吃雞遊戲作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的吃雞遊戲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

吃雞遊戲作文1

“快開始吧，我都等不了了！”你猜我們班在幹什麼呢，聲音這麼大？告訴你吧，原來我們班正在玩“吃雞"遊戲呢。

遊戲規則是這樣的，我們分成兩組，輪流說你想吃雞的哪個部位，先由組長進行石頭剪刀布，誰贏了誰的組就先說。

一開始我們說的都很流暢，過了沒一會兒，好說的都被說完了，我們說的就不是很流暢了，支支吾吾的，本來一秒鐘一個的說著，現在五秒鐘才能說一個。比如說我們班的一位同學，他一開始說的的特別快，後來連他也說得很慢了，可還是比我說得好，我想大概是因為他知道的比我多吧。

該我說了，我想了好久都沒有想出來，他卻一下子在下面搶答了2個，後來我們才知道，原來他把小雞比作了自己，在想自己身上的東西小雞都有沒有呢！哈哈，真是笑死我了！

今天真是太好玩啦！下次我還要上這樣的作文課！

吃雞遊戲作文2

“快點啊！別給我！”教室裡傳來一陣說話聲啊，原來我們和老師在玩吃雞。

“魔鬼程”老師告訴我們遊戲規則：“老師拿著小木槌敲著鑼，鑼聲停，同學橡皮傳到哪位同學，他就得說吃雞的一個部位，後者不能與前者相同，說不出來的要接受懲罰哦！”

大家都信心滿滿開始遊戲了，老師的鑼“鏘鏘鏘”的響。前面的同學應對自如，又是吃雞腿的，又是吃雞翅的'，還有的吃雞心。但是到我的時候，我卻說了吃“雞冠。”有的同學發出“啊？”的尖叫聲，有的同學卻說：“雞冠能吃嗎？好吃嗎？什麼味道呀？”有的同學還說這麼的噁心，我心想：居然沒吃過雞冠，真是的！

“鏘鏘鏘”，“魔鬼程”又開始敲了鑼了，雞能吃的部位越來越少了，我心裡默默祈禱：不要到我！不要到我！我的心彷彿被被老師聽見了，老師沒有讓我說，而是讓另外一個同學說了。只見他無可奈何地站起來說道：“我吃雞屁股！”教室裡鬨堂大笑，他立馬坐到原來的位置上，拿著書擋著臉，真搞笑呀！

這個遊戲真是有趣，我既收穫了快樂，而且還鍛鍊了反應力！

吃雞遊戲作文3

今天，我們在教空裡做了一個遊戲——吃雞。

這個遊戲的規則是，我們要分成兩組，每組輪流派人說一個雞的部位，要是誰說不上來的話，就要給對方加分，直到兩組都再也說不出來的時候，遊戲就結束了。

一開始，大家說得都很流暢，因為說的都是雞頭、雞腿……這些常見的部位，到了簡單的都說完的時候，我聽見後面有人小聲說：“雞爪，雞爪！"我一回頭，看見對方的人在提示他們組的隊員，我就馬上說"我要吃雞爪！"對方答題人才明白，隊友說給他的被我搶了，他們倆都氣的拍桌子跺腳，頭髮都快被氣直了。我看得哈哈大笑。

慢慢的，簡單的全被說完了，我們的大腦都在飛快的轉著，我忽然靈機一動，“人有的部位，雞可能也會有吧，我試一下。"我趕緊說："我要吃雞心，雞胃，雞腸"我一下子說了好多個，接連得了好幾分。最後，誰想不出來了。遊戲結束了。

吃雞成功的同學們很高興，還在和其他同答說："我早就知道我會成功的！”而沒有吃雞成功的同學則有點垂頭喪氣，他們不甘心地說："我下次一定會成功的！"

這真是一堂有趣的作文課！