一個有趣的實驗作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一個有趣的實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個有趣的實驗作文1
春天是養蠶的最佳時節，許多同學都帶了可愛的蠶寶寶來學校。老師今天走進教室，告訴我們要用蠶來做實驗。
同學們驚訝得合不攏嘴，鴉雀無聲的教室頓時變成了一個熱鬧的“菜市場”，這時大家議論紛紛：“蠶能做實驗嗎？怎麼做呀？”我和大家一樣無比期待。
就在大家七嘴八舌的議論中，老師拿出了一個盒子說：實驗的名稱就是：“驗證蠶是否有視力和嗅覺？”老師又向我們要了五隻蠶和幾片桑葉，接著把蠶放在盒子的一個小角落，再把桑葉放到另一個角落，老師說：“我們看蠶視力如何”。只見蠶在紙盒裡東張西望，彷彿在搜尋食物，其中一隻好像看到了桑葉，想去吃，可它動不了，因為它和其它蠶的尾巴纏在一起了。老師把它們放到更近的地方，但是他們還是沒有看見桑葉，同學們都急了，大叫道：“它們又笨又瞎，它們可真是“盲蟲”。”突然，它們發現了新大陸似的，開始狼吞虎嚥地吃起來。
看到這一幕，我們都很驚訝。老師又說：“讓同學拿放大鏡來觀察它們是否有眼睛？”結果發現，它們頭上真的有一雙黑黑的小眼睛，不用放大鏡還發現不了呢！
它們有視力，那有沒有嗅覺呢？老師又拿出了一片乾巴巴的'桑葉和一片新鮮的桑葉，把這些桑葉放到了各個角落，兩隻蠶聞到了桑葉味，撲了過去。還有一隻蠶本來想去吃身旁的舊桑葉，可它一聞不對，停了幾秒，又撲向了新桑葉，最後兩隻蠶加入了啃食的隊伍。
事實證明，蠶是有視力和嗅覺的。生活中我們要多多觀察，才能發現大自然更多的奧祕。
一個有趣的實驗作文2
今天語文課上，陳老師給我們做一個有趣的實驗。
實驗開始了，只見陳老師先拿出一個杯子，在杯子裡倒了大半杯水，並小心翼翼地把雞蛋放進水裡，雞蛋彷彿跳水運動員，“撲通”一聲“跳”入水底，一點水花也沒有濺出來。陳老師又用勺子把鹽放進了水裡，雞蛋依然紋絲不動，就像小朋友躺在床上，安靜地睡覺。老師又加了三大勺鹽，水一下子變得渾濁了。當水漸漸地變清澈時，雞蛋竟然神奇地浮到了杯口。這時老師說：“哪位小朋友上來試一試，把雞蛋按到水底？”大家都紛紛舉手，陳老師叫了葛保航上來試。只見他先把雞蛋輕輕一壓，雞蛋下去還沒多少時間，就浮了上來。他連按幾次都沒成功，聽到下面左明遠說：“把雞蛋壓到底！”葛保航聽了，馬上照做。可是，他手剛鬆，雞蛋立馬就上來了。葛保航洩氣了：“我壓不下去。”他一邊說一邊走下講臺。
輪到我們自己做了。我迫不及待地照老師做了，可是我加了幾次鹽，雞蛋還是浮不起來。看到別人的雞蛋都浮起來了，我著急了，我就一直不停地往裡面加鹽，這次雞蛋終於浮起來了。我目瞪口呆地望著實驗的結果，伸出手去猛的'一按，雞蛋就像裝了彈簧似的，剛按下去，手一鬆，雞蛋就浮起來了。
這是什麼原因呢？原來是雞蛋的密度比水大，所以雞蛋會沉到水裡去。在水中加入食鹽後，水的密度就慢慢變大了，浮力也就變大了，雞蛋就自然而然被“託”起來了。我們這才恍然大悟。
一個有趣的實驗作文3
在浩瀚無垠的宇宙裡，大到日月星辰、小到夸克分子，都時按照一定的科學道理在和諧相處的。渺如沙粒的我們人類，生活中無處不在科學發展之中，如果你多做實驗，就會發現許多的科學道理。
最近，我被一個科學問題吸引了，這就是“紙片託水”。我想：一張紙薄薄的，一杯水那麼沉，紙片能托起比它重很多的物體嗎？帶著個疑問，我準備一探究竟。
首先我將實驗要用的水杯、紙片準備好，接著我將水裝滿杯子，然後再把準備的紙片蓋在水杯的杯口，這時我用手托住水杯和紙片，慢慢將杯子反轉過來，結果手一抖，水嘩啦一下倒出來了！結果令人心寒，水全部灑出來了。總結剛才失敗的原因，我認為這回失敗的原因是我手鬆的.太快了，紙片並沒有放平到杯口。又了這次失敗的教訓，我又開始了第二次的實驗，這一次，我用同樣的辦法，最後環節，我足足扶了一兩分鐘，我屏住呼吸，強作鎮定，慢慢鬆開手，哇塞！吸住了！紙片牢牢地托住了水杯和水，真是太神奇了！
雖然實驗成功了，可我還不知道這是為什麼，爸爸不知道從哪裡冒出來，說：“杯子裡沒有空氣，杯子外面的大氣就會將紙片壓在杯子口上，水自然就不會流出來了。”“開發好、利用好科學道理，能造福我們人類。”爸爸接著說，聽爸爸這麼一解釋，我才明白這個科學道理。
你看，科學實驗是不是非常有趣呢？
一個有趣的實驗作文4
一天，是我的生日，媽媽給我煮了雞蛋，我仔細地剝著雞蛋皮。“我得認真點，這可是我的生日大餐啊！”我心裡默默地想。突發奇想：如果這個雞蛋上有字，如“生日快樂”、“媽媽愛你”之類的字，那該是多麼美妙的事情啊！能不能在雞蛋上寫字呢？於是，我再也按捺不住了，急忙跑去問姐姐：“姐姐，在雞蛋上能不能寫字呢？”“當然可以。”姐姐肯定地回答。“可以？那你能教教我方法嗎？”
我先拿出一個雞蛋：將它洗乾淨然後再把上面的水分擦乾，再拿來蘸取白醋的毛筆，在雞蛋上鄭重地寫了個“馬”字。之後，再將雞蛋放進空氣中等待片刻。因為根據姐姐說需要等到醋蒸發以後再放入鍋中煮，我看時間差不多了，就把雞蛋放進鍋裡煮。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我迫不及待地取出了雞蛋，“唉！怎麼還沒熟呢？時間可過得真慢啊！”我又極不情願地將雞蛋放入鍋中去煮。“哈哈，熟了！”我得意極了。之後，我將雞蛋放入冷水中冷卻，我目不轉睛地盯著這隻特殊的.雞蛋。50秒鐘過去了，我興奮地剝開雞蛋皮，看著潔白光滑的蛋體，“天啊我在雞蛋上寫的‘馬’字竟然印在了雞蛋上。”我驚奇地說，但這到底是怎麼回事呢？
我抱著這只不一般的雞蛋，帶著疑惑開啟電腦……“噢！原來是因為白醋溶解蛋殼後，還能少量融入蛋白。而蛋白是由氨基酸組成的，它在酸弱的情況下會發生溶解等多種情況，呈現出藍色或紫色。
從這次試驗中，我明白了：其實在日常生活中，我們要多用心去尋找與探索身邊的科學，就會發現許許多多有趣的奧祕，如果能付諸行動，還能意外收穫知識呢！
一個有趣的實驗作文5
一節科學課上，老師向我們介紹了一個非常有趣的實驗，叫作“拉不開的書本”。就是將兩本書的每一頁都互相重疊在一起，就怎麼也拉不開了。
大家都不相信，怎麼可能拉不開呢？老師見我們不相信，笑了笑，對我們說：“現在你們可以試試看，看看到底拉不拉得開。”說幹就幹，我和同桌陳安琪各拿一本語文書，從最後一頁開始，將每頁都小心地重合在一起。終於將每一頁都重合在一起了，我們長呼了一口氣，接著，我們倆各拿一邊，開始拉。可是書怎麼也拉不開來，我們使足了吃奶的勁，還是拉不下來。
我覺得這兩本書像是粘在了一起，準確點說，是長在了一起，怎麼拉也拉不下來。我和同桌堅持不懈，鼓勵自己：別以為你們重疊在了一起，就難倒了我們，我們一定會把你們分開的!我們拿著書本使勁地 甩，它們無動於衷，我們一急，拿著兩本書發瘋似的甩，書經受 不住我們的摧殘，終於投降了。要想讓書本分開真不容易啊！
再看看周圍的'其它同學，一個個臉漲得通紅，咬牙切齒，可書紋絲不動，有的同學用力過猛，竟然把書都撕破了，有的同學實在是沒招兒了，只好將書本攤開，將書一頁頁地分開來。。。。。。
實驗結束後，大家紛紛跑去問老師這到底是怎麼一回事，老師笑著說：“當書本重疊在一起的時候，就會產生一種摩擦力，導致書本怎麼也拉不開，至於更多的道理，還要你們自己去挖掘。”
“長”在一起的書真有趣！沒想到每天都陪伴我的書本也蘊含著大道理。
一個有趣的實驗作文6
我最喜歡去探索別人不知道的問題，因為這樣的話，我就可以等一個得到答案，然後就去告訴那些不知道的人。
前年暑假，我的表哥來我家玩，他帶來了一些奇怪的石頭，他叫我不要去隨便玩他的東西，嗨，他越這樣我就更要去拿他的東西了，看他拿我怎麼辦，我趁著他在上網時，就拿著他的石頭玩了起來，我見這石頭怪怪的，就拿著石頭去見表哥，表哥拿著石頭對我說，這個石頭要把它分開來是很難分開的，但是我就有辦法能把它分開表哥說，我有點不相信，因為這種石頭比一般的.石頭都要硬，我有點好奇，便叫表哥教我一下，只見表哥，去了廚房把這塊石頭給洗了一遍，然後就放在了鍋子裡煮了起來，大概過了三十分鐘，我見鍋子動了起來，還一直冒泡泡，我聽見表哥叫我走開一點，我雖然走開了，還是不放心。一定要看個究竟，只見他立刻把這塊石頭放在鍋中，我突然聽到，啪；的一聲，我剛要走過去表哥叫我走遠一點，過了一會，我又聽到一聲 啪；的聲音，石頭好像又被砸開了，過了三十分鐘，表哥才叫我過去看了一下，哇；石頭都被鑿開了，我真是一個奇蹟，我看到石頭被變的很多塊，還真是好玩，我便向哥哥請教，他說這是熱脹冷縮的道理，看來我要知道更多祕密的還要多多到訓練啊，我真是太興奮。
這件事中可以看出，不管做什麼事都要自己多多的訓練，要自己早到的答案，這樣我們從會快樂啊。
一個有趣的實驗作文7
今天晚上我在家做了一個有趣的小實驗。名字叫做“會吃雞蛋的瓶子”。
首先，要從冰箱裡拿出一個雞蛋放入鍋裡煮熟。又從櫃子裡取出一個細口的玻璃瓶，一些紙片和一盒火柴。然後把雞蛋從鍋裡取出來，把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上。看一看是否掉下去了呢？雞蛋如果沒有掉下去，就取出一張紙片捲起來點著火，把點著的紙片扔進瓶子裡，等到火熄滅了，把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就會慢慢下降。最後雞蛋就完全掉進了瓶子裡，這個小實驗就完成了。
我從一個地方看見了這個實驗，覺得很有趣，對媽媽說：“媽媽我好想做這個實驗，這個實驗一定很有意思呢！”媽媽說：“是嗎，那我們就做這個小實驗吧。”我開開心心的.跑到櫃子上做實驗的準備。但是我卻沒有找到火柴。媽媽說沒有火柴可以用打火機呀。我心裡想：對呀，我怎麼沒有想到呢？
我開始做實驗了，第一次因為火不太旺，雞蛋才掉下去一半。第二次，紙片燃燒的不夠大，雞蛋還在外面，就差一點就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終於慢慢的掉進去了。火燒得旺旺的，瓶子都有些熱了。第四次，雞蛋快速的掉進了瓶子裡，一眨眼就落到了瓶底。
雞蛋為什麼能掉進去呢？因為雞蛋扣在瓶口後，瓶內的空氣被燃燒光了，壓力變小，瓶子外的空氣壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子裡去了。
一個有趣的實驗作文8
上週四的科學課上，我們做了一個簡單有趣，但十分經典的小實驗——燃燒白糖。需要準備的材料很簡單，蠟燭，鐵勺，火柴還有主角，白糖。
第一步可想而知，那就是點燃蠟燭。可不知是燭芯已經燃燒多次，還是荔波技術不佳，連連劃了幾次火柴都沒成功。就在我們急得恨不得剪斷些蠟燭時，只聽“噗”地一聲，蠟燭終於點燃了。我們小心翼翼地把放了白糖的勺子移至蠟燭上方，我發現勺子上已經有許多黑黑的，硬硬的，像冷卻岩漿一樣的物質了，可能是白糖燃燒後的殘留物。
隨著加熱的時間慢慢地變長，白糖開始融化，然後漸漸變成了糖漿，並被再一次融化的黑色物質吸收。鐵勺不斷升溫，白糖全都不見了，黑色物質開始膨脹，然後像水開了一樣不斷地冒泡，大小、位置不依。泡泡膨脹到一定程度就會破裂，然後冒出縷縷青煙。
時間一分一秒地過去了，黑色物質逐漸停止活動，可能又凝固了。我們開始等得不耐煩了，因為別組的白糖已經開始燃燒了，有的甚至燃燒了兩三次；可我們呢，除了冒冒煙之外什麼都沒發生。不對，現在連煙都不冒了。為了快些見到這激動人心的`場面，我向後面一組望去，打算“取取經”。只見他們把鐵勺微微傾斜，讓火苗可以燃燒到比較靠邊的黑色物質。不一會兒，火苗就竄上了黑色物質，燃燒了起來。
我見狀連忙興沖沖地告訴組員們，見他們仍有不懂，索性親自上陣，將鐵勺微微傾斜，移至外焰。大約過了1~2分鐘後，我們的白糖，或許應該說是黑色物質，終於讓如願以償地燒了起來，激動人心啊~！
通過個小實驗我懂得了不管做什麼都要有足夠的耐心，心急吃不了熱豆腐。但光有耐心也不夠，還要有足夠觀察力，找出自己的問題所在，並根據別人的正確的做法改正，才能把一件事做好。
一個有趣的實驗作文9
我準備凍一瓶汽水。結凍成冰塊，到下午奧數班上去喝。於是，我拿一拉罐可樂凍到冰箱，我問爸爸多久才會結冰？爸爸卻反問我什麼結冰？我說一瓶可樂。他說可樂是難以結冰的，我不信，我還凍過雪碧呢！一晚上照樣結冰。他說：“一晚上嘛，好長，一般的水半個小時就結冰。”“那半個小時可樂照樣結冰信不？”雖然我沒有一點把握，但我還是敢賭一把。
我把一瓶原封不動的可樂，放過去。十分鐘過去了，我把它拿出來，搖一搖，一點沒有結冰的意思，我看看爸爸還悠閒地有那喝茶，看報紙呢！唉，百分之二十的可能性要輸了，唉！
二十分鐘過去了，我又去看了一下，結果還是一點結冰的意思沒有，唉！百分之八十要輸嘍，唉！
這難熬的.三十分鐘，終於過去了。我看爸爸一點不知道三十分鐘過去了，我便聲音極小地爬去冰箱。能拖一些時間是一些時間嘛！沒想到，爸爸被我的動靜驚動了，我剛拉開冰箱他就過來了，結果，汽水有了一點冰，但只是一小塊。我果然輸了，但我卻擔心是不是它不能冰呢？老爸看到我的表情說：“我知道怎樣讓它結冰。”只見他把飲料拿出來，開啟，放到桌子上，他說：“看這吧，它不一會就結冰。”我充滿疑問，這樣它會升高溫度的呀！可是不一會，它真的結冰了！
爸爸說：“汽水中含大量二氧化碳，因而冰點較低，難以結冰。開啟，二氧化碳氣化後，冰點升高了，同時，二氧化碳氣化時還要吸熱，使汽水溫度進一步降低。於是，瓶很快結出了冰。”
哦，我明白了！
一個有趣的實驗作文10
星期五的數學課上，我們做了一個很有趣的：燃燒白糖。當時我聽到這個實驗名字，感到很好奇，心想：白糖燃燒了會變成什麼樣子呢？是白的還是黑的？是乾的還是溼的？……一個個奇思妙想浮現在了我的腦海中。聽完老師說的實驗要點和要觀察的重點，我們開始做實驗了。
隨著“嚓”的一聲，火柴燃起來，我們趕緊把蠟燭也點燃。由於我們拿的是蠟燭燒白糖，所以我們都在下面墊了一張餐巾紙，防止蠟油滴到桌子上。沒燒之前，白糖是白白的顆粒，但只燒了一會會就變了樣。起初，白糖開始融化，還在冒著泡泡，過了一會兒，它膨脹起來，呈土黃色，還在不停地冒泡泡，還越冒越大，“噗噗”一個泡泡爆了，另一個泡泡又冒出來，像是火山要噴發了一樣。燒的時間長了，勺子開始冒煙，白糖也漸漸凝住了。我們本以為就這樣結束了，但看到別的組的白糖竟然燒了起來，於是我們就跑過去悄悄到底是怎麼一回事。原來他們是把勺子傾斜，讓上面的'黑色的東西跟外焰接觸，幾秒種後，白糖就燒起來了。但是我們沒注意控制好火焰的走向，是火苗竄到了餐巾紙上，只可把我們嚇壞了，在一陣瘋狂的忙亂救火後，火熄滅了，蠟燭也滅了。這時再看看蠟燭，只見它也變短了許多，蠟油也不冒了。而勺子裡的燃燒後的白糖，烏黑烏黑的，完全沒有剛才的模樣，而且很脆，用筆一戳就裂了。
通過這個實驗讓我瞭解了白糖燃燒後的樣子，知道了許多不通過實驗無法知道的知識，這是一次有意義的實驗啊。
一個有趣的實驗作文11
星期天上午，王老師帶領我們在幸運星作文班做了一個有趣的實驗。
老師拿來兩個雞蛋，說：“這兩個雞蛋有什麼不同呢？”大家滿臉疑惑，想：“都是雞蛋，有什麼不同？”這時，吳冠宇舉起手來說：“一個雞蛋是熟的，一個是生的。”“那怎麼分辨哪個是熟的，哪個是生的呢？”老師問。“把兩個雞蛋放在耳邊搖晃，有聲音的是生的，沒有聲音的是熟的。”吳冠宇說。“那你上臺來搖一搖吧。”老師說，果然有聲音的是生的，沒有聲音的是熟的。同學們響起了熱烈的掌聲。
這時，徐博雅舉起手來，說：“老師，可以放在桌上轉圈，轉得快的是熟的，因為生雞蛋裡面是液體，熟雞蛋裡面是固體。”老師說：“那你上來試試吧。”果然，生的雞蛋像喝了酒的醉漢，沒多久，就停下來了。熟雞蛋像陀螺一樣，越轉越快，最後停了下來。同學們傳來了一片歡呼聲。
老師以說：“還有沒有別的`方法？”同學們有的用手託著下巴，有的仰望著天花板，可就是想不出來。老師告訴我們，還可以放在陽光下，於是請劉一然來試一試。劉一然用一隻手把一隻眼睛矇住，把雞蛋放在另一隻眼睛前面，劉一然說：“生雞蛋全是黑色的，熟雞蛋有一點紅色的亮光。”
這次實驗課真有趣，我真希望再有一次這樣的作文課！
一個有趣的實驗作文12
今天上午我做了一個生雞蛋放在鹽水裡浮起來的實驗。這可是我從小到大第一次做實驗！
我先準備兩個透明的玻璃杯子，然後拿出一個勺子，再從冰箱裡輕輕地拿出兩個生雞蛋，還向媽媽要了一大罐鹽。
我先在透明的玻璃杯子裡倒半杯水左右，再把生雞蛋放進玻璃杯裡，只見雞蛋一下子沉入杯底。然後，我一邊往杯子裡放鹽，一邊小心翼翼地攪拌，我攪著攪著，突然，我發現雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉了下去了。媽媽走了過來一看，笑了起來，連忙拿了一包細鹽給我說：“細鹽比粗鹽融化得快。”於是，我加了幾勺細鹽，輕輕一攪，雞蛋真的浮上來了，漸漸的，雞蛋浮出了水面，我高興地喊：“太棒了，實驗成功了！實驗成功了！”
當我高興地手舞足蹈時，爸爸看到了這一幕，說：“什麼事這麼值得你高興呀！說來聽聽吧！”“嗯！今天，是我第一次做實驗，我做的實驗是：讓雞蛋在水面上浮起來。沒想到真的'成功了！”“嗯！是挺讓人高興的，那你知道為什麼會這樣嗎？”爸爸的提問，讓我的高興勁失去了一大半，我都有點張口結舌了，什麼道理也說不上來。但爸爸給了我時間，讓我上網查資料，找答案。後來，我在網上找到了資料：物體的重量大於水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小於水時，物體就網上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增長了水的比重。當增加到了一定的值時，水的比重等於雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大於雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，媽媽讓我不停加鹽，是為了增加水的比重，所以，水浮出了水面。
動動手，查資料，還能學本領，真有意思！
一個有趣的實驗作文13
最近，我在書上看到了一個“熔岩燈”的實驗，看起來很神奇，於是，我準備做一做。
我找來油、水、泡騰片和顏料，開始做實驗。我先加了50毫升水、50毫升油，油和水並沒有混在一起，中間有一層明顯的分界線。接著，我用毛筆沾了一點粉色顏料，但是顏料太厚，只有芝麻一點兒大滴到水杯裡。我把泡騰片掰成兩半放到水裡。我原以為水會翻騰起來，可水過了好久才出現了一點點白色的泡泡，“粉色熔岩燈”根本沒出現。
我只好再試一次。首先，我在杯子里加了一點水，然後加了三倍的油，油和水清清楚楚地分開來。接著，我找來一個紙杯，往裡面加水和顏料，調製成深粉色的水，當做色素。我把這杯水倒入剛才的油水杯中，色素直直地穿過油層，和水擁抱在一起。現在，水杯中上面一層是油，下面一層是深粉色的水。我把一整片泡騰片全都放進杯子裡，靜靜地等待結果。
一開始，杯子裡沒什麼變化，油和水還是在自己原來的位置。但慢慢的，杯子開始冒出一些細密的小泡，漸漸上升，不一會兒，一個大大的，深粉色的.泡泡升上來，到頂部時又一下子破了，掉了下去。此時，一個個彩色泡泡爭先恐後地往上串，它們跳躍著，伴隨著類似可樂倒出來的“嘶嘶”聲。很快，杯中如同火山爆發一般翻江倒海。從上面看，一些泡泡堆積在一起，像魚鱗一樣，美麗又夢幻。
為什麼會這樣呢？我在網上查了一下。原來油的密度小於水，所以油會浮在水的上面。當把泡騰片放到水裡時，它們會產生二氧化碳小氣泡，氣泡會附著彩色小液滴往上游，當游到頂部時會裂開，從而反覆進行，這就形成了“熔岩燈”。
“熔岩燈”真有趣，下次我還想再試一試！
一個有趣的實驗作文14
星期六，我和同學們開心的在作文社做了一個有趣的實驗，對了我們做了熱氣球，那麼是怎麼做的呢？我就給大家講講吧！
做熱氣球實驗的器材有，一個空礦泉水瓶，一個紅氣球，一壺熱水，現在，我就給大家講講，做實驗發生的有趣故事吧！
只見老師從氣球袋裡拿出一個紅氣球，小心翼翼的套在空礦泉水瓶口上，但是礦泉水瓶站不住，白雨晨和王雨涵搶的把瓶子抓住，套上去後發現氣球死蔫耷拉地低著頭，好像有什麼事使他變得很不開心，老師問我們：同學們，你們知道這裡面是空氣還是熱氣，你看看我，我看看你，結結巴巴的`說：熱熱氣，老師說：對呀，隨後，老師，又把瓶子放入剛燒開的水裡，氣球瞬間變大，同學們看見還嚇了一跳，慢慢變大，就這時，氣球突然變小，老師說：這是水慢慢變冷了。"這時出現了逗人的一幕，氣球竟然一縮排瓶子裡去了，瓶子像個不長頭的人。我們看見哈哈大笑，老師又將水燒開了，將瓶子放進去氣球一下子又起來了，拿起來又進去了，我們驚奇問老師原因，老師說：這是水瓶子裡的空氣碰到熱水開始膨脹，最後瓶子裝不下了，空氣就跑到氣球裡，氣球自然會鼓起來，等到冷卻後，空氣漸漸縮小氣球裡沒了空氣就瘣了原因，原來科學實驗有這麼多祕密呀！
這是一次深度的課堂，也是一次有趣的實驗。
一個有趣的實驗作文15
最近，我在網上看到了一個叫“水的浮力”的實驗，這個實驗能讓原本沉在水裡的雞蛋浮起來。我想做一做這個實驗，看看到底是怎麼回事。
首先，我按照網上的說明準備了一個雞蛋、一杯清水、一些鹽和一根用來攪拌鹽的筷子。
我先把三勺鹽放入清水中，攪拌幾下後，輕輕把雞蛋放了進去。時間一分一秒過去了，但雞蛋並沒有如我所希望的那樣浮起來，而是待在水裡紋絲不動。我看著杯底沒有攪拌透的細鹽，心想，會不會是因為沒有攪拌好呢？帶著這樣的疑惑，我用筷子一圈圈仔細攪拌起來，直到杯底的細鹽已全部溶進水中。接著，我又立刻把雞蛋投入水中，但雞蛋依舊沒有如我所願，而是緩緩沉下去。我有點惱火，難道網上都是騙人的嗎？
就在這時，爸爸被我的實驗所吸引，走過來問：“你在做實驗嗎？”我氣呼呼地說：“對呀，但做的一點都不好，我照著網上的做，雞蛋根本浮不起來！”“咦，怎麼會這樣？”爸爸很疑惑。我把失敗成果拿給他看，說：“網上說，在水裡放鹽攪拌好，雞蛋就能浮起來了。但雞蛋根本沒有浮起來！”爸爸看了我的.成果後，哈哈大笑起來，說：“我知道了，是你的鹽放少了！”我還有點摸不著頭腦，爸爸已經拿過我的杯子，不停往裡面倒鹽了。我趕緊湊到旁邊看，只見杯裡的水已被鹽染得十分渾濁，像被漂白了一樣，水裡的雞蛋則不再如以前那樣沉默，而是一點點往上“爬”，最後浮到水面上。
雞蛋居然浮起來了！我很驚訝，忙問爸爸：“為什麼雞蛋會浮起來？”爸爸輕輕一笑：“水的密度本來不夠浮起雞蛋，而鹽能增加水的密度，水密度增加後就能浮起雞蛋了。”聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起的祕密呀！