續寫的作文彙編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的續寫的作文10篇，希望對大家有所幫助。
續寫的作文 篇1
自小女巫賜予小木偶所有的表情後，小木偶就告別老木匠，踏上了周遊世界的旅程。
不久，小木偶來到了一個叫摩尼黑的小鎮，這個小鎮上的居民有些古怪：五顏六色的泡泡人，渾身透明的玻璃人，蹦蹦跳跳的皮球小人。
“看，小木頭人！”一個泡泡人大聲喊道。於是，小木偶就被泡泡人等圍住了。一個泡泡小人問：“小木頭，你有我們這麼多顏色嗎？”
“沒有。”小木偶回答。
“我們有好多好多的顏色。”所有的泡泡小人一起喊道。
“你能像我們一樣發光嗎？”一個玻璃小人問道。
“不能。”小木偶回答。
“我們能！”所有的玻璃小人一起喊道。
“你能像我們一樣跳得比樹還高嗎？”一個皮球小人問道。
“不能。”
“我們能！”所有的皮球小人一起喊道。
問完話以後，泡泡小人就在陽光下展示起美麗的顏色來，展示著，展示著，一個泡泡小人被什麼東西紮了一下變成了一張透明的.塑料紙。皮球小人見了，哈哈大笑地蹦著走了。玻璃小人覺得他們顯露才華的時候到了，便使出渾身的解數發出耀眼的光。
“我要做玻璃小人。”小木偶說。
之後，小木偶來到河邊，看見小魚在快活地游泳，他也想游泳。就“噗通”一聲跳進了河中。可是，他卻不能像小魚一樣在水面暢遊，而是不斷地下沉。這是他才知道，玻璃人有很多侷限，原來的自己才是最好的。於是，他對著天空大聲喊道：“我還是要我原來的樣子。”喊完這句話後，他感覺自己的身體在慢慢上浮，原來，他又變回來了。
回到岸上，小木偶自言自語地說：“最棒的還是我自己。”
續寫的作文 篇2
孩子有個好朋友，他的名字叫巨人，玩來玩去好開心，天天玩耍更開心！自從巨人把那塊禁止入內的告示牌拆除以後，每天，孩子們放學以後，都要到巨人的花園裡玩遊戲，瞧，他們玩得多麼開心啊！
他們在巨人的花園裡盡情的歡笑著，玩耍著，你瞧，有的小孩子在巨人的鼻子上爬，有的小孩子把巨人的胳膊和腿當成了滑滑梯來玩耍，有的小孩子在巨人那濃密的鬍子裡玩探險，還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的鬍子、頭髮當成了小孩子們最喜歡的捉迷藏遊戲了！
過了一年又一年，巨人也一天天的變老了，終於有一天，巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了，因為他老了，他只能坐在他的椅子上看著孩子們在歡樂的做遊戲，聽著孩子們歡快的笑聲，巨人也覺得非常高興，想：這樣就足夠了，可是，好景不長，巨人有一天突然死了！當孩子們走進巨人的花園，想跟巨人一起玩的時候，他們驚呆了，他們突然看見巨人躺在了地上，死了，只見孩子們哭著跑向巨人，雙腿跪在巨人的`旁邊，一個男孩說道：巨人，你還有孩子們呢！你死了，還有誰能陪我們玩啊？巨人，你死了，我能不能把你埋葬起來啊？你說呀？你對我們這麼好，我們一定要把你埋葬起來！。於是，孩子們就動起手來，他們不管是白天還是黑夜，他們都在堅持不懈的幹著，直到把巨人埋葬起來才罷休，雖然把巨人埋葬起來，但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園，可以回憶在以前喝巨人在花園裡歡樂的玩耍時那美麗的畫面。
說著說著，默默的哭了，這些淚水是幸福的淚水。
啊！友誼就是那麼偉大，一個對敵確變成了多麼好的朋友啊！
續寫的作文 篇3
我們一家人已經在開往哲爾賽的輪船上，準備安心地旅行，因為我們相信，于勒叔叔很快就會回來，改善我們的生活。
船上有人賣牡蠣，父親想請母親和兩個姐姐嚐嚐。
姐姐們吃了牡蠣，父親準備付錢：“多少錢？”水手頭也沒抬說：“5生丁。”父親大概根本沒想到船上的東西這麼貴，正尷尬著。
這時一位紳士把錢給了水手，說：“我替這位先生付了，10 生丁，不用找了！”水手收下錢，父親千恩萬謝！父親一臉疑惑地回到母親那兒，對她說：“剛才替我付錢的那個先生好像于勒。”“哪個于勒？”“就是我弟弟呀！”
母親顯然受到了驚嚇，然後不太注意形象地大喊：“于勒？于勒回來啦？”父親和母親為了怎麼那個先生的身份，去找船長，我也跟了去。
聽船長說，那先生是法國人，好像叫于勒。一聽到這，父親和母親禁不住相擁：“我們真的要過上好日子了，于勒真的賺錢了！”
父親和母親立馬去找那位先生——我的親叔叔于勒！父親拉著叔叔的手說：“于勒，你終於回來了，哥哥非常想你。”
沒想到叔叔冷冷地說：“請您放手！我好像不認識你。”父親連忙把手鬆開，很驚訝地說：“我是菲利普，您的親哥哥呀！”“呵，哥哥？你終於肯認我這個弟弟了！”“我們每天都想你！”“是想我的錢吧！只是想我回來改善你們的.生活吧！”
父親又一臉的尷尬。“我剛才已經替你付了牡蠣錢了。那麼再見，噢，再也不見！”
叔叔丟下這句冷冷的話，頭也不回地走了，留下我傻站在那兒的父親母親。
續寫的作文 篇4
青哇跳出井口，大吃一驚。
青蛙來到小山溝裡，看到陡峭的山坡上聳立著一棵棵高大的樹木，金色的陽光透過樹葉間的縫隙，灑向地面，心想：“天上的陽光好燦爛啊！”它對大樹說：“你們好高啊！”
池塘裡，碧綠的荷葉像一把把撐開的小傘，在荷葉的中間有一朵朵茶花，有粉紅的、有白色的，像一個個小姑娘穿著美麗的衣裳。“撲通”一聲，小青蛙跳到池塘裡，歡快地遊起來，這時，一群可愛的小魚遊了過來，小青蛙說：“我們能交一個朋友嗎？”小魚說：“當然可以，不過前面的田野裡有你的兄弟姐妹們”。小青蛙又來到田野裡，看到了綠油油的禾苗，又看了看自己身上的衣服，覺得自己的衣服與禾苗的'顏色相似，那我的兄弟姐妹們也一定穿了與我一樣的迷彩衣。不一會兒，小青蛙找到了自己的夥伴，和它們一起歡快地捉蟲去了。
有一天，小青蛙碰到了小鳥，說“謝謝你，讓我知道天不再是隻有井口那麼大了！讓我知道井口外面的世界更精彩，更讓我找到了我的兄弟姐妹們，讓我的生活更加充實和幸福！”
續寫的作文 篇5
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下終於有了人類所有的表情——喜怒哀樂。小木偶的頭漸漸不疼了，他使勁拍了拍自己的臉：“哎呀，好疼啊!”他痛得眼淚都流出來了，但他卻高興地跳起來：“我會哭了!小女巫，謝謝你讓我有了人類所有的表情，我再也不會被別人誤會了。”
小女巫也笑了：“不用謝，你趕緊繼續你的旅程吧。”
“對了，”小木偶著急地說：“我還要去把我的揹包找回來呢。再見，小女巫。”
小木偶找到熊警官，理直氣壯地對他說：“熊警官，請你主持公道，
幫我找小紅狐把我的揹包要回來。”
哪知道熊警官看到小木偶就生氣地說：“你這塊騙人的木頭，還想來騙我嗎?”
小木偶委屈地流下眼淚，傷心地說：“我不是騙子，是小紅狐欺騙了大家，搶走我的揹包。”
熊警官大吃一驚地說：“紅揹包是你的?哼，我才不相信你的話呢。”
小木偶焦急地說：“因為老木匠只給了我‘笑’，他說笑是很重要的，誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子，所以大家才誤會我。”
熊警官仔細地看了看小木偶。他看到小木偶委屈的`表情，也看到他眼中含著淚花、可憐巴巴的樣子終於相信了小木偶。他決定一定要幫小木偶把揹包要回來。
熊警官和小木偶一起來到小紅狐的家。小紅狐正得意洋洋地拿著紅揹包在玩呢，見到熊警官和小木偶一起來了，心想：這下糟了，肯定是被熊警官識破我乾的壞事了，我要趕緊跑。還沒等他來得及跑呢，熊警官一個箭步衝上去，一把抓住他的大尾巴，說：“看你往哪跑，跟我到警察局去。”
小紅狐一聽嚇得大哭起來，連忙向小木偶認錯：“對不起，小木偶，我搶了你的紅揹包，我把它還給你，請你原諒我好嗎?我下次再也不敢幹壞事了。”
小木偶看了看他可憐的樣子，真誠地對他說：“我可以原諒你，希望你好好地改正自己的錯誤，重新做人。”小紅狐聽了小木偶的話，紅著臉低下了頭。
小木偶開心地背上了紅揹包，跟熊警官告別後，興高采烈地踏上了新的旅程。一路上他遇到了許多有趣的事，學到了許多知識，還交到了許多朋友，他也體會到‘笑’確實是很重要的。
續寫的作文 篇6
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。
小男孩回到家，跑進自己的房間，躺在床上想著剛才的事，越想越難過，最後難過地大哭起來，這時候，媽媽來了，她摸了摸小男孩的頭，關心地問：“你怎麼了？”小男孩把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽後心平氣和地說：“以後你要細心一點，不要再犯同樣的錯誤了。”小男孩點點頭。
第二天，小男孩早早地起床，把要帶的東西檢查了一遍又一遍，生怕忘掉什麼，確定都帶齊了之後，匆匆和媽媽說了一聲再見，拿起攝相機就迫不及待地坐上電車，飛快地往高爾基家奔去。剛來到大門口，祕書便看見了小男孩，對他說：“高爾基先生已經等你很久了。”說著，祕書把他帶到了高爾基先生的書房。
“還是昨天的姿勢？”高爾基先生問道，小男孩吃了一驚，沒想到高爾基先生已經預料到他要來了，他點點頭，回答道：“是的，高爾基先生。”“那咱們開始吧！”高爾基先生接著說。小男孩舉起攝相機，“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了，拍完，小男孩對高爾基先生說：“謝謝您，高爾基先生！”
第三天，小男孩把洗好的.照片貼在了學校的牆報上，接受著同學們的誇讚。
續寫的作文 篇7
大典完畢了，卻是早已火冒三丈了，他趕忙回到，正準備找那兩個騙子算賬呢，可宮裡連騙子的影子也找不到。更加了，他又把翻了個底朝天，仍不見一絲線索。這時，氣沖沖地走到了他的臥室，正準備換衣服，當他開啟衣櫥門，看見裡面是空蕩蕩的時候，才發現那兩個騙子把他幾百甚至上千套衣服全部偷走了。
已經無可了，穿上一套內臣的衣服，也不管衣服多麼華麗，就騎上馬，帶著騎士飛奔到城門去，怕那兩個的小偷出了城。這時，下的了命令：“你們，給我‘蓋上’天羅地網，把那兩個的賊找到，現在就去，全城搜尋！”
騎士們都去了，唯有一人垂頭喪氣的坐在馬背上，望著自己身上的.衣服，自言自語道：“我威風凜凜的，在這城內，所有人都聽我的。而如今，卻被兩個騙子攪得昏天黑地。我真是不配當呀。”說著，“失職”多年的眼淚就潸然而下。
第二天，天還未亮，就有一個騎士稟報：“報告陛下，我們昨天在一座磨坊內找到了衣服，可騙子卻逃之夭夭。”頓時眉開眼笑，檢查衣服是否完整。而就在檢查衣服的時候，發現了一張紙條，紙條上寫著：“陛下：世界上華麗的衣服不計其數，想全部佔據它們的人卻寥若晨星。我敢說，你就是其中一份子。我們在這裡勸您，過量奢侈求某種不必要的東西，就是事倍功半，徒勞無功。這只是一個教訓，希望您以後。”（是您上當的裁縫）
彷彿茫茫滄海中找到了一葉小舟，他昏昏沉沉了幾年，今天才了，懂得了其中的道理。從此，也就漸漸轉上了正軌。
皇帝的日子越過越好，現在，他不用每天都穿什麼衣服了，他現在，終於滿足了。這一切，都少不了那兩個裁縫，他們雖然讓出盡洋相，可是終卻使了正道。
續寫的作文 篇8
巨人立即拆除了圍牆把花園給了孩子們。
孩子們開始瘋玩起來，第一個遊戲躲貓貓開始！孩子們如同猛虎下山一個勁兒的找地方，
有的在巨人的帽子下藏了起來，有的在小鳥的後面藏了起來，有的藏在草叢中悄悄地說：“不要找到我，不要找到我。”找的小孩正在跑來跑去，當找的人離開後孩子們就在後頭大模大樣的走來走去，做鬼臉，正在找的小孩挨聲嘆氣的.時候，看到一個小男孩在樹旁露出了半個小腦袋，找的人眼疾手快一把拽住他的衣服，小男孩還在做垂死掙扎，現在連可愛的小松鼠和活潑的小兔子也來報名參加了，下面就是名副其實的拔河比賽了，“開始”！就在此時喜鵲登枝，畫眉歡唱，蜂飛蝶舞，每個小孩子露出凶狠的表情，每個人臉紅紅的像一個個紅蘋果，有的孩子乾脆一屁股坐在繩上，就像一輩子都做在那了一樣，拉拉隊也不能消停，他們穿美麗漂亮的衣裳就像一隻只彩蝶，而且，手裡還拿著綵球說：“加油，加油，爭第一！”
接下來可是要動真格的了！小孩子們穿上麻袋“1”“2”“3”“GO”！一隻只袋鼠從小孩子的身邊飛跑而過，現在我終於明白了“誰笑到最後，誰笑得最好的意思了”。現在你們應該知道這門遊戲就是袋鼠跳！
我想小孩子們和巨人一定還會友好的生活下去。
續寫的作文 篇9
在一個荒無人煙的沙漠裡，屹立著一座堅固的的城堡，裡面住著一個凶惡的魔王。他火紅的眼睛，尖尖的牙齒，一臉皺巴巴的面板。他有一個祕密武器，是一把神奇的魔杖。只要他把魔杖在地上當、當、當敲三下，說出自己的願望，願望立刻就可以實現。你知道在這裡發生了什麼樣的故事嗎？
離城堡大約七十公里遠的地方，還有一座金碧輝煌的神祕城堡。裡面住著一位美麗而又迷人的公主，她水汪汪的大眼睛，波浪式的金髮，白白的面板像雪一樣的白嫩。可這個凶惡的魔王搶走了美麗的公主，公主的哭聲傳的'很遠，剛好被經過城堡的王子聽到了，王子知道了公主被魔王搶走的事情，就決定要救出可憐的公主。但是用什麼辦法救出公主呢？於是，王子趁魔王不注意，偷偷溜進城堡。不料，沒過多久就被魔王發現了，站在龐大的魔王面前王子顯得非常渺小，魔王怒氣衝衝的將王子迅速地扔出了窗外。王子被摔得鼻青臉腫，但是王子並沒有放棄救出公主的想法，他苦苦思索，突然，他靈機一動想出了一個萬全之策。
王子準備了大量的火藥攻打城堡，想用這些火藥炸死魔王。他用力扔了一個火藥，火藥掉進了城堡的大廳裡。魔王聽見火藥燃燒的呲呲聲，急忙用魔杖想把火撲滅，可是為時以晚，魔杖一下子被炸成了兩半。魔王惱羞成怒向王子凶猛地撲了過去。王子卻不慌不忙地拔出寶劍，一劍刺透了魔王的心，魔王血流成河倒在了血泊中。
勇敢的王子成功救出了公主，從此，善良勇敢的王子和美麗迷人的公主過上了幸福安寧的生活，一生一世。
續寫的作文 篇10
我是一隻被遺忘在教室裡的鉛筆，沒有見過外面的世界。
一天我被小朋友扔到了外面，我無可奈何的躺在草叢裡，被驕陽無情地晒著，正當我晒得眼前發黑時，我似乎看到一圈圈的光暈裡出現了一個大型的遊樂場！瞬間，我被一股強大的磁場吸了進去，還沒等我反應過來，一群嘻嘻哈哈，又晃蹦又跳的小鉛筆頭兒把我拉上了一個大大的旋轉木馬，聽著旋轉木馬上歡快的音樂，慢慢的我開始放鬆起來，很快，我便融入了這個環境，原來外面的世界可以除了老師上課，學生聽課，上學、放學，還有這麼好玩的事情，太好了！我要痛痛快快的.玩上一場！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風聲從耳邊飛過，任由自己扯破喉嚨的大叫，感覺自己被釋放了。從海盜船上下來，我被推上了過山車，當車開始執行時，我有種想要跳下去的感覺，車速越來越快，我尖叫著，掙扎著，我不敢睜眼，車飛馳著，不知道什麼時候能慢下來，這時我覺得即使被遺忘在教室裡，也比在這飛馳的過山車上幸福！
突然，聽到咔吧一聲巨響，過山車脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開眼時，發現自己依然靜靜的躺在學校窗臺下的草叢裡，這時放學鈴聲響了，一個小朋友揹著書包向我走來，她發現了我，把我從草叢裡撿起來，對我說：多麼好看的鉛筆，以後你陪我學習吧！於是他把我放進了舒適的文具盒，這時我覺得這才是我該來的地方，聽著小朋友讀書、唱歌，讓她用我的身體描繪出優美的畫卷，才是我最幸福的時刻！