我的老師優秀作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的老師優秀作文，希望對大家有所幫助。
我的老師優秀作文1
在我上幼兒園時，我的啟蒙老師是陳老師，她既可敬又可愛！
她有好多本領，一般人做不到。有一次，我們吃完早飯，開始上課了，陳老師讓我們翻開書，書上介紹的小朋友都有自己的特長，我很羨慕，他們真聰明！陳老師說：“你們有特長嗎？我的特長是舌頭能舔著鼻子，不信，你們看！”啊！陳老師真的舔上了。陳老師當時的'樣子真可愛！
還有一次，媽媽晚上要值班，想起這件事，我的鼻子就開始酸了，眼淚也流下了，陳老師看見，就來安慰我，我的心情馬上就由陰轉晴了。我感冒的時候，中午要吃藥，陳老師總是哄著我吃。她這時很溫柔，臉上一直掛著甜蜜的笑容。
愚人節時，陳老師總跟我們開玩笑！
老師只要聽到我們的歡聲笑語，陳老師也會露出甜蜜的笑容。
我在這樣的溫暖下，快樂的成長著！
我喜歡我的陳老師，她既可敬又可愛！
我的老師優秀作文2
親愛的老師，在我的眼中，您是那樣的嚴厲，又是那樣的溫柔。
上課時，你問總是帶著一副紫色的眼鏡，臉上掛著嚴厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時，您總會讓我們罰站，這讓自尊心很強的我感到不好意思。下課時，您總是會各我們說說話、聊聊天……同學生病了，您總是親切的問：“有沒有好點，去看看校醫，要不要回家……
以前的我非常調皮，上課愛講話、搞小動作……在您的嚴厲教導下，從此我下定決心改變壞習慣，做一名優秀的好學生。因為您的嚴厲管教，所以使我慢慢地改變了我的壞習慣。在和您一年的相處的'時間裡我學會以許多。
我終於明白了您的苦心，我會用最優秀的成績回報您。真誠的感謝您一直以來對我們的關愛，我會永遠記住您，我的好老師。
我的老師優秀作文3
這幾年來教過我的老師很多，可是給我印象最深的還是我的班主任—王老師。我的王老師是一個做事認真、對人要求嚴格的人。她戴著一副近視眼鏡，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，一張會說的小嘴。
她做事認真，一天到晚備課，上課，批作業，不辭辛勞。下午放學了，我們都走了，她還在辦公室裡不知疲倦的批改作業。課堂上，她那抑揚頓挫的聲調，變化多端的手勢，極端豐富的表情，以及不斷翹起的大拇指，經常贏得我們熱烈的掌聲。她還很幽默呢！她經常講一些小笑話給我們聽，惹得我們我們捧腹大笑。
王老師非常關心我們的身體。每天早晨，我們在教室裡早讀，而她卻把教室的裡裡外外打掃的乾乾淨淨，地拖得一塵不染，不怕髒，不怕累。有的.同學看到王老師豆大的汗珠從額頭上流下來，急忙拿出餐巾紙給王老師擦汗，王老師和藹地說：“孩子，我熱點沒事，趕快回位讀書吧，早晨就這點寶貴時間。”聽了王老師這番話，我的眼淚簌簌地流了下來。
王老師就是這樣一個愛班級，愛學生，能給同學帶來無窮智慧和快樂的好老師，我永遠愛我的王老師！
我的老師優秀作文4
“Hello”這一聲驚醒了我們全班同學。齊刷刷地轉過身去，一位美國籍英語老師站在教室門口。“Hello miss Amanda.”我們異口同聲地說。老師親切地介面說：“Nicto seyou.”“n”。
這時，我仔細地看了Miss Amanda外貌 。中等個子，不胖不瘦，高高的鼻子，頭髮黃得像夕陽，全身面板白得像童話中的白雪公主，兩雙藍色的眼睛炯炯有神，像兩顆百年的`藍寶石。
有一節英語課，老師給我們做一個遊戲，由於Miss Amanda不會說中文，我們聽不懂她的話，就讓茅老師給我們做翻譯，遊戲規則是：有A~Z字母卡片，由某個同學隨意抽一張卡片，用手勢來表達字母的形狀，讓我們來猜這個字母。有個同學大膽地舉起了手，抽一張卡片，做出怪模怪樣的手勢。頓時，我們紛紛舉起了手，Miss Amanda請我們一個個地回答，可是答案各不相同，有人說H、有人說U、有人說V，最後有人說J，此時，Miss Amanda大聲而興奮地說：“Yes”，我高興說：“我猜對了！”就讓我去玩等等。
哈哈，你們說Miss Amanda好嗎？
我的老師優秀作文5
我的老師是一位既可親又可敬的老師。她胖胖的，長著一副慈祥的面孔，一雙炯炯有神的眼睛淌著母親般的關懷和親切。說到這，我不由想起那次冬季跳繩比賽的事。
那一天，我去參加比賽，高興得不得了！我走到賽場上，還沒站穩腳，就發現問題了：繩子上有個結！“怎麼辦？怎麼辦？”我一遍遍問自己，去解，來不及；不解吧，我一下也跳不成！不爭氣的淚水在眼眶裡打轉。老師看見我為難的樣子說：“那你和下一班同學一起跳吧！”只見老師拿過跳繩，邊幫我解開，邊去找裁判長，要求讓我再比一次。那一刻，我的心懸到了嗓子眼兒，裁判長答應了。也就在那一瞬間，淚水朦朧了我的雙眼，緊接著便嘩的`一下流出來。哦，我的老師！
你看，這就是我的老師，一位可敬的老師、一位可親的老師。我想對她說：“我喜歡您做我的老師！”
我的老師優秀作文6
我們班的班主任陳老師是我最敬佩的人，她長著卷頭髮，一雙水汪汪的眼睛，胖胖的身材還有一張慈祥的臉。
在四年級上學期，我以為學的'知識很簡單，所以上課就沒心聽課，作業態度差，結果，再一次考試我徹底跌到了。
當時，我正在 和同學玩，正玩上興頭，一個同學走過來對我說：“喂，陳老師找你。”於是，我滿不在乎走到陳老師的辦公室，一進到陳老師的辦公室，陳老師拿出了我的試卷給我看，我一看，目瞪口呆，整張試卷不是圈就是叉，陳老師問我為什麼這麼差，我慚愧地低下了頭，陳老師說：“是因為驕傲嗎？”我一聽，立刻熱淚盈眶。
到了放學，我拖著沉重的腳步回家，一回到家，原來媽媽已經知道這件事了，媽媽把我叫進房裡說了一番震耳欲聾的話。
到了第二天，我把全部的缺點都改掉了，終於，我在期末獲得了好成績，總算對得起陳老師。
陳老師是我最尊敬的老師，因為他把我從“深淵”中救了上來，所以她是我最尊敬的老師。
我的老師優秀作文7
我的語文老師長的漂亮極了，像一位仙女一樣，她的鼻子尖尖的，耳朵大大的，她跟別的老師可不一樣，因為她的左眼邊有一顆黑痣，眼睛大大的。
記得那一天，我肚子疼的厲害，下課了，老師把我叫到辦公室，問我的肚子
還疼不疼了？還說如果不疼了的話就繼續上課，不要耽誤學習，我說：“有一點疼。”老師趕緊打電話叫媽媽把我接會去了。不一會媽媽來了就趕緊要帶我去醫院，老師看見了連忙說："好好帶他去看病，讓他多穿一點衣服小心著涼啊。”然後老師對我噓寒問暖，我聽了感動極了。我去看病了，走了。
第二天剛來，老師就問我的病怎麼樣了，我想老師也許你已經超過了您的`責任線，因為您像慈母一樣的關愛深深的感動了我，怪不得人們常說老師是辛勤的園丁，現在我也明白了這句話。
前幾天，又是教師節。為了表達我對老師的愛，我沒有給老師送禮物，我想給老師送一個全天下最好的禮物，那份禮物就是最好的成績，是對老師辛苦的回報最好的回報。
這就是我的老師，她就像一位園丁，培育著我們這些小花朵，讓我們這些花朵快樂成長。
我的老師優秀作文8
她，給予我們知識；她，教我們做人；她，要我們去探索大自然的奧祕。她—就是我的語文老師。她從二年級開始教我們，在我的記憶中，她是一位溫柔、善良、美麗的人。
她有一雙濃眉大眼，金黃色的頭髮，中等的身材。啊！簡直太漂亮了！
記得有一次，李老師正在給我們上課，但是有一位同學在課上說話，，老師把他叫了起來，他心驚膽戰，因為他怕您批評他。而您呢，卻沒有責怪他，而是耐心地去教育他，這很讓同學們感動。因為—李老師確實是一位好老師。
您還教給我們要做一個樂於助人、誠實、善良的人。
有一次，您坐公交車去拜訪一位朋友。在這途中，上來了一位老爺爺，在那個時候，已經沒有空著的位子了，老爺爺皺了皺眉頭—可能是生氣了。這個時候，我們的李老師站了起來，似乎驚動了所有人，說：“這位大伯，您坐到我這兒來吧！”老爺爺笑著說：“謝謝你呀，這位年輕人。”
同學們，別看這是一件小事，更加說明我的李老師是一位樂於助人、善良的人。
教師是天底下最神聖的職業，而您，是天底下最高尚的人，無論有怎樣美好的'語言也描繪不出您美麗的形象和高尚的品質。
千言萬語只化作一句話：
您是我心目中最敬佩，最崇拜的人！
我的老師優秀作文9
她，引領我進入“棋”的世界，讓我的日子頻添喜愛許多，也讓我與朋友多了一道交流的橋樑，更讓我關於古人的智慧多了無限敬仰與崇拜。
媽媽履歷我有多種玩法的象棋、比速度的跳棋還有對錯兩色互相堅持的圍棋，在不能出門的日子可以待在家耗費時間，在炎 炎夏天可以待在清涼舒爽涼氣房內和家人蔘議一局，在時間短的下課時間可以和朋友一同影響互相的大腦??，下棋不需要天時地利人和，隨時都可以和別人一同在“棋海”中鬥智、鬥命運。
回想時的我，關於媽媽所履歷我的這一切，在入門之際，總覺得抽象粗淺難以瞭解，她怠慢她的`教育速度，每天以耐性溫柔 的口吻履歷我一些小技巧或規矩，逐漸地我發現原本“棋”並沒有希望中的困難。在領略到它誘人詼諧的當地之後，我乃至愛上了下棋，每天都吵著要媽媽陪我玩一局。謝謝媽媽，讓我的日子 中多了一點喜愛，而不是隻需讀書算了。
跟著年歲的新增，儘管我下棋的次數逐漸削減，但是我依然熱愛下棋，熱愛這些古人的智慧，更熱愛媽媽和我下棋時的感 受。謝謝她，引領我進入這個美好的“棋”世界。
我的老師優秀作文10
有人問我，我的理想是什麼？我會說當一名老師。由於老師是一個光榮又艱苦的職業，所以我想當一名老師，但是老師要認真，教室裡就有好的課堂。做老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理，上課時鼓勵同學們積極發言，還要讓同學們覺的'學習非常輕鬆、快樂，讓他們在快樂中學習。
做為老師要把同學們當做溫室的花朵，讓同學們把老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對老師的誇獎嗎？但是同學們還是有一半聽話的、不聽話，要讓好學生和不聽話的同學坐在一起，這樣不聽話的同學就會像好同學習。
同學們打架、上課說話、吃東西，老師不要體罰他們由於他們心裡不服氣，上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們，要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
我的老師優秀作文11
在教過我的老師中，我最喜歡教我學小號的尚老師。我不僅佩服他精湛的技藝，更敬重他作為人師的高尚品質和敬業精神。
尚老師中等個子，不胖不瘦，一頭黑中摻白的頭髮，兩片靈活的嘴脣，一雙炯炯有神的大眼睛每天都含著笑意，顯得那麼和藹可親。
尚老師教課時總是親自來糾正我們每一位學生的錯誤，一遍又一遍不厭其煩地為我們的口型做示範。他常常為了我們的小號練習而犧牲自己的休息時間。尚老師是我見過的最認真負責的.老師。
記得有一次，我在課上吹小號的口型不對，吐音不太清晰，尚老師便在課下為我進行單獨輔導。他先是用號嘴為我擺出了一個吹小號的正確口型，吹了一段吐音練習。然後用我錯誤的口型又吹了一段吐音練習，讓我進行比較。接著，他拿出一隻小號，擺出正確的口型，輕輕地放在號嘴上，抖動著嘴脣，吹出了響亮的、動聽的聲音，我聽得如痴如醉，那優美的旋律，在我的心頭上盪漾……
老師，您像一盞明燈，照亮了我的前程，您像一葉扁舟帶我渡過了知識的小河。您用自己的行動和耐心播撒了愛的種子，我在這裡再一次說一聲：老師，謝謝您！
我的老師優秀作文12
我原本是一個特別不愛學習的孩子，一碰上學習我就感到頭疼，看到學習我就厭煩，可是自從......
自從王老師進我們班級以後，我變得越來越喜歡學習了，漸漸感覺學習是一種樂趣，自己越來越離不開學習了，因此，我的學習成績也越來越好，原本最高只有82分的成績在王老師細心的幫助下，提升到了96分！這簡直令我自己都無法相信，我根本就從來沒有想到自己可以考到這樣的成績，這樣的成績我做夢都沒夢到過，對我來說就是天方夜譚。可是如今我做到了，我做到了！
現在我來介紹一下這位幫助我的老師——王老師吧！王老師有一雙水汪汪的大眼，非常炯炯有神，大眼睛下有著筆挺的鼻樑，鼻樑上一副考究時尚的眼鏡，蜜脣小嘴被鑲嵌地恰到好處。王老師在黑板上寫的每個字都極其工整，每講完一個問題，都會不厭其煩的問道：“你聽懂了嗎？”她是那樣的細心，那樣的溫柔，那樣的'體貼......
有著這樣老師的幫助，我的成績怎能不好？
我的老師優秀作文13
每個人都有自己的良師益友 —老師。每個老師的風格都不一樣。我的`良師益友是我們的班主任。是我們的語文老師，她姓徐，我們大家都叫徐老師。如果班級發生衝突，我們首先想到的就是報告給徐老師。
記得有一次，二年級下學期時，一個同學用我的名字起外號，還起了很不好聽的外號，我反駁了幾句，我實在沒有想到他居然罵了我好幾句髒話，我很生氣便打了他一拳，我收了一部分力量，我冷言一聲說：“活該，誰讓你罵我，還給我起外號，”幾分鐘後，徐老師迅速趕來，問他：“怎麼了?你為什麼要罵他，給他起外號?”他支支吾吾的回答:“因為、因為、因為好玩，”老師又問我：“你呢,”我說:“因為他罵我。”老師說：“同學之間要團結友愛，互相幫助，。”我們倆都羞愧地點點頭。
我們大家都知道徐老師的優點，行事風格低調，包括穿搭時尚，面對工作一絲不苟，課餘時間安排很周到，對我們認真負責。這就是我們的老師!
我的老師優秀作文14
步入國中半個學期了，印象最深刻的是我的數學老師——校長先生。
校長是個半禿頭的，沒戴眼鏡，這在現實生活中是十分少見的。校長不打人，對同學來說是十分和氣的一個人。也算是一個福氣了。
校長上課前總會說一些很有含意的話，普通的我們要半晌才能回味過來。校長以前教過科學，所以數學課偶爾有一兩分鐘被扯到科學方面。校長對於錯的多的同學會多“關心”一點。
在與校長的對話中，我們得知校長家離學校還比較遠，校長每天早起老大早就得開車來學校，可算是比較費時的一份差事。
校長教會了我們許多，可是這樣一個智商可以超過愛因斯坦的.人為什麼只是一個校長，我看可以當市長了。
如果人生有最低點和最高點，那麼校長可算是走在人生最高點上的人。活到老，學到老，校長也算是一粒。
沒有十全十美，那校長可以算得上是十全九美的人，真正是樸實無華。校長上課，是人生的一大樂趣，一個“哲學家”在給我們講數學……我無語。
校長，這就是我們的數學老師，一個可以做“市長”和“哲學家”卻只當了一個校長的人。
我的老師優秀作文15
從幼兒園到現在，教過我的有很多老師，其中，我印象最深的是樊老師。
樊老師長著一頭烏黑的頭髮，彎月似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，說話讓人覺得和藹可親。
樊老師的眼睛會說話，有一次，我上課跑神了，樊老師就看了我一眼，好像在提醒我上課別跑神，我立馬坐正專心聽講。
樊老師讀書非常有感情，我們每學一篇新課文，樊老師都會用洪亮的聲音給我們讀一遍，我們聽得很入迷。
樊老師不僅是我們的老師，有時候更像一位媽媽，有一次上體育課時，我突然肚子疼了起來，同學們跑去告訴了樊老師，樊老師聞訊趕來，把我帶到辦公室，溫柔的對我說：“你怎麼了？是不是吃壞肚子了？”我聽了樊老師的話，眼淚止不住的`流了下來。當樊老師得知我是因為沒吃早飯而出現這種情況時，二話沒說，到校門口給我買了一個香噴噴的雞蛋餅，我接過雞蛋餅，狼吞虎嚥的吃了起來，樊老師一邊笑著一邊說：“慢點吃，別噎著。”
這就是我的老師——一個眼睛既會說話，讀書又有感情的“樊媽媽”，我為有這樣的老師感到驕傲和自豪！