新家，心裡充滿了無限美好的遐想。
搬家也不錯，既鍛鍊了身體，又為家作出了貢獻，真是兩全其美。
國小生週記4
我不喜歡用語言來吧表達我的生活，，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，牆壁上有火爐的生火活，因為它真實。其實，活著很累，特別是我這種沒有存在感的人，我一無是處，不知道是不是因為中學生就該這樣除夕那晚，一家人吃過飯後就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱著奮鬥的歌曲
我這個人一點也不嬌情，奮鬥這個詞一點也不適合我，因為我不喜歡它作為詞語給我帶來的聽感。
奮鬥這是個富激情而死板的詞，但我聽這種歌時卻有特別的感覺，它帶有樂觀的情懷，有時也能聽出同樣的
迷茫，就像有時也能聽出同樣的堅絕我有些介意它的聲音有些硬質地的東西在裡面，不過後來想想再好不過了，突然想起《功夫熊貓》裡的世間無巧合。
想完這些就是把門窗關好，拉好後就獨自看書，身邊放著柔和的曲子，這其實是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這麼多都沒提到春晚，大概什麼也不記得了，這次學校的週記又有佈置的週記，希望下次寫想寫的。
國小生週記5
我的家鄉在美麗的.安慶，我愛家鄉的橘子。
我有一所房子的桔子樹的前面。在春綠橙樹，綠葉它，甚至分支是深綠色。橘樹生長非常茂盛，雨如春的絲，一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當它離開它不顯眼的橙花。葉下隱藏的，像個害羞的小姑娘白色的花朵，不仔細看是不會發現的。當它是白色的花瓣出來，這是我最快樂的時光，因為很快就會有吃橙子。
等花謝了，結出小橘子，先嫩綠再淺黃，然後是淡黃的，最後它的全身系統都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子之後放進自己嘴裡，那新鮮嫩黃的汁水流進了學生嘴裡，最後流進了我們心裡，叫人越吃越愛吃，哦！我還忘記歷史告訴他們你們，你們吃的時候教師千萬不要把汁水流進衣服或書上，因為一個非常難洗。
橘子不僅營養豐富，味道鮮美，而且還能解渴，而且它的面板用得很多。橘皮苦澀，既能做中藥，又能入鍋去腥。雖然沒有蘋果營養豐富，沒有梨香又甜，但味道很好吃。
孩子，你喜歡還是不喜歡它橙色的？
國小生週記6
我慢慢地走著，可我心裡卻是十分著急——因為我忘了戴校徽。
忽然，我分明看到走在我前面的那個人，掉了一張紫色的東西，我撿起來一看，啊，是五元紙幣，我剛把手挪向了前面，想還給那人，可我的手又一下子縮了回去。這五元錢可以買一個校徽，餘下的三元還能買十多個糖呢!
怎麼辦?如果還給那人，我沒有校徽，會扣分，扣多了這個學期就別想要獎狀了，何況這個學期才剛開始呢!雖然可以回家拿，但是這樣一定會遲到的啊，而且還能買一些零食。但是如果不還的話，是不是有點違背道德，說不定這錢對那人來說十分重要呢!
我思來想去，感到左右為難，唉，算了，還是不還了，反正給她自己又沒什麼好處，也不會加分。可是，我以前都不那麼做的啊!對了，我還是“點兵點將”好了……
最後我決定把錢還給那人，可一抬頭，我竟發現那人不見了!唉，拿了就拿了吧。我跑進值班室，買了一個校徽立馬就飛快地跑了，有點心虛。
唉，現在回想起來，我真是後悔得不得了，要是我果斷一點多好，要是我帶了校徽多好，要是……反正扣一點分不算什麼，品德才是最重要的。
從那以後，我再也不會這樣了。
國小生週記7
星期五，那是一個同學們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什麼啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動詢問他人。
他停下手中的筆，抬起頭來打量了一番，平淡地說：“運動會，運動會你總會寫吧。”
我搔了搔後腦勺，想了想，回答道：“這個，我當然會寫，可這屆運動會我壓根兒沒去看，總不可能去編吧。”
“容我想想。”他閉上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會寫運動會，你可以寫教師運動會啊。”
氣氛變得凝固，因為我連教師運動會一眼也沒掃過。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續續地解釋：“其實……我……我連教師運動會也沒看!”
“額……我也真是對你無語了。”他臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看。”
“喏，這是我的題材。”
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會寫呀。”我手按在頭上，擠出一絲笑容。
他頓時火冒三丈，表情變得猙獰，彷彿能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個題材啊!”
國小生週記8
時間是我們人生不可逆轉的流程，它不停地打轉，當一切成為了往事的時候，才會嘆息，我這一生做了什麼？我們每個人都有自己的時間，如何把握全在自己。
因為疫情的原因，開學延遲了，但這也不是好事，一開始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時間不多了，將要迎來期末考試，語文和英語要背的很多，每天又是語文又是英語，哪裡有時間？腦容量真的夠嗎？然而數學也沒有太多的時間留給我們了，還要改錯，每一天背書，改錯，已經成為了必要的事件。
我覺得，晚上可以提前背書，早上早點起來複習一下就能背誦了，數學改錯，可以在下課的時候改，事實證明，腦容量還是夠的。
記性不怎麼樣的人，背書要背一天，完全沒有時間寫作業，改錯，不因為他們沒有時間，而是他們不肯留時間，時間對每一個人都是公平的，他們不肯留出時間來寫作業，他們不肯留出時間來改錯，他們不肯留出時間來背書，不肯和不能是有很大的區別的，不肯是從內心的不願意不肯去做，不能是實力不允許。
馮驥才說：“人生中的賽跑是在有限的時間內，看你跑了多少路程”好好把握有限的時間，活成自己喜歡的自己！不做時間的奴隸，只做時間的主人！
國小生週記9
我是一條寬敞平坦的鄉村公路，別看我年輕，我可是鄉村飛速發展的見證人。
此刻的我穿著水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車、摩托車、小轎車、大卡車……絡繹不絕，看著我為家鄉作出了這麼大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閒自得，款式新穎、色彩豔麗的著裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會移動的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會嘖嘖稱讚：“瞧，這條路多好呀，那麼寬，那麼平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發財致富的道路!”我聽了忍不住心花怒放。
歡欣之餘我卻憶起了令人心酸的過去：以前人們衣著僅有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，並且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個補丁。我自我呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當這時，我的心裡就堵得慌，好想大哭一場。可是此刻我是舊貌換新顏啦，一切都過去了。
看，此刻有一群年過半百的老人，穿著玫紅的綢衣，微笑著敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說：“我們雖然老了，但也要娛樂娛樂呀，不能學以前那麼死板，整天悶在家裡，也不活動活動這把老骨頭。”
國小生週記10
什麼是堅強？是遇到挫折不退縮、勇敢面對！我已經學會了堅強，說到這兒，我還有一段故事呢，下面給你說，豎起耳朵認真聽吧！
這件事還得從三年級下冊的一次考試後說起，那次考試我考了69分，當考試卷發下來時，我傻眼了，上半節課我聽得還挺認真，下半節課我一點都沒聽進去，我成績一直名列前茅， 這次為什麼才考了69分，一下課很多同學都圍過了，有的在安慰我但有的諷刺我，他說：”才考了69，還是班幹部呢，我看是假的！“我傷心極了，我想哭，但沒哭出來。放學了，同學們都快快樂樂的 回家了，可我卻邁著沉重的步伐回到院子裡，我坐到長椅上，我想不會吧我是不是拿錯卷子了，我不可能考69呀！在院子裡做了一會兒，母親回來了，我看到母親連忙站起來，和母親一起回了家，我拿 出那張卷子，母親說：”就為這張卷子難過呀？“我點點頭，母親說：”孩子，不要傷心，面對挫折要堅強面對。“聽了母親的話，我頓時茅塞頓開，我懂了母親的話，懂了堅強。
這只是一件小事，我知道人生還會遇到許許多多的挫折，只要堅強面對一定能夠戰勝挫折，加油吧！
國小生週記11
在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。
在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。
經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？於是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，並帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。
“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。
國小生週記12
週末的課外課下課了，老師囉囉嗦嗦講完了作業，終於可以回家了！沒想到外面雷聲四起，轟轟隆隆，不一會兒就下起了暴雨。我剛好沒帶雨傘，這下可慘了。
我們剛出了校門，放眼望去就看見了一個個雨傘，像一個個蘑菇，長在陸地上。一散隊，我們像狼一樣瘋跑，因為我們沒帶雨傘，所以只能四處“逃亡”。
我迅速跑到了小店門前的傘下，躲在那裡避雨……我等了好久，看著接孩子的家長領著孩子慢慢消失在雨簾中，直到一個人影也沒有了，頓時我心裡充滿了恐懼與黑暗。我心中焦急地問自己：爸爸，你會來接我嗎？
雨越下越大，燕子低飛、樹木被風雨壓折了枝頭，陰沉、黑暗的到來，使我更加進入了黑暗深淵。
此時此刻，正當我翹首盼望時，我感到後面有人拍了我一下，我一轉過身去，說了一聲：“爸爸，你終於來了！”見到爸爸，我心情高興極了，爸爸摸摸我的頭，會心地看看我。他撐起一把灰傘，讓我和他一起回家。一路上，我都開心的跟爸爸說今天上課發生的好玩的事情，爸爸邊聽邊笑。突然我抬起頭看著爸爸撐起的雨傘，才發現爸爸的右肩全部被傘沿低落的水打溼了，而我和我的書包一點都沒有溼，原來，爸爸一直為我傾斜著傘啊！那一刻，我突然覺得爸爸原來是這樣愛我，他的愛無聲無息，卻無處不在啊！
漸漸地，我明白爸爸的愛，爸爸原來就是我生命中的大傘，為我遮風擋雨，不讓我受一點傷害。我真愛我的爸爸！