如果我是一支粉筆作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的如果我是一支粉筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如果我是一支粉筆作文1

“叮鈴鈴······”上課了，當滿面笑容的老師像往常一樣把手伸進粉筆盒時，我使勁往外一躥。就第一個被拉了出來。我心裡甭提有多高興了。

我的身子在黑板上摩擦，很快，已磨去了一半。黑板不解地問我：“你為什麼這麼傻？如果你不使勁往外躥，也不會犧牲得這麼快。難道你對生命就那麼不在乎？”我沒有回答，只是笑了笑，繼續在黑板上工作著。“叮鈴鈴”下課了，我也停止了工作，被老師放在課桌上。

我伸了一下懶腰，望著剩下的身子，又看了看黑板上的字，心裡很高興。忽然，一個粗魯的`同學一把抓起我，朝一個和他打鬧的同學擲去。“啪”我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩節小粉筆頭。

我傷心地哭了起來。桌子說：“你被扔在地上，豈不是可以多活一些時間，為什麼會哭得這麼傷心呢？難道你想化為一堆粉筆末嗎？”

我是一支粉筆，我生來的願望就是用生命去勾畫同學們未來的藍圖，但現在卻無事可做。誰來救救我？終於，一個好心的小女孩在掃地時發現了我，把我帶回到講桌上，當天下午，我就實現了自己為知識獻身的願望。

我是一隻小小粉筆，我的生命雖短暫，但我無怨無悔！

如果我是一支粉筆作文2

如果我是一支粉筆我從小就愛幻想，總幻想我能變成一支粉筆，終於有一天，我變成了一支粉筆，跟成千上萬支粉筆一起穿著潔白的衣服，靜靜地站在粉筆盒內，成為老師的得力助手。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，老師面容微笑地走進教室。

老師習慣地把手伸進粉筆盒內，我使勁兒往外一躥，第一個被拉了出來，我甭提有多高興了。“刷、刷……”我的身子很快被截去了一大段。黑板疑惑不解地問：“你怎麼那麼快，難道你對你的生命不在乎嗎？”我沉默不語，只是笑了笑，在黑板上繼續工作著。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，一個同學把我扔在地上，我被摔成了好幾截。我哭了起來。

這時候，桌子突然說：“你被扔在地上，豈不是可以多活一些時間，難道你想化成一堆粉末嗎？”我顫巍巍地說：“我是一支粉筆，我的生命就是來勾畫同學們未來的藍圖，但現在卻沒事做，誰來救救我？”終於，一個好心的同學發現了我，把我撿起來，放到了講桌上。當天下午我就實現了自己為知識獻身的.願望。在我化成一堆粉末那一剎那我認為自己的選擇沒有錯，我很快樂。我的生命雖然短暫，但我活得非常有意義，我無怨無悔。

你願意為我喝彩嗎？

如果我是一支粉筆作文3

“叮鈴鈴……”上課了，當滿面笑容的老師像住常一樣把手伸出粉筆盒內時，我使勁住外一躥，就第一個被拉了出來。我心裡甭提多高興了。

我的身子在黑板上摩擦。很快，已磨去了一半。黑板不解地問我：“你為什麼那麼傻？如果你不使勁往外躥，也不會犧牲得這麼快。難道你對生命就那麼不在乎？”我沒有回答，只是笑了笑，繼續在黑板上工作著。

“叮鈴鈴……”下課了，我也停止了工作，被老師放在講桌上。

我伸了個懶腰，望著只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心裡很興奮，忽然，一個粗魯的同學一把抓起我，朝一個和他打鬧和同學擲去。“啪！”我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩小截小粉筆頭。

“嗚……”我傷心地哭了起來。桌子說：“你被扔在地上，豈不是可以多活一些時間？為什麼會哭得這麼傷心呢？難道你想化為一堆粉末嗎？”

“我是一支粉筆，我來生的願望就是用生命去勾畫同學們未來藍圖，但現在卻沒事做，誰來救救我？”終於，一個好心的小女孩在掃地時發現了我，把我帶回到講臺上。當天下午，我就實現了自己為知識獻身的.願望……

我的生命雖然短暫，但我活得有意義。我無怨無悔！

你願意為我喝彩嗎？