將心比心作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的將心比心作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
將心比心作文1
我親身竟歷過這樣一件事：有一次，有個小妹妹看見了綠燈的時間只剩下了幾十秒了，就狂奔過去，不小心撞在老奶奶身上，把老奶奶撞在了地上，起不來了。那位老奶奶對小妹妹說：小姑娘，你撞著我沒事，可撞著車就麻煩咯！小妹妹看見紅燈了，連扶也不扶老奶奶一下，還瞪了老奶奶一眼，嘴裡嘀咕著：“都是你這個死老太婆，害我過不去……”我見了，忙過去把老奶奶扶過馬路，老奶奶向我道謝，我說：“不用謝，我只是想當我奶奶被撞倒時，也會有人來扶我的'奶奶。”老奶奶聽了我的話，樂呵呵地笑了！
我奶奶給我講過這樣一件事：那天，上了一輛擁擠的公交車，座位上的年輕小姑娘主動讓位給我奶奶時，正當我奶奶想和那位小姑娘道謝時，一位老爺爺上車了，因為外面下雨了，老爺爺穿了水鞋，不小心踩了一位叔叔的鞋子，老爺爺連忙向叔叔道歉。叔叔不但不領情，還說：“你這死老頭，你以為說一聲對不起就行了嗎，這雙鞋可是名牌的……”說得老爺爺臉一陣紅了。我聽了，想：難道叔叔說不會老，叔叔就永遠不會踩到別人？
是呀！如果我們生活中能將心比心，就會老人生出一份尊重，對孩子多出一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文2
我聽說過這樣一件事：有一次一位小孩，因為他太貪玩，把自己的頭卡在護欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來救這位小朋友的時候，才鬆開了手，這位小朋友對先生說：“謝謝。”的時候，先生卻說：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時候，也有人拖住他。”聽了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著玩著，那個不聽話的.乒乓球跳到了別人家的院子裡，我本來想敲門，但是，我又不敢，怕被人說我，眼看著下午快過去了，乒乓球還沒有拿回來，我非常著急，突然，有一位叔叔出來，把乒乓球給我撿了回來，我對叔叔說：“謝謝。”叔叔卻說他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時候，也有人幫他撿回。”
是啊！如果我們在生活中能將心比心，就會是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文3
有一天，我跟爺爺說：“爺爺為什麼你總是讓我去做每一件事呢？就不能讓我休息一下嗎？真羨慕你天天閒著啊！”
“既然這樣，那你就當爺爺吧！”爺爺若有所思的回答。
“那什麼時候？”我充滿了期待。
“明天”爺爺毫不猶豫地說。
第二天，我就開始當“爺爺”了。我終於可以坐在沙發上看電視了，我躺在沙發上，裝模作樣地喊道：“來人啦，給我倒杯茶來”。可是竟然沒有人應我，想想平時我自己也是很懶，不聽爺爺地使喚。所以沒辦法，我只能自己動手。
過了一會兒，我餓了，我就開始吩咐家人去做飯，可是就算是嗓子喊啞了也沒人去做，看來我只能自己煮飯了。因為他們每個人都有每個人做的事，根本沒時間來幫我。我隱隱覺得，爺爺平時遇到這種情況，應該心裡也不好受吧。我終於明白什麼叫“己所不欲，勿施於人”，我以後再也不這樣對爺爺了。
一天終於過去了，我感到好累呀！我再也不想當“爺爺”了，就去央求爺爺：“爺爺我不想再扮演您了”。可是爺爺說：“你要學會將心比心呀！你當“爺爺”那麼累，難道我當爺爺就不累了嗎？”
這時，我真正領悟到什麼叫做“將心比心”，以後我一定要給予爺爺更多關愛，幫爺爺作更多地事情。爺爺給我的'這次考驗，真是使我一生受益啊！
將心比心作文4
在人善良的時候心是金銀做的，在人將心比心的時候心是用鑽石做的。
還記的那是一個炎熱的夏天，我回了家快速地不求質量的把作業寫完了，急匆匆的跑到陽臺去拿自行車。媽媽說：“寶寶你去哪?”我說“媽媽，我作業完成了，我去玩一會兒自行車。”“好的。”媽媽說。一直騎呀騎，只聽到媽媽在叫我，“含含，你快回來。”
我模模糊糊聽到了媽媽在叫我，急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一邊號啕大哭，一邊捂著我的胳膊。我拿開了我的手，一看手都染上了血跡。突然看見一位叔叔走過來，他快速地跑到我的面前說：“孩子沒事吧。”“謝謝叔叔，我沒事。”“你看你，還說沒事。你看看流了多少血?”霎時，我的眼淚不是疼的`淚，不是委屈的淚，而是感動的淚。叔叔說：“來，我揹你。”我無法拒絕。叔叔蹲下來，慢慢地往上起，把著我的腳，往上一提，叔叔也站起來了。我不好意思的說：“叔叔，真對不起，給您添了這麼多的麻煩。”“孩子不用客氣，你真輕，揹你真是小菜一碟。”
就這樣我們聊了一道，終於到了家，我給媽媽訴說剛剛的情形。我媽媽說：“您真是一位好人，我們相信善有善報，惡有惡報。”這位年輕的叔叔用沒有關係的眼光看著我媽媽，然後就走了。
聽了這個故事感人吧，真是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”
將心比心作文5
事情是這樣的：有一天，我去洗頭，看見了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個實習的洗頭員。為什麼說她是實習的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點兒也不協調。在乾洗時，她倒上了水，可由於水太多，流到阿姨的臉上，她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時，由於泡泡打不開，泡泡水像蝸牛一樣，慢吞吞地流到阿姨的臉上，洗頭員漲紅了臉，紅得都到了耳後根，她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了，可越擦越髒……不一會兒，阿姨的臉變成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨幾句，看見了阿姨平靜的眼神——她正注視著洗頭員額頭上密密的汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨輕輕地對洗頭員說：“不要緊，慢慢來。”頭終於洗好了，洗頭員長出了一口氣，不好意思地對阿姨說：“我是剛來的，第一次給顧客洗頭，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢再給您洗頭了。”
沒關係，阿姨拉著大姐姐的.手，平靜地對洗頭員說，“這是我的女兒，和你差不多大小，她也要邁出人生的第一步，希望也能碰到像我一樣支援她的人。”大姐姐開心極了，滿臉是燦爛的笑容。
雖然那位阿姨和我素不相識，但是我心裡也有一種幸福的感覺。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會寬容、關愛、尊重他人。
將心比心作文6
窗外柔和的月光。透過窗框灑在寫字桌上。沏一杯濃茶，品一本好書。不禁流下酸淚，我讀的是《將心比心》。
故事是這樣的：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開沉重的大門，那位阿姨等奶奶跟上來才鬆開手。那位奶奶向她道謝，阿姨說她媽媽也會希望別人這樣做。我是來陪我媽媽去醫院輸液的！在哪裡！護士紮了兩針也沒紮好，針眼上鼓起了一個個包，母親注視著護士額頭上的汗珠，母親一直安慰著護士，過了一會，果然成功了。
生活中，還有很多這樣的'事，比如：在公交車上為老人讓座的叔叔；在馬路邊上撿起路邊廢報紙的阿姨。我們也應該幫助身邊的小弟弟和小妹妹們，在家裡要做爸爸和媽媽的好幫手，在校園裡要做同學的好朋友。
是呀！我們要在生活中學會將心比心，對老人們多出一份尊重，對孩子們增加一份關愛就會使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我，我為人人。
將心比心作文7
我家樓前面有一個小廣場，平時有許多閒人，有老人、還有照看小孩玩的婦女。時間久了，人們都互相熟悉起來，大人逗一逗小孩兒，把小孩兒逗笑惹哭，或者是小孩兒之間爭搶玩具，成了一件再平常不過的事。
下午，我寫完了作業，到樓下活動一下。忽然，我聽到小廣場的一邊很吵，我走過去一看，原來是兩個人在爭吵，只見一個少婦對著一個老人破口大罵，語言汙穢，雖然她穿著時尚，舉手投足卻像一個潑婦，通過她們的'爭吵，我大概瞭解到了事情是這樣的：婦女的孩子拿著一袋奶邊喝邊走，到了老人身邊，老人逗了一下孩子，結果卻不小心把孩子手中拿著的奶打翻了，少婦就對著老人喋喋不休地罵了起來……
我邊走邊想，不就是一袋奶嘛，難道比鄰里之間的關係更重要嗎？再說老人也不是故意的。如果這位少婦擔心的是老人的衣服是否被小孩的奶給打溼了，那麼兩人也就不會爭吵了。這正如孟子所說：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”鄰里之間，只有彼此寬容體諒，得到的才能是互敬互愛的好風尚。
將心比心作文8
今天我寫了一篇課文叫做《將心比心》，講的是一位老奶奶去商場，他前面的阿姨一直拉著沉重的大門。一直等到老奶奶進來了才把門放下。作者的母親亦是如此，有一次作者陪母親去醫院輸液，護士紮了兩針都沒成功，於是母親便鼓勵了護士幾句，第三次果然成功了。讀後，我的心靈受到了十分強烈的震撼與觸動。
我也遇到過這樣的事情，我記得有一次我和我的朋友在玩枕頭大戰。玩了一會兒之後。不知道我砸痛了他還是怎麼了，他隨手拿了一個衣架就往我身上砸。正好不偏不倚地砸在了我手上，手上變青了，一大塊。朋友看到自己闖禍了，馬上跑了過來，低著頭，好像在等待著什麼。透過他的眼神，我看到了，他很後悔也很絕望。我呆呆地望了她幾秒。於是，便把我受傷的那隻手輕輕的放在了她的肩膀上，“放心吧！這件事我不會告訴任何人，我知道你是不小心的'所以我原諒你了！”"你真的原諒我了嗎？"只見她驚喜地說。“當然啦！”有一次，我有一道題目不會寫。我便去請教旁邊的她，於是她認真地給我講了起來。直到我弄明白了為止。平時他給我一兩次就不耐煩，這是怎麼這麼有耐心呢？於是我便去問她。她說：“因為你上次也寬容的對我。這是我也要寬容的對你啊。”
只要每一個人付出一點寬容和理解，這個世界就會變得更美好。
將心比心作文9
在生活中，只要將自己的心試著與別人的心相比較，就算是學會了所謂的包容 、寬容…包容不只是為一個人開啟心門，還需要用自己的能力去承受別人的.做作。
記得有一次，老師給我們講了一個故事：一位年輕的阿姨去百貨商場買東西，商場的門很沉重，那位阿姨花了很大的勁才打開。令人驚訝的是那位阿姨並沒有就此放手，而是等下一位老奶奶來了，那位阿姨再看了看周圍沒有其他人，才放開手。
還有一次，教室裡有兩個男同學同時去撿掉在地上的尺子，結果一不小心兩個同學的頭撞到了一起。他們不但沒抱怨對方，還捂著對方的頭。幾乎同時向對方說對不起，還問對方的頭痛不痛，甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀！
只要每個人心中有他人，就一定會建立和諧社會。
將心比心作文10
我小時候有一些事是我根本無法忘記的，有些事是對的，有些事是錯的。 記得那時，有一個醫生給我打針刺了兩次才把針頭刺進了靜脈，我感覺很痛，由於我年齡小還不知道將心比心的道理是什麼，所以我很生氣就哭了起來，雖然一個小孩子的哭算不了什麼，但是她還是很在意，沒準還會回家後大哭了一場呢!這件事我做錯了，雖然是她的不對，但是我如果能寬容一點那麼她也許不會這麼不高興。 第二件事是近幾天索菲特的服務生送蛋糕的'事，那時......
服務生送了一個小小的蛋糕，外面有一層花生皮，好像不是很好吃，他微笑著對我說："請用。"我為了增加他的自信心和積極性，於是我特意做出饞液欲滴的樣子，而他呢?也回了一個微笑。我覺得這件事我作對了。因為我讓別人為我的一個舉動而快樂了。 其實生活中將心比心的事還有很多，有對有錯，有大有小，但是隻要你能將心比心地想一想，就會把事情處理得很好，說到這兒你應該知道將心比心其實就是換位思考罷了。所以說做到換位思考，也是一件很容易的事，並不是說一定要大事才可以，也不一定要什麼大人物才行，平常人也可做的，小事也同樣可以做得很好，這就是一個人的美德呀!
將心比心作文11
我經歷過這樣一件事：有一次模擬考試，我本以為考得很好。可卷子發下來後，竟考得很差。我的心“咯噔”一下，突然有一種不好的`預感。
我憂心忡忡地回到家，媽媽看我好像不開心，就問：“你今天怎麼了？看著悶悶不樂的。”
我把試卷放在媽媽面前，加快腳步回到房間關上門，開始想象媽媽一會兒的表現。腦子裡浮現出媽媽火冒三丈的樣子，越想越害怕……
過了一會兒，媽媽打開了我的房門，拿著試卷走進來，我本以為媽媽就要批評我了，可是媽媽卻心平氣和地對我說道：“這次沒考好沒事，幸好是模擬考，我倒覺得挺好，給你一個教訓，下回考試就能認真讀題了。”
我點了點頭，拿著試卷走出了房間。我思考著媽媽說的話，想起了“將心比心”這四個字。感謝媽媽對我的理解和寬容。心中不禁湧出一股暖流。
是啊，如果我們人與人之間能夠將心比心，這個世界該多麼美好。
將心比心作文12
將心比心作文450字
食堂的飯裡有一隻蟑螂的訊息在網上，在同學口中傳得沸沸揚揚。且在一傳十，十傳百的過程中被魔鬼化。彷彿出現的不是一隻蟑螂，而是，有人在食堂吃飯時被毒死了。
但，有人被毒死了嗎？那些故意拍照放在網上引起學校學生轟動的舉動，只因人氣？只因好玩呵？ 喜歡媽媽以前說過的一句略帶風趣的話：在飯裡吃到螞蟻什麼的，不是挺幸運的嗎，我們小時候還沒飯吃呢，比我們吃草好吃多了！
是啊，在空前發展物慾橫流的現代，人們似乎追求的是新鮮，而遺忘的，確是人與人之間的將心比心。我看過食堂工作的阿姨們，裡面不多人，而她們要做的，確實上百上千人的飯量！我不知道他們要從雞蛋裡挑骨頭，而去否決扼殺那些工作的人們的辛苦，到底得到了什麼？就不能學會寬容，將心比心嗎？如果，如果……她們是你們的`父母呢？
我們要尊重別人的勞動，難道非得要為了一個畫家長得難看而去否決他高超的作畫本事嗎？況且我們都會粗心的時候，此時我們要舉起的，不是誇大事實的打假旗幟，而是，一顆將心比心的善良的心。
將心比心作文13
這個學期，我讀過一篇課文《將心比心》，內容是兩個小故事。一個故事是：“作者的奶奶去超市，她前面的阿姨幫她頂住了門，她很感激。阿姨說，她也有個母親，跟奶奶的.年齡一樣大，也希望能得到別人的幫助。”還有一個故事是這樣的：“作者說一次她的母親去打針，護士紮了兩針都沒紮好，她想責備護士。母親卻鼓勵了小護士，最後第三針紮好了。”
讀完這兩個故事，我覺得阿姨的母親非常值得尊敬，我們要向她學習，體諒別人，要將心比心。你怎麼對待別人，別人也怎麼對待你。我們還要尊敬老人，儘自己的努力去幫助有需要的人。
我們的生活中就需要將心比心的換位思考。比如說，我們班的張××不僅體諒別人，不和別人吵架，還幫忙勸架。一次，我和我的好朋友吵架了，怎麼也勸不開。最後還是張××勸了一次又一次才勸開。還有一次，一個人非常需要幫助，但是誰也不理他。後來，我看見張××幫助了他。當然也有，不會替人著想的人，比如，我們班的柯××，只要他一生氣，不是發脾氣就是打人，一點也不體諒別人。我們不能向他學習。我們應該教他學會替別人著想。
我覺得做人就要將心比心，在生活中，我一定要更加關心別人，體諒別人。
將心比心作文14
在一個風和日麗的早上，陽光照耀在太陽下，反射出一道道閃耀的光芒。當時的天氣是那麼明亮，那麼燦爛。
我和阿姨到公園去走一走，散散步，快到家時，我和阿姨看見一個女孩把垃圾倒在地上，我跑過去提醒她，後來她撿起了地上的.垃圾，然後就哭了，我就跟阿姨說你先回家，我過一會在回去，然後我她去一個小石凳上坐，她哭啼啼的對我說：我不是一個好孩子。然後我立刻不假思索的說：一個人只要犯了錯誤就改正了，就還是一個非常聽話，乖巧，討人喜歡的好孩子。最重要是知錯能改，就可以了。
第二天早上，我去找她玩，她答應了，而且她媽媽也同意讓我和她繼續交往，我們在玩的候看見一個正在摘花的男孩，她就走過去，對男孩說：請別摘花，因為花和我們人類一樣都有生命，而且生命是很珍貴的，每個人只有一條生命。
所以說如果你幫助別人，別人也就會幫助你。
將心比心作文15
童童每得到一個娃娃就說自己又多了一個孩子，而且會給它起一個好聽的名字。如今這個5歲多的“小媽媽”已經有了13個“孩子”了，每天晚上她都要把她的孩子們找齊，挨個兒照著名字核對一遍，確信一個不少之後她才放心地去睡覺。
她媽媽只有她這一個孩子就經常忙亂得一塌糊塗，真不知道這個“小媽媽”怎麼對付這一群孩子的。
那天，童童洗澡時很淘氣，就是不好好配合，媽媽就急了，生氣地大聲斥責她，而且還賭氣把她扔在浴缸裡，轉身到客廳去了。過了一會兒，就聽見衛生間裡傳出了童童大聲說話：“你看你，媽媽一天到晚容易嗎?你都這麼大了，怎麼一點也不懂事啊!”天啊，這全是她媽媽呵斥她的`話啊!媽媽悄悄走到衛生間門口，偷眼一看，差點沒樂暈了。原來，童童正把她的幾個“孩子”一古腦地摁在浴缸裡，邊洗邊罵。
她媽媽剛想笑出聲來，童童後面說的話卻讓她嚇了一跳：“你們的姥姥只給我一個人洗澡就累得罵人，看我要給你們這麼多孩子洗澡，我都沒有生氣。”