團結友愛作文合集15篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的團結友愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團結友愛作文合集15篇

團結友愛作文1

有一戶人家,住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子,家裡還養著一隻神狗和一隻神貓,狗叫哈利,貓叫雪兒。

我們都知道,狗和貓是仇人,所以老是打架。可是,這家人養的狗和貓卻是和睦相處,很是友好。雪兒是白色的,比哈利小,哈利是黑色的.,比雪兒大。

每一次,該吃飯的時候,奶奶就用一個碗給哈利和雪兒飯,哈利的狗食在右邊,雪兒的貓食在左邊,哈利總是讓雪兒先吃,雪兒吃完了,哈利再吃。在一起玩的時候,哈利也總是很自覺地讓著雪兒。它們相處得真友好。

但是,家裡人總是覺得哈利比雪兒大,因此更喜歡雪兒一些。

當然,什麼也逃不過哈利的眼睛,這讓他很傷心。哈利想找一個機會,跟爺爺奶奶說讓它們對自己好一點。

有一天,爺爺要帶哈利去散步,散完步,該回去了,哈利想:這是個好機會!爺爺讓哈利跟他回去,可哈利偏不回去。最後,奶奶過來了,哈利就開口說話了:“爺爺、奶奶,你們為什麼對雪兒好,不對我好呢?”爺爺奶奶好像意識到自己錯了,忙說:“哈利呀!對不起,想不到你會這麼在意,我們以後一定會好好補償你的。”哈利點點頭,跟爺爺奶奶回家去了。

這一切,也讓小小的雪兒聽見了,雪兒很愛哈利,一直把哈利當哥哥,所以,她聽見這些話,很傷心。哈利回到了家,雪兒就跑到哈利面前,難過地對他說:“哥哥,對不起,是因為我才會讓你很不高興嗎?”哈利自然還是友好地說:“不,我現在已經很高興了。我愛你,雪兒!”他們擁抱在了一起。

他們以後更加知道要互相幫助、團結友愛,可愛的哈利和雪兒是多麼快樂和幸福呀!

團結友愛作文2

有這麼一件事,那是一個夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子晒在場上,不斷地有麻雀來吃。我生氣極了,可又不知該怎麼辦。我思來想去,一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

當我正抓起一把稻草正想做稻草人時,黃冉突然站在我背後問了一聲:“你在幹什麼?”她擺出一副很有經驗的樣子:“現在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法。”說到這兒,她便不再說下去了。我急切的問:“你別賣關子了,到底是什麼辦法?”她不緊不慢地說:“你家不是有隻鳥嗎?把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來播放,麻雀們不就以為同伴被抓住了,不就都嚇跑了嗎?”我覺得她說得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說的做了果然有效。

集體生活中,就算最要好的朋友之間也會有摩擦,使你感到不開心。朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會發現,在這個世界上,你有很多真心的朋友。

小朋友們,在你們的周圍一定發生過許許多多的小事情吧!下面我就來說說我們班的.早自習上發生的一件事吧!

今天早上我來到班裡,同學們正在認真地寫早自習,班級裡鴉雀無聲,突然有一個同學吐了,有些同學急忙從書包裡拿紙巾給他,有的同學給他接了一杯熱水放在他的桌子上,還有的同學不怕髒,幫他把地上的髒汙打掃的乾乾淨淨。那個同學對大家說了一聲“謝謝”,同學們都說:“不客氣,這是我們應該做的,因為我們是好朋友嘛!”說完我們就繼續寫早自習了。

這件事看上去很小,可是卻可以看出同學之間那種團結友愛的精神。同學之間就是應該互相幫助,在我們的生活中誰遇到困難大家都應該伸出友愛之手去幫他一下,這樣即使再大的困難也就不足為懼了。

我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心,還要有一顆有愛之心。

團結友愛作文3

在二十一世紀的青少年們,都需要團結友愛,互相幫助,把友愛傳遞到每一個人的身上。俗話說得好:團結力量大。只有團結友愛才能做更多事,才能做得更好,更快樂!有一次科學課要做實驗,我們班有很多同學忘記帶吸管了,小綺帶了一大包的吸管,就拿到班級裡發了半包給同學。人實在是太多了,十分擁擠,我在那時候才發覺我們班的人真多呀!我才拿到一根粉色的吸管而已,不過我也很滿足的!拿完吸管大家上課都上得很開心!!!我們的小綺真是團結友愛呀!!!我還有一位有愛的好朋友和她的外婆,她們是欣欣跟婆婆。有一次,我、欣欣和她的外婆約好去公園玩。我們玩累了,就坐在像鋪了一件綠油油的、一望無際的地毯似的草坪上喝喝水,吃吃零食。這時候,我突然發現出門時出得慌,就忘了帶水壺,非常口渴。欣欣看見了,向她的外婆要了5塊錢,並說了我的事情,婆婆就說讓我隨便買去喝。我聽了很高興,欣欣就和我手挽著手,拿著錢去旁邊的小賣部買水喝。走到小賣部,我心想:這是婆婆的錢,我不能花得太多,就買了一瓶3元錢的礦泉水,就高高興興地跑回草地上,坐下來把剩下的2塊錢交給婆婆,並對婆婆說:“謝謝你的`好意,這是剩下的2元,還給您。”“不,不用了,這2塊錢就當是你的了,不用還給我了!”婆婆說。“不,婆婆,您的好意我已經收下了,”我現在心裡雖然很感動,可是我還是裝出一個很“凶”的感覺,說,“但是這剩下的2元您得收下,再不收下,那我也不要了。”婆婆無話可說了,就把錢從我手中收下了。我的欣欣好朋友和婆婆都是很有愛的!!!我要讚歎團結友愛,因為它讓我感到感動、開心、快樂!團結友愛,我們在行動!

團結友愛作文4

早讀時,語文課代表何勝男發現,從來沒有遲到過的林若英沒有來。一直到中午放學時,也沒看到林若英的影子,同學們議論紛紛:“這是怎麼啦?”“是生病了,還是回老家了?”“有事也應該請假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著頭腦,於是,她決定下午上學之前去林若英家看一看。

林若英的家住在中心菜市場後面,她是去年從外地農村轉來的`。她和勝男是同桌,兩人經過一年相處,成了無話不說的好朋友。若英家裡生活比較困難,父母離婚了,家中只有她和媽媽兩人,她的媽媽沒有固定工作,靠賣些小菜維持生活。林若英非常孝順媽媽,學習也格外努力,在班上是數一數二的人物。今天,她沒有來上學,會發生什麼事情呢?

何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過菜市場時,似乎聽到有人叫她。她回過頭一看,看見林若英正站在攤位前,身邊放著兩筐蔬菜,手上拿著秤桿,正在叫她呢!

“勝男,你到哪兒去呀?”

“若英,到你家去呀,上午你怎麼不去上學呢?”

“我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。

“我這幾天不能上學了。”若英的眼淚流了出來。

“為什麼?”勝男驚訝地問。

若英硬嚥著向勝男說出了事情的原因。原來這幾天若英的媽媽肝病復發,住進了醫院,需要很多錢進行治療,還要買營養品。她爸爸也不知道什麼原因,好久沒給她們寄生活費了。這樣,家中經濟顯得更加困難。林若英既要護理媽媽,又要想辦法弄鈴,所以昂上街賣菜了。

勝男聽到這裡,小聲問:“那你什麼時候才能回到學校讀書呢”?“也許我再也不能上學了,請你代我向老師說明情況,我真不好意思當面跟老師說。我昨晚在醫院陪伴媽媽,早上起晚了,所以沒能上學,今後我可能不上學了,媽媽還要我照顧。”若英越說越傷心,嗚嗚地哭了起來。

“若英,不要哭,大家會幫助你的。”

團結友愛作文5

夏夜,花兒睡了,草兒睡了,一切變得很安靜。

“哇哇”“哇哇”是誰在哭呢?啊!原來是小青蛙。

是什麼事情讓它哭得如此傷心?小蜻蜓聞聲飛來了,問小青蛙:“你為什麼哭呢!”小青蛙帶著哭腔說:“我迷路了,回不了家了”?說完仍然傷心地哭著。

“我送你回家吧”。小蜻蜓說。

“天這麼黑,你怎麼送我回家呢?”小蜻蜓笑著說:“你可不要小瞧我,我現在就去找幫手。”說完,小蜻蜓就飛走了。

等了好一會兒,小青蛙隱約看見遠處有很多亮點,原來,小蜻蜓和一群螢火蟲飛來了,它神氣地說:“看!螢火蟲可以照亮你回家的路。”

“可是,你又不知道我回家的路,怎麼能送我回家呢!”小青蛙慢騰騰地說。

“我能帶你回家”。一個細小的聲音從地上傳來,一隻小螞蟻探出腦袋,熱情地說:“我去過小青蛙的家,我能帶你們送小青蛙回家。”

“好,現在,我們人都到齊了,立刻就能出發。”小蜻蜓高興地說。

就這樣,它們出發了。螢火蟲打燈照亮前方的路。小螞蟻當導遊,告訴大家該往那邊走。小蜻蜓安慰著小青蛙,讓它不要害怕,馬上就會到它家的。

不一會兒,它們就到了森林附近的池塘邊。它們繼續走著,小青蛙突然大叫一聲:“這裡實在太美了!”彎彎的'月牙兒掛在高空中,稀疏的星星眨著眼睛,它能聽到荷葉隨風搖擺,發出優美的催眠曲,小動物都沉浸在美夢中。

青蛙爸爸挽著青蛙媽媽,焦急地朝遠處張望著。它們看到被小蜻蜓、小螞蟻和一群螢火蟲圍著送回來的小青蛙,高興極了。

它們在恬靜的夜裡歡呼雀躍,森林裡傳出它們幸福的歌聲。

團結友愛作文6

關愛,像一杯蜂蜜水,甜甜的,但甜的,是我的心裡。

那一次,我睡覺起來,一睜開眼,就覺得左眼非常痛,像針在扎我的左眼一樣,那個全宿舍最討厭,最沒趣,最髒的人見我不說話,就問:“你怎麼了?”我說:“沒事,眼睛痛”他說:“啊?讓我看看,哎呀,你的眼睛腫了,我摸一下”說著,他拿著手來摸我嗎,我說:“走開,別碰我”他沉默了一會,說:“不如等一下我陪你去看校醫把”我想:這樣也好,有個人陪我。我點了點頭,表示同意。

等吃完早餐,他就一起陪我到醫務室。總感覺和他走在一起,渾身不自在,感覺怪怪的,覺得很討厭。我想:唉,算了,跟他走就跟他走把。至少他是關心我的。這樣一想,就覺得他沒有那麼討厭。

到了醫務室門口,他說:“我就不進去了,對了,你校卡有沒有錢?要不要我借你?”我說:“不用了,謝謝。”這使我對他的討厭又減少了一分。

在醫務室裡面,我跟醫生說了我的病,醫生開了藥,讓我不要過度使用眼睛。我刷了卡,便出去了。我以為他會走,沒想到他還待在那裡。聽見開門聲,他抬起了頭。說:“你出來了.”他微微一笑。這微微一笑,使得一股溫暖衝上我的心田。我的眼睛溼潤了。我被感動了,是關愛的感動。他突然說:“走吧”我點點頭,這時我覺得,他是最善良,最純潔的。在我眼裡,他已近不是那個最討厭,最沒趣,最髒的人了。在陽光的照耀下,他的`影子出現了,雖然影子是黑色的,但是我覺得他是白色的,最耀眼的白鴿。

這件事,至今我還記的清清楚楚,他已經是一把鎖,鎖住了這件事。

團結友愛作文7

團結是古往今來每一個老師都會對學生談到的問題,團結力量大,只有團結,我們才能成功。一個人的能力是有限的,但是如果許多人組成一個團隊時就會有許多份力量結合在一起,成功就變得很容易了。

微軟創始人比爾?蓋茨談起成功的祕訣時,他只說了兩點:吸取失敗的教訓和團隊。當微軟公司剛剛成立時,就是比爾·蓋茨和朋友們一首經營和共同打拼之後才會擁有這麼高的地位,這麼藍的天空。比爾?蓋茨卻沒有驕傲,和朋友同進同出,絕不將功勞攬到自己一個人的身上。就在比爾·蓋茨退位之後,他也是把總裁之位傳給了自己的一位老朋友,而不是傳位給自己的兒女。

這就是團結的力量,但是不團結的人,註定要失敗。

三國時期的曹操,一生懷疑別人,狡猾、奸詐,不肯重人才,總是認為自己天下無敵。一旦看到比自己聰明,優秀的人便要絞盡腦汁將他置於死地。就連自己死之前的.時候,都要懷疑華佗是否在暗中陷害自己。寧可不治病,也要將華佗打入大牢。最後曹操逝去,大臣司馬懿篡位,昔日的魏國早已名不副實,成了司馬懿的囊中之物。

這就是自負的代價。認為自己了不起,堅決不合作,最後毀於一旦。

古有“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”;今有“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”;就連孩童嘴裡也念叨著“一隻螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩隻螞蟻來搬米,身體搖來又搖去;三隻螞蟻來把搬米,輕輕鬆鬆送洞裡。”這就是團結的力量,它是築成成功大門的根基。

因為,一花不成春,獨木不成林。我們正處於國中時期,團結顯得更加重要,我們應該學會與他人團結,不是嗎?

團結友愛作文8

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇蹟般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終於在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的.力量!

以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們國小生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這訊息後,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元。有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裡讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區裡的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多麼不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!

同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

團結友愛作文9

從前,一個人有一隻健康的左手和一隻健康的右手。

左手心想:“每一次都是右手寫字、畫畫、玩遊戲機,就連夾菜的權利也是他的,真是一個霸王!我們是主人的左右手,在主人面前,應該一律平等。這樣太不公平了!”左手越想越生氣。左手非常嫉妒右手,對換右手不滿了。

有一天,右手被蚊子呆了一口,奇癢難忍。右手對左手說:“左手老哥,請幫我搔癢,好嗎?”左手說“”各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。我要睡覺了。“說著,就又睡著了。右手只好在粗糙的布上搓一搓,感覺好多了。

過了一會兒,一隻蚊子唱著歌飛來:“蚊子當醫生,出門去打針,打的`是什麼針?打的是吸血針。”。

“哇,那麼胖的那麼的的手呀!活像一個發了的白白胖胖的饅頭呀!夠我飽餐一頓了”。蚊子一邊說一邊衝上去,呆了左手一口。

“哎喲!”左手被蚊子叮醒了,看見蚊子正貪婪地吸著自己的血液。右手連忙對右手說:“右手老弟,快來幫我打蚊子呀!”右手冷淡的說:“你不是說‘各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜嗎?’你不是萬事不求人嗎?怎麼來求我啦?”

“唉,對不起,都是我不好!”左手自責道。右手想:“蚊子可是四害之一呀,而且左手已經承認了錯誤,我不能見死不救呀!我得把蚊子消滅掉。”

想時遲,那時快,右手使足了向蚊子打去,蚊子鮮血四濺。右手一直給左手撓癢,直到左手不癢了。左手感動地握著右手說:“我們要團結友愛,和睦相處,不能自私自利。”

手和右手又也為了好兄弟。

團結友愛作文10

魯訊說:“友誼是兩顆心的真誠相對,而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此,我想到了一個故事。

有兩個好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時,他卻用小刀在石頭上刻下:今天,我的.好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“為什麼我打了你以後,你要定在沙子上,而現在卻刻在石頭上呢?”他笑著說:“當我們被一個朋友傷害時,寫在易忘的地方,風會抹去它。如果得到了幫助,則要把它刻在心靈的深處,那是任何風都不能抹掉的。”

從這個故事,使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助,沒有傷害,她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。

有這麼一件事,那是一個夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子晒在場上,不斷地有麻雀來吃。我生氣極了,可又不知該怎麼辦。我思來想去,一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

當我正抓起一把稻草正想做稻草人時,黃冉突然站在我背後問了一聲:“你在幹什麼?”她擺出一副很有經驗的樣子:“現在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法。”說到這兒,她便不再說下去了。我急切的問:“你別賣關子了,到底是什麼辦法?”她不緊不慢地說:“你家不是有隻鳥嗎?把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來播放,麻雀們不就以為同伴被抓住了,不就都嚇跑了嗎?”我覺得她說得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說的做了果然有效。

集體生活中,就算最要好的朋友之間也會有摩擦,使你感到不開心。朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會發現,在這個世界上,你有很多真心的朋友。

團結友愛作文11

人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最瞭解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點是團結。

中學的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人,每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑裡藏刀”為稱的NN,二號是以撒嬌為主的男生濤濤,三號就是我,肥肥胖胖的,四號是活潑可愛的鳥龍,五號是宜,六號是講義氣的耿哥。我們六個人經歷過許許多多的“困難”……

那節是歷史課,我們整組都在說話,NN和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終於,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話,現在還在講,沒人扣10分,並取消你們優秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說話的`嘴巴,心裡流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時組長NN發話了:“不怕,我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子,慢吞吞地對NN說:“可是我們每一節課都是這樣子,怎麼辦那?”“是啊!”耿哥和宜齊聲應道。“那到底要怎麼辦那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時,我眼睛一轉,站了起來,說:“我們一定要團結,我們要互相監督,我們是最團結的夥伴,不是嗎?”NN聽了以後,頭低下,兩手撐住,想了許久,說:“好!”

之後是英語課,我監督鳥龍,鳥龍監督NN,NN監督我,宜監督濤濤,濤濤監督耿哥,耿哥監督宜。就這樣,我們支援了很久。這時,我非常想說話,NN連忙制止我沒讓我講話。這節課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語老師還表揚了我們組,我們高興地一蹦三尺高。

這就是我們團結的小組,我們用自己的團結,戰勝了我們的缺點,達到了我們的目的。

這就是團結的力量。

團結友愛作文12

眼鏡從我手中掙出,在地上“撞裂”犧牲了。“啊?!”我徵住了,不知所措地站在那裡,眼前一片茫然。怎麼力、?怎麼辦?

這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時那張由晴轉陰的臉,又想起上次眼鏡配好時對我的叮囑:“下次再摔壞我就不給你配了!”這威嚴的話怎能使我忘記?可如今……唉,我無可奈何地搖搖頭,一串“金豆豆”不禁流了下來。

“怎麼了?怎麼了?”同學們聽到響聲紛紛圍了過來,看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了。“回家捱罵吧!”我聾拉著腦袋,心裡想道。“她媽媽上次訓她了。”“可不是嘛。”“哼,明知我要捱罵,還氣我,真是的!”我生氣地說著,可同學們仍在小聲地議論著。我索性誰也不理了。

“鈴……”放學鈴響了,我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門,又被一群同學拉了過去,非要帶我去一個地方。難道他們還在氣我?可那認真的`樣子也不像啊。我如墜九霄雲外,帶著心中這個大問號跟他們走了。

“到了,到了。”同學們此起彼伏地說著。“這是……眼鏡店!”我眼前一亮,可又沉默了。“我哪有那麼多的錢呀!”“快進去吧。錢,大家都湊齊了。”快嘴的張亮說道。大家見我還有些猶豫,便把我拉了進去。一位叔叔聽了大家的訴說,立刻仔細地配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡,心裡無比感動。這同學間的友誼多珍貴呀!我的眼睛溼潤了。“又怎麼了?你要怕媽媽罵,就說是我給你摔的好了!”張亮說完,還用手拍了拍胸脯。“哈……”大家都笑了。從這真誠的笑聲中,我看到了同學們那一顆顆火熱的心,更感到了集體的溫暖。

我永遠忘不了這件事,因為它使我感動!

團結友愛作文13

大地上吹過綠色的風,

軍旗下閃耀著紅色的心。

站如鬆,坐如鐘,

軍姿多嚴整。

同志好,首長好,

禮節周到又熱情。

這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的軍歌。你知道為什麼嗎?因為我們這一週去軍訓了!

在打仗的時候,必須要團結,才能夠戰勝敵人,取得勝利。我們軍訓就是要學習這種團結的精神。這不,我們也開始幫助他人、不吵架也不打架了。

有一天早上,起床哨響起,我們便立即起床疊被子。正當大家忙得不亦樂乎的時候,黃鵬突然“哎喲”地叫了起來。我一看,原來是黃鵬疊的“豆腐被”剛摺好就榻掉了,他急得“哇哇”叫。我便從床上跳下來,幫他一起折。經過5分鐘的努力,我們倆終於把那個“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開心得笑了。

還有一回,我們大家吃飽了飯,都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之,連收拾桌子的.人也逃走了。這時餐桌上只剩下酈智毅一個人。為了不讓我們組不被批評,酈智毅一個人就把餐桌全收拾乾淨了,平時這項任務需要兩個人才能幹完。他幫了我們大家,我們非常感激他。

還有一件事能令你大吃一驚。有一天,大家在鋪床單,餘方舟不小心把徐雲帆的床單弄髒了。如果是平時,徐雲帆一定會給餘方舟一拳,把他打得“鼻涕眼淚一起流”。可是徐雲帆卻強忍著不發火,把床單又重新整理一遍,只對餘方舟說:“下次注意點兒。”

在軍訓的時候,我們男生和女生都互幫互助,非常團結,使軍訓沒有一個人傷心,反而有許多溫馨和歡笑。

我希望在日常生活中,大家也像軍訓一樣團結友愛,讓校園生活變得更加美好!

團結友愛作文14

有人喜歡忠實的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能,可是它們團結起來,力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。

在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小麵包,有的還企圖往麵包上爬,可剛爬上去,一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學“愚公移山”,搬走這塊麵包?我百思不得其解,決定觀察它們的動靜。

沒過多久,只見幾隻大螞蟻順利爬上了麵包塊,不過它們轉了兩圈就下來,然後爬走了。看著離開的螞蟻,我鄙視地說:“我說嘛,螞蟻怎麼能搬得動那麼大塊的麵包呢?簡直不自量力!”就在我準備起身離開時,幾隻大螞蟻帶著一群小螞蟻來了,它們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向麵包塊挺進,原來它們是去調兵了。

不一會兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住麵包皮,頓時,白色的麵包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動場面啊!

突然,我似乎看見了那塊麵包在動,我揉揉眼睛,仔細再看,天哪!麵包真的在動,簡直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動螞蟻群,但又不想錯過任何一個環節,我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發現有的'螞蟻爬到麵包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到麵包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在麵包後面使勁地推,在螞蟻們的齊心協力下,麵包被一寸一寸地移動,我看了近一個小時,麵包塊終於被螞蟻們搬到了洞口了。

看著眼前這群團結友愛的螞蟻,想著它們分享美味佳餚——麵包的場面,我感悟到了:團結就有力量,快樂源於分享。

團結友愛作文15

那是三年級的一件事了,至今還深深地刻在我心裡。

一天放學,我騎自行車回家。不料滑了一跤,左手骨折,住進了區衛校附屬醫院,又是吃藥又是打針,還要夾上重重的石膏板。別的病號都是大人,偶爾才有人說些話。躺病房裡無聊地望著四周,真有一種說不出的孤獨和寂寞。

星期天下午,我正在無聊地想著什麼,病房門“吱”的聲開了,伸進了幾個小腦袋。我定睛一看,原來是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……,她們拎著糖果高高興興地進來,七嘴八舌地問:“柳貞,不要緊吧?”“夾上這個東西一定不習慣,是嗎?”“怎麼摔得這麼重?”……“唉!”我嘆了口氣說:“真倒黴,我恐怕要殘廢了!”“不會的,不會的!”人群后傳來了袁世花的聲音。我望著她,不禁想起了幾天前的一件事:

那天上語文課,袁世花拿出一本課外書來看,她正看得津津有味時,被我發現了。我用手臂輕輕地碰了碰她,說:“上課不許看課外書。”她用眼睛瞪了瞪我說:“多管閒事。”我們的說話聲驚動了老師,書被收去了。當時她氣得直向我瞪眼睛。

下課以後,袁世花怒氣未消,衝著我說:“我只不過是看本書,你就這麼凶!”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽見了,說:“是呀!看看書有什麼大驚小怪,何況還是好朋友!”她三四個人站在袁世花那一邊,氣得我無話可說。心裡想:你們真糊塗!怎麼一點不理解我當班幹部的難處……

劉小敏好像看出了我的心思似的,提議說:“我們表演一節目,為班長解解悶怎麼樣?”“大家歡迎鄭玉華同學為大家演唱一支歌。”鄭玉華是我們班的'“小歌手”。她無拘無束地唱了起來:“好朋友,好朋友,大家來跳個快樂舞,……”接著,最喜歡朗誦古詩的梁麗萍,搖頭朗誦起來。惹得大家忍不住地大笑,病房增添了少有的歡樂。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來,心想:多好的同學啊!

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