關於放風箏作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於放風箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於放風箏作文1
春日裡的一個星期天，天氣十分晴朗。我帶著弟弟和妹妹到江濱公園的一片綠油油的草地上放風箏。
藍藍的天空中飄著朵朵白雲，形態各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的像小母雞……不光白雲的形狀各種各樣，風箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，有長著無數只腳的蜈蚣……這些風箏像一個個頑皮的`精靈在和白雲玩耍。此時，天空已變成了風箏的舞臺。
過了一會兒，我們也開始放風箏了。我的風箏是伶俐可愛的小燕子，妹妹的風箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風箏，一陣微風吹過，我便飛快地跑起來，春風姐姐伸出無形的大手幫託著我們把風箏飛了起來。“飛起來啦！飛起來啦！”風箏駕著春風越飛越高。時而在天空中盤旋，好像在炫耀自己的美貌；時而在天空中加速，好像在和其他風箏賽跑；時而一會兒降落，一會兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。
過了一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也隨風飛舞了起來，她的風箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說不出的快樂！
關於放風箏作文2
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的`腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首歌讓我回想起小時候和父母放風箏美好的經歷。
在一個雙休日， 我和爸爸媽媽、姐姐來到繡公園去放風箏。
我帶著自己心愛的風箏來到了繡山公園。我笑容滿面，心中充滿了憧憬和希望。
開始放風箏了，我高舉著風箏，風馳電掣地跑起來。可是，不管我怎麼跑，風箏就是不聽使喚，剛飛上去又掉下來。“這是怎麼回事呢？”我百思不得其解，望著天空中那些輕鬆自如飛著的風箏，眼裡流露出羨慕和嫉妒。
“哇，這簡直就是一個風箏王國！“天上的風箏許許多多，數不勝數；樣子更是五花八門：有福娃，有飛機，有多啦A夢等等，各個都栩栩如生，還飛得超高。
為什麼我的就是飛不上去呢……多虧媽媽過來幫我查明瞭原因，原來風箏尾部不平衡了。搞好以後，我的風箏也飛起來了，媽媽把線軸給我，我一個勁地放線。終於我的風箏也能在空中翱翔了。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這是個有意義的下午，我們全家揮汗如雨，卻感受到大自然帶給我們的快樂！
關於放風箏作文3
上個星期一，我和爸爸放風箏。我們一到廣場，就看到滿天遍野的風箏忽上忽下，各種形狀的風箏應有盡有，有龍的、魚的、飛機的`、蝴蝶的。
我們要放風箏了，由於風大，我們根本沒費吹灰之力，輕而易舉地就把風箏放了起來，誰知，風大又給我們添了很大的麻煩，一會掌握不住放線器了，一會風箏又差點把我帶走，但最後，我們的風箏還是最高的。就當我們得意忘形的時候，冷不防，線蹦的一聲斷了，我急忙說快點開車去，爸爸忙飛奔車前，開車追風箏去了。還好追的快，把風箏追回來了，真是不幸中的萬幸呀！我們又把風箏放了起來。不料，我們的風箏又掛在會展中心的大樓上，我們硬拉了一通，結果呢？還是沒拉下來。
唉，我們只好垂頭喪氣地回家了。
關於放風箏作文4
“嘟嘟嘟……”今天我們去放風箏，開著汽車馬上到了椒江市政府前面的那個草坪放風箏。我們來到那時買了一個雄鷹風箏。
我們開始放風箏了，剛開始我們在右邊的草坪上玩，剛開始哥哥把風箏放起來，哥哥突然大叫一聲：“風太小了，根本就放不起來啊！”我看了看旁邊飛得高的風箏都是在左邊的.草坪上放的，於是也大叫一聲：“我們去那個草坪上玩吧。
到了左邊的草坪上， 我說：“快放啊，快放啊！”於是，哥哥聽到了，開始放風箏。“怎麼還是放得這麼低啊。”哥哥說。姨夫過來說：“我來，我來，你個垃圾貨色……”哥哥把風箏給了姨夫，姨夫輕而易舉得把風箏放了上百米。我高興地說：“風箏飛得好高啊！！！！！”
從此，我就喜歡上了風箏，每次趁著有風就會放風箏。
關於放風箏作文5
今天，陽光明媚、碧空如洗，空中飄著朵朵白雲，看起來很蓬鬆，就像棉花糖似的，我都想上去咬一口！我約小明、小軍一起去外面放風箏。
我們的風箏是燕子圖案的，五彩繽紛，就像一隻活潑可愛的小燕子在我眼前休息。為了快點放風箏，我們二話不說，立馬分配了任務，開始行動。小軍把風箏舉得高高的，開啟腿，讓自己站穩一點。而小明則一手拿線一手拉著線軸，轉過頭對著小軍說：“我們快開始吧！”小軍笑著說：“好的。”於是小明抓緊風箏線就跑。三、二、一，小軍把風箏拋到上方，“風箏飛起來了！”我用銀鈴般的聲音說。小明和小軍看了看抱著小蝴蝶風箏的我說：“我們可是來放風箏的，風箏不飛怎麼還叫放風箏呀！”
遠處，一個小男孩正在放風箏，旁邊是他的爸爸媽媽，爸爸將手輕輕地搭在媽媽身上，看著小男孩高飛的風箏，爸爸用溫柔的聲音對媽媽說：“兒子可真棒呀！”
放到天空中的風箏五彩繽紛，有的`像蜈蚣一樣在空中扭動，有的像可愛的金魚在天上游戲，還有一隻凶猛的老鷹用銳利的眼神盯著我們，好像把我們當成了獵物。
今天就漸漸過完了，充實的一天等待著成為我的日記，我覺得在夕陽的照射下，我更快樂、更愉快了！
關於放風箏作文6
星期天，我寫完作業後和爸爸一起到公園放風箏。
到了公園一看，公園裡的人真多啊！有的玩遊戲；有的散步；有的'放風箏。仰天一看，哇！天上的風箏真多；我也迫不及待的放起了我自己的風箏。
我把我的風箏高高的放起，發現天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍在天空中騰雲駕霧。眾人都對這龍形風箏讚不絕口。
不一會兒，天空中的風箏比剛才的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥在空中飛翔，有金魚在游來游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數人一直在看著龍形風箏，我也不例外。
看著看著，我突然想起了老師的話：因為龍象徵著自由完美，中國人就是這樣的，所以龍是中國人的圖騰，我們也是龍的傳人。
看著這條龍形風箏，我要把我的夢想與快樂寄託在龍的身上，傳達給所有中國人。
關於放風箏作文7
星期天早上，春光明媚，我、爺爺、弟弟去廣場放風箏。
我們到了廣場，看見廣場已經是一片歡聲笑語。他們有的坐在石塊上休息，有的正在拍照，還有的小朋友在做遊戲，我和弟弟迫不及待的拿出了風箏，可我怎麼跑，怎麼放線，都放不高，我就去問爺爺，爺爺說：“要迎著風跑才能飛高”，我按爺爺的話照做了。居然，風箏飛得老高，我就往前迎著風跑開，但我放到一半的`時候，風箏開始慢慢的往下掉，我急忙再往前跑了幾步，然後把線猛地一拽，風箏又升起來了，彷彿逗我似的。我只顧看自己放風箏，不知道還有很多風箏也飛上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"優美的跳著舞，“奧特曼”和“大角怪獸”對視著，彷彿馬上就要展開戰鬥一樣。
不知不覺已經是中午了，我們才收下風箏，高高興興回家吃飯了。
9、放風箏
關於放風箏作文8
今天放假，我和邱星約好一起去金倉湖放風箏。大約兩點左右，我們到了金倉湖，那裡車水馬龍，媽媽們光找停車位都花了30分鐘。接著，我和邱星心有靈犀地選擇了兩隻一模一樣的“老鷹”。它有犀利的眼睛，矯健的身姿，寬大有力的翅膀，看起來威風凌凌！
一開始，我們出師不利，“老鷹”像一隻剛出生的雛鷹，完全飛不起來。調皮的風將線纏繞在一起，這樣的.情況發生了4～5次，費了我們許多時間。最終經過不懈努力，我的“老鷹”總算飛上藍天，飛上屬於它的地盤。這才有“天空之王”的範！我心裡甜絲絲地想。可我稍不留神，煩人的風又來搗亂。它呼呼地吹著，線軸飛快地轉動，我都來不及阻止，“老鷹”就像脫僵的野馬，越飛越遠，漸漸地淡出我的視線……
我呆了幾秒，立即拔腿向“老鷹”掉落的方向奔去。經過千辛萬苦，終於找回了“老鷹”。經過多次的嘗試，我的放風箏技術越來越棒了。而邱星此時也和她的“老鷹”配合的很默契。
時間飛快，我們終於依依不捨地回家了。今天玩的真開心！
關於放風箏作文9
一天，我和哥哥帶著風箏來到公園玩。一進去，那裡人山人海，可熱鬧了。不遠處有幾棵彎彎的柳樹抽出了細長的枝條，長出了嫩綠的芽瓣，就像一個小女孩甩著自己的長辮子。綠綠的草地上盛開著五顏六色的花朵，有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍色……它們爭著開放，都像在比賽似的。我抬眼望去，天上飛著各種各樣的風箏，有蝴蝶風箏、小鳥風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、小魚風箏、猴子風箏……它們在天空中自由自在地飛翔。
我看完後，心裡感覺癢癢的，迫不及待地放起我的`風箏。可是我怎麼也放不起來，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。哥哥見了笑眯眯地說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷往上提線。”我聽了，恍然大悟。我照著哥哥的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。我見了，高興地又跳又叫，風箏也跟著忽上忽下，就像在跟小鳥嬉戲、玩耍，又像在跟白雲玩捉迷藏。不會兒就變成了一個個小黑點，越飛越高了。
今天真是一個美好的一天。
關於放風箏作文10
“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學們有說有笑，有的說自己的蝴蝶風箏漂亮，有的道自己的金魚會在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽光照在一望無垠的田野上，要是在這兒晒太陽，真是神仙日子。同學們並排坐在田埂上，擺弄起自己的風箏來。看，他們把自己的`風箏打扮得如此“神采風揚”。我給自己的風箏取了個名——“機械蝙蝠”。
開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退後，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓，風穩飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽照耀著顯得很美。“老鷹”緊縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，彷彿急著去報告：春天來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。我的“機械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風箏點成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。
4、放風箏
關於放風箏作文11
今天，這是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，小鳥也在天空中歌唱。
今天，我帶著風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟小鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的`天空帶來了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。
突然，我發現我在放風箏時，不小心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像是在責怪我，小鳥也飛走了，好像是我不該這樣做。我想：怎麼辦呢？我靈機一動，想到了好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿來了兩棵花苗，一雙小手扒開鬆土，把花苗栽進去。
然後，我又開始高興地放風箏了，這時風箏又飛起來了，變得更加美麗了。
太陽公公高興地笑了，發出了更燦爛的光芒，小鳥也唱著愉快的歌。
關於放風箏作文12
冬婆婆漸漸地走遠了，微風悄悄地送來了春姑娘。風和日麗的週末，朵朵白雲在空中飄蕩，我和同學們來到綠草如茵的草地上放風箏。
草地上已經有不少人了，空中飄舞著各式各樣的風箏。有漂亮的'金魚風箏、可愛的帽子風箏、巨大的蜈蚣風箏、展翅飛翔的老鷹風箏等。美麗的風箏把天空打扮得絢麗多彩，此時的天空就像那變幻莫測的萬花筒。
望著天空中那麼多美麗的風箏，我們也迫不及待地拿出了自己的風箏放了起來。鼕鼕拿著線軸，明明把燕子風箏舉過頭頂，只聽鼕鼕大喊一聲：“放！”明明連忙把風箏用力地向空中一拋，然後鼕鼕迅速向前跑去，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，飛上了湛藍湛藍的天空。
“太棒了，風箏飛得真高啊！”我高興地叫著。就在這時，有隻凶猛的“老鷹”向我們的“小燕子”撲來，我趕緊大喊：“鼕鼕，危險！”鼕鼕趕快向左轉彎，躲開了“老鷹”的追捕，逃過了一劫。
望著空中自由翱翔的“燕子”，我的心也隨著風箏一起飛向了遠方。
關於放風箏作文13
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。又到了一年中最溫暖、最美麗的季節！
今天陽光明媚，王紅、李明和陳亮帶著自己新買的風箏高高興興地來到公園，公園裡的人可真多呀！他們來到綠綠的大草坪上開始放風箏。李明右手拿著線軸，左手牽著風箏線，一邊向前跑，一邊回頭看。只見他的好朋友陳亮幫他把風箏高高地舉過頭頂，不一會兒，他們的風箏就迎著微微的春風飛上了蔚藍的天空。他倆興奮地大叫起來：我們的風箏終於飛起來了！
站在一旁的王紅羨慕地看著他們，她把蝴蝶風箏捧在胸前，抬頭仰望著天上的風箏，請求陳亮說：你能幫我把風箏放到天上去嗎？陳亮果斷地回答說：當然可以！他倆合作，不久就讓蝴蝶風箏高高地飛了起來！
遠處一個小男孩彩色的三角風箏越飛越高，成了公園裡飛得最高的那隻風箏。他興高采烈地叫著：爸爸媽媽，你們看，我是第一，我是第一了！他的`爸爸媽媽稱讚說：你真厲害！一旁的其他人也為他鼓起了掌！
天上的風箏越來越多，把天空裝飾成了一幅五彩繽紛的圖畫，大家都面帶微笑，享受著放風箏的樂趣！
關於放風箏作文14
星期天早晨，陽光明媚，是個放風箏的好時機。
你瞧，在公園裡，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛的風箏來到了這裡，小麗帶了他的蝴蝶風箏，小明和小華則帶了他倆親手做的燕子風箏。他們一來到公園就拿起燕子風箏放了起來，小明拿著風箏線使勁跑起來，燕子風箏慢慢地升了起來，最後終於放到了天空上。他們倆高興得又蹦又跳，可是小麗卻不高興，因為她的蝴蝶風箏還沒放上天呢！於是她說：“我的風箏還沒飛上天呢！你們快來幫幫我。”在朋友的幫助下，小麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。
不一會兒，公園的天空滿是風箏，有凶猛的老鷹、快活的.魚兒、美麗的美人魚……總之數也數不清。那裡的人很多，你看那三個小夥伴玩的多開心啊！不遠處有一個小男孩也正在放風箏，不過他太小了，不會放，這時他的爸爸媽媽來幫忙，你看這一家三口是不是很幸福呢？
這真是愉快的一天啊。
關於放風箏作文15
陽春三月，下過幾陣濛濛細雨。太陽公公出來了，用和煦的陽光照射大地，這真是放風箏的`好時機。一些小朋友興致勃勃地來到廣場上放風箏。
在蔚藍的天空中，各種各樣的風箏展著翅膀飛翔著：有金魚擺著大尾巴，有威武的老鷹展翅膀，有身著花衣服的蝴蝶，有活潑可愛的小燕子。真是五顏六色，千姿百態。遠處，小朋友三三兩兩地興高采烈地放風箏，其中有2個小朋友坐在地上，高興地放風箏。
一隻“鷂鷹風箏”搖搖擺擺地飛上天，說：“啊！誰能超過我哇！”其他風箏不服氣，說：“等著吧！”近處，有一個少先隊員，右手拿著線鈾，左手拉著線，“蜻蜓”徐徐上升，趕上了金魚，超過了“鷂鷹”。小弟拍著手，抬起腳，大聲喊道：“啊！蜻蜓飛的最高，蜻蜓最厲害！”
看者這越飛越高的風箏，我心想：“我們的學習也應該象風箏一樣，直往目標前進！”