不知道作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的不知道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不知道作文1
許多事情，你不知道，所以安然。
你像往常一樣，騎著自行車出門，卻仍舊不注意觀察馬路交通狀況，你隨意地任由自己的意願穿過馬路，卻不知道身後一輛車挨著你呼嘯而過，車上的司機擦了擦額頭的冷汗，隨口罵了句髒話。
來到校園，十六個緩衝帶橫在你的面前，你不管不顧，加速超過身邊的同學，卻在緩衝帶前突然減速，讓身後的同學措手不及倒向一邊，但是這些你不知道，你只顧著往前衝，更何況還有你頭上的耳機。
鎖好車，來到班級。正是英語課，你最不喜歡的課程，但是又沒有辦法。你硬著頭皮，支起耳朵，仔細地辨認慢慢破碎在空氣中的英語老師那並不標準的音色。後來，老師開始檢查作業，你桌上攤著一本空白的習題冊，在老師生氣的目光下，你搖搖頭，說：“不知道。”於是英語科代表受到了批評。
課間，大家都忙著做作業或者預習下一課的內容，可是你卻忙著玩手機。身邊有同學拿著題目來向你請教，我目不轉睛，只是揮了揮手，說：“你找他們去吧，我不知道。”同學失望地離開了。
好不容易，熬到了放學。你依舊是騎著自行車回去。碰巧，正好有個路人，拿著一張地圖攔住你，詢問你一個地方，他並不知道你不是當地人，可是你卻停下來，熱心地幫他指了路，儘管自己也不太確定。
這只是一個小插曲，並不影響你的好心情。經過鄰居家，甚至還對你最討厭的那個總汙陷你偷他家的花的那個老爺爺笑了笑，徒留老爺爺一臉驚愕，趕緊回頭去檢查花盆。
終於到家了，你進門後把書包鞋子一甩，跑到屋子裡去玩電腦了，而此時，媽媽正在廚房了準備著飯，熱得滿頭大汗。但是你卻不知道，心裡只是唸叨：“快一點快一點，你們再不來幫忙我就要掛了！”
不知道作文2
承認自己的不足，做到內心的謙遜，深化於行，才能懂得不知道的智慧。
題記
蘇格拉底有言：我唯一知道的就是我一無所知，這位開闢了新哲學、新藝術的智者，卻擁有了令人不解的謙遜。後來我才明白，正是這一無所知的謙遜，才是他智慧的源泉。
那次小小的考試中，我竟進步了四十多分，名次躍進了班級前十。得意和滿足充斥著我，考試後的那段時間裡，我慢慢的放鬆了對自己的要求。對學習沒有了興趣，即使遇見陌生的知識點，也懶得探求其中的道理。化學課上，老師讓我們舉手說出習題上自己不明白的問題，看著其他同學紛紛舉手提出疑問，我卻不屑舉手。老師讓我起立講習題，我楞住了，支支吾吾說不到重點。老師失望的讓我坐下了，可那以後，我卻依然沒有改掉之前的驕傲自滿。即使有不會的題，還是不肯承認自己不知道。
就這樣，我帶著這種驕傲和自負走進了期末考場，直到面對毫無思路的題目和直線下降的成績我才醒悟。我細細回想，成績穩定的同學在老師辦公室的俯身側耳傾聽的樣子，他們在課堂踴躍提問的身影，他們勇於面對自己的不知，並去探求不知背後的原因。我的臉唰一下紅了，我終於羞愧於之前的盲目自傲，不懂裝懂的虛偽。
這次經歷，警示了我，我們本就是有其知也有其不知。生而為人，從無知懵懂的幼童到有富有人生閱歷的老者，這是一個不斷探索自己的不知到知的過程，而只有勇敢承認自己的不知，並加以鑽研，才可以有所進步。盲目的自負和掩人耳目的我都懂，不過是欺瞞了自己罷了。
原來，不知道才是成長過程中的一種智慧啊。
不知道作文3
奇遇。我一直在想要怎麼寫。那天照畢業照的時候，同學之間再次問道要上哪個中學。徐陽雪回答可能是七中。七中，也是我要上的中學。在上次徐陽雪的提醒下，似乎我們同學不止七年，從幼兒園開始，大概有十年了吧。幼兒園是同學，學前班是同學，國小是同學，難道不是奇遇嗎？當每一次到新學校的時候，看到熟悉的面龐時，我會淺淺的一笑。我們又是同學了。
幼兒園的奇遇，一回生
上幼兒園，已經是很多年前的事情了。那時的我很內向，很懂事。可是那時的徐陽雪又是什麼樣子呢？這已經是我很難想的起來的事情了。因為我們兩個就像是陌生人一樣，雖然是在一個班，可是好像不曾交流過。現在翻起幼兒園時的照片，在班裡舉行遊戲的照片中，我似乎看到了一個很熟悉的面龐，是那麼的熟悉……找到幼兒園的畢業照，已經被我畫的不成樣了。我還可以找到我自己嗎？那個乖巧聽話內向的女生嗎？我可以找到徐陽雪嗎？一個與我同學十年的好朋友，她那個時候是什麼樣子呢？我拿給她看，她自己會找得到嗎？好多年以前的回憶了……
學前班的奇遇，二回熟
學前班時，我還是比較內向。在班上的時候，我看到徐陽雪，似曾相識，可是我卻想不起來。呵……無所謂，反正現在和她認識也可以啊。可是那個時候我最好的朋友，是我當時的同桌。和徐陽雪也偶爾有些來往，畢竟那時我也長大了，不會在像幼兒園是時那麼不敢與外人交流。偶爾一起去買東西。
不知道作文4
風，也許不知道。
有這樣一個女孩，
她期望，風能帶走她的夢想。
在藍天與白雲間穿行，
忘記黑色的憂傷。
迎著陽光向前走，
可是誰會知道，
陽光背後下是陰影。
風，也許不知道。
其實夜空比陽光更能敞開心扉。
看到的雖是恐懼黑暗，
其實抬頭仰望的是夢幻星空。
看到的雖是光明希望，
其實有憂傷是存在心裡頭。
慢慢地想，漸漸的懂得，
成長必須要經過痛苦。
風，也許不知道。
它在揮動翅膀的同時，
而我在悄悄的成熟。
看著被風挑弄起的水蕩起一陣陣漣漪，
也想起那份內心存不住的成熟。
這些在靜靜侵蝕著快樂，
也在時間的流逝時忘記著青春。
經歷多了也會變成一種痛苦。
風，也許不知道。
雨有多想擁抱彩虹，
可是它做不到。
但它懂得晴天比彩虹更炫麗。
因為往往意想不到的，
卻要我們時時刻刻面對。
風啊風，它真的不知道！
陪伴它的應該是花香而不是淚水。
風，也許不知道。
月亮其實比星星更快樂。
月亮的孤寂誰都看得出，
而星星卻讓人怎麼也讀不懂它的悲傷。
每個人都將是快樂的，
卻依然有人在內心暗自抹淚。
這是因為責任，這是因為別人。
痛苦和快樂也只有自己能讀懂。
風，也許不知道。
現實中的世界其實比影子還空虛。
有些人至今依然在清晨照鏡子，
因為他們相信這會讓自己清醒。
鏡子裡的空虛畢竟能安慰那顆心，
你說呢，風。
風，你真的不懂，
說了這麼多，只為告訴你請帶走我的夢想。
致青春
致夢想
不知道作文5
春華秋實，日子一天天逝去，不知不覺已度過十四個年輪。恍恍惚惚，回首逝去的年華，我顯得不知所措，但何從不是無可奈何？摳心自問，能夠繼續下去走多遠？
處於滑稽年華的我們，何曾不是被所謂的成熟打敗。與歷盡滄桑的大人們相比，我們少了幾分成熟，多了幾分稚氣。於是，我們這一時期的人就被稱為“青少年”。我們處處想著與大人們作對，想著自以為高深莫測可在大人們眼裡不可一世的“計謀”，我們總是敗在一場沒有硝煙的戰爭而垂頭喪氣，卻不知，勝利的皇者在背後偷偷竊笑！
成熟的人們常說，豆蔻年華缺少經驗的成熟，他們看到的只是表面的天空。
但我希望，永遠只看到表面的天空！還年少的我們總會被人們分為兩大類：一種是一開始就知道自己走向何方，一輩子的終極目標是什麼；而第二種人可能並不知道這輩子到底能夠做成什麼事情，唯一決定的信念就是知道自己必須往前走，沒來一定要比今天更美好。
我應該屬於第二種人。因為，我現在還在漫無目的地在茫茫人海中亂竄。學習了生活經驗，就丟失了學習經驗，撿回了學習經驗，有丟失了生活經驗……在人生無數的十字路口，我迷失了方向，不得不左肩背上運氣，右肩背上勇氣，吵心中的出口“走去”！
是否邁向出口的結果只有兩個——成功與失敗！我以前的選擇總會有個結果。於是，我被推進了走出出口的捷徑，意外地被戴上了閃耀的光環。過去，我沒有設想過會成功；今天，我董得了生活充滿無窮的可能性，只要你努力，就會有意外的驚喜。
其實我們不需要去考慮這輩子到底能夠走多遠，我們需要做的就是像山谷裡的野花，不受限制地生長，哪怕只是一朵醜花。我們不需要考慮別人是否喜歡，只要知道自己在不斷努力生長就行！
不知道作文6
項羽，你知不知道，我知曉你戰鬥時的敬佩；你知不知道，你受劉邦騙時，我想衝到你身邊；你知不知道，你自刎，我的心情有多沉重……
還記得，曹無傷向你告密時，你憤憤的表情，我可以想到你暴跳如雷的場面——雙手緊握，黝黑的臉龐上透著微紅，“呵呵，就憑他也想稱王，哼，攻陷他的城關，看他還拿什麼稱王”你的話總是那麼的狂，那麼地霸氣。我是喜歡你的狂，你的狂不似劉邦的虛偽狡詐，你的狂令人折服，深深地吸引著後人。不過，也正因為你的狂讓你走向了失敗。
項羽，你知不知道，當我讀到你被劉邦幾句話放下戒心的時候，我想衝到你的身邊，指著劉邦大罵。
項羽，你知不知道，當你不聽范增的建議時，我有多生氣，氣你的自大，還有你的猶豫不決，一個將軍，殺敵無數，怎麼可以有“婦人之仁”，你知不知道，對敵人仁慈，就是對自己殘忍。
項羽，你知不知道，當你一而再，再而三地放走劉邦，我內心的惆悵，濃得化不開，劉邦，可是個狠角色，你為什麼要放虎歸山呢？
項羽，你知不知道，你剛愎自用的性格，不聽忠言的態度，造成了你的失足。
項羽，你知不知道，你的錯，你的過都是一種獨特，獨特的魅力，吸引著無數後人。
項羽，你知不知道，數千年後，你在我的心中是如此的偉大。
不知道作文7
不知道我在猶豫什麼，不想踏進教室，可能是因為學習太累的原因。但我總在提醒自己：沒有飯人就會餓死，而知識就是買飯的錢。但是一上我不感興趣的課，就不停的打哈欠。老師說過：學習是一件很辛苦的事，你要不斷地往上爬，才能摘到果實。其實我不是沒用心過，沒努力過，可不喜歡就是不喜歡，從老師嘴裡吐出的一連串的字都變成了我聽不懂的鳥語。我告訴過自己：我不行，再努力也是白搭。現在我又想：我是真的不行了嗎，我是不是沒救了。
不知道我在猶豫什麼，想發言卻不敢舉手，可能是因為怕鼓起勇氣說出來的話，最終卻變成了一個笑料。有一次，老師挑我站起來回答問題，我回答不上來，猶豫尷尬，我斷斷續續的說了一句，說到一半才發現自己跑題了。語文就是我的死穴，看到密密麻麻的詞、句，我頭都疼。我是不是沒有學習細胞，我問自己。
不知道我在猶豫什麼，想和老師交流卻不敢開口，可能是因為和老師沒有什麼共同語言的原因。看著其他同學熱情的和老師交流問好，我嫉妒，想著他們也不過是在老師面前裝乖乖小孩罷了。我冷笑，我連裝乖乖小孩的勇氣都沒有，而且我也不適合。有時候也想和同學一起聊天但總是不想去說自己的什麼事，覺得他們不必要知道我的事。我嘆氣：我的溝通能力也就這了。
難道我就沒救了？我真的沒有學習細胞？我的溝通能力就那麼垃圾？不，我要去嘗試。我開始和同學交流，發現自己有很多不足，最大的一點就是：想太多了。通過同學的幫助，我現在敢於去嘗試，敢於去面對，我很快樂。
在千萬人當中，沒有誰是傻子，沒有誰是另類人士，更沒有誰是沒得救的孩子。在猶豫什麼，去發現原因，去改變自我，去迎接新的未來吧！
不知道作文8
每個人都有一個小祕密，一個集體也有集體的'小祕密，這不，今天老師不在的課堂上，我們就爆發了許多老師不知道的小祕密。
“叮鈴鈴！”隨著清脆的上課鈴聲響起，語文課代表帶領我們一起讀書，但讀了不知多久，錢老師一直不來，這就讓我們有點像張二和尚，摸不著腦袋了，但很快，班上同學就收了疑問，一些同學還小聲說起話來，但不敢大聲，生怕老師神不知鬼不覺地出現在窗旁，“興許是老師在考驗我們呢！”不知哪位“智者”說出瞭如此有“根據”的話。還是小心為好啊！
3分鐘過去了，老師還是不出現，班上頓時炸開了鍋，你一言，我一句的，都開了話匣子，儘管沈文言（班長），在費力的喊著，同學們也無濟於事。這就是第一個祕密，危險程度3顆星。
“噓——胡老師來啦！”一位眼尖的“小喇叭”低聲說道，班上頓時鴉雀無聲，我敢說，一根針掉地上你都能聽見。看！同學們有的在預習，有的在裝模作樣地背書，嘴裡唸唸有詞。等胡老師走後，班上同學不知誰說了句：“好安靜！”這一說不要緊，同學們不約而同“哈哈”大笑起來，然後又回到初始狀態....這是第二個小祕密,此祕密創作者（同學們）敏捷程度達5顆星！
“呲——”這是什麼聲音？我四處張望，原來是咱們班的膽大天王淡海坤在拿一個，噴水的東西四處“做惡”啊，只聽“啊”“別噴我！”的聲音在班上此起彼伏，但這每喊一聲，我的心就劇烈跳動一下，這把老師招來該如何是好啊！淡海坤啊淡海坤，你不要太過分了啊，快收了神通安定下吧！——這就是第三過個祕密，同學們洩露程度，高達10顆星！
以上就是我們班老師不知道的小祕密，噓——千萬別告訴老師哦！
不知道作文9
雙眼皮，大眼睛，宛若星辰，鼻樑纖巧挺立，脣紅齒白，配上一張鵝蛋臉，看鏡中的自己，堪稱“完美”。別看我高高瘦瘦，像一根細竹竿似的弱不禁風。但我小腦瓜裡的“鬼點子”，讓我成為班裡公認的“智多星”。
我的興趣愛好十分廣泛：喜歡書法、繪畫、寫作——不過我最喜歡的還是看課外書，是個名副其實的“小書迷”。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說，不論是歷史類的還是科幻類的，或者軍事類的書籍，我都愛不釋手。只要一拿到書，我就如獲至寶，迫不及待地想把它讀完。
有一次我看書看得入了迷，一手託著腮幫子，一手捻著書頁，正如痴如醉地遨遊在書海里，卻不知已是夜深。爸爸催促道：“趕緊洗臉了，你看看都幾點了！”我不情不願地應和了一聲“哦，來了。”還是一邊看書，一邊慢騰騰地踱步。走著走著，我不由自主地停住了：故事的主角到了生死攸關的時候！我不禁為他捏了把冷汗，情不自禁地扣著自己的手指。啊呀！我忽然發現自己忘記要去做什麼了，呆呆地留在原地迷茫的望著房間門，有些不知所措。“豪豪，豪豪！”一個大喊聲把我拽了回來，猛地回頭，看到爸爸走了過來：“都十點多了，你還在幹什麼？”天哪！我才驚覺，我居然又看了半個多小時！好吧！我就是一隻“小書蟲”。
這就是我，一個愛書愛得如痴如醉，沉浸在書中的男孩。
不知道作文10
這個盛大的夏季，終究還是帶著最後一聲蟬鳴，在季風中逃匿的無影無蹤。我卻不知道，究竟有什麼，消失在那一抹微涼了。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色青。
微風輕起，吹皺一湖青青水波，揚起頭頂紛亂的髮絲，吹拂盪漾起的圈圈漣漪，觸起無風自舞的弱柳，招搖在你我的頭頂。我們還像小時候一樣，手拉手貼緊大樹，心境卻不再似從前，明日就要分離，我童年的摯友呀，勸君更進一杯酒，西出陽光無故人。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
盛夏的夜，皓月千里。水面或浮或沉的斑斑點點的月光，靜靜的月影投射下倩姿。誰又說過無聲不歌，無動不舞。月亮，你宛若明眸善睞的佳人，灼灼其華。我想起了遠方的你，分開那麼久，你還好嗎？思緒陷入惆悵，你卻與和心有靈犀。打來了久違的電話：獨在異鄉的你，有好有壞。鄉音卻破碎在異地的言語裡。
彈指一揮，春天目送你離開，卻在一個夏夜開始思念。
如果柳色早已過了青青時節，路口那個我們一起走過的小橋卻依舊。鄰人家的玉蘭早已幾經開謝，跫音已響，歸人何不歸。
曾經，說好的永不分離，說好的一生相知。如今，與我，只剩下回憶。
我卻不知道，有些事，拼命想記得的，卻越來越模糊。
有些回憶不能想，不能說，卻不能忘。
不知道作文11
同學們，你瞭解你媽媽小時候的生活嗎？你瞭解你媽媽的內心世界嗎？今天晚上，我帶著疑問走近了媽媽，隨著一個個問題答案的出現，我走進了媽媽內心的世界。
媽媽屬豬，1971年出生，出生地在句容。媽媽讀國小時競然只用過一個黃色帆布書包，兩元錢一個，想想我們現在的幸福生活，國小六年，一年換一個書包，都是幾十元一個，書包造型也很漂亮，可我們卻還不知愛惜，不是書包拉鍊壞了，就是什麼地方刮破了。媽媽生我的時候是順產，媽媽那時肚子疼痛難忍，但媽媽的內心卻是快樂的，因為她期盼已久的孩子即將來到人世了。我剛生下來四個月後，還有將近一個月的夜啼，媽媽總是整夜整夜地抱著我在幾坪米的客廳裡轉來轉去，看著哭泣的我，媽媽十分心痛，哄著我，一直到熟睡為止，而媽媽而整夜未眠。現在，媽媽每天晚上幫我輔導功課，做家務常忙到十點多鐘才睡。媽媽平時從不睡懶覺，六點就起來為我燒早飯，為了能讓我多睡會兒，總是等早飯燒好了才叫我起床，我幾乎每天都能吃到熱氣騰騰的早餐。每當我取得好成績時，媽媽總會表揚我，為我感到高興。每當我成績直線下降、生病感冒時，媽媽總會十分煩惱，她希望我有一個好的成績，有個健康的身體，有個快樂的童年。
走近媽媽，走進媽媽內心的世界，我感受到了媽媽小時候的艱苦生活，我感受到了媽媽生我時身體的苦痛，我感受到了媽媽是如何的疼我愛我……
不知道作文12
最近，星星發現洪老師有些生氣，也不知道為什麼。這天上課，洪老師當眾批評了五五班所有的班幹部，“你們怎麼搞的?班幹部沒有班幹部的樣子，我現在不是班主任，假如我是班主任，早就把你們撤了，班長也撤了。現在有很多同學都比你們強，牛俊逸就是一個。”
下午幹值日，牛俊逸說：“王星星和李雅琪去擦窗臺吧！”“好的！”星星答應了，等她們回來時，洪老師已經來了。現在洪老師又開始表揚牛俊逸：“牛俊逸幹事最勤快，把掃地這種累活留給自己，簡單的送給別人。”大家看了心裡都不服氣：牛俊逸，可是全班最懶的女生，幹值日都不幹，現在老師來了，便開始裝勤快了！
真的是這樣。星期二，是牛俊逸的值日。值日組長星星說：“牛俊逸，你把一二組掃玩吧，我掃三四組＋擦地。”牛俊逸說：“好的。”過了一會兒，星星問俊逸：“掃完了嗎？”“哦！掃了。”牛俊逸說，可是等星星去檢查時，卻一點也沒掃，她問牛俊逸怎麼回事，牛俊逸說：“我憑什麼掃地，我懶得掃，你們想掃就掃，不掃拉倒！”說著，牛俊逸衝出教室。星星想過很多辦法，在黑板上記名字，告訴老師，罰款，可是牛俊逸還是無動於衷，而且，來得越來越晚，每次當星星幹完值日時，她才會到教室。
星星想到了邢老師說，老師看到的只是表面，很多都是假的。真的，星星也是這麼認為，但星星覺得邢老師是最聰明的老師，最善解人意的老師...…
不知道作文13
這件事沒有人知道，除了天知、地知、還有我知。
那天，我走在放學的路上，忽聞：“賣假蛇了，賣栩栩如生的假蛇了！”我一下來了興致，拎起書包循著聲音來到了地攤小販面前，呵！真不假，那橡膠假蛇如真的一般，一眼包攬所有假蛇，這次第，怎一個“真”字了得！這時一個壞主意從我腦袋裡萌生——拿回去嚇舅媽，因為這兩天爸媽出差在外我寄宿在老舅家，這樣我就可以順手推舟讓舅媽認為是表哥乾的，到時表哥可就慘了，哼哼，誰讓他平日裡經常欺負我呢，一想到表哥可能挨批的場景真是大快人心。
說幹就幹，我選了一條青綠色的假蛇，付過錢拎著蛇一溜煙就跑到了老舅家，我探頭探腦地搜查了每個房間，一個人也沒有，正合我意，我摸出假蛇，放入舅媽的拖鞋裡，然後自己坐在沙發上扮起了乖乖女，淑女範兒地捧起書翻閱了起來，我一邊看書，一邊窺視著家裡的情況。不一會兒，表哥回來了，他開啟電腦玩起了遊戲，還翹著二郎腿，吹著口哨，一臉得瑟樣兒。突然一陣開門聲把我的心提到了嗓子眼兒，“啊，媽呀——”儘管有所準備，可這猛然間這高分貝驚慌失措的女聲還是把我的小心臟刺激了一下，急忙跑到門口，看見我那“借刀傷人”的好寶貝正趴在離舅媽鞋子二十來公分的地板上，而舅媽滿臉漲紅，直喘粗氣，我也佯裝被嚇得樣子要昏厥過去……舅媽連喝了好幾杯水才緩過神來，接著杏眼怒睜，怒髮衝冠的瞪著表哥，之後呢，就是大眼瞪小眼，滿臉無辜的表哥被“追殺”嘍！而我則躲在一邊眯著眼睛享受著這個計劃得逞後的小竊喜……
噓，小聲點兒，這件事現在除了天知、地知、我知，就是你知了。
教師點評：淘氣的小女孩，卻依然惹人喜歡！
不知道作文14
對於別人問我的問題，我大多會給對方一個失望的回答：“不知道！”
其實我並非真的不知道，而是懶得回答，懶得想。大人們也常常批評我，讓我改掉，但這句話還時常掛在我的嘴邊，怎麼也丟不掉。
上次，妹妹打電話問我問題，我想也不想，就說：“不知道。”直接就把電話塞給了媽媽。電話掛了後，媽媽就批評起我來，“問你什麼問題都說不知道，就算真的不知道也不能這樣說，這樣說的話別人就會說你是個笨蛋。”“不知道就是不知道，你還讓我怎麼著？”“應該說讓我想想，或者說讓我去找找。”我表示不理解，“幹嘛說這些話？不知道就是不知道，這些又不是我的問題，我幹嘛要知道！”我大概就是有了這些想法，才使得“不知道”這句話總是跟著我。
平時學作文回來，媽媽問我題目時，我脫口而出：“不知道。”同學問我問題時，我還是不知道……久而久之，這句話就成了我最習慣說的一句話。因此，媽媽每次為這個“不知道”罵我時，總是道理一大堆，而我就是一句——“不知道”。
這句話在我嘴邊掛了許多年，怎麼也扔不掉。如今，每次媽媽聽到我的“不知道”，就是要罵我幾句，“你是笨蛋嗎？這句話是笨蛋說的，下次不許說這句話！”但是，我也不知道為什麼，“不知道”還是跟著我，掛在我嘴邊跑不掉……
不知道作文15
在我們農村不論嫁女，還是娶媳婦，人們通常關心幾鋪幾蓋，從這裡能看出母親對兒女的疼愛程度。而這幾鋪幾蓋大多數都是母親種的棉花做成的，棉花再熟悉不過的鄉間植物，我覺得它就是母親花。
花期的棉花潔白如雪，枝葉枯萎的時候，就會開出潔白的花朵，那雪白的棉花像極了母親的滿頭白髮，正是母親一生的寫照，把自己熬幹，棉花的確是母親花。
記憶裡的母親每年都種棉花，初春時節撒上種子，細心耕作，培土施肥。等長到十公分的時候，棉花拔節時，總愛節外生枝，為節省養分，母親就去天天打叉子。其次還有捉蟲打藥疏花。為此母親常常累得腰痠背疼，就想守護自己的孩子一樣守護著棉田。一天不去棉田就好像落下了什麼，不時像棉田方向眺望。
經過精心護理的棉花長勢喜人，旺盛的棉葉像極了楓葉。微風吹來沙沙作響。再過幾天，棉桃就把枝頭壓彎了腰，像極了母親歷盡辛苦飽經滄桑，駝了的腰。
秋風吹過，棉桃開始咧嘴，露出潔白的棉絮。飽滿的身體透出成熟的氣息，呈現出生命的厚重，花開四瓣，潔白無瑕。
母親又開始忙碌採摘棉花，豐收的喜悅寫滿皺紋密佈的額頭。那質樸，蒼老的笑容永遠定格在我的腦海裡，縈繞在心頭，牽動著感恩之情。我蓋著母親親手縫製的蓬鬆、柔軟，蓄滿陽光的棉被慢慢進入夢鄉。
棉花，就是母親花，它包含了母親濃濃的愛。