跳蚤市場作文15篇[推薦]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文1

今天是一年一度的六一兒童節，三道嶺中心國小隆重的舉辦了慶六一“暢遊商海——紅領巾跳蚤市場。”

在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在後操場找到了攤位，按照老師的分配有的同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這裡的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意。”有的同學在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的'同學去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最後只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室裡，李老師進行了總結。

這次的活動不但豐富了同學們的課餘生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。

跳蚤市場作文2

星期一的'上午，冉老師滿臉笑容地對同學們說：“今天第一節課是跳蚤市場。”大家聽了，都歡呼雀躍，開心得不得了。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們坐在自己的位置上，一動不動。老師走進教室，說：“一大組出去放玩具，二大組出去，三大組出去，四大組最後出去。”冉老師又接著說：“現在二大組先出去買玩具，三大組再出去買，然後一大組再出去買，四大組最後出去買。”

跳蚤市場開始了，同學們興奮不已，他們猛地向前跑去，都想買到自己喜歡的玩具。我選了我喜歡的：小兔、小豬、小羊、小青蛙、魔法筆，一共用去10元錢。美術李老師還給我們小組拍了一張照片，大家的poss都很有趣。

忽然，打鈴了，我們高高興興地玩去了。

跳蚤市場作文3

今天是五一勞動節。早上爸爸帶著我和哥哥來到海洋城參加小記者的活動——跳蚤市場。我自己要去賣東西，做了一回小老闆。

我們到那裡的時候已經是人山人海。我們好不容易找了一個攤位，我和哥哥把帶來的東西擺在地上，我們開始吆喝”賣東西了，賣東西了“。這時候第一個客人走了過來他買了一本書5塊錢，他給了我一張10元的，我應該要找他5塊的，誰知道我不小心拿錯了一張一毛的，客人哈哈大笑，我趕緊重新找了一張5元的，就這樣我賣出了我的第一本書做成了第一筆生意。我好開心啊！隨著時間的流逝，一位，兩位。來了好多客人。我賣出去了好多東西，足足賺了好幾十塊錢。後來我去了別的小朋友的攤位我買了一枚戒指。一把藍色的`小雨傘。我還買了一盆綠色植物。到了中午活動結束了，雖然我累的滿頭大汗但是我很開心，我覺得這次的活動對我來說很有意義。以後我一定要多參加這樣的活動！

跳蚤市場作文4

“走過路過千萬不要錯過，瞧一瞧，看一看，全是好東西！”凱媽站在凳子上，拿著擴音器，高聲喊著。來往的同學停下了腳步，認真地看著我們攤上的東西，我滿懷希望地注視著他們，心想：趕快買呀，求你了！可是他們看了一會兒，就放下商品，說說笑笑地向四零二班的攤位走去，第一樁生意就這樣無聲無息地溜了。

過了一會兒，一個小同學走過來，拿起小熊電動風扇，說：“姐姐，這個賣多少錢？”“原價七十五塊五，現價二十一塊五，怎麼樣？夠便宜吧！”我抑制不住心裡的激動，說話時心都要從喉嚨眼兒裡蹦出來了。“八元行不行？”小同學哀求說。“十五元，我就買。”旁邊一位同學喊出了聲。“成交。”我迫不及待地說。同學拿著電風扇，心滿意足地離開了，第一樁生意終於做成了，我的心裡被喜悅、激動、驕傲、自豪塞得滿滿的。

後來，我去買東西，把十元的.《契訶夫短篇小說》砍到5塊5，又以1元的價錢，買下來原價是十塊五的“小愛心水彩筆”，真是太划算了。

這次跳蚤市場不僅有趣，而且讓我們在市場中學習了經營的技巧。

跳蚤市場作文5

身後招牌林立，玩具成山，聲音夾雜，不知何事。突然傳來一陣尖叫似的聲音：“快快來，特價特價，走過路過不要錯過。”

哦，原來是小荷第二次戶外課開始了，這一次我們做的是一個“跳蚤市場”

剛走進教室，就看到一個肥龍似的`男生，在賣力叫著：“快來，快來，走過，路過不要錯過，清倉大甩賣了。”我又看了下旁邊，一個男生正在津津有味地看漫畫書，既不說話也不幫忙……

一開始，我就看中了黃子顏的聖誕小襪子，於是我問幾元一個，她說破盤價一元。我看了又看，挑了又挑，不一會兒我就買了三個長襪子。

突然，我聽到一陣吵架似的聲音，原來是一個人看中了一個東西，可是怎麼也不願意出30元。

他懇求地對“老闆”說：“可以便宜點嗎？

“老闆”很堅持，只肯稍微讓步：“最低27元”

男孩有點生氣地說：“還……還27元，我去批發市場那買，只要3元”

“老闆”詫異地說：“3元？那根本買不到，最低10元”

“3元，只給3元”

“5元呢？加一點”

“3元”

……

兩人討價還價半天。最終以3元成交了。

這次經歷讓我知道了錢的來之不易，我發誓以後一定要節約用錢，珍惜已有的一切。

跳蚤市場作文6

二零一四年的最後一天，令我難忘的一天，學校舉辦了跳蚤市場。

上午，就有了氣氛，有的同學拿自己的東西與別人交換；有的`同學直接用錢來買；沒有幾個同學能忍住不賣的。到了下午，老師帶領我們的隊伍，從樓上一直走到操場，此時操場上已經有很多人了，有的在掙錢，有的在消費。我們擺好了攤子後便開始了叫賣，我拿了一元錢“收買”了一個同學幫我叫賣，又用一元錢讓一個同學幫我搞推銷。小半天過去了，還是沒有賣出超過五樣，甚至還虧了幾元。隨後，我把目標放在老師身上，老師錢可多著呢！我將積木小人賣給了他，我知道，他們家有個孩子，這下可賺了9元。我又買了一些東西，結果，跳蚤市場在我買完以後幾分鐘就結束了。

這樣的跳蚤市場真好，既可鍛鍊我們的實踐能力，又能學到很多東西。

跳蚤市場作文7

這個星期學校舉行了“跳蚤市場”活動，活動內容就是把自己的物品拿出來賣，自己也可以買別人的東西。我早就準備好了商品和零錢，等待這一天的到來。

今天下午，天灰濛濛的，但並沒影響我們的心情。當老師宣佈活動開始時，我們全班沸騰了。同學們趕緊擺好小攤，剛開始誰也不敢大聲叫賣。這時，劉帥兒帶頭扯開嗓門：“超低價甩賣，走過路過不要錯過！”接著黃晨昊也叫道：“快來買！錯過一次，後悔一輩子。”一會兒，我們的.小攤前被擠得水洩不通。同學們都爭先恐後地搶購，許多物品被買走，我們心裡笑開了花。

接下來我去購物。我手裡攥著20元錢選了很久，都沒看到自己想買的商品，當我走到一個商鋪前時，我驚呆了，那個商鋪的貨品琳琅滿目，我看的眼花繚亂。不一會兒，我就選中一本書，和賣家經過討價還價，最終以5元錢成交，而且還參加了抽獎，結果抽到了一個精緻的小玩具，真是“大賺”一筆。

我們整個下午都沉浸在歡樂之中，每個同學或多或少都有了自己的收穫，直到一聲鈴響，跳蚤市場結束了。

這次活動讓我體驗了做生意的樂趣，也知道了父母掙錢的辛苦。

跳蚤市場作文8

今天，我們小桔燈舉辦了跳蚤市場。

我們先拿了個小黑板，在小黑板上寫出我們商店的名字。再把我們從家裡拿來的舊玩具、舊書本、舊的手工擺在地上。換東西的時間終於到了，老師先讓我們到別人的店裡看一下，然後再換東西。我先拿出我的一個很美麗的擺在家裡的裝飾品，跟一個女生換了一個文具盒，上面還有小的包包，是裝零錢或橡皮的。我看了一下我閨蜜的程序，她用她天藍色捕夢網跟一個女孩換了兩個布娃娃，應該是換一送一吧，太好了。

然後，我又將用酒瓶做的花瓶，花是用泥土做的.，和一個男孩子做了一交換，他給了我一個小雞玩偶。和我一組的一個女孩想要用一個紙扇子和我剛換的小雞玩偶做交換，我說可以啊，換吧。

我想用我的紙扇子和一個女孩交換一個瓷雕像，被她拒絕了，我又拿紙扇子和文具盒和她交換，又被拒絕了，所以，我沒有跟她換成。

我收穫了：變廢為寶，學會溝通，講誠信，友誼第一，互換第二。

跳蚤市場作文9

“快來買呀！快來買呀！前四位顧客送一顆糖果，快來買呀………”一陣陣吆喝聲在教室裡不斷響著。外面的人聽了都很好奇：這是菜市場嗎？這麼吵，不過這好像很好玩兒呀……告訴你們吧，這是我們班在舉行跳蚤市場的活動。

“跳蚤市場開市啦！”，只聽老師一聲喊，全班人便開始賣各自的東西，我的《大話降龍》和“大富翁遊戲”一下子就被買走了，只剩一張海報，看到我只剩一樣東西，我便去“逛街”啦，我左看看右看看，不一會兒就收穫滿滿：有尾巴會動的小丑魚，有會說話的智慧機器人，有漂亮的`手環，還有兩本書，

我繼續逛著，這時小欣跑過來說，我的海報被小宸買了，說完，還遞給我了兩元錢。我打算再繞一圈，然後回來幫我的組員賣，沒想到等我繞完一圈後，全部人都賣完了……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了…”。一節跳蚤市場活動就結束了，真是一節有趣的遊戲課啊！

跳蚤市場作文10

沒錯，今天我們班要舉行跳蚤市場這個活動。大家陸陸續續地把精美的貨物擺上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各種各樣的東西呈現在我眼前，目不暇接。

我也擺上了我的書籍，等待著顧客的到來，可我不敢叫賣，只能眼睜睜地看著同學們走過，而有的`同學在一邊大聲叫喊：“走過路過不要錯過！”馬上就有人到那購物。而有的同學也不甘示弱，主動四處攬客，看到同學們的攤子前人來人往，再看看我的面前空無一人，我失望地低下了腦袋。

就在我以為無所收穫的時候，從我的耳邊傳來了一句話：“同學，這書怎麼賣？”我瞬間精神抖擻，對他說：“只要兩塊！”他爽快地答應了，就這樣，我賺到了我今天的第一筆錢。漸漸地，我膽子開始大起來，大聲叫賣道：“這裡有書賣，虧本賣書，兩塊一本！”過了一會兒，其他攤位的生意被我一攬而盡，在我的攤位前排了長長的隊伍，我心想原來賣東西這麼艱難，但我還是露出了喜悅的笑容。不出我所料，我的書不一會兒就所剩無幾。看到同學們拿著我的書正認真在閱讀，我心裡得到了滿足。我的書給同學們帶來了快樂，也給我的精神帶來了歡快。

通過這次跳蚤市場，我體會到了大人的不易，也從中感受到了快樂。

跳蚤市場作文11

今天下午，我們在小荷作文舉行了一場跳蚤活動。

我們在六號教室裡擺攤，王高原和我是一組的，我們先把布鋪在地上，把本子和機器人玩具擺在上面。同學們都很高興，興高采烈地討論著自己的商品……

我開始大聲吆喝：“快來買呀，快來買呀！”我們的喊聲吸引了很多人。有一位客人走過來，我開心地說：“請問你要什麼？”她說：“電風扇多少元？”我非常熱情地說：“26元。”她皺著眉頭說：“太貴了。”她一轉身，我急忙說：“我給你便宜十元，行嗎？”她回過頭說：“好吧。”就這樣賣出了一樣東西，哈哈！

賣場上很熱鬧，有的同學在喊“買一送一”，有的.人在低頭數著自己的錢：“21、22、23……”還有的人說：“唉！我喊的餓死了，吃一點旺旺雪餅吧。”

今天是我第一次賣東西，我收穫了很多做生意的經驗，還擁有了一把我最心愛的小扇子。

跳蚤市場作文12

今天，草莓老師讓我們模擬跳蚤市場。

5個人一隊，我們隊只有4個人，老師讓我們其中一個當店長，給自己的商店起個名字，還讓寫到小黑板上，我們起的.名是“全新書店”，我是店長，我最好的朋友也在我們隊裡，他就是文澤玉。文澤玉在琳琅滿目的商品中看見了自己喜歡的手環，他就拿起一本書去換了，文澤玉到了就說：“你好，我想換這個手環可以嗎？”那個人說：“你用什麼換？”“用這本書換行嗎？”文澤玉說。他說：“行。”他倆就換了，文澤玉就開開心心地回來了，他回來了，發現我不在。

而我也看見我喜歡的手指陀螺了，我就趕緊拿起我的玩具去換，到了店鋪，我就說：“我拿我的玩具和你換這個手指陀螺行嗎？”他說：“為什麼要換這個？”我說：“因為這個可以兩個指頭轉或一個指頭轉，所以我就想換這個手指陀螺。”他說：“可以，我也想要你手裡的玩具。“然後我們就換了。

我覺得說實話就能拉近關係，這樣也能變廢為寶。

跳蚤市場作文13

今天我們迎來了學校讀書節最大的活動——跳蚤市場

下午廣場熱鬧起來了，有舉牌的，有吆喝的'，有收銀的，更多的是看書買書的“顧客”，顧客中最多的是學生，也有一些老師光臨。沒錯！這就是我們的“跳蚤市場”！人頭攢動，熱鬧非凡！同學們臉上洋溢著興奮和喜悅，大概是買到了自己心愛的書或物品。有的“顧客”還在和“售貨員”討價還價，最後售貨員以失敗而告終，因為顧客看上另一個攤位，走過去了，買到書後，咧著嘴笑呢。“售貨員”看到滿攤的書，開始焦慮起來，最後使出祕密武器——麥，聲音吆喝，同學們都圍了過來，不一會兒，滿攤的書所剩寥寥無幾了。

快接近六點，市場陸陸續續散場了。

雖然書的封面已經爛掉，但我們需要的是內容。就像做一件事重要的不是結果，而是過程。

跳蚤市場作文14

今天，我校舉辦了一個活動，叫“跳蚤市場”，為什麼叫他“跳蚤市場”呢?因為我們都有一些看過的書、玩過的玩具、戴過的頭飾，這些東西都是我們不要的，可以讓別人拿錢來我們這些不要的 東西，這就叫“跳蚤市場”。

辦完了“跳蚤市場”後，我心裡就想：要是每週都有一次這樣的體驗機會該多好啊!“跳蚤市場”掙的錢，我們可沒有獨吞，而是把自己的本錢拿了出來，掙的錢呢?我們則是想出了個好辦法，就是把 這些錢寄到山區裡去，這就叫“慈善一日捐”，大家二話不說，直接把錢就交上去了。

我們四(1)班可真是個強大的集體呀!我們班的同學是最聰明的，因為我們做出了一個明智的'選擇;我們班的同學是最有愛心的，因為我們肯把自己掙來的錢捐到山區裡去!

跳蚤市場作文15

昨天，我們全校舉行了一個別開生面的義賣活動——“小跳蚤市場”。

雖然現在是數九寒冬，但是學校操場上卻是人山人海、熱鬧非凡！大家早早地來到學校，焦急地等待跳蚤市場開市。當張校長敲響開市的鑼聲後，同學們像撒了歡的兔子，歡呼著奔向跳蚤市場，叫賣聲、討價還價聲絡繹不絕。

我和幾個要好的.同學組成了一組，結伴而行去尋找我們喜愛的商品。我們班的攤位上擺放著各種花花綠綠的商品，看的我眼花繚亂，我看中了一個會發聲的卡通玩具，那正是我的心頭大愛，還沒等營業員推銷，我就毫不猶豫地買了下來。接著往前，我逛到了另一個攤位前，看見了我喜愛的一本書——《魯濱遜漂流記》。我迫不及待地翻看了起來。正看得入迷，聽見有人柔聲說道：“喜歡這本書嗎？今天的活動價只賣5元，可便宜了！”見我愛不釋手，營業員就不停地推銷，最後我買下這本書。

低頭檢視手裡的錢，已經所剩無幾了。再看看其他同學，每個人都手提“戰利品”，陸續地走回教室，我會心地笑了……