作文比賽的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的作文比賽的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
作文比賽的作文 篇1
20xx年12月13日 星期六 晴
今天就要代表油田一小參加作文比賽了，我的心像小兔子一樣怦怦地跳個不停，幾乎要蹦出來了。
參加作文比賽好像不用這麼緊張，但這是一次不同尋常的作文比賽，為什麼呢？因為這次比賽的地點我不熟悉，是要跟許多不認識的同學在一起比賽，讓我最擔心的是這次比賽要用鋼筆寫，平常我寫作文可是沒用過鋼筆呀！如果我寫得太難看了該怎麼辦呀？鋼筆可不像鉛筆，寫錯了可以擦的呀！媽媽似乎看出了我的心思，耐心地對我說：“安安，你不用緊張，老師改作文的時候字寫得好不好只是參考，主要看作文寫得怎麼樣。”我還是不放心，問：“媽媽，如果我寫的字太醜了，那批改卷子的'老師不就看不下去了嗎？”“你正常發揮一定沒問題的。”媽媽微笑著說。
一眨眼，我們就該進考場了，老師向我們交代了注意事項，我們就上“戰場”了。進考場一看，哇！還有別的學校的同學也在這裡考呀！過了幾分鐘，老師開始發考卷，我一拿到，迫不及待地看是什麼題。一看到題目，我立刻開心起來，這次要寫的狀物作文，是老師昨天剛講過的呀！老師先讓我們思考10分鐘，等到9點整再開始寫，如果想看時間，考場後面有表。
我要寫我喜愛的小鬧鐘，因為老師昨天剛讓我們讀了兩遍寫小鬧鐘的作文，而且我的小鬧鐘也非常好寫。我寫得非常順利，其實用鋼筆也沒有我想的那麼難嘛！我抽空抬頭一看，哇！同學們都在奮筆疾書呢！我腦子裡的詞一個接一個地冒了出來，很快就寫完了，檢查了一遍又一遍，保證沒有錯誤才交卷，出了考場。同學們都興高采烈地談論著，有的寫了小筆袋，有的寫了小烏龜，還有的和我一樣寫了小鬧鐘……“哈，哈！猜中題了！”四班的王老師也興奮不已。
一路上，我們都嘰嘰喳喳地跟媽媽說著作文比賽的事；一路上，我們歡歌笑語，慶祝比賽圓滿地結束！
作文比賽的作文 篇2
今天是星期天。在這烈日當空、酷暑難忍的上午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿蔔”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨後，老師宣佈了遊戲規則。蔡老師先告訴了我們拔河的祕訣。祕訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然後告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣佈完規則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的一片空地上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間繫著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些路人、保安和戶主。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧!
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的.心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，並且緊緊的握住它。看看四周，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關，準備迎接這次挑戰。
隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往後退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往後斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿蔔組”勝。之後，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移。看來以後一定要團結一心，才能勝利而歸。
作文比賽的作文 篇3
每個人的生命中都有一些難忘的經歷，我也不例外。想到那一次的作文比賽，我還是忍不住嘆息……
那是一個陰雨連綿的早晨，從我校三十多名學生中選拔出來的十幾位小才子小才女冒著淅淅瀝瀝的小雨去到嶽池縣體育館場參加作文比賽。當我踏進作文比賽的場館內，我的心便立馬變得緊張而激動。擺在面前的二百多張桌椅整整齊齊地排成十幾列，仰望周圍的坐檯上坐著密密麻麻的家長，主席臺上是嶽池縣的領導，正用嚴肅的目光端詳著我們。
我們在老師的帶領下找到自己的座位，正襟危坐，不敢多張望一下，因為到處都有攝像機和記者。過了一會兒，當主持人正是說出那一句：“我宣佈，全省國小生作文比賽現在開始！”時，我的心不知道為什麼劇烈地跳動起來，手腳不知是因為天氣的原因還是緊張，變得冰冷，不停地咽口水。
試卷發下來了，我仔細地看了一下考題：敘述一件關於童年的趣事。我努力讓自己鎮靜下來，閉上眼睛，拋開心中的雜念，開始在心裡構思。不一會兒，我想起了童年的一件傻事—指月亮割耳朵！
我一下子熱血沸騰，連草稿都顧不得打，就在考卷上“刷刷”地寫起來。越寫我越激動，文思如泉湧，雙眼緊緊地貼在了試卷上，積蓄了所有的力量，瘋狂地寫著，我的內心從來都沒有如此激動而興奮過，我感覺內心有一顆炸彈，它馬上就要爆炸了。那一刻，我真恨不得發動全身所有的細胞來寫作，我多麼渴望將自己小時候的清新快樂的時光展露在卷子上啊！
這樣寫著，突然，聽見監考老師的聲音：“各位同學請注意，離考試結束還剩半個小時！請同學們抓緊時間！”我看著自己的考卷，雖說題材還算新穎，但還是有一小半的方格未佔滿，老師再三囑咐過我們，你的`作文要給人以充實愉悅的感覺，不要留太多空格。想到這兒，我擦掉了原本完美的結尾，又畫蛇添足地在後面添上了許多不相關的事例，又在最後將自己的感悟滔滔不絕地寫了一大通。滿心以為，這下我就成功了，我一定能拿一等獎！懷著這樣期盼的心思，考試結束了。
我回到家，給媽媽談了我的感悟，以為媽媽聽了會誇獎我，可是，她卻愁雲滿面地說：“孩子，你畫蛇添足了，一篇文章講究的是短小精悍，而不是長篇大論湊字數，作文要有感而發，堅持自己的內心，過於繁複的文章不見的一定是好的！”媽媽的話使我不以為然。誰知，她真的一語成戳。
下午，我再次去到體育館場內進行頒獎儀式。走到場內，我震驚了：前來親自為我們頒獎的是中國一級作家邱易東老師！我滿心以為我勝券在握，誰知……老師開始念獲獎名單了：“獲得一等獎的是王明，張紅……”十個名額眼看就要完了，我掐住了自己的肉，感覺心都要蹦出來了，“最後一個人，李丹！”話音未落，我像個木頭人似的呆愣了，怎麼會？難道我真的……
我眼睜睜看著他們一個個興高采烈、滿面春風地上臺領獎，接受獎品，享受掌聲，和領導們合照……我心酸極了。二等獎的名單開始公佈了。我豎起耳朵聽著，生怕漏過一個名字，可是，現實再次給我了最嘲諷的一擊！二等獎十幾個人仍舊沒有出現我的名字！我開始質疑自己，努力忍住眼淚，卻還是有滿腹的委屈。最後，是三等獎，我抱著最後一絲小小的希望，可是，一個接一個的名字從我的耳邊劃過，真真地告訴我：你，失敗了！直至頒獎儀式結束，我還是不能夠接受這個事實！
媽媽前來開導我說：“孩子，你雖然失敗了，但是卻從中有所收益啊，你想想，今天邱老師講了那麼多寫作技巧，以後好好運用，一定會成功的！”於是，我的心情豁達了不少！從中我更加明白了：寫作，要從內心而發，簡短而有力！誇誇其談的文章永遠翻不了身！