我的好朋友國小作文集錦15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的好朋友國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友國小作文集錦15篇

我的好朋友國小作文1

我的好朋友,她的個子很高,頭髮也很長,她是我國小的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會和她分享,她也是,我有的時候也會去她家寫作業什麼的,因為我語文比她好一點,她不會寫的字我寫在書上讓他抄,我不會的題,她也讓我抄。

記得有一次,我們國小要辦事情,每人要帶10元錢,因為我帶的那個錢是破掉的'老媽讓我趕快花掉,然後就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,後來我裝到了書包裡邊,第二節課,老師說:把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的,後來我一翻書包錢沒了,後來有人說是我同桌拿去了,可是老師把她書包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒有,老師還說挨個搜呢,過了一會到了中午放學了,楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅,然後楊凱嚇唬她說:你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了,然後她害怕了就把錢給楊凱了,楊凱交給欒老師了,欒老師,把這事和我說了一遍,說是又給班主任了,等第七節課,和班主任要,後來到了第7節課,老師來了也把錢給我了,老師問我同桌,把錢放哪了,其實我們都不知道,有人說是放中學那裡了,還有人說是放她很祕密的地方,因為那是冬天嗎生爐子呢還,老師說,要是她在不說的話就把她手給扔爐子裡去,省的還幹這種事情,後來她害怕了,說是藏到中學那裡了,老師問以後還這樣吧,她說不了,其實我沒想原諒她,老師說她以後不會這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經說話了,再說了錢也回來了,然後我就原諒她了,我們又和好了她和我說了對不起,我說沒關係,她就是我的朋友——張樹雲。

我的好朋友國小作文2

你可知道,我的好朋友是誰嗎?她個子不高,不過可機靈了,連我有時候都鬥不過她。

當我被她欺負的時候,同學們都說,你一個大個子卻被小個子欺負,說得我好像沒本事似的。所謂她欺負我,其實都是鬧著玩的,我倆玩得可好了。這個愛“欺負”我,又和我玩得好的夥伴,就是楊奇奇。

中午,我要去買書,叫楊奇奇和我去,我倆走在路上,看見一個叔叔扔了一個香蕉皮在地上,我們連忙跑過去對叔叔說:“叔叔,隨地扔垃圾是不對的。”這個叔叔口氣還不小,說:“我扔我的香蕉皮,又沒有犯法,關你們什麼事!”

這個叔叔太不講文明瞭,看著他那凶巴巴的樣子,我都不敢說話了。這時,只見楊奇奇跑過去大叫:“你這個叔叔太不講文明瞭,連國小生都知道的文明,你會不知道?”

叔叔好像知道錯了,便把香蕉皮撿起來,扔進了垃圾桶。我心裡暗暗地佩服楊奇奇,楊奇奇跑到我身邊說:“現在的人,真是不文明呀。”此時,我還在被剛才的一幕所震驚發呆。

我和楊奇奇因為誤會吵架了,根本不能因為一塊橡皮吵架的',但還是發生了。

數學課,她沒有帶橡皮擦,我借給她。可下課了,她還是沒還給我,我去向她要,她說還給我了。可我沒有看到啊,就說:“你明明沒有還我,卻說還我了。”說完我就氣沖沖地走了。誰知她卻傳了一張紙條給我。這時,我才意識到,原來她已經還給我了,只是我沒有看到而已。我去向她說“對不起”,她好像很生氣地說:“一塊橡皮擦誰還不起嗎?”好不容易要想給她認錯,卻是這樣的結果。

我傳紙條給她說,她才知道我要給她道歉。這件事都是怪我。過了幾天,我們就和好了。在生活中,即使你做錯了事,只要說一聲對不起,所有的誤會都可以解決的。

你們看,我和楊奇奇多麼有緣啊,吵架又和好,真是好開心,我們真是形影不離的好朋友啊!

我的好朋友國小作文3

我家養了一隻非常活潑,可愛的小白兔,國小四年級作文,我可愛的好朋友-白白。我們都叫它白白。白白是隻美麗,貪吃,而又頑皮的小兔。

它渾身長著雪白如玉的絨毛,一對長長的大耳朵,只要聽見一點輕微的聲音,就會“刷”地一下豎起來兩顆紅寶石般的眼睛,很討人喜歡;櫻桃似的三瓣小嘴裡露出兩顆尖尖的大門牙,你可別小看這兩顆鋒利的大門牙,白白就是用它啃羅卜,咬斷青草樹枝的;白白前面的兩條腿短,後面兩條腿長,走起路了總是一蹦一跳的,國小四年級作文《國小四年級作文,我可愛的好朋友-白白》。它縮起身來就想一個白色的絨球,伸起懶腰來顯得又瘦又長。最有意思的是它的那條短尾巴,就像是掛在身後的小茸球。

白白剛來我家時非常認生,不吃也不喝,急的我不知到該怎麼辦才好,但過了一夜,它就和我熟了,一看到我就用前爪抓著籠子站起來,好象是讓我跟它玩似的。每天,一放學,我都會把它帶到樓下的'草坪玩會兒,我走到哪裡,它就跟到哪裡,它成了我形影不離的好朋友。

白白很愛吃東西,吃起來便沒完沒了,我又叫它“無底洞”。它也不挑食,羅卜、青菜、樹葉、青草都吃,並且每次都吃得津津有味,吃飽就蹲在一邊閉目養神,一副很悠閒的樣子,非常惹人喜愛。

白白也很頑皮,有一天晚上,我餵它吃完東西,忘了把籠子上的小窗戶關上,它邊從窗戶鑽了出來。早上起來我發現白白不見了,就在陽臺東找西找。找了半天就是找不到,急得我都快掉眼淚了。突然,它像白雲一樣飄過來,原來它跑到廚房找胡羅卜吃去了。唉,這個淘氣的傢伙,害得我虛驚一場。

白白給我的甚生活帶來了無窮的歡樂,它是我永遠的好朋友!

我的好朋友國小作文4

我的好朋友許志良原名叫許寶,我們都愛叫他寶寶良,他有一頭黑色的頭髮,兩條粗粗的眉毛像橋樑似的架在大大的眼睛上,而長長的睫毛,像一條條大魚似的在橋下的河裡嬉戲,而高高的鼻樑,想橋樑似的支撐著這座橋。笑起來的時候,潔白的牙齒露了出來,似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外,還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵,像隧道一樣可以通行。

他的外貌就不用多說了,就說說他的愛好吧!

許志良是非常喜歡看書的,有一天,我邀請他到我家做客,他毫不猶豫的答應了我,也帶上方東來我家,我和方東玩牌的時候,許志良當裁判,本來他看得津津有味的,突然,有一本《作文大王》不知什麼時候中許志良的視線莫名其妙的出現在許志良的眼裡。許志良就跑過去,拿起作文大王左翻右翻上翻下翻,可能因為沒有看過這一期的內容,馬上坐在一旁津津有味的看起書來,而我和方東還在玩牌,全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了,他還在那若無其事地看書,許志良多麼熱愛看書啊!竟然把得來不易的雙休日的玩耍的時間的一部分用來看書,我知道,他還可以用其他時間來看書的`,可是,他對自己所有的知識不夠滿足,還要在朋友家飽覽以下書籍,這樣,只要他學會運用,學習成績肯定會名列前茅,而我,過於滿足自己的知識量,不在其他時間飽覽書籍,我真覺得自愧不如。可是許志良把時間都用在學習上,我一定會像他好好學習的。

他不但愛看書,也挺勇敢的。

有一次,我和許志良去游泳,有一條大河,他爸爸說我們遊過這條河吧!我膽小,而且技術也不怎麼好,所以不敢遊,可許志良堅強的毫不猶豫的答應了,到了河的對岸,他高興的朝著我招手。

這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。

我的好朋友國小作文5

我有一個好朋友,她的個子和我差不多,一頭清爽利落的短髮。她會跳舞,游泳的功底也不錯。要想知道她是誰,請聽我說。

她會跳舞,特別是新疆舞。還記得去年的大隊委競選嗎?她穿著漂亮的衣服,和著音樂的節奏扭動身體。她苗條的身肢,優美的舞蹈動作,打動了評委,也打動了在場的每一個觀眾。在一片歡呼聲中,她以第五名的好成績,成功地連任大隊委。

猜不出來?那我給個提示:她不僅會跳舞,還會游泳。

四年級的寒假,她約我去游泳。我在電話裡笑她,說:拜託,現在是冬天哎,你想要凍死我啊?哈哈電話那邊傳來她爽朗的笑聲,水是恆溫的啦,不會很冷的。好吧,不過到時候你別不敢下水哦!嗯,到時候就在我家樓下會合吧。好!到了那天,我們從她家樓下出發。天氣十分的冷,寒風刺骨,我問道:我們去哪裡呀?華附游泳館。你,真的確定不會冷?不冷的啦,都說水是恆溫的'咯!你該不會是怕了吧?你才怕了咧!到時候還指不定是誰不敢下水呢。結果很不巧,我們去早了,在門口又吹了會冷風。終於進去了,我們換好衣服,來到了泳池旁。她讓我先下水,我下了,水還挺涼的,不過不是特別冷。怎麼樣,我沒說錯吧,恆溫的吧?是啊,你也下來吧。她用腳點了一下水,說:呃,我還是準備一下吧。哈哈,你是怕了嗎?你看別人啊,都在遊,這樣才能把身子暖起來啊。你才怕了呢,我這就下來!說罷,她就下了水。一下水,她就嘶嘶地吸氣,我笑她:哈哈,你還說水恆溫呢!自己都凍成這樣!她紅了臉,用水潑我,我也潑回了她。她說:你小心哦,這裡的水可是很深的。哦?是嗎?那咱們比一下吧,看誰先游到終點?好,比就比!我們出發了,我一看水深,深水區那裡寫著:1.90米。媽呀!我不由的驚呼,要是我沉下去,還不憋死?我一分神,她便已經超過我了。我看她像水不怎麼深的似的遊著,速度還蠻快的,心裡滿是佩服。

猜到她是誰了嗎?她,就是我的好夥伴藍欣。

我的好朋友國小作文6

我有一個“好朋友”,它身上有著牛奶般的白色毛髮和黑巧克力似的黑,兩者合二為一,便是風韻獨特的牛奶巧克力了!

它有一雙大的眼睛,小的鼻子,兩個耳朵搭拉下來的樣子,多討人喜歡啊!它就是我家的小狗“歡”。

歡是一隻特別愛乾淨的小狗,媽媽每次給歡洗澡,它都一動不動的,非常的聽話。一次,媽媽正給歡洗刷它的房子,媽媽洗時,歡在一旁不停的叫著,搖著尾巴。好象在說:“主人,主人,請把我的房子洗得乾淨一點,謝謝你了!”我經常帶著它下樓去玩,它每次下樓都很高興,在那叫,好像在說:“太好了,我又可以下樓瘋了!”於是它飛快的跑下樓。歡特別聰明,怕找不到回家的路,所以在樓梯口那做個“記號”,然後,它才去草叢裡玩耍,有時候抓蝴蝶;有時候抓蜻蜓,然而每次的奮力“拼搏”,都沒有抓到。它什麼都不怕,看到行跡可疑的人,還“汪汪”叫,提醒我要小心。

一次,我們一家帶著歡去河邊玩。那是歡第一次坐車,在車上,歡活蹦亂跳!一會跳到座位上;一會趴在我的`身上。它可淘氣了,但,當我們下車後,它就突然變得很聽話了。我想:可能是因為膽子小,所以才安靜下來。我們走到哪裡它就跟到哪裡,生怕丟了!我們到水裡踩水玩,被它瞧見,它也“撲通”一下跳到水裡,可水太深,它趕緊上岸,努力甩動身體,結果卻把媽媽給“害慘”了!一身的水,見到這種情況,全家哈哈大笑。

歡是我的好朋友,每天晚上都陪著我,我睡覺了,他就在我的床底下睡,它是我忠實的“衛士”。一天,向來身體強壯的“衛士”生病了,全家人都該很著急,媽媽帶它去醫院,也打了針,但它還是走了;還是離開了我們……

歡走了已經有一些時日了,一天,我早上起來,想到該給歡餵豬肝飯,可我開冰箱時發現沒飯了,我才恍然大悟:歡已經從我身邊離開了!

歡,我的好朋友,它在的時候,給我和家人帶來了無數的歡樂,它走了,我會永遠記得它的!

感謝你,我的朋友,讓我有了一個難忘的回憶!

我的好朋友國小作文7

程豔是我從小到大的最要好的朋友,她小小的眼睛如月牙般細,挺挺的鼻子上總冒著一顆豆大的汗珠,小巧的嘴上總是掛著:“慢慢來!慢慢來!不要急嘛!”這句口頭語。

說起她的性格特點,那我可是滔滔不絕。程豔從小到大都改不了一個習慣:磨蹭。她無論是走路、寫作業、吃飯等一系列活動,都非常慢。

我記得有一次,程豔到我家來玩,帶了一些作業,於是,我趁她做作業時和她一起做了起來。一小時很快就過去了,當我伸伸小懶腰,湊到她眼前時,“天吶!咋才做了兩頁啊?”我驚訝得直冒冷汗,程豔漫不經心地說:“慢慢來!慢慢來!不要急嘛!”哎!你說說……

終於,在我漫長的指導和催促下,程豔把作業都做好了,接下來,我們便洗了洗手,準備吃飯。

呵乎!今天吃的是龍蝦,我興奮地抓起來就開始狼吞虎嚥,於此同時,只見程豔慢慢地用手把龍蝦的`頭撥去,再用蘭花指小心翼翼地把一快鮮美的龍蝦黃送入嘴中,接著在“耐心”地把龍蝦身體上的殼一節節地剝去……這套“完美”的吃龍蝦動作,深深地吸引了我,“喂!程豔,你這也太誇張了吧!龍蝦冷了就不好吃了!”程豔又一次漫不經心地說:“慢慢來!慢慢來!不要急嘛!”哦!我的天吶!

不過,她的磨蹭偶爾也會有好的結果。比如上次,我和爸爸媽媽還有程豔一起去浙江玩,就因這,我險些把鑰匙落在了家裡,幸好當程豔慢慢吞吞地準備出門時,一把不起眼的鑰匙出現在了她的眼前,她立刻拿給了。

相信大家對我這個朋友有所瞭解了吧!磨蹭其實每個人都有過,希望大家重視它,並且……呦!不和大家說了,我得催程豔趕快把作業做好哩!

我的好朋友國小作文8

世界上總會有那樣一種人,在你最無助的時候幫助你;在你最沮喪的時候鼓勵你;在你最難過的時候安慰你……那個人就是—朋友。

我有很多的好朋友,但其中有一個讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂,而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期會考試時:

我被一道應用題難道,這應用題彷彿一隻紙老虎,任我怎樣也無法戰勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時,我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我們全班的優等生。我把要問的題寫下來,揉成一個紙團準備扔過去。就在這時,我想起來這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會發現什麼的。於是我更加堅定的舉起手來,以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的`一聲,紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他開啟紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣衝衝地想:“這叫什麼破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的。”

交卷的鈴聲已經打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來,我一見他來就有氣,可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想:“現在又來拉攏關係,切!晚了。”誰知他說:“剛才之所以沒告訴你題,是因為這是考試,不能作弊。”隨之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最後說道得數時我聚精會神地聽,聽到正確答案時,我歡呼雀躍,沒想到自身的得數竟然是對的。李佳垚又繼續鼓勵我說:“你看,你自身還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽著朋友的話,越來越來勁。

放學時,我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長嘆一聲:“這才是真正對我有益的好朋友啊!”王博文

我的好朋友國小作文9

朋友是開心果,朋友是護身符,朋友是最危險的時候拉自己一把的人。

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。

“你怎麼把我的小木船摔壞了?”爭執中,陳明又把我的'小木船踩上幾腳,說:“我又不是故意的,你用不著這麼磨嘰。”聽了這話,我非常生氣,搜地奪過他的小木船。“你不許把我的小木船摔壞。”說時遲,那時快,陳明一把奪回他的小木船。

就因這事我和陳明打了起來,最後我還是把他的小木船摔得粉碎。從此我和陳明水火不相容,動不動就打起來。

在一次校園讀書節上,我和陳明是主持人。就因為那件小事,到現在還是彆彆扭扭的。他對我說:“就你這樣也能當上主持人?”他還用傲慢的眼神看著我。

一起演練的同學趙博然看到了這情景,對陳明說:“我們是一個集體,不能光抱著個人恩怨給集體抹黑。”陳明聽後臉上有些慚愧。我趁熱打鐵地說:“和好吧,我的朋友。”

通過這件事,讓我反思自己。

我國古代有“管鮑之交”、有“負荊請罪”,這些都是朋友和好如初的例子。蘇東坡危難時處處有朋友相助。還有三國時劉備、關羽、張飛,他們既是朋友,又是兄弟,為匡扶漢室,恢復一統天下而戰。曹操最好的朋友是郭嘉。郭嘉為曹操統一中國北方立下了卓越功勳。

想起這些,我深感愧疚。朋友之間的情感就是一個超市,可以讓我隨意選購,朋友會讓我發洩煩惱,所以朋友是我快樂的俱樂部。有句俗語“攢下金錢是追命鬼,交下朋友是護身皮。”一語道破了人多交朋友是多麼重要。

我的好朋友國小作文10

在一個晴朗的早晨,有一位小女孩拿著自己心愛的笛子到學校的走廊上吹笛子。她是一位熱愛音樂、熱愛節奏的女孩。每當有空時,她便會帶著自己的“好朋友”到四處各地玩耍,雖然有時歡樂、有時悲傷,但她仍然不放棄它,希望能與它永遠當好朋友。你一定會問我那女孩是誰?她的朋友又是誰?其實那小女孩是我,而我的朋友則是一枝附有生命的笛子。

我很愛吹笛子,把笛子當成自己很重要的好朋友,不管開心、難過,它仍舊陪伴我、支援我。你知道為什麼我會愛上它嗎?因為在二年級時,我拿到一枝白色的'笛子,當我一摸到它時,就深深愛上它,於是我每天苦練笛子,苦背樂譜,還上網查流行樂譜。終於,皇天不負苦心人,在四年級時,我進入樂隊,成為學校樂隊的一員,但我不因此而鬆懈,仍然努力練習。過沒多久,音樂老師發現我對音樂的熱愛,也發現我在音樂上優秀的成績,所以我又進入大家夢寐以求的直笛社,我試著開始吹中音直笛,更試著用其它的樂器來開創自己的一條路。現在,我仍然每天用心練習吹直笛的技巧、用心學習其它樂器的用法,雖然常練到很晚,不過我還是努力、認真的練習。

我熱愛音樂已經是很久的事,音樂早已成為我生活的一部分,它是我的好朋友,它讓我體會到生命的美好,也讓我感到很有成就感。雖然途中有一度想放棄,但爸、媽依舊支援我。其實要愛上一個東西很容易,不過要長時間去研究、去練習卻很難,所以我很驕傲,我從不放棄自己的“好朋友”,從不願意拋棄它,因為它讓我感到很開心。那你呢?你找到自己的“好朋友”了嗎?你有一直牽著自己熱愛的“好朋友”嗎?如果沒有,那就放手去尋找自己的“好朋友”吧!

我的好朋友國小作文11

你說我過於風花雪月,我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關於夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學,要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣瞭望星空。

因為有你,讓我體會到每一點一滴關於你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。

你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。

我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。

我說你矯揉造作,你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因為你說這種窘態不會發生在彼此身上,因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

因為有你,讓我觸控到每一言一語關於你我的存在感。多謝有你,然後讓我明白真實的重量並不只是天平兩端的平衡位置。

我說:“你是世界上無與倫比的.美麗。”

你說:“當你需要個夏天我會拼了命努力。”

青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點,從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉澱下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。”時光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。

因為有你,讓我感受到一步一腳印關於你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

尼羅河畔的古老傳說,金字塔內的法老靈魂,人面獅身的源遠流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!

我的好朋友國小作文12

我家養了一隻小花貓,她非常可愛,我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛,光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的,活像兩顆綠寶石;她的`耳朵是三角形的,和我們小朋友玩的三角形積木一樣,還會靈活的動呢;她還有一條細長的花尾巴,走起路來,就住天上翹著,真漂亮,好可愛。

“依依”整天和我形影不離,是一對真心的好朋友。冷天裡,“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺,我總喜歡用小手摸摸她的身子,看看是否著涼,並給她蓋上毛巾保暖;熱天裡,“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺,我總喜歡用小手摸摸她的身子,看看是否出汗了,並給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時,“依依”總是蹲在門口等待我回來,一見到我的身影, “依依” 總是圍著我四周跑著,一副滿高興地樣子。隨後搖搖尾巴,雙眼瞪著我,好像在說:“小主人,小主人,又高興見到你啦”。每當我看書、做作業時,“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業完成後,“依依”就用前腿抓抓我褲腳,搖著花尾巴來回跑動,是想做什麼呢?

哦……,原來是“依依”想和我做賽跑遊戲呢。起點就在大廳門口,終點是在我的臥室裡。我喊“1、2、3……開始”口令後,她就和我一起衝出起點向前出發啦。跑呀,跑呀……每次跑到了拐彎處,我就跑在她前面,幾輪下來,我都勝利了!但是,“依依”卻不服輸,像賴皮一樣往我腿上蹭,還雙手合十拜年,好像在說:“我倆再比一次嘛,下次我一定贏!”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”, 整天和我形影不離,是一對真心的好朋友。

我的好朋友國小作文13

一天,我到芭比娃娃店去買芭比娃娃。

一進店,我就看見了一個非常漂亮的芭比娃娃。我把它買了下來,真是太不可思議了,回到家後芭比娃娃竟然活了。她從盒子裡蹦出來,我嚇得嘴都合不攏,驚訝極了!

過了好一陣子,我才緩過神來。她溫柔地對我說:“我能和你做朋友嗎?”我迷惑不解地回答:“可以嗎?”“當然可以!”她肯定地說。就這樣,我們成了好朋友。後來我才知道,它原來是另一個世界的葉羅麗仙子。被施了魔法,所以來到人類世界,它的名字叫羅麗。

從那以後,她天天都陪著我。有一次,我把她帶去學校,上課的時候,我一直都在想放學要去哪裡玩?就沒有聽老師講課。忽然,老師大聲叫道:“劉桂珊,你回答一下這個問題。”此時,我的腦袋裡一片空白。原以為要被罵死,可是羅麗飛了出來,飛到我的耳邊,把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問題,心裡得意地想:以後有羅麗的幫助,我什麼也不用怕啦。不知羅麗是怎麼知道我想法的,很不高興地對我說:“魔法是用來幫助別人的,不是用來弄虛作假,以後你要好好聽講,我可不會再幫你啦。”

週末終於到了,我和羅麗終於可以去玩了。星期六,我帶著羅麗去遊樂園玩。我帶她去玩激流勇進、坐摩天輪,沒想到會魔法的葉羅麗仙子,竟然會害怕水、恐高。剛上去,羅麗害怕得哭喪著臉,害怕極了,笑得我肚子都痛了。更沒想到,羅麗一氣之下,自己跑去逛街去啦,真是一個不省心的傢伙,轉眼間她就不見了蹤影。我四處尋找她,找到她的時候,她竟然買了好東西,而且還等著我來付錢,真是一個逛街狂呀!

雖然羅麗很調皮,但也一直幫我的'忙,我們幸福的生活著。有一天,她身上的魔法解除了,她離開了我,回到了自己的世界,只留下了一個芭比娃娃,我傷心極了。

我的好朋友國小作文14

朋友,是在你的一生中最值得你託付和信任的人,她會陪你笑,陪你傷心,會在你遇到困難時幫助你,會在你傷心時安慰你......我有兩個朋友,這兩個朋友是我所有朋友裡面最要好的。我們從一年級開始,就認識了。時間過得真快呀!一轉眼,我們已經上了五年級,老了五歲,馬上就要揮手離別說再見了,去奔向各自渴望的國中了,這五年來,我們的.友誼之路也並非一帆風順,我們三個無論誰有困難,總是會有一個人伸出援助之手。我們經常打打鬧鬧,有時會生氣......我的這兩個好朋友是我的同學,她們就是馮陽、鄧一。下面,我介紹幾件我們之間事蹟。

那天,我們在操場上觀看足球賽,我們三個不怎麼喜歡足球,所以也沒看,一直在旁邊玩。而今天馮陽又正巧穿了一件藍色的衣服,鄧一又有點咳嗽,然後鄧一就說馮陽是板藍根,馮陽聽了,火冒三丈,到處抓鄧一,結果鄧一拿我當作擋箭牌,一直躲在我的身後,她們就這樣一直圍著我打轉轉,弄得我都暈了。過了一會兒,馮陽抓到了鄧一,她們倆就打了起來,然後互相生著對方的氣,誰也不理誰。後來,他們倆互相逗對方笑,逗著逗著,兩人就笑了起來,就又和好了,想想還真是好笑。

這另一件事蹟,是關於我和馮陽的。那日,天氣不好,外面下著傾盆大雨,我忘帶了文具盒,就跑去找馮陽借,我們是好朋友,她毫不猶豫的將我需要的東西借給了我,並囑咐我在放學之前還給她,我說了聲謝謝!回到了座位上。

朋友之間,要互相幫助,互相信任,互相理解。我們要珍惜友誼,國小友誼只有六年,眼下,我們三個已經只剩一年的友誼了,等到明年暑假,就不得不說再見了!

我的好朋友國小作文15

在記憶的長河裡,我們不斷地經歷著許多大大小小的事情,有些事情在經歷過後,就被我們拋之腦後,而有一些,卻時刻閃爍在我們的腦子裡,讓我久久難忘。易聞波,一個熟悉得不能再熟悉的身影,他便是我記憶的夾子裡一個難忘的人。

易聞波,我國小三年級時的好玩伴,他身材較胖,眼睛大而有神,嘴巴寬寬的,一看就知道他是個非常正直且聰明的學生。

記得那是發生在一年前的一件事情:一次下課,我被幾個高年級的同學欺負,當時的我心裡害怕極了,班上其他的同學見我被欺負,也都紛紛避開,看著紛紛躲避的人群,我內心充滿失望與悲傷。突然一個聲音從我耳邊響起,正是這鏗鏘有力的聲音,讓我看到了希望。“住手,你們為什麼打人?打人是不對的.,身為高年級的同學,你們要給低年級的同學做個好榜樣,而不是去欺辱他們,如果再不聽勸告,我就去老師那舉報你。”打我的高年級同學聽到這響亮的聲音,停止了揮舞的拳頭,灰溜溜地走了。正因為有了這一次不同尋常的經歷,我對他有了一種莫名的好感,由衷地佩服他的正直。

易聞波不僅為人正直,而且還很聰明。他的學習成績是我們班上最好的,同時遊戲也是我們班上玩得很好一個。一次,我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊賽,我跟他一隊,比賽開始了,我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”,這是一條難度比較大的線路,我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈,我和易聞波加足了馬力,將車子開到了第一名的位裡,可後來兩圈,由於路程難度太大,我們經驗不足,便漸漸敗下陣來,最關鍵的一圈——最後一圈來臨了,別的車子一輛輛衝到了我們的前面,眼見我們就要輸了,易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具,趕緊加“藍油”進行衝刺,好傢伙,我們一加“藍油”,車子像火箭一樣,向前直飛而去,終於我們最先到達了終點,取得了最後的勝利。

瞧,這就是我的好朋友——易聞波。怎麼樣?你是不是也覺得他很棒?

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