假如我有一隻尼爾斯的鵝作文彙編15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的假如我有一隻尼爾斯的鵝作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文彙編15篇

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文1

自從我學了《尼爾斯騎鵝歷險記》後,我天天都想要一隻尼爾斯的鵝——“馬丁”,並且和阿卡他們一起環遊世界。

一天,我從夢中醒來,發現我已經變成了拳頭這麼大小的人了。我費了九牛二虎之力,才爬上了窗戶,發現阿卡和馬丁它們正等著我呢!我順著窗戶旁的管子滑了下去,然後快快樂樂的跳上了馬丁的背。坐在馬丁的背上可舒服了——就像坐在鋪滿鵝毛的毯子上一樣!

當我坐上去了後,阿卡便指揮我們起飛了。我們一路上有說有笑,開心極了!不知飛了多久,我們降落在一片森林的'湖裡。在森林的左邊是一座大雪山,在森林的右邊是平坦的草原,在那裡,有許多的小動物在嬉戲玩耍,一切都是那麼迷人!

而我們,則在湖面上休息。忽然,我們聽到了一聲槍響。我們全部都被嚇得發抖。而阿卡則在半空中觀察情況。原來呀!有一個獵人正向我們這邊走來。於是,我坐在馬丁的背上,飛到了阿卡的身旁,說:“阿卡,我建議我們還是快飛向雪山吧!因為我們是白的,雪山也是白的,我們可以躲起來!”阿卡聽了,同意了。於是,我們便飛向了雪山。當我們飛到一半的時候,不知從哪裡飛來了一隻禿鷹,他圍著我們飛來飛去,想吃掉我們。於是,我便坐著馬丁飛到了阿卡的身邊,說:“阿卡,你快帶著大家繼續飛,我和馬丁去把把禿鷹引開!”阿卡聽了問:“你和馬丁能行嗎?”“能行的。”我說。於是,阿卡同意了。

我駕著馬丁,飛到了禿鷹旁說:“大禿鷹,傻禿鷹,有本事來追我呀!來呀來呀!”然後,我便指揮馬丁向前快速地飛向了大雪山的另一邊。我悄悄地向後看了一眼,那禿鷹果然跟了上來。當禿鷹快追上我們時,我馬上讓馬丁一個轉頭往下飛,這樣,我們就可甩掉禿鷹一會兒……就這樣,我們飛來飛去,累得馬丁氣喘吁吁,還沒甩掉禿鷹。後來,我們飛到了一顆參天大樹旁。我靈機一動,讓馬丁一直飛向參天大樹。當馬上要撞上時,我便立刻讓馬丁往上飛,我們便與大樹擦頸而過。可禿鷹就不一樣了,它來不及反應,一下子撞到了樹上,把它撞暈了,像石頭一樣落了下去……

於是,我們又飛到了阿卡那,阿卡笑著說:“你真聰明,馬丁的飛行技術也真好!謝謝你們又救了我們!”我們聽了,十分開心,因為啊!我們又做了一件好事。

後來,我們又繼續踏上了快樂的環球之旅!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文2

讀過《尼爾斯騎鵝歷險記》後,我曾經幻想自己也是一隻鵝,卻沒想至這個願望會實現。這個單純的幻想開啟了一次驚心動魄的旅程。

天剛剛亮,我就被一陣吵鬧聲驚醒了,我睜開睡眼,發現了身邊的公鵝馬丁,更驚奇的是,我變成了和尼爾斯一般大的小人兒。馬丁說:“聽說你很喜歡我,那我帶你去看看世界吧!”和聽了,忙說:“好哇,我想去看看海洋,你帶我飛過大西洋吧!”“沒問題!”馬丁爽快地答應了,它俯下身子,我爬上它的背,接著,馬丁載著我出發了。

風在我耳邊呼嘯,不知過了多久,我才睜開眼睛,看見了腳下的.大西洋,深藍色的海水泛著微波,時不時有幾隻飛魚從海面上騰空而起,接著一頭扎進水中同“快看,海豚!”馬丁叫到,果然,遠處有一隻海豚在水面上躍起,又緩緩落下,劃出一條美麗的弧線。

“轟隆隆,轟隆隆!”天空傳出巨大的噪音,我抬頭一看,在我的上方,有一架飛機在向下墜落。“呀!是空難!”馬丁喊著,“我們快逃吧!”“不,我要去救他們!” “你那麼小,怎麼救啊?”馬丁著急地說。“一定會有辦法的,快!”我比馬丁還著急。“譁!咚!”我們說話的功夫,飛機已經掉進了水裡,裡面的人游出來,在海里一邊掙扎一邊喊:“飛機右側掛著救生用具,快救救我們!”我一瞧,發現了救生用具,我趕緊讓馬丁飛到即將沉下去的飛機上,可是救生用具被繩子繫住了,馬丁解不開,我急中生智,用牙齒咬斷了繩子。馬丁用嘴叼著救生圈,扔給海里的人們,我們又把救生艇推進了海里,這龐大的救生艇對我這麼渺小的人來說,根本推不動,但在馬丁的配合下,海里的人們順利爬進了救生艇。接著,他們放了一枚訊號彈,不久,救援飛機發現了他們,把他們從艇上救了出來。看著那些人平安無事,我和馬丁便要走,卻被那些人攔住了,他們邀請我們去他們的國家作客,他們為我和馬丁頒發“天使獎”,又送走了我們。

馬丁馱著我飛在回家的路上,說:“你真棒,今天干得……”沒等它說完,我便進入了夢鄉。我想,今天干得不錯,沒有放棄,這真是我童年裡最自豪的回憶!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文3

六年級想象作文假如我有一隻尼爾斯的鵝

在學習了《尼爾斯騎鵝歷險記》後,讓我有了深深的感想,要是我有一隻尼爾斯的鵝,該多好啊。不知不覺,我進入了夢鄉。

咦?我的身子怎麼變小啦?這時,一隻大公鵝“馬丁”來了,馬丁對我說:“要跟我一起去旅行嗎?”“好啊”我毫不猶豫的回答道。

就這樣,馬丁揹著我一起去了拉普蘭,因為沒有一隻動物來“攔路搶劫”,所以我們很快到了拉普蘭。

到了拉普蘭,我看見,在那高高的山上,有一群灰鶴在那裡,馬丁好像發現了我心中的.疑問,說:“你的運氣真好,一來就趕上了重頭戲,這是“鶴之舞表演大會”。十分美麗,是不是?”果然,鶴之舞加上拉普蘭的美麗景象,好像都可以和天上的美景堪比。

“嗤嗤嗤”“嗤嗤嗤”

咦?這是什麼聲音啊?

“嗤嗤嗤”“嗤嗤嗤”

哦,我想起來了,這是狐狸史密斯。他在附近,我正想去通知灰鶴們,還有來看鶴之舞的小動物們,可是,還沒等我去通知,狐狸史密斯從草叢裡跳出來,說:“我要吃掉你們”大家都陷入了惶恐之中。很快,狐狸跑了上去,叼走了一隻灰鶴,就在動物們十分驚恐的時候,一聲響亮的聲音“快給我放下它”從動物們的耳朵中響起,不用說,你們也肯定知道這是誰——除了我,還有誰?只見我高高站在馬丁的頭上,好不威風!好像成了他們的救世主!

可是,耍帥歸耍帥,我還是要去救那隻灰鶴的,只見我從馬丁的背上跳下來,跑到狐狸身邊,抓住他的尾巴,想試圖爬上去狐狸的頭上。可是,狐狸不等我爬上的機會,飛快的轉起了身子,不一會兒,我就被摔在了樹幹上,我一股氣爬上了樹幹,大叫:“臭狐狸,蠢狐狸,你來抓我呀!”狐狸史密斯在樹上看到了我,很大吃一驚。我不等它發呆的機會,一使勁跳到了狐狸的頭頂上,狐狸一見,就把拳頭掄上來想把我打到,可是,我在這千鈞一髮的時候跳了下來,結果,狐狸自己打中自己,暈了過去。灰鶴們見我打到了狐狸,還救出了受害的灰鶴,十分感謝我,從他們的口氣中,馬丁告訴了我它們要舉行一個歡迎會議來讚美我。

“叮叮叮”,“叮叮叮”,哦,鬧鐘響了,原來,這是一場夢。

後埔國小六年級:張雨原

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文4

在夏日的一天裡,我正在家裡寫作業,可是身體竟然慢慢變小了,我十分吃驚。可是更然我吃驚的是,我面前竟然有一隻比我大十幾倍的鵝,我嚇了一身冷汗。我仔細一看,哈!這不就是尼爾斯的'鵝——馬丁嗎!

我十分開心,趕緊拿新鮮的魚來招待馬丁,可是馬丁連一口都不吃,我十分奇怪,對馬丁說:“你不是最愛吃魚麼?”“不是啊,我來找你是要去一個村子救人。”馬丁慌張地說。我一聽是要去救人,趕緊跳到了馬丁被上,立刻出發了。

我們穿過了一座座山,一個個城鎮,終於到了那個村子的空中,我們很興奮,歷盡千辛萬苦終於到達目的地了。可是突然起了霧,又下了雨,還打著雷,我們在迷霧中迷失了方向。突然打了個雷,差點打中我們,還好馬丁反應快,停了下來,但是我沒抓緊掉了下去。風在我耳邊呼嘯著,我心想:我會不會摔成肉餅啊?我還很年輕啊!我不想很早就死啊!就在這十萬火急的關頭,我降落在一張軟軟的“床”上,原來我剛好落到了解放軍的衝鋒舟上。

解放軍叔叔見了我都很吃驚,我連忙向他們解釋了我的來歷,他們明白了經過後才放下了心。我也向解放軍叔叔們打聽了一下,原來這裡因為開發過度,造成了天氣的異變,有時侯突然打雷,有時侯下大雨,還有時候起大霧等等。他們現在要去救人,但是引路燈壞了,要是等著修好,那要好長時間。現在他們只能呼叫隊友來幫助他們了。

過了一會兒,在漆黑的一片中傳來了一隻鵝的叫聲,我一聽就知道是馬丁來找我了,我就趕緊大叫:“馬丁,我在這兒!快來這兒!”馬丁很快就來了,我把事情告訴了它,他聽了之後對我說:“你可以騎著我去找人啊。”“對啊!我怎麼把你給忘了,出發!”我開心的喊道。

我和馬丁飛了一會兒,連半個人都沒有出現。我們突然聞到了一股惡臭味,低頭一看,原來是一片臭水啊!全都是垃圾,水都能把人給薰死。又飛了一會兒,功夫不費有心人,我們終於找到了那些人,我們先安慰他們,然後,以最快的速度找到了解放軍叔叔,幫他們找到了人,成功的完成了任務。

現在我已經累得滿頭大汗了,可是突然聽到了媽媽的聲音:“起床了,再不起就要遲到了。”我慢慢地睜開眼睛,原來這是場夢啊!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文5

假如我有一隻尼爾斯的鵝,我會騎著它去周遊世界。幫助人們做好事。

大白鵝帶著我飛,飛到了一座不知名的山上。山上的空氣一點兒都不好,因為這兒有很多的垃圾,想來是人們爬山時丟下的吧。我,要為了地球的環境,清理它。說幹就幹,不一會兒,我就把山上的垃圾清理在了一起,讓大白鵝把它駝到垃圾場去。我還在山上豎立了一塊保護環境的標牌,時刻提醒人們要保護環境。山上的`空氣變得清新了,我與鵝在這裡歇息了一會兒,又繼續了我們的旅途。

大白鵝帶著我飛,飛到了烈日下的稻田裡。看,這綠油油的稻子,多飽滿啊!我和大白鵝靜靜地欣賞著稻田裡的美景,偶爾還會有風吹過,稻子“颯颯”地響,這一切多麼地美好!咦?那是什麼?我立刻認出那是稻子的仇敵——一隻灰色的小蛾!我輕輕地走過去,想把小蛾趕跑,可是,它已經把卵排了出來,飛走了。我抬起手,小心翼翼地把蛾下的子從稻葉上弄下來,緊握在手心裡。這下可好了!農民伯伯不用擔心稻子不能豐收了,守在田地裡的,忠實的稻草人也不會發愁了!他們都會因今年的收成而散發出高興的氣息,露出甜美的笑容!騎上大白鵝,我依依不捨地望了望綠油油的稻田,和大白鵝一起,飛向遠方。

大白鵝帶著我在天空中翱翔,潔白的雲,溫暖的風,和熙的陽光,都令我感到興奮不已。我們慢慢地在街頭降落了。街上是多麼地熱鬧呀:有賣糖果的小販,有在街邊閒逛的大人們,也有在書店中安靜看著書的孩子們。我往後面逛去,突然,我發現了一個頭發亂蓬蓬地披在腦後,身著破爛衣服的小女孩。她赤著腳,坐在一個商販的攤位前。只見那小販皺起眉頭,嫌惡地說:“快滾!你這小叫花子,別在這兒影響市容,打擾我做生意!”說完,便揪著女孩兒的手臂,把她丟在了大街上,小女孩兒不由得嚶嚶哭泣。我蹙起眉,心想:這商販怎麼能這樣呢?小女孩兒太可憐了,我要去幫幫她。想完,我邁著腳步,走過去拉起小女孩兒說:“小妹妹,別哭了,我去買點東西給你吃,然後送你回家,好嗎?”小女孩兒停止了哭泣,抬起頭說:“可是,可是我已經沒有家了!”我抿起脣,還是帶著她去買了衣服和食物,等到她不餓了,也有衣服穿了,我就把她抱上了大白鵝的背,騎著大白鵝把她送到了孤兒院。“謝謝你,姐姐!”小女孩對我說。我微笑著點點頭,騎上大白鵝,又去了別的地方。

假如我有一隻尼爾斯的鵝,我一定會提倡人們保護環境,珍惜糧食,幫助弱小的。我會將這種美德作為一顆種子,深深地埋在每一個人的心裡。

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文6

自從我學了《尼爾斯騎鵝歷險記》後,我也非常渴望擁有一隻像尼爾斯的鵝,要是我有了鵝後,就讓它帶著我穿越時空、飛過千山萬水,領略大江南北的美麗。

晚上,我躺在床上。突然,好像有什麼東西在啄我腦袋,我轉頭一看,啊,竟是公鵝馬丁!我大吃一驚,問:“你就是尼爾斯的鵝——馬丁?!”眼前這隻潔白如雪的大鵝說:“是的,我就是馬丁。我可以帶你去歷險。”話音剛落,我就爬到馬丁背上,它拍拍翅膀,像蔚藍的天空飛去……

我感覺周圍的景物在快速地移動,涼颼颼的風迎面吹來,好不令人愜意!咦,那是什麼?我好奇地看了看眼前這“龐大”的`建築物。建築物上面寫著幾個醒目的大字:天空之城。天空之城?什麼東東呀?我走進一看,全是一些電腦。馬丁指了指一個大螢幕,我定睛一看,裡面有幾個農民,點著香,一邊跪拜一邊說:“老天呀,開開眼吧,下點兒雨,要不我們的莊稼都要旱死啦!”哦,我恍然大悟。原來農民們是為旱災煩惱呀!我發現螢幕下面有幾個按鈕,上面分別畫著雷、雨、乾旱的泥土、洪水等圖示。我剛想按下“雨”的按鈕,沒想到周圍警笛聲響起,幾個機器人士兵從天而降,我和馬丁驚慌失措,卻也無回天之力,結果被士兵們逮住了,關進大牢裡。我在黑洞洞的牢裡想著逃跑的辦法,忽然,一縷陽光從牢裡唯一的窗戶裡射了進來,我靈機一動,想出了一個好主意。我讓馬丁用它那尖尖扁扁的嘴去啄窗戶上的欄杆。不久,馬丁終於啄破了欄杆,我們又“重見天日”了。

我們逃出來後,又來到了天空之城。嘿,怎麼又多了兩個士兵看守城門!我從口袋裡拿出整人必備工具——502膠水,然後躡手躡腳地向城門走去。不好,被發現了!兩個士兵同時向我襲來,我顧不得那麼多,將502膠水射向他們,便飛也似的跑開了。只聽“嘭”的一聲,兩個機器人粘在了一起,他們動來動去,卻掙脫不了對方,真滑稽!我和馬丁又來到了上次的控制室,大螢幕上出現了另外一番景象:賣火柴的小女孩在街頭凍得哆哆嗦嗦的,兩頰通紅,嘴脣沒有一點血色。我很同情她的遭遇,按下了畫有“春”圖示的按鈕。螢幕上的小姑娘頓時不冷了,飄落的雪花也沒有了,大地一片春意盎然,小女孩開心地笑了……接下來,我又幫輸了發生地震的汶川,發生泥石流的舟曲……

“叮鈴鈴!”煩人的鬧鐘響了,我還沒回過神嘴裡唸叨著:“馬丁,馬丁…… 在一旁的媽媽嘀咕道:“這孩子,又白日做夢了。”

要是我真的有一隻尼爾斯的鵝就好了!我會又去“天空之城”做客的.

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文7

星期五,我們學了《尼爾斯騎鵝歷險記》,我一直在想,我要是有一隻馬丁那樣的鵝該多好,我騎著它去森林裡轉轉,多帶勁兒,我這麼想著,進入了夢鄉。

朦朧中,馬丁飛到了我的身邊,他將一個紅色的糖喂到我嘴裡。過了一會兒,我變成了一個小人,我又高興又忐忑,爬上馬丁的背,馬丁展翅飛向森林。

經過一陣飛行,我們到了森林,我從馬丁背上下來,摸摸衣兜,有個小麵包,一把小刀,一個杯子,我清點一下,走進森林。我正牽著馬丁走在林蔭路上,就有一陣哭聲傳來,我沿著哭聲找去,是一隻小兔子,它嗚嗚的哭,淚水浸溼了大半張兔臉。我輕輕的'問:怎麼了?小兔子。小兔抽抽噎噎,好半天才說:媽媽媽媽被獵人打死了。我氣憤了,握緊了拳頭。心裡咒罵著那個可惡的獵人,我把小兔抱在懷裡輕聲安慰它,過了一會兒,小兔子羞答答的說:我肚子餓了。我馬上將唯一的小麵包遞給它。小兔狼吞虎嚥的吃了起來。

我牽著馬丁,繼續向前走。在樹坑兒裡,我用小刀挑開捕獸夾,救了一隻大狗熊,在山洞中,我用杯子盛來水,救了一隻即將渴死的小山雞,當我牽著馬丁在森林裡走的時候,突然我眼前一黑,撲通一聲跌進一個大池塘。馬丁急得團團轉,卻沒有什麼辦法,我在水中撲騰著,不停的大喊救命,還喝了好幾口水,我心裡很絕望,想著,難道就這麼默默無聞的死在了這麼一個偏僻的森林裡嗎?我這剛剛才開始的人生,難道這麼快就要結束了嗎?於是我奮力地扯開嗓子:救命!救命!那隻被我救了的大狗熊正在收玉米,聽到我的喊聲,不顧一切的將我拖上岸。小山雞也聞訊趕來,要把我拖到雞窩裡暖和一下。而小兔子則急忙的找了一根胡蘿蔔餵給我吃。剛才還昏迷的我,現在甦醒過來,望著這三個森林朋友,我感動的說不出來話。這時我才深刻的體會到:幫助別人就是幫助自己。

我非常感謝馬丁,騎上他向三個朋友告別,馬丁呼的飛了起來,這時我卻一下子醒了,原來這只是個夢。幫助別人就是幫助自己!我相信,只要人人互相幫助,我們的生活就會更加美好!幫助了別人,就是送給自己的一份最好的禮物!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文8

一覺醒來,我發現窗外站著一隻威風凜凜的鵝——馬丁。

我驚訝地發現馬丁腳上還綁著一張紙條:“我親愛的朋友,我有點事,請幫我照看一下我的鵝。”它上面雖然沒有標註是誰,但我知道肯定是尼爾斯寫的。喜歡到處跑的我知道機會來了,就望著馬丁說:“我能跟你去周遊世界嗎?”馬丁“嘎嘎”地叫了兩聲,一邊把脖子垂下,示意我坐上去。就這樣,一人一鵝開啟了周遊世界的旅程。

第一站是北京。我坐在馬丁背上,看到了雄偉的天安門,美麗的頤和園……我指揮著馬丁降落在一個大花園裡,因為我發現那裡面有一個很奇怪的.巨人。在降落的過程中,我一直聽見他說:“我叫洛格普,本來是一個正常的人類,可是在一次意外中,我變成了3米高的巨人。只有在珠穆朗瑪峰上一個美麗的地方才能找到……我叫洛洛普,本來是一個正常的人類……”

“什麼地方?”我急不可待地問道:“找什麼東西?”我覺得他在向我求助,只是他一直低著頭,還不如說是在自言自語呢。我又連珠炮似地問道:“難道沒有願意替你去拿嗎?”

“如果有人願意就好了,你看我成什麼樣子了,沒有人願意接近我。“巨人第一次抬眼看我,悲傷地說,“還有,我不能上珠穆朗瑪峰,如果上去,我的體重會造成雪崩的。”說著他煩躁地抓著自己的頭髮。我不忍看他那狼狽樣,就硬著頭皮對他說:“我幫你拿回那什麼東西,行嗎?”

巨人很高興地對我說:“它就是一顆青丹,長在珠穆朗瑪峰的山頂。”他異常高興地望著我,我不敢與他對視,如果我沒找回青丹,那怎麼“承擔”他這麼高興的面孔呢?

唉,我只好改變了航向。

第二站,珠穆朗瑪峰。我跟著馬丁飛向了世界上最高的山,那雄偉的山崖,那浩瀚的冰川,在我眼裡白茫茫一片,什麼也分不清。下了鵝背,我發著抖,四處尋找,也不知道青丹是個什麼模樣。找來找去也沒見什麼丹啊,山頂上只有一棵參天大樹,碧綠的葉子映著雪光閃閃發亮。

青?綠?難道青丹在樹上?我坐在馬丁背上飛到了樹上面,果然看見了一個小小的盒子,裡面不時漏點綠光。開啟盒子,裡面有一顆心形的綠色珠子,我把珠子拿出來,裡面又長了一顆!

我騎著馬丁,小心翼翼地護著這顆青丹,回到了巨人那裡。巨人吞下珠子後變成了和我差不多大的男孩,他對我千恩萬謝……

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”“啪!”“快起床了!”原來這一切都是一場夢啊!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文9

習作要求:

1、以“假如我有一隻尼爾斯的鵝”為題,想象自己有哪些經歷。

2、要寫清楚故事發生的時間、地點,你是怎樣得到尼爾斯的鵝的,發生了怎樣的故事等。

3、通過這個故事,你想告訴別人什麼,或要表達怎樣的情感。想象一下再確定習作內容。

教學過程:

一、創設情境,落實課堂目標。

1、觀看動畫《尼爾斯騎鵝歷險記》。

2、談話揭題目。

看到動畫片裡的尼爾斯的故事,同學們有什麼想說的嗎?(學生自由發言)

二、學生自由展開想象。

1、師:如果你也有一隻尼爾斯的鵝,可以帶著你去實現你的願望,你們會去哪兒?會做什麼事呢?現在,就讓我們一起來暢想一下吧!

2、指名說說。

師:同學們說得很好,老師也有很多要實現的願望,如果老師也有一隻尼爾斯的鵝,那我就可以騎著它去家訪了,也可以騎上它去玉樹災區、汶川災區看看災區的孩子們是否有家啦、是否有教室上課啦,自己能否幫幫他們哪怕是一句溫暖的慰問。有了尼爾斯的鵝真好,我們就可以實現我們的愛心行動,可以實現我們很多願望。本次習作我們將以《假如我有一隻尼爾斯的鵝》為題,寫一篇想象故事。(板書課題)

我們先來看習作要求,(出示:1、以“假如我有一隻尼爾斯的鵝”為題,想象自己有哪些經歷。2、要寫清楚故事發生的時間、地點,你是怎樣得到尼爾斯的鵝的,發生了怎樣的'故事等。3、通過這個故事,你想告訴別人什麼,或要表達怎樣的情感。想象一下再確定習作內容。)(指名讀)

3、從這個要求上看,你知道了什麼?(生髮言寫作師相機板書)

三、學生寫作。

同學們,拿起筆來,把你想到的故事寫下來吧。

學生練寫。

教師巡邏指導。

四、互動交流,共享精彩。

大家寫得差不多了吧,願意把自己寫的讀給大家聽嗎?(生:願意)學生讀作品。(老師要專注地聽)

學生交流評改。(一個好作家還應該學會評論別人。誰來評一評,哪說得好?)

同學們,今天這節課我們用用大膽合理的想象創造了精彩、創造了神奇,並且用生動、具體的文字將這份精彩記錄了下來,課後請大家以《假如我有一雙尼爾斯的鵝》為題,繼續將自己的文章修改好,沒寫完的同學將自己的文章繼續寫完。

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文10

今天,我們學了《尼爾斯騎鵝歷險記》,我對這個故事愛不釋手,回家後拿著語文書又津津有味地看了起來,甚至還幻想:如果也有像馬丁那樣的鵝,該多好啊!

正想著,突然前面出現了一幅白色的牆,抬頭一看,不是牆,而是一隻龐大的鵝,那隻鵝,好像……是馬丁!我再看看自己,變小了!天啊。

“你好呀!人類!”馬丁先和我打起了招呼。“你好,馬丁!你能帶我去旅行嗎?”我高興地問它。“好的,上來吧!”馬丁很高興。

馬丁帶我飛向天空,飛了一會兒,一座孤島出現在視線裡,島上有許多孩子在哭泣,我叫馬丁停下去看看。雖然是孩子,但他們的身體比馬丁還要大上幾倍,我費力爬上了一個女孩子的肩,問:“你們怎麼了?為什麼哭得那麼傷心啊?”那孩子聽到聲音,左右尋找,最後看見了像她手指頭大的我,嚇了一跳,驚奇地張大眼睛。

我只好把旅行的事情一五一十告訴了她。她說:“我叫吉悅,本來很幸福快樂,可是被可惡的人販子抓來這裡,逼我們去黑廠做苦工,幫他們賺錢。嗚……嗚……”我連忙安慰她:“沒關係的吉悅,我們一定救你的。”

我和馬丁費盡周折找到了人販子。我用一根針狠狠地刺向人販子的腳,痛得他“嗷嗷”直叫,這時馬丁看準機會,拿著準備好的棍子,用盡全力朝人販子的'頭打去,把人販子打暈了。我們又用人販子的手機打了110,不一會兒,警察來了,當他們知道報警的是我和馬丁時,很不可思議:“就是這麼小的一個孩子和一隻鵝,能把人販子制服?”我又把我旅行的事情告訴了他們,聽完後,警察叔叔高興極了,誇獎我們:“你真是一個勇敢的孩子,這也是一隻神奇的鵝。”他給我和馬丁發了一個“小英雄”的勳章,由於勳章跟我差不多高,只好都掛在馬丁的脖子上。我們和他們揮手告別,繼續旅行去了。

又飛了一段時間,正玩得不亦樂乎,一陣風暴襲來,呀呀,是颱風“莎莉嘉”!我掉了下去,不行不行,“馬丁!馬丁!救救我!”可馬丁卻像沒聽見一樣。

“什麼馬丁啊!快點起床,吃飯了!”突然,媽媽叫聲傳來。我猛地驚醒過來,發現自己正對著語文書,上面依舊是《尼爾斯騎鵝歷險記》,原來是我做了一場夢呀!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文11

俗話說的好:“日有所思,夜有所夢”這不,這幾天我們上了《尼爾斯騎鵝歷險記》,我就盼望著,什麼時候我有一隻尼爾斯的鵝——馬丁。結果……

“呼——呼——”風颳的我又冷又痛,怎麼回事?昨晚睡覺沒關窗嗎?我睜開了眼睛。咦!我的床什麼時候變得那麼大,那麼白,而且那麼軟呀!突然,一個對於我像打雷一樣的聲音響起:“你醒啦?你好,我叫馬丁,你呢?”馬丁,這個名字怎麼聽的那麼耳熟呢?哦,對了他不是……天天天天天吶!我花了好久,才接受這個現實。我現在j是一隻尼爾斯的鵝了。我我欣喜若狂,抱著馬丁的脖子連轉了幾圈。

就這樣,我和馬丁踏上了旅程的路。

這天,我們來到了一片森林,森林裡的空氣可好了,鳥語花香。但馬丁不知為何,十分煩躁。一路上我也見了不少動物在著急的搬家。我覺得可能是快要下雨了吧!果真不一會,豆大的雨珠就落了下來,沒多久就變成了傾盆大雨,我與馬丁四處想找地方躲雨。這時從遠處傳來了,好像是伐木的聲音。我與馬丁商量決定,冒雨前去檢視。我們來到了聲音的始原地。一入眼的是一片光禿禿的樹墩。樹墩旁,還零散的放著被砍了的樹木的樹杆在那兒。居然有一些人還在冒著雨熱火朝天的,砍樹。他們那貪婪的目光盯著那些樹木。我一看急了,這怎麼行呢?樹木被砍了,會破壞環境的.。我急忙,大喊:“停止,快停止!你們不能在砍樹了!”?可雨勢太大伐木工並沒有聽見。

突然從遠處傳來了“轟轟”的聲。抬頭一看,只見,對面那座樹木被砍過半的山,發生了泥石流,按照這度,不到三分鐘就會蔓延過來。這裡的人都會死去的,這下我恍然大悟,為什麼,今天馬丁麼煩躁,許多小動物也都搬家了。原來就要發生泥石流了呀!我低頭看那還在砍樹的人。,他們一個個都沒有發覺到。還在那樹。頓時,我可矛盾了:該不該和他們說呢?可他們這樣,就是自作自受,如果他們不砍樹,也就不會發生這件事了。可他們也是一條條人命呀!這可怎麼辦好呢?……一瞬間我的思緒千轉萬回。這時馬丁大喊:“喂喂,快別想了,你泥石流快要來了,你就不救這些人。你要不就的話,我們也去‘逃命’吧!”我一咬牙“救!”聽了我的話,馬丁開始救援。

在泥石流來臨之際,我們把伐木工都轉移到了安全地帶。然後我擺出一副老師的樣子教訓起了那幾個人。:“你們看看吧!你們破壞大自然,大自然也會懲罰你們的!看,報應來了吧!你們以後一定要愛護大自然。……”那幾個人羞愧極了!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文12

前不久,我幫助尼爾斯找到了小精靈,恢復了他的原樣。他為了答謝我,把他的鵝—--馬丁送給了我,我騎著馬丁遊覽祖國的大好河山。

一天,馬丁載著我飛到了一個美不勝收的世外桃源。這裡的山巒連綿起伏,山上鬱鬱蔥蔥,我向下俯視,只見一條清澈見底的小河在山間流淌。突然,我看見半山腰有幾座低矮的平房,我心想:這裡的環境如此優美,人們的生活一定很悠閒把!但當我來到村中,只見破舊的磚牆上幾條長長的裂縫格外顯眼,泥濘路上坑坑窪窪,稻草搭的'學校沒有一個孩子的朗朗讀書聲。天哪。在科技發達的21世紀,怎麼會有這麼貧窮的山村。我又想:現在我們的生活條件富足了,應該多幫助這些貧窮的人們呀!我走進一戶人家,一個小女孩開了門,我告訴她,我是來幫助他們的,她像我介紹了村裡的情況。原來這個村子幾年來鬧蟲災。由於山路不通,他們根本買不到農藥,好多人家連飯也吃不上了。看了這些,聽了這些,我的心頭不禁陣陣發酸。我拍下了村裡的情形,回到了城市,並把這些照片發在了網上,不久後,我帶著網友寄來的錢和物品踏上了飛向村子的旅途。一路上,風雨交加,馬丁的翅膀被淋溼透了,我讓馬丁在村裡歇一歇,馬丁毅然決然地說:“不行,村民們正等著我們的好訊息呢!”正說著,一陣風吹來,馬丁直往下掉,但他仍然拼命地撲騰著翅膀,但大風的寒冷,大雨降臨和長時間飛翔的勞累,馬丁快堅持不住了,加上我給它增加的負擔,讓它筋疲力盡。而根本我沒法幫助它,我不停地為馬丁加油,終於,雨漸漸小了。但一波未平一波又起,一些鳥兒漸漸跟上了我們,還不時地啄塑料袋,想必它們一定被牛奶和麵包所吸引了把!跟隨的鳥兒越來越多,馬丁不得不減速了,可照這速度,晚上也飛不了村子。但我既不能擺脫鳥兒,又不能傷害鳥兒,該怎麼辦?我靈機一動,在袋子上面畫上的圖案,果然,鳥兒全不見了。

我終於到達了村子,村民個個喜氣洋洋,紛紛前來歡迎。孩子們個個活蹦亂跳,年輕人個個笑臉相迎,老人個個喜上眉梢。這時,我也欣慰地笑了。

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文13

一天晚上,我看著書不知不覺地睡著了。我來到了一個公園裡,忽然我看見了尼爾斯、馬丁和小精靈。 原來尼爾斯和馬丁已經找到了小精靈,並且尼爾斯已經變回了原來的模樣了。

尼爾斯和馬丁依依不捨的分開了,馬丁不捨地看著尼爾斯離去的背影,尼爾斯更是一步三回頭。我走過去跟馬丁說:“你不要太難過了,我可以和你一起去你想去的地方。”馬丁興高采烈地問:“真的嗎?你真的可以跟我一起結伴而行嗎?”“當然是真的,我怎麼可能騙你呢?”我堅定地回答。忽然馬丁又愁眉苦臉地說:“你和尼爾斯一樣不能像我一樣在天空中飛,我也不能載你一起飛。”

說完我也愁眉不展起來。這時小精靈不屑一顧地說:“這有什麼,只要你願意我可以把你變成拇指一般大小,這樣你就可以跟馬丁一道而行,並賜予你魔法。”“真的`嗎?”我疑惑地問。話音剛一落我便變成拇指一般大小的人了。我和馬丁高興得不知所措,我連忙跳上馬丁的背上抓住它的羽毛,然後對小精靈說:“謝謝你,再見了。”便飛走了。

我和馬丁在空中,第一次這麼近距離的感受藍天白雲,我趕緊用魔法變出一臺相機,按下快門,拍下這美麗的景色。到了黃昏馬丁累了,我們在一條湖邊休息。晚上我隱隱約約聽到一陣陣嘆息聲,我睜開眼睛叫醒馬丁然後朝著聲音走去。

原來是稻草人發出的嘆息聲 ,我知道它肯定是在為自己的主人擔憂。我走過去對稻草人說:“你別擔心,我有辦法為你的主人挽救這場災害。”稻草人不屑地說:“你一個小不點能有什麼辦法…”不等稻草人說完我便用魔法把蟲子趕走了,並且以後蟲子也不敢再來了,原本光桿兒的稻子長出了一大片濃綠的稻子。稻草人被嚇得目瞪口呆說:這一切是真的嗎?我沒有在做夢吧!”“這一切當然是真的。”我得意洋洋地說。隨後我又向稻草人打聽了老婦人家的地址,然後我便騎著馬丁飛向往老婦人的家。

老婦人的家十分破舊,這是老婦人正坐在地上痛哭流涕。我想她一定是想自己的丈夫和兒子了吧。想著我便用魔法把她那破舊的房子變成了樓房,她的丈夫和兒子也都活過來了,並把她那傷心的過去全抹掉了了,這剩下那些美好的回憶 。看著她們一家人團聚在一起我滿意的笑了。

“起床了,起床了。”我被姐姐的再三呼喚聲中吵醒了。哦,原來這一切都是夢啊!多麼希望夢能夠成真啊!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文14

我們學完了《尼爾斯騎鵝歷險記》這一篇作文,我想:如果有一隻像尼爾斯的馬丁一樣的鵝,那該多好!我一定會騎著他去幫助別人。

有一天,我回到了家,看見桌子上放了一塊糖,用紙包起來的,上面寫著“縮小藥丸”,我非常好奇,於是我把這塊糖吃了下去,只覺味道苦苦的,突然,,我覺得我開始變小了,我心想:糟了啊,這可怎麼辦?我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。我越來越小,終於變成了一個小不點了。

於是,我想起了媽媽說的小精靈,我決定去尋找小精靈,讓小精靈用魔法把我變回來。

我看見了院子裡的那一隻鵝,見他抖抖翅膀,要起飛了的樣子,我跑過去,一把抱住了他的脖子,我也給他取名叫馬丁,我心想:終於我可以騎著鵝去尋找小精靈了。

於是,我和馬丁的尋找小精靈的`旅程開始了,白天我們在天空中飛著,看著風景,地上的人像一個個的螞蟻一樣小。晚上,我們在湖泊裡面睡覺,我們看著天上的星星一閃一閃的,就像小眼睛一樣。有一天我們依然在天空中飛著時,突然,天上打起了雷,雷聲震耳欲聾,一會兒就下起了大雨,我們降落在了森林裡。

森林裡有一個很大的湖泊,湖泊邊長著五顏六色的花兒,花兒的旁邊長著高大的樹木!

我們在森林裡的那個湖泊邊看見了一個甲蟲落在水裡,那隻甲蟲在水裡拼命的掙扎著,大聲喊著:“救命啊,救命啊!”我看見了,就讓馬丁游過去救甲蟲,甲蟲一把抓住了馬丁的毛,馬丁帶著他游上了岸,甲蟲得救了!甲蟲非常感激我們救了它,要請我們去它家裡做客!它的家住在地洞裡,到了甲蟲家,甲蟲把所有的好吃的拿了出來,可是全部是蟲子!我問甲蟲:“你知道小精靈嗎?”甲蟲回答道:“小精靈在這個森林的左邊上的一棵大樹上。”我們和甲蟲告別了,我們來到左邊的一棵樹下,在這棵樹上的中間,有一個樹洞,那一定是小精靈的家吧!於是,我爬上了樹,在那個樹洞上我看見了小精靈,我對小精靈說:“請用你的魔法把我變成以前的我吧!”小精靈說:“好吧!但你要答應我一件事。”我說:“什麼事?”小精靈說:“你以後要永遠像救小甲蟲一樣,多幫助別人。”我點了點頭。

最後,小精靈用魔法把我變成了以前的我!我想:有一隻尼爾斯的鵝真好啊!否則,我尋找小精靈就不會這麼順利了!

假如我有一隻尼爾斯的鵝作文15

浩瀚的夜空中,有無數顆閃閃發光的星星在向我眨著眼睛。望著它們,我興奮無比,躺在床上翻來覆去地睡不覺,心想:假如我有一隻尼爾斯的鵝那該多好啊!想著想著就……

突然,不知誰在我背後拍了我一下,嚇得我心怦怦地直跳,於是便緩緩地轉過身來。“啊!”我驚訝的叫起來。原來是尼爾斯的鵝--馬丁。它正站在我身後。馬丁便走過來說:“有什麼大驚小怪的,我就是馬丁,難道你不認識我嗎?”“我……我……”我簡直不敢相信自己的眼睛,激動得說不出話來了,我回過神來說:“你真的是馬丁?”馬丁便說:“當然,你不是想去遨遊一翻嗎?我就是來找你去的。”說完,我變成了拇指般大小的`人,騎上馬丁的背上去環遊了。

我騎著馬丁飛在空中,向下一望:呵!好一派美麗的風光,沒有車水馬龍的擁堵,也沒有高樓大廈的林立,山清水秀,到處都是鬱鬱蔥蔥的,好像世外桃源一樣。空中呢,雲霧就在我們的頭頂上飄動,還泛著七色光呢!我讓馬丁停下歇會兒,欣賞下田園風光。我倆沐浴在陽光下說說笑笑。歇夠後,便繼續了我們的路途。

隨後,我和馬丁飛出了地球,去了太空。在太空領略了太空的浩瀚。我們先去了第一站——月球。我們去月球上拜訪嫦娥姐姐,來到嫦娥姐姐家,一開家門,玉兔就亂蹦亂跳,彷彿在說:“歡迎地球的貴賓們來到月球上!”嫦娥姐姐也很熱情的招待我們,給我們做糕點吃,還請我們吃飯呢!我給嫦娥姐姐照了一張照片,正準備帶回給思念嫦娥姐姐的后羿哥哥。

拜別了嫦娥姐姐後,我們又去拜訪了太陽公公,可太陽公公家熱得想一個大火爐。熱得我們汗流浹背。可細心的太陽公公看出了我們的心思,立刻從他家的冰箱裡拿出來超勁冰鎮西瓜汁給我們喝,讓我們解熱。漸漸,我們沒有那麼熱了。我們還聽了太陽公公講述他的故事。續後,我和馬丁還去拜訪了金星伯伯,土星阿姨,木星叔叔……。

鬧鐘一聲“鈴鈴鈴”響,把我從夢中喚醒過來,原來這是一場夢。我多麼希望這是現實。假如我有一隻尼爾斯的鵝,我一定會和它去太空歷險,去領略世界各地的美麗風景……那該有多好啊!

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