肥皂泡作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的肥皂泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
肥皂泡作文1
聽說爸爸、媽媽的童年時代裡，有很多遊戲，有的已模糊不清了；有的早已拋到九霄雲外去了；有的`竟然至今難以忘懷。吹肥皂泡就是其中之一。
今天，我早早地起床，早已抑制不住我內心的激動興奮，我迫不及待地開始製作肥皂泡了。先找了一個廢棄的瓶子，用餐具洗潔精和自來水非常均勻地攪拌，就做成了“自制肥皂水”了。我不禁大聲地喊了出來：“耶！終於大功告成了，我會做肥皂水了！”
為了檢驗肥皂水的效果，我鄭重其事地宣佈。我將親手嘗試吹肥皂泡的效果。我深深地吸了一口氣輕輕地往吸管裡吹氣，越吹越大，我的心也越來越快，“嘭”這光細軟的薄球很快破裂了，唉！害我又捲土重來，再吹了一個很小的球，落在陽臺上，五彩繽紛，令人眼花繚亂，目不暇接：紅的、淺藍的……可愛極了！可那個球卻一直沒有破。我百思不得其解，最後，我終於知道了，因為球有了一個支撐點，所以，我拿了一根木棒，用吸管在木棒吹，終於吹了很大的泡泡。
吹了很久，額我只喜歡一個小球，因為它是唯一一個勇敢的泡泡。希望我能像它一樣勇於拼搏。不能像其它球一樣膽小 弱，遇到困難就退縮。
加油吧！曾思睿，向著知識的頂峰，前進吧！
我將在爸爸、媽媽、老師的支撐下，我的理想也會像色彩斑斕的肥皂泡越飛越高，越飛越遠，而永遠不破滅。
肥皂泡作文2
“想想你是怎麼退步那麼多的？你不要又因為考的好而鬆懈”媽媽的責備像洪水般從電話筒中湧出，溢滿整個衛生間。
“嗯，我知道了。”我應付地答道。
說著打開了水龍頭，一柱水從水龍頭中洩出，我溼了溼手。
用手背壓下瓶口，擠出洗手液。兩手上下摩擦著。兩手間一拱掛著一張透明的網。那是肥皂泡，兒時總是玩的不亦樂乎，似乎好久沒玩過了。
我嘟起嘴，小心翼翼地向肥皂網中吹氣。這張透明的網，鼓起了並且出現了許許多多的顏色，像畫畫時調色盤般五彩繽紛。
隨著我越吹越大，泡泡中的色彩也不停的變化著，像不停滾動的色譜般。
紅橙黃綠青藍紫像絲線般，相互交織著卻又不咖啡色。它們編織出一扇夢幻的窗。那色彩無法用語言體現。
我合上手，正打算好好欣賞這個泡泡時，它瞬間破滅了，毫無徵兆地，悄無聲息地破滅了。無法看清它如何消失的，只一眨眼便從這世界上消失了。
這不就是錢鍾書那句話嗎？“一個大肥皂，未破時五光十色，經不起一搠就不知去向”。
這個肥皂泡不就是我曾經的處境嗎？看起來風光無限，春風得意。其實我深知它的`脆弱，知道自己會退步。但被它不遠的安逸所迷惑而不願離開。
但它會自己破滅的。
一瞬間它破了，我的幻想便也破了。
因此我要穩穩地抓住土地，邁向那個必定艱辛的小徑。
“喂，你有沒有在聽啊！”媽媽在衛生間的門外憤怒的喊道。
“放心，我會努力的。”
肥皂泡作文3
不知道為什麼，突然間想起了肥皂泡。小時候應該都有玩過吧，用一個圈圈塞進肥皂水裡，拿出，用力地一吹，一串串的肥皂泡就悠悠地飛了出來。現在的肥皂泡呢？只管用手一按，泡泡便從小槍樣的玩意兒中迸出。
其實，我覺得用嘴巴吹出的肥皂泡才會美，體會吹泡泡的喜悅，因為泡泡是自己創造的，才顯現出它的美好。
很多人都寫過肥皂泡，他們總覺得肥皂泡是虛幻和無常的代名詞，會覺得肥皂泡即便美麗，夢幻，卻早晚也會失去。肥皂泡被寄寓著美好，美好會隨時間消逝，消逝帶來了遺憾和淚，人世間本無永恆的美，所謂永恆只是人類對不能得到的美好的一種希冀。
吹著肥皂泡，我們不間斷地吹著，一個接連一個，因為我們明白，美麗的肥皂泡會瞬間即逝，不停地吹著，知道肥皂水用完。我們的人生亦當如此。
人的一生會遇到許多美好的人或者事情，然而這些一切的美好不會永遠停留在你的.身邊，一切的美好需要不斷地創造，沒人能夠給予，我們用畢生的經歷去創造許許多多的美好，就像吹出許許多多的肥皂泡一樣，讓美好陪伴著自己。直到我們生命消逝的那一刻，回首，原來，自己曾創造了這麼多美麗的肥皂泡嗎，原來，直到自己離去身邊還伴著這麼多的美好，原來，自己的一生美麗而真實的存在過，這輩子沒有白活。
肥皂泡作文4
我在家洗澡的時候最喜歡玩肥皂泡泡了，今天也不例外。
我把全身衝溼了，然後把沐浴液擠到身上就開始玩了。我先把兩隻手緊貼在上半身，然後手掌合攏，再把手臂向前一伸就形成了一個大泡泡膜，用力一吹，再雙手合攏。哈哈，一個大泡泡出現了，那是一個比我的頭還要大一點的巨型泡泡。我五指叉開，往下一按，巨型泡泡變成了六個和我手掌差不多大的泡泡。我越玩越起勁。把泡泡弄到手上，當作水晶球一樣捧著。我忽然發現了一個問題。為什麼肥皂泡泡是彩色的呢？我冥思苦想，但始終沒有答案，只好沖掉肥皂泡泡去問媽媽。
“媽媽，媽媽，為什麼肥皂泡泡是彩色的呢？”我問道。
“寶貝，媽媽希望你能運用生活中一些物品來尋找答案。”媽媽說。聽了媽媽的話，我馬上跑到書架前找那本我最愛的《十萬個為什麼》。我翻開書，看了老半天始終沒有我想要的答案。我垂頭喪氣的走進臥室坐在床上。忽然，我眼睛一轉，想到了一個好辦法，上網查資料，於是就看到了這樣一條資訊。
肥皂泡泡為什麼是彩色的：
原因是肥皂泡內有一百多個不同的層次。光一照在肥皂泡上，不同的層次就會折射不同的光線。最薄的層次折射紅光，最厚的.一層折射紫光，中間的則折射七彩光。所以我們在燈光或陽光下看到的肥皂泡泡是彩色的。
哈哈，我終於知道肥皂泡泡為什麼是彩色的啦！這是，媽媽走進來問我找到答案沒有。我高興地說：“找到了。”
“寶貝，你能找到答案，媽媽為你高興，生活中還有許多問題等著我們去發現，而我們也要仔細觀察，認真思考才和善於利用生活中一些物品可以發現這些問題，並找到答案，知道嗎？”媽媽說。我點點頭。
肥皂泡作文5
自從學了《肥皂泡》一文後，我就心神不寧，老想著吹肥皂泡，想看看我吹出來的泡泡是怎樣的。
終於有一天，我做完作業後，向媽媽提出了去小區裡吹泡泡。媽媽同意了，我的心如同一隻被關了很久而被放出來的野兔，猛烈地蹦跳著。不行，不行，我對自己說，肥皂液還沒有製作呢。
我拿了幾片快用完的薄肥皂片，放入用了小半瓶的水裡面。接下來唯一要做的是不停地攪拌和耐心的等待，等瓶裡的肥皂溶化，和水混在一起，形成肥皂液。我又拿了一個瓶子，在廚房擠了一些洗潔精，和上些水，攪拌幾下，把它們拌勻。
我一手拿起兩個瓶子，一手拿起兩根吸管，來到小區的.池塘邊。我拿起一根吸管，在肥皂瓶子裡輕輕沾了一下，送到嘴邊，輕柔地慢慢地吹了起來。隨之，一個圓潤光滑、晶瑩剔透的肥皂泡從吸管裡飛了出來，飄飄揚揚地飛來空中，在太陽下閃著光，五色的流光浮在泡膜上，一塊粉，一塊黃，一塊綠，一塊紅幾色雜在一起，猶如蝴蝶翅上的花紋，那顏色，那圖案，美極了！
可好景不長，我才看了幾秒，那泡兒就破了，只留下幾滴肥皂液落在了池塘裡。肥皂瓶子失敗了，那就試試洗潔精瓶子吧。
我又拿起另一根吸管，伸到洗潔精瓶子裡，沾了一下，伸出來，放在嘴邊，吹了口氣。“呼”有一個泡泡，忽忽悠悠地從管子裡飛了出來。它是那麼輕盈，緩緩地飛向天空。風兒一吹，把它吹偏了。我使勁兒盯著它看：它的膜上有一層顏色，紅的，黃的，黑的都有。浮光亂轉，似五彩的燈光，又似地上的生物，不斷變換樣子。那泡泡似乎不肯離開這個世上，仍在飄著，飛著，旋轉著，舞蹈著，在空中停了幾分鐘才離去。
多麼迷人的泡泡呀！我愛這些泡泡！
肥皂泡作文6
我對現在住的房子早已厭倦了。其實，我想住在那個飄過我窗前的肥皂泡裡，跟它去旅行。
聽著風聲佛過耳邊；看著大海微波盪漾；聞著……好不自在。水晶般的肥皂泡在湛藍的天空中飄呀飄，在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛，格外耀眼。
飄呀漂，飄過雲層，畫出一道光芒；飄過大海，劃出一道漣漪；飄過高山，留下一道足跡。不一會兒，便飄到了一個小村莊。小村莊裡猶如仙境般的美：一團團迷霧籠罩著村莊，綠水青山環繞在旁。隱隱約約看見了一群小孩正在吹著五彩的泡泡，那天真爛漫的笑容，可真讓人羨慕。好奇心驅動著我去小村莊裡看看裡面到底還有多少美景，等著我去一探究竟。哇塞！這簡直是人間仙境呀！太不可思議了！瀑布就像是從三千尺高的銀河上落下來的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”形容此時眼前的瀑布。又來到一戶人家，看見一位婦女正在剝菜，家中有三個兒子：大兒子正在溪邊鋤菜；二兒子正在院子裡織著雞籠；小兒子則在東邊的'池邊坐臥著剝蓮蓬，又不禁讓我想起了《清平樂村居》中的一句詩：“大兒子鋤豆溪東；中兒正織雞籠；最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬。”來形容再好不過了！來到一片花海，五顏六色的鮮花芬芳撲鼻，一群群蝴蝶，一隻只蜜蜂……真是一道好風景呀！
在天上的日子中，我看見了世界萬物；看見了每件事情的起因，經過與結果；看見了……住在肥皂泡裡多好呀！
肥皂泡作文7
星期六下午，我在家裡閒著沒事幹，想起學過的《肥皂泡》這篇課文，課文中作者把肥皂泡寫得很美，我自己也想試一試。
說幹就幹，我拿起杯子，倒了杯水，又倒了些洗髮水，一不小心倒得太多了，我只能用吸管拌了幾下，沒想到清清的水一下子變渾了。不過這沒有影響我的好心情，我又跑到廚房裡，東看看，西瞧瞧，突然，我把目光停在一瓶84洗潔靈上，雖然不知道它有沒有用，但我還是硬著頭皮擠了一點。“大功告成！”我興奮地大叫一聲，朝院子裡衝去。
我蹲下來，用吸管輕輕地沾了一丁點兒，對著天空小心地吹了一下，本想讓它飛起來，可風大哥不給我面子，不肯露面，害得“肥皂泡1號”直往下墜，幸虧地小妹留給我些面子，讓它在地上安了家。我張大嘴巴，看著這個在地上安了家，而且沒有破的泡泡，十分吃驚。接著，“2號”、“3號”、“4號”、“5號”…“15號”…全在地上安了家。我不服氣，又沾了些肥皂水一吹，一個比雞蛋還大的泡泡出現了，這時風大哥打了個大大的哈欠，嘴巴一張，“肥皂泡120號”被刮到別人家去了。我很生氣，後果很嚴重，這時卻聽到一個小女孩說：“好大、好漂亮的`一個肥皂泡呀！”我的氣也消了。這杯肥皂水也差不多沒了，我才站起來，慢慢地走進屋裡……
肥皂泡作文8
一陣風吹過來，空中飄來了一個個五顏六色的肥皂泡，它們飄呀飄，來到一間房子裡，發現了一個和自己形狀差不多的會發光的泡泡———燈泡，吊在屋頂的天棚上睡大覺呢。
肥皂泡們看著這一片白色唯有自己是五顏六色、光彩奪目的，自覺美得很，想展示一下自己的風采，於是它們清了清了嗓子，擺著學者的風度對著屋頂上的電燈泡大喊：“喂！可憐的小傢伙，你低頭看看，知不知道我們是誰呀？我們是赫赫有名的肥皂泡姐啊！”電燈泡被它們的高嗓門給吵醒了，抬起頭驚奇的望著它們。
肥皂泡們看電燈泡真的聽它們在講話了，而且還很認真的樣子，就更來精神了，一個泡泡說：“看看你，穿著平平淡淡的白衣服，一點也不漂亮，簡直就像一個土老冒，在看看我們滿身五光十色，多麼耀眼啊，哈哈……。”它越說越來勁兒，又像元帥點兵一樣用手指電燈泡然後翹起大拇指，聲調又提高了一分貝，接著說：“你總是被掛在房頂上，一動也不能動，能看到什麼啊？我面的世界真的是很大很大的，只有像我們這樣的泡泡在能看到，你很羨慕是吧？”電燈泡火了，生氣地說：“既然你那麼漂亮，又飛得很高，一定去到過很多的地方，知道不少事情吧？”。
肥皂泡們聽了，更是洋洋得意，彷彿自己的腰又脹了一圈，吹牛的勁頭更大了，“當然了，我到過故宮、飛越過長城……”其實，肥皂泡也只不過是通過風的吹動才能夠飄來飄去的到處飄。憑它們自己那裡有那麼大的本事啊。
忽然一陣狂風吹來，只的'“啪、啪、啪”數聲後，肥皂泡們全部破碎了，消失不見了，隨之消失的還有那驕傲的聲音。
五顏六色的肥皂泡泡消失了，而一身白素裝的電燈泡卻依然發著白色的光亮堅守在它的崗位上。
肥皂泡作文9
今天我和媽媽玩起了肥皂泡的遊戲。
當然，如果要玩肥皂泡的話，我們必須先要做出肥皂泡。媽媽問：”該怎麼做呢？”我說：“就按照書上說的方法做吧。”我們找到了相應的材料，就開始動手做起來了。
需要的材料有剩下的肥皂、一個小木碗、一個小木勺，還有一個竹筆套管，這些東西就足夠讓我們做肥皂泡了。首先把肥皂放到小木碗裡，用水浸泡，用小木勺和弄和弄，使肥皂完全溶解在水裡，再拿出竹筆套管，輕輕地沾上一點肥皂水，放到嘴邊輕輕地吹，就發現竹筆套管的`另一側會慢慢地長出一個泡泡。
五彩繽紛的泡泡使我們可以看到上面的倒影，非常漂亮，如果吹得好的話，還可以使泡泡轉動起來，而且顏色也會一直變。如果用扇子輕輕地扇一扇，你會發現泡泡會從套管上落下來，然後從低而高飛向遠方。如果扇得好的話，泡泡有時會變成像月亮一樣彎彎的，有時又會像擀麵杖一樣長長的。
泡泡的樣子晶瑩透剔，我輕輕一碰它就悄然無聲地破掉了，當它飛濺的水濺到眼睛裡時，我們都情不自禁地揉出了眼淚，但是我們心卻是非常歡樂的。
那一個個輕輕脆麗的球兒，是我們自己小心地輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那麼圓滿，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。藉著扇子的輕風，把他們一個個送上天去，送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔……目送著它們，我心裡充滿了快樂、驕傲與希望。
泡泡很美，它從此留在了我的心裡。
肥皂泡作文10
包餃子
星期天，媽媽說包餃子給我吃，見媽媽在那熟練的包餃子，我也想包一個，於是媽媽就細心地開始教我包餃子。
首先，是擀餃子皮，要把一個小面塊兒擀成中間厚四周薄的圓片，然後展開來放在手心裡，把調好的餃子餡兒用筷子夾起適量的一小部分慢慢地放進餃子皮中間；再把餃子皮的兩邊輕輕的捏起來，注意在捏餃子的兩邊時，要往裡折一下，餃子皮需要捏的緊一些，防止煮餃子的時候把皮煮開了；隨後，分別用兩隻手的食指和拇指交叉，把其餘的手指拱起來，形成一個小房子的形狀，把餃子放在小房子中間，再同時往裡輕輕一擠，一個胖乎乎的.，圓滾滾的，還有點兒醜醜的水餃就包好了。
肥皂泡還會飄到小孩子的遊樂場裡，逗一逗那些幼小的小孩子，讓他們開心、快樂的成長。還會飄到一些無家可歸的孩子面前，灑落一些糧食、衣服和錢，讓他們過上好日子。還會飄到一個學習不太好的小男孩的家裡，告訴小男孩：只要努力，就會獲得非常好的結果。還會飄到生了重病的孩子家裡，逗一逗那個孩子，讓他從苦悶的心情轉化成快樂的心情。還會飄到天上，和月亮姑娘和小星星們玩一陣子，打打招呼，順便告訴他們每天晚上都要出來，給走夜路的人們照亮前方的路途。還會飛到蘑菇林裡，摘一隻蘑菇在下雨天當傘用，還可以當降落傘，這樣就算是落到地上，也會慢悠悠輕飄飄的。還會飛到……
肥皂泡作文11
開始還是熱鬧的教室，怎麼一下子就變得鴉雀無聲了呢?我疑惑起來。哦，原來是上課了啊！
語文老師雙手放在背後，走向講臺。從口袋裡拿出紙，我尋思到：語文老師的口袋可真是個百寶箱啊！什麼東西都有。給我們帶來了無窮無盡的歡樂。老師把紙裡包裹著的東西拿了出來，拿起它，把右手舉的高高的，問我們：“這是什麼?”“泡泡液。”我們不整齊地回答道。老師又說：“我請幾個同學上去吹一下。”老師連續請了二十幾個同學上去。
令我印象最深的是這幾位。第一個上去的是邵建輝。他沒想到老師會第一個叫到他，他有點兒驚喜若狂，接過老師?手中的一小管泡泡液，高興地吹了起來。一個個小泡泡陸續地從小圓圈裡出來。落在了老師的頭上，衣服上。有的`被同學們那頑皮的小手給捏爆了。老師問他：“你是怎麼吹的?”他回答：“用嘴對著小圓圈輕輕吹。”“你的心情是怎麼樣的?”“很激動。”於是他就興高采烈的下去了。
第二個讓我印象深刻的是張雨菲。他走上講臺，興奮地拿起小棒輕輕一吹。沒想到竟然吹出了那麼多的泡泡，泡泡在空中飛舞著，真令我羨慕不已。第三個是陳天宇。他邁著六親不認的步伐走上講臺，笑眯眯的吹起了泡泡。他吹了一次，沒有吹出來。他想下去，可是老師偏不，老師讓他再吹一次。陳天宇就又吹了一次，還是沒有吹出來。到了第三次，他終於吹出了兩三個非常小的泡泡。這次，我不但感受到了吹泡泡的快樂，我還從中得到了一個道理：堅持就是勝利，一次不成功可以再試幾次，不要輕言放棄。
肥皂泡作文12
看著課本插圖上五顏六色的泡泡，我有些躍躍欲試：自己吹出來的肥皂泡會像課文中那樣美麗嗎？
說幹就幹！我先找了一個塑料小碗，在裡邊盛（chéng）了半碗水，又在水裡擠了一坨洗潔精，用小勺子攪拌均勻，半碗半透明的肥皂水就做好啦！
我找了一根乾淨的吸管，將一頭插進肥皂水中，又小心翼翼地取出來，在吸管的'這一頭形成一層透明的肥皂膜，對著吸管另一頭輕輕地吹著氣—— 一個小球慢慢地鼓出來，越來越大，透明的球面上泛起了五彩繽紛的顏色，正在快速地旋轉著，整個小球微微地顫抖著，好像在說：“怎麼這麼冷啊？我要開暖氣！”
當泡泡有拳頭那麼大時，它忽然“嗖”地飛了出去，身後還跟著三個玲瓏的小球呢！這應該是它的孩子吧！
大球慢悠悠地向下飄著，可它好像一點兒也不急著落地，“噗”的一聲觸到了地面，一下子竟然又彈了起來！一下又一下，當它第三次彈起來時，才在我的腳邊爆炸。看過泡泡們一次又一次的“表演”，我漸漸摸懂了這個現象的原理：要讓肥皂泡彈起來，泡泡不能太大，也不能太小，而且，地面要乾燥光滑，最好是在木質地板上，不然它會“啪”地消失！隨後，我又吹了好幾個“跳高健將”，它們有的跳了四個，有的跳了五個，還有的甚至跳了八九個，真是出乎我的意料！
我真想讓自己變小，鑽進一個泡泡，讓它帶著我，在高空旅行。飛到森林裡，和小鹿比賽跳高，與小兔一起奔跑;飛到草原上，看綿羊吃草，聽群馬飛奔;飛到大海邊，同海豚嬉戲，與海鷗並肩飛翔;來到沙漠中，俯瞰（kàn）仙人掌，同小蜥蜴（xī yì）玩沙子……最後，飄回家中，在一個不起眼的地方，悄悄地鑽出泡泡……
肥皂泡作文13
有一天，我拿著吹泡泡的工具，吹了一個又大又圓`、清澈透明的泡泡，我鑽入泡泡裡，讓它帶我去環遊世界。
泡泡和先帶我去了外太空，和我一起觀察這神奇的宇宙。我們發現，一顆顆隕石像火箭一樣落下來，差點砸到了我身上，幸好泡泡的防禦能力強，我把這個“大塊頭”放進了我的超級收藏大包裡，帶回去讓同學們瞧瞧，嘻嘻！
泡泡又帶我去了海洋，裡面有各種各樣、姿態各異的魚兒：活潑可愛的小金魚正在自己的保護障裡呼呼大睡，水母們一起在跳各式各樣的舞蹈，而沙丁魚卻成群結隊的`在散步——，最讓我害怕、又有點搞笑的是一條巨大的鯊魚正張著血盆大口向我游來，我嚇得瑟瑟發抖，這時，一頭比這頭更大的鯊魚飛快的游過來，原來是鯊魚媽媽呀。鯊魚媽媽站在自己孩子的面前說：“叫你不要亂吃東西，你還偏要吃。”聽完鯊魚媽媽的這些話，小鯊魚只好灰溜溜的跟著鯊魚媽媽走了。這次海洋冒險結束了，聽泡泡說還要帶我去更好玩的地方呢！
會是什麼地方呢？原來呀，泡泡說的那個地方是泡泡的故鄉。那裡有許許多多的泡泡，都非常有禮貌。泡泡還帶我去了各種各樣的店子裡，我來你說說其中一個吧，就是書店，那裡面所有的書都鑽進泡泡裡，你想要哪本書只要說出來那本書書名它就會飄到你身邊讓你閱讀。
回到家後，我心裡一直在想：下次會不會還有這樣開心、刺激的冒險呢？
肥皂泡作文14
一天，從遠處飄來了一個肥皂泡，它看到了吊在房頂的電燈泡，便於電燈泡交談了起來。
肥皂泡：“喂？你沒看見本小姐在這裡嗎？還不快向我問好。”電燈泡卻一聲不吭，繼續呼呼大睡。這時，肥皂泡生氣了，大聲的喊道：“你個破電燈泡，有什麼用，還敢不理本小姐。”電燈泡迷迷糊糊的張開了雙眼，屋子裡一切都亮了起來，打眼望去，屋子裡的陳設都很簡單，但惟獨空寂的'是，整個房子裡就只有電燈泡與肥皂泡兩個人與它們的聲音。
因為肥皂泡的大喊大叫，電燈泡被吵醒了。電燈泡醒來以後看到了肥皂泡，覺得很奇怪，為什麼它是五顏六色的呢？而且還不會發光？一連串的問題在電燈泡的腦子裡飄蕩，他完全沒有顧及到肥皂泡。當肥皂泡看到電燈泡的傻樣，哈哈大笑起來…“你看你那樣，一直吊在房頂上，不覺得無趣嗎？”肥皂泡說，“還不如像我一樣到處飄來飄去，去眼望大千世界。”“我認為外面的世界沒什麼好看的，而且還特別危險。”電燈泡懶散的說，“看像我這樣，整天想睡就睡多麼自在！”肥皂泡又說：你就是一個懦夫，你難道沒有聽說過井底之蛙的故事嗎？你現在就是那隻井底之蛙。”電燈泡回答說：“井底之蛙是什麼？”肥皂泡無奈的說：“你真是太無知了，唉！我與你是話不投機半句多。”
這時，屋子的主人回來了，肥皂泡不屑的朝電燈泡看了一眼說道：“再見了，井底之蛙。”隨後，便飄了出去，肥皂泡走後，電燈泡又呼呼大睡起來。
生存環境決定人的思想認識。通過肥皂泡與電燈泡的交往與對話，告誡人們：只有開闊眼界，才能解放思想。自以為是，自鳴得意往往是“閉關自守”、孤陋寡聞的結果。
肥皂泡作文15
今天，我看了《科學百科》，裡面有用肥皂泡做遊戲的內容。我感到很好玩，就想試著做一下。
這個遊戲需要的材料可多了，要洗滌劑50克、加有甘油的洗滌劑250克、水500毫升、鐵絲毛線……，我好不容易找到做泡泡的'材料，開始動手做這個遊戲。
第一步，做肥皂水。我找了一個空杯子，秤了一下，剛好是50克，倒進一些洗滌劑，一點一點加到了連杯子100克的重量。我把50克洗滌劑倒入臉盆裡。接著，把一些甘油倒進杯子裡，又倒進洗滌劑，加到連杯子300克為止，又把它倒進臉盆裡。接下來，我又量出500毫升的水，也倒進臉盆裡。我把這三種材料在臉盆裡進行攪拌，踢去氣泡，超級肥皂水就做成了。
第二步，做纏著毛線的鐵絲圈。我把一根鐵絲繞成圓型，又在圓型的鐵絲上纏上毛線。
現在可以玩泡泡遊戲了。我把鐵絲圈往肥皂水裡一浸，激動人心的時刻到了，只見鐵絲圈中出現了一層薄薄的水膜，我把手一揮，一個圓柱型的肥皂泡出現了。我越拉越長，肥皂泡圍著我身子轉了一圈。我高興極了。我還用泡泡做了很多遊戲，用大泡泡來捕捉小泡泡，有雙層泡泡……。不過，我的泡泡不如書上說的那麼好。可能是因為甘油加的太少的原因，泡泡才那麼容易破。
我今天做成的“超級”泡泡遊戲，玩得很開心、很有趣。你看了我的介紹，不妨自己動手試試，包你玩得很開心。