【薦】有關讀書的作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的有關讀書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關讀書的作文1
讀書是一種享受，當你遨遊在書的海洋裡時，你才能知道讀書的快樂和輕鬆!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨遊這“知識的海洋”！
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學後，我改變了對讀書的'看法！讀書時，彷彿走在百花齊放的花園裡，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主。童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人。我開始愛上讀書啦！
讀書後，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關！這裡有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵裡，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應該做到：善良、勇敢、無私。
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
有關讀書的作文2
我是一個不愛看書的人，偶爾也會看，就在暑假我看上一本書，書名是《查理九世》，這是一本冒險類的書，講敘了4人1狗一起去冒險、破案，這4人1狗 分別是墨多多、婷婷、抹幽、虎鯊、查理。墨多多好奇心強、聰明、機靈；婷婷聰明、機靈、善於思考問題；扶幽是小小發明家，虎鯊是一個留級學生，高大粗壯， 查理是一隻小狗，脖子上一個高科技領結讓它能說話。他們4人1狗組成多多冒險隊一起去探險，一路上危機重重。
我和這本書發生了一個趣事： 一天，我正津津有味的看這本書，媽媽卻走過來說讓我去買魚，我把她的`話當耳邊風，繼續看我的書，於是，媽媽又走過來叫我去，她說：“今天過年再不去就別想 要壓歲錢。”可我並不理睬，又繼續看書。這次媽媽生氣了，走過來提著我的耳朵讓我去。我只好放下書，媽媽遞了一張錢給我，這時我又想拉屎了，我想可以邊拉 屎邊看書。我便拿起書往廁所跑，等我拉完屎，擦屁股的時候才發現我在用一張錢擦屁股……
這就是我的讀書趣事。
有關讀書的作文3
今天上午，我們舉行了隆重的讀書節，這是我們第一次舉行讀書節。
上午我們吃完早飯，搬著板凳，每人還拿上一本自己喜歡的書，就來到了操場上，我們找到了我們的地方，然後整齊的對齊，然後坐了下來開始看書，我們看了一大會兒書，表演終於開始了，我們每個年級各演了一個節目，有兩個特色班的人也演了節目，我最喜歡的節目就是，六年級的節目，六年級的節目是武術，六年級的大哥哥們拔地而起，個個精神抖擻，他們非常嚴肅。
六年級節目開始的時候我們都喊出了聲來，六年級的大哥哥們穿著白色的衣服，從操場的南面快速的跑到了自己的地方，開始為我們表演，開場的.音樂停了，我們的呼喊聲也聽了開始欣賞他們的表演，他們的表演非常整齊，有三名學生和一位老師站在他們的旁邊，他們背的好句，非常流暢，六年級大哥哥們做的武術也非常好，最後的時候他們一起大聲說一句話，我們一、二、三、四、五年級都舉起了雙手，一邊舉手一邊說：“與國無疆，與國無疆。”
我喜歡六年級的表演，我也喜歡讀書節。
有關讀書的作文4
每當別人問我的興趣愛好是什麼的時候，我總是會不假思索地大聲說：“我愛讀書！”這話可一點兒不假，讀書可是我平時最愛乾的事兒啦！
別看我小小年紀，可我看過的書可不少呢！比如，童話類的《安徒生童話》、《格林童話》，寓言類的《伊索寓言》，故事類的《中外民間故事》，還有中國古典的《成語故事》、《西遊記》，以及平時爸爸媽媽常給我訂閱的'作文選刊等。
從這些書中，我還了解到、學到了很多課本以外的東西。從白雪公主的故事中，我知道了要與人為善，要用一顆寬容、善良、友愛的心對待他人。從那些外國的民間故事中，我既能夠了解到很多國外的風土人情，又可以從這些故事中得到人生的啟示，一舉兩得。從我最喜愛的《西遊記》中，我讚歎孫悟空不怕吃苦、不畏艱辛、勇往直前的奮鬥精神，時而為孫悟空勇鬥妖怪而歡呼雀躍，時而又為孫悟空身陷陷阱而捏一把汗……
[點評]這裡分別指出自己在各類書中學到的課本外的東西，感受深刻。一本好書，能告訴你什麼是真善美、什麼是假惡醜，能在你困惑的時候幫你點亮遠方的燈塔，能在你拼搏的時候為你揚起遠航的風帆。
[好句]手捧好書，我自豪地大聲說：“我愛讀書！”
有關讀書的作文5
有人說，讀書好，書中自有黃金屋，出門自有顏如玉。讀書是一件多麼美好的事啊！
以前，我不愛讀書，嫌那些書太多字，我看起來就覺得好煩。但我喜歡聽故事。我每天都聽故事，好像一天不聽故事，生活就變得枯燥乏味。媽媽想到一個辦法，可以令我喜歡上讀書。他從一本小說中引出一個故事後，講給我聽，我覺得很有趣。當媽媽說，這是從小說中引出的故事時，我驚呆了。我想：小說中有這麼好聽的故事，如果我經常讀書，不就經常可以看到這些故事了嗎？因此，我就迷上了書。
一有空，我便沉醉於書香之海中。書中的主人公的悲慘命運常常使我熱淚盈眶；書中對真理的追求常常使我熱血沸騰。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可擬比的.。書就像人的精神糧食，缺少了它，生活必定有缺陷。記得莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”一個人沒有了知識，就像一個缺少營養的人一樣。
一本好書就像一個知識的寶庫，一篇好文章就像一盞指路燈。書，是它給我知識，是它教我做人，也是它使我能夠健康的成長。
有關讀書的作文6
“喂喂！宦靈芝！”呵，什麼聲音？扭頭一看，竟是本袖珍小說。咦，它會說話？我納悶極了。“啊！”不由我細想，一股力量猛地把我拉了過去……哇噢！這兒好漂亮：幾十幢“書本架”直入雲天，分門別類的書本本井然有序地排列著。“福爾摩斯？”我輕聲地念道。不想，這本厚重的大書本竟從我頭上的架子裡蹦了下來，落到了我手裡！一拿到書本，我就迫不及待啦！才不管他什麼呢，一屁股坐下就趕緊讀了起來。“邏輯”、“推理”、“追查”，這些詞在我的腦海裡深深烙下了印記，我緊張而欣喜地探索著……
噢，原來這是夢。我睜開眼睛望向上方，思緒還留在夢裡，我多麼希望我不要醒來，多麼希望我仍能在如此豐富的'文學世界裡遨遊啊！每時每刻，那濃濃的書本香，那深深的書本情，都盤踞在我的心頭。我懷疑，是不是這輩子我永遠放不下書本了？
又是這樣一個夜晚。“福爾摩斯一躍而起，迅速而敏捷地走出門外，兩眼又有了那種探索的光澤。”看著這句話，我的心不禁又被他勾住了。答案是什麼？結果是什麼？這個困惑我的問題的解決方法是什麼？抬頭眯起眼看看鐘，那指標似乎又點向了“10”……但被書本牢牢捆住的我，絲毫沒有為此所動，只是接著埋下頭陷入書本境。我疑惑，書本是不是片，為什麼我在書本中快樂，又會上癮？
曾經多少次閱讀？曾經多少次因閱讀而快樂？曾經多少次在閱讀的快樂中流淚？
我愛書本，我是快樂看書本人！
有關讀書的作文7
俗話說得好“讀破萬卷書本，下筆如有神。”書本，真的是我一個最聰明的夥伴！
有一天，我在看書本時發現了莎士比亞的一句話：書本是人類進步的階梯。覺得這句話很有道理，於是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書本在臺階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書本放在臺階上，然後躡手躡腳的走上去。結果，走到了最高層，發現自己並沒有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒有把知識留下來？我再次的走上臺階，並且放慢了速度一步步的.慢慢走，可還是覺得自己沒有變的聰明。當我還在一遍遍實驗的時候，媽媽看見了，問我幹什麼呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了後哈哈大笑，跟我說：“我的寶貝兒子啊！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多看書本多看書本，書本讀的多了，人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓！而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻兒子！”
自從那件事以後我更加喜歡看書本了！“書本中自有黃金屋，書本中自有顏如玉”。看書本，真的讓我變得更聰明、更快樂！
有關讀書的作文8
今天，我又捧起我最愛的書看了起來——《和烏鴉做鄰居》。
我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會出了金雕的高貴，也體會出來它對自由的渴望。金雕是一種很難訓的動物，一旦受到驚嚇，就會撞籠而死，有的金雕在運輸的途中受不了汽車上的顛簸而夭折了。
金雕更忍受不了侮辱。又一次，有兩隻信鴿在金雕的籠上玩耍，但這卻引來了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子，可它在籠內，鴿子在籠外，怎麼會撞到呢？那兩隻鴿子更起勁了，它們好像在看熱鬧，對金雕一點兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩隻小信鴿在它面前卿卿我我！可這兩隻鴿子竟越來越過分！尾巴一翹，屙出一泡鴿屎，不偏不倚，穢物“滴滴答答”淋在雄雕的腦袋上。
糞澆雕頭，奇恥大辱。金雕氣急了！它發出一聲驚心動魄的長嘯，使勁朝鴿子撞去，整個籠舍都搖晃了！連隔壁的貓頭鷹耶張開它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住，反彈了回來，它的頭撞出了血，脖子也傷了！
鴿子嚇住了，急忙飛走了，可金雕仍在撞，當管理員來時，它已經無法再搶救了！
我從這篇文章中感受到了動物心裡，彷彿它們就和人一樣有貴賤之分，也有自己的`尊嚴！在我們的生活中也是如此：想那些有錢人，總是認為自己最厲害，瞧不起清潔工，還經常給清潔工添麻煩！可那些卑微的人，就算心裡有再多的怨，也不敢說出來！
有關讀書的作文9
讀書，就是在知識的海洋中遨遊，可以從中吸取豐富的營養，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品”。讀書給人以知識，給人以啟發，引導你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領你從狹窄 的地方，駛向無限廣闊的大海。
從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨遊在知識的迷宮裡。《動物音樂會》帶著我進入了神祕的大森林，《海的女兒》又使我撲入了大海的懷抱。對了，最有趣的還是到天上去玩，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多麼有趣，多麼新鮮。
“書”給我帶來了歡欣，帶來了樂趣。書使我充實，令我發奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚》的故事使我感到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有什麼樣的品質。
書，引導我尋找人生的道路。漸漸地，我長大了，跨進了學校的大門。知識的海洋浩瀚無邊。除了課內，我還愛課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿了無窮的`魅力。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；我駕駛者想象中的飛船到太空，去與外星人相聚，去揭開飛碟的奧祕。有時我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。書本中有我的歡樂、我的寄託。如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。
這就是我的快樂所在，正是這些快樂使我明白了許多道理。我相
信，我今後的生活，一定會隨著知識的增多，變得更加豐富多彩。
有關讀書的作文10
放學後，急匆匆地回家看我最喜歡看的《紅樓夢》。我邊走邊想：“昨天讀到了第幾頁？五十六頁，不錯。”回到家,放下書包，拿起《紅樓夢》，便津津有味的看起來。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕——不做作業就看課外書的滋味。
當媽媽看見我回家不做作業看課外書時，她就會火冒三丈，把課外書搶走，並斥責我，讓我趕緊做作業，做完作業才可以看課外書。
因此，我每天都把作業做完了才可以看書，即使是雙休日，媽媽也一樣要求我先做作業再看書。最令人開心的是雙休日，因為我的`作業週五就做完了，我就可以有充足的時間看我喜歡的書，媽媽就沒有理由對我說現在不能看課外書了。
我拿起我未看完的《紅樓夢》接著看。讀著讀著我的肚子“不由自主地打起了仗”，我那時不免要做白日夢，如果我會炒飯該多好，炒一碗香噴噴的炒飯，坐 在沙發上舒舒服服地邊吃邊看書。可惜啊！我不會炒飯，只好餓著肚子嘍！當家裡的日光燈忽地亮了起來，我才發覺我已經讀了半天了，爸爸叫我吃飯，我合上書， 嚥了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了。
把書放回書架，眼睛有些酸，可我卻很高興，因為我在腦袋裡又存了許多的知識。
有關讀書的作文11
人的愛好是各種各樣的，而每個人的愛好都是充滿快樂的，我也有自己的愛好——讀書。
讀一本好書我會高興，讀一本好書我會感悟，讀一本好書我會吸收。書像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然看見了一篇《八十天環遊地球》的簡介，看完後，我心急如焚地跑到書店氣喘吁吁地問老闆：“您這裡有《八十天環遊地球》嗎？”“很遺憾，因為現在我們這兒的人已經不喜歡看了，所以我也沒有進貨，”老闆無奈地說。聽完後，我拖著沉沉地腳步回了家，但我仍不灰心，我相信有的總會有的。皇天不負有心人，爸爸給我抱來了夢寐以求的《八十天環遊地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經拉開了夜幕，我還渾然不知一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不捨的放下了書。
看了很多的好書，也是有很多的'好處的，每當我寫時都會想到很多題材，做閱讀題時也輕而易舉，語文成績也提高了不少。
書是識的寶庫，裡面充滿快樂。所以我願意讀它，所以我愛它。
有關讀書的作文12
在20xx年4月23日迎來了一個讀書的節日“讀書日”，在這天舉行了“讀書*跳蚤市場義賣活動”，小記者們也開始忙碌起來了。
“你手上的這本書，你買多少錢啊？”
“兩元，挺便宜的，原價八元。”
“恩，物美價廉。你猜猜你的班級可以籌集多少錢？”
“我百分百的肯定一百以上，來買的.人挺多的。”
“祝你的班級好運，你捐了多少本書呢？”
“我捐了三本。”
“哇，捐了這麼多本書啊。你為什麼要捐這麼多書啊？”
“因為家裡的書太多了，書櫃都放不下了。”
“原來是這麼回事啊，謝謝你接受我的採訪。我們下次見吧。”
......
現在到了家長講壇的時間了，有請王歡的媽媽給我們講壇。“你們好，我是王歡的媽媽，今天我給你們講《讀書有什麼好處》，給大家分享一下。”只見歡的媽媽和藹可親的說。王歡，媽媽給我們講了兩個關於以前古代讀書的故事。一個是《鑿壁偷光》，一個是《螢囊映雪》的故事，講得頭頭是道。
家長講壇很快就結束了，“書是人類進步的階梯”你要多看書。讀書好，多讀書，讀好書。
有關讀書的作文13
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自身從心底發出的由衷感嘆：讀書真好！
非常小的時候，我就結識了書。那是一個佈滿彩圖與拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠的年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書，我的`腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺湧起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的陛堂。書變得厚了，變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉，我常常不由自住地一個個故事當中：當白雪公主跳脫了惡人的亂世之後，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我卷著的心才漸漸平靜。是的，你讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開招了我們的視野，另一方面淨化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了昇華。
後來，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎的金盃；在各類作文比賽中，我屢屢得獎；在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好！”書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯！
讀書真好！
有關讀書的作文14
大家都聽說過俄國著名作家高爾基說的一句名言-----書籍是人類進步的階梯。我對這句話很有感觸，這句話就是我的座右銘。因為我非常喜歡讀一些有意義的書籍，而我也從書中得到了許多的樂趣。
我還記得在我上四年級時的那個暑假。爸爸為了讓我提高作文水平，就讓我我在家裡每天都讀書。爸爸要是在書店裡看家對我有用的，能開闊我得視野，陶冶我的情操的書，二話不說就買回來給我看。沒想到的是，我才看了一本，就被那些極為動人的`情節給迷住了。從此以後，我便迷上了看書，但是，因為每天晚上躺在床上看，差點變成了“四眼”。不過，從那以後，我的作文水平的卻有了很大的提高，使我嚐到了甜頭 ，從而也得到了讀書的樂趣。我讀的書越來越多了，於是，我讀書的興趣也越來越濃了。
有一次，我聽說新華書店又進了一批新書，一回到家，我就連忙跑進臥室把我攥了四年的錢全拿了出來，來到書店，我細心挑選，終於選了一套———《少年百科全書》，於是我付了錢，便像拿寶貝似的把這本《少年百科全書》給抱了回家，我心裡高興極了。
書籍，對於每一個人都是非常重要的，在書籍裡，我可以獲得許多知識，領悟到許多深刻的道理，他給我們講述很多有趣的故事，它為我們打開了文化寶庫，它引導我們在知識的海洋裡遨遊。
這就是讀書的樂趣，學習不輕鬆，但如果積少成多，所得的自然很多，只有在那時，你才知道讀書的真正價值。我喜歡讀書。
有關讀書的作文15
書是我們人類進步階梯。
書不僅是人類發展驅動，更以煥然一新方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離幻想之境。也許就在我與它心與心觸控中，我已展開了一對以智慧為羽翼翅膀，在忘我書海中飛翔……
生命形式不僅僅是滿足於在平實陸地上默默無語度過空虛寂寞時光，而應該在潛移默化中昇華自己肉體，更重要是提高自身靈魂高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深湖水中漫溯，從而達到另一種生命形式誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在渾濁之，不受汙染，以潔身自好品格自足於塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡書海中，無數傾吐芳香荷花，在文人墨客筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學氣息充溢之間，這個十幾萬紛繁事物都被淨化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢空靈之境。
人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵乾枯蘆葦，而是在書香雨露中沐浴長大青翠欲滴幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中昇華。只有與書心與心交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉於書海時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中飛越。