【必備】描寫雪的作文八篇
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的描寫雪的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雪的作文 篇1
冬天最讓我欣喜的就是玩雪，然而這個冬天一直沒有見到雪花飛舞的場景，不知不覺到了這個冬天就要過去了。
週末的一天爸爸媽媽帶著我去濟南參加一個婚禮，經過兩個小時的車程，我們終於到了濟南的一家飯店，哇!好多人呀!真是個熱鬧。
吃完飯爸爸看看錶對我和媽媽說：“時間還早，不如我們去滑雪吧!”“好啊!好啊!”我高興的說著，這樣我就可以看到雪景了。
很快我們就到了濟南有名的臥虎山滑雪場，“嗯，今天來的正是時候，人還不算多”我自言自語的說著。進了雪場媽媽幫我和爸爸各租了一身滑雪裝備，有手套、眼鏡、滑雪板和滑雪杖。穿上這身裝備後，我那雙沉重的腳再走起路來變得十分的艱難，步伐慢了許多。走進雪場，映入眼簾的是一片雪白的山地……。好美的一幅景象。我小心翼翼的走上了滑道，沒想到剛開始滑的第一步就摔了個仰面朝天，媽媽看到這樣是不行的，於是就幫我請了個教練，哇!這個教練又黑又壯，像是一個非洲人!不過他的技術還是蠻好的!“嗯，我們先去初級滑到吧!”教練笑眯眯的對我說。到了初級滑道後，教練先教給了我最基本的滑雪動作，然後讓我試著在滑道上滑一滑，很快我就掌握了滑雪的動作要領。“嗯，滑的還不錯!來，我們再去中級滑道上試試!”教練邊說邊帶著我去了中級滑道，中級滑道要坐一個電動滑椅才能上去，本想一次就能坐到上面去，可是，坐了兩次都沒有坐上去，第二次坐的時候還摔了下來，第三次終於坐了上去，耶!
站在中級滑道的最頂端向下看，哇!下面的人像小螞蟻一樣的`小。接著，教練對我說：“來，見證你實力的時候到了!快，從這裡滑下去!”“啊!什麼?讓我自己從這麼高的地方滑下去?不可能的，我可不敢自己滑!”“你要相信自己呀!一定能行的!”教練給了我一些鼓勵，我開始鼓起勇氣準備向山下衝，可是不知道怎麼搞的，手和腳都不聽自己的使喚了，一步也動不了，這時，我看到爸爸站在半山腰衝著上面喊著我名字，給我加油打氣，於是，我再次鼓起勇氣準備滑下去，慢點，慢點，自己心裡想著再慢點，但是卻越來越快，不一會我就滑過了爸爸的身邊，最後，我以最穩最完美的速度滑到了山下，回頭向上看去，爸爸卻摔了一大跤。
在回家的路上，爸爸問我今天又什麼收穫，我說：“今天我懂得了一個道理，無論做什麼事都要相信自己一定能行，一定能成功的!而且一定要大膽一些，不要害怕，還要堅強的去面對挫折，相信自己!”加油!耶!
描寫雪的作文 篇2
今天，下了一場非常大的雪。
第一節課下課的時候，雪姑娘不知什麼時候悄悄來臨，這個時候，雪姑娘身上落下來的雪寶寶不是很大很多，到了第二節課的時候，狂風吹起，雪姑娘不得不抖落下更多更大的雪寶寶，好一副雪景圖！我想，達·芬奇也許不會畫出如此漂亮的'雪景圖吧！我真想拿上照相機給淘氣又頑皮的雪寶寶拍幾張照片，但是，我卻沒有帶相機，只好站在雪中與天空飄下的雪寶寶握手、接吻……
我好奇的嚐了嚐漂亮的雪片，哦！感覺有些甜，還有些鹹，我又瞧瞧自己衣服上的雪片兒，仔細觀察，是六瓣的，跟我小時候穿過的毛衣上的雪片花紋一樣，可真漂亮啊！
我又試著去接可愛的雪寶寶，好像雪寶寶害羞似的，它們到我的手裡就融化了，我搓一搓手，把雪水灑在臉上，真涼！
這時，我才注意到同學們，同學們一個個都成了會動的“雪人”，都互相指著對方笑著直不起腰來，可真有趣！
到了下午，雪姑娘才收起雪寶寶們乘著微風，走了。雪後的空氣十分清新，我使勁地吸著鼻子，感覺真舒服。
雪姑娘可真好！她帶給我們清新的空氣，帶給我們課間活動時的樂趣，帶給我們認識雪寶寶、接吻雪寶寶的機遇。
描寫雪的作文 篇3
早晨我一起床，就發現外面下雪了。
走在上學的路上，看著片片的雪花，輕輕的橫飛過來，像銀白色的蝴蝶，翩翩起舞，又像無數的散兵從天而降。她調皮的落在了人的頭髮上、臉上、衣服上，沾在人的眉毛上。要是你用手接住這朵小花，他就立刻化為一滴水珠，晶瑩剔透讓人覺得涼絲絲的`，舒服極了。
雪花落在松樹上，遠遠看去，像潔白的花朵，為柳樹披上銀裝。北風一吹，雪花紛紛揚揚，給大地鋪上了一層銀毯，給屋頂戴上了一頂白帽，整個城市都被白雪覆蓋著。我調皮的走在雪地上，聽著鞋子踩雪發出的“咯吱咯吱”的聲音，好玩極了。
下午我們在操場上活動時，我突然發現所有樹上過的白雪被太陽一晒，好像下雨似的，滴答滴答落了下來，我用手一接，好涼啊！難道這是雪流下的眼淚？雪好像在說：“為什麼我的眼裡常有淚水？只因為我對這片土地愛得太深！”
啊！我愛這美麗的雪景！
描寫雪的作文 篇4
隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花，到處都是雪花的世界，一片濃白。雪，就像個魔術師，屋頂被它變白了，大樹被它變白了，汽車也被它變白了。
早上起床，第一件事就是看雪景，只見陽臺外到處是雪，屋簷下結著一指長的冰柱，一片冬的氣息。
媽媽也起得很早，起來往樓頂陽臺撒鹽，撒鹽幹什麼呢？媽媽邊撒邊回答：“撒鹽可以防止地面結冰呀。”為什麼呢？好奇心驅使著我，一定要去看個究竟，我裝了兩杯雪，一杯加了鹽，一杯沒加鹽，幾分鐘過去後，加了鹽的那杯雪融化了，沒加鹽的.那杯雪卻遲遲沒有融化，原來，雪的成分是水，鹽的成分是氯化鈉，氯化鈉的化學結構有阻止水結冰的效果，所以雪就融化了。
我一不小心，把黑墨水潑到了雪上，雪立刻變成了黑色的，我突發奇想，把黑雪和白雪來做比較，將會怎麼樣呢？
於是，我開始觀察，十分鐘過去了，黑色的雪已經軟下去了，白雪還是硬硬的，又過了十分鐘，黑雪已經融化成黑水了，可白雪呢？它才開始變小。其實，這是因為黑色的東西吸收熱量，而白色的東西反射熱量，所以，黑色的雪總是比白雪融化的要快的多。
回到房間，我翻開《快樂科學》，瞭解了雪的形成，原來，雪是由水凝固而成的，先凝結成小冰粒，小冰粒在降落時結成了大冰粒，沿途的大冰粒再結成小雪花，雪花在落地後因溫度和溫度就慢慢融化。
雪，它給人無限的遐想，這是淨化空氣的使者，是潔白的天使！
我愛雪，更愛雪的潔白世界！
描寫雪的作文 篇5
雪是冬天的使者，結白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學的時候，天空中的.雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多麼可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。
多美的雪景啊！
描寫雪的作文 篇6
在寒冷的冬天裡，夜晚寂靜的連一根針掉在地上都聽得見，那雪的響聲“沙沙沙”，好像一首歡快的.樂曲。
雪是那樣的輕柔，像花絮一般隨風飄散，也是那樣冰冷，像冰塊一樣。
那雪在屋頂上，在蒼翠欲滴的松樹上，在我家的院壩上，在高山上，在原野裡……“嗒嗒嗒，啪啪啪，沙沙沙……”，發出了各種各樣美妙的聲音，頓時，整個世界就像一座音樂廳一樣。
雪花是晶亮亮的，在冬日陽光的照射下，散發出點點星光，猶如鑽石般晶瑩透亮。在這漫天的雪粒中，我忍不住伸出雙手，讓這小精靈掉落在我的手掌心裡。然後放在嘴邊，伸出舌頭品嚐它，那滋味真是太美妙了。
冬天的小雪真是讓人甜蜜蜜啊！
描寫雪的作文 篇7
玉龍雪山是我們到麗江第三天去的。前幾天，我從束河古鎮遠眺：雲霧給本來就顯得氣質非凡的玉龍雪山充滿了神祕感，雪山那深色的巨大身軀映襯著古鎮的亭臺花木，偶爾還可以看到山上的幾棵樹，顯得美麗無比。
登山那天下起了傾盆大雨，我們穿著肥厚的羽絨服和雨衣，顯得和企鵝一樣，十分笨拙。車行駛在長長的公路上，兩邊是一望無際的草原——甘海子和犛牛坪。下雨天，雖說見不到牛羊，但卻可以看見，樹、花、草在大風大雨下傲然挺立，沒有一棵樹、一朵花、一根草被大雨打歪了、被大風吹到了。彷彿讓人看見了牛羊成群的甘海子和犛牛坪，更給雄偉的玉龍雪山增添了一曲雄壯的前奏。
我們從海拔三千多米的地方而上。車外是大團大團的霧氣，雪山看起來朦朦朧朧的，一片蒼茫。這些霧，給這座原本就顯得神祕的神山顯得更加神祕了。
有些地方，霧還比較少，可以看到腳下那些為登山者準備的棧道、大片大片的松樹林以及白皚皚的雪域或者灰色岩石，有時還可以看到成片成片的白色岩石，美麗無比。
纜車把我們送到海拔4506米的地方，我貪婪地呼吸著清新中帶著絲絲寒意的空氣放眼望去：一座連著一座的太子十三峰，灰的`岩石、白的岩石、白的雪、好似仙氣的雲霧……真是一座神山！
沿著木棧道向上而行，手一揮便可摸到天上的雲霧，手指從棧道的空隙伸下去，可以摸到石灰岩，有點兒粗糙，有點兒說不出來的寒冷。
遙望四面雪峰，每個雪峰的整體結構可以說是一個龐大的三角形。雪峰，從整體的景緻上來講大都可以分成三個區域：雪域、石區、樹林。雪覆蓋著猙獰的岩石，但卻經常可以看到大塊大塊的黑、白、石塊，好似一幅瑰麗的黑白畫卷，高大壯觀的松針樹給這幅畫卷充滿了生機。山峰與山峰之間空蕩蕩的，只有大團大團的霧氣。
終於登上了4680米的高峰了，一路上看到的雲海、霧氣，數不勝數，真如人間仙境！從4506米的山峰出發，儘管海拔才相差100多米，但由於路面溼滑等原因，花了半個小時才登上，到頂的時候全身都感覺比較冷，有些上氣不接下氣，過了一會就好了，向遠處眺望：一座座山峰的景色盡收眼底。大大的石碑上刻著：中國麗江玉龍雪山海拔4680米。
我又貪婪地呼吸著這高原上稀薄的空氣。又望雪山，真可謂是：
玉龍奔騰在麗江，高高山峰衝雲霄。
會當玉龍頂，一覽眾山小。
描寫雪的作文 篇8
雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級學了《瑞雪》這篇讚美冬雪的課文後，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。
隆冬的一個早晨，同學們嚮往常一樣，穿著棉衣，圍著圍巾，戴著帽子來到學校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發現外面下雪了！
雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰了。不一會兒，屋簷上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終於盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，衝出了見不著雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學樓，來到了真正充滿雪花的天堂。
時間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進，一口氣衝下樓，高興地玩起雪來。我一直想嚐嚐雪的味道，現在機會來了，怎能錯過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃，怎麼也不肯成為我的“口中餐”，最多也只會飄到我的`嘴脣上，好似兩個相同的磁極互相排斥。我乾脆從樹葉上扒下一塊乾淨的雪，放到嘴裡。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我乾燥的小嘴。
正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個建議，去打雪仗，經過夥伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪，捏成一團。剛開始，我沒經驗，因為用力過猛而把雪團捏碎了。第二次，我吸取了教訓，輕輕捏，就這樣，做了好多個。“對戰”開始了，我們進行了激烈的“鬥爭”。我原以為我們會打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結果，我們隊贏了！
又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團，一個大，一個小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用鈕釦做了眼睛，用紅蘿蔔做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個雪人便完工了。大家都圍著雪人拍手叫好。一陣風吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。
雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當絕對比瑞雪要美！