分享快樂作文精選15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的分享快樂作文，希望對大家有所幫助。

分享快樂作文1

從前，有一隻大老鼠和一隻小老鼠。大老鼠叫飛浪，小老鼠叫樂美。

“我們來蓋一所房子吧！”飛浪提議。“好啊！”樂美很贊同。

就這樣，他倆蓋起了房子。森林裡的小動物知道了他們蓋房子的事兒，都趕來幫忙。

小兔子把棉花縫進一個布袋裡，做了一張軟軟的小床，送給樂美。兔媽媽也做了一張大一點的床，送給飛浪。長頸鹿給了他倆一大盆鮮豔的草莓，放在小房子的旁邊，從房子裡都能夠聞見草莓的清香呢！

……

經過大家的`努力，飛浪和樂美的房子很快就蓋好並佈置完了，小動物們開心極了！

過了一段時間，樂美的生日到了，小夥伴們都來慶祝。

小雞送來了一罐甜甜的蜂蜜，樂美笑著說：“我這兒有小蟲、蜜桃和青草，你隨便吃點，別客氣！”“咚咚咚---”又有人來了。“誰呀？”“汪汪，我是小花狗，不是大老貓，讓我進去吧！”小花狗送來了一大包炸花生米，這可是他們倆的最愛哦！

整整一天，樂美收到了好多禮物，她好高興啊！

大家很幸福地生活在一起。

分享快樂作文2

分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嚐到了分享的甜蜜:

記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

我備全了材料,打算大幹一場。在做小風扇的過程中,就為製作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不洩氣,不氣餒,在我頑強的.拼搏下,小風扇終於製作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“豔”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐裡沒什麼兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!

我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心裡甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感湧上心頭。看著姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。

分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

分享快樂作文3

上帝把一捧快樂的種子交給了幸運之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問：“你準備把快樂的種子放在什麼地方？”幸運之神回答說：“我準備把它藏在最深的海底。”上帝聽後搖了搖頭。幸運之神思考一會兒繼續說：“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽後仍是搖頭。最後，上帝意味深長地說：“你選擇的這兩個地方都不安全啊。你應該把這些快樂的種子藏到人的心裡去，只有那裡才是不容易發現的。”

的確把快樂藏在心裡，才最不容易被發現。但快樂真的不必隱藏，如果你快樂了，你應該把快樂盡情的`表現出來，用快樂感染別人，把快樂傳給別人，讓別人也幸福地快樂起來。

快樂是要讓人知道的如果把快樂獨自藏在心裡，那它一定會爛掉的。一個人獨自快樂，畢竟不如與人一起分享快樂啊。

分享快樂作文4

昨天是我們班張巨集焰同學的生日。中午，他媽媽送來一個精美別緻的生日蛋糕，上面佈滿了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠蘿；外層撒滿了巧克力，中間是厚厚的、雪白的奶油，我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時，分給同學們吃。

瞧，還沒上課呢！就有許多同學圍著張巨集焰祝他生日快樂，還為他反覆地唱生日歌。由於人太多，我只好跑到視窗對他說了聲：happybirthday!然後回到位置上，做了一張精緻的生日賀卡送給他。張巨集焰的臉上露出燦爛的微笑。

“叮鈴鈴”同學們立刻回到自己的位置上，迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師開啟香味四溢的奶油蛋糕，點燃生日蠟燭後，接著讓張巨集焰許個願望。張巨集焰閉上眼睛對著蛋糕沉默了一小會兒，鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時，蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

分蛋糕了，看那些平時動作比較的同學，今天就像有了魔力似的，一個箭步衝上講臺；就更別提動作快的'同學了，一眨眼功夫，他們已經站在講臺上。同學們你一口，我一語開心極了。有些頑皮的同學還一邊吃蛋糕，一邊用奶油點到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。

一聲聲的歡歌，一陣陣的笑語，張巨集焰和大家一起度過了一個快樂的生日。

分享快樂作文5

星期天，姑姑家的小表妹來到了我家，我帶她到我的房間玩耍。表妹對我書桌上的一切都感到新奇，一會兒看看這個，一會兒摸摸那個。看她開心的樣子，我也高興。

“咦，這是橡皮嗎？姐姐，好香！”表妹很驚訝。

那是我剛買的幾塊清香型動物橡皮，除了那淡淡的清香，更有好看的造型，我都捨不得用。

“別動，快放下！”我不由自主地大叫一聲。

我這麼一吼，表妹嚇得哆嗦了一下，說話都語無倫次了：“我……我只想看看……表姐……”

我趕緊說：“妹妹，對不起，是我說話聲音太高，嚇著你了吧？”

“沒事的，”表妹鎮定下來了，試探著問我，“這橡皮太好了，能送我一塊嗎？”

“你剛上幼兒園，用不著橡皮的，等你上了國小，我給你好多好多，行嗎？”我捨不得給她，就胡亂編了個理由。

表妹不說話了，眼淚在眼眶裡打轉。

我心軟了，說：“別這樣，妹妹，我跟你鬧著玩呢，這塊小熊橡皮送給你。”

表妹接過橡皮，如獲至寶，立刻破涕為笑，高興地在屋子裡蹦蹦跳跳：“啊，我有橡皮了，我有橡皮了，是姐姐送給我的！”

臨走時，表妹把她的.小兔髮卡摘下來，插在我的頭上：“姐姐，送給你。”然後拉我到鏡子前。鏡子裡，一大一小兩個女孩，笑得像兩朵花。

妹妹走了，留下的是分享得來的快樂。

分享快樂作文6

我一天天長大，在成長道路中經歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個貝殼，給我留下了深刻的印象。

記得那一天，媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著等到明天再吃。

這時弟弟已經把薯片吃了一半了，看著弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經決定不吃了，所以我只好等著、等著，忍住不吃，就上床睡覺。

到了第二天上午，我和弟弟來到客廳看起了電視，這時我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的`薯片，像飢餓的狼看見獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點。”

“不行，我自己還沒吃呢。”說著，我拆開了包裝。

“我保證以後有東西一定會分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求，“真的？”我問。

“絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。

我猶豫了一會兒，答應了他。我和弟弟坐在沙發上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎麼的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開心，這大概就是分享的快樂吧。

通過這一件事，我感受到了與人分享，快樂無比。

分享快樂作文7

晴朗的天空中飄著幾朵棉花糖般的白雲，風兒輕輕地吹著。同學們看似安靜的坐著，但內心卻在歡呼雀躍。因為學校決定在今天舉行大型活動‘星海快樂日’。

上午9點，活動正式拉開帷幕。隨著校長的一聲令下，整個校園頓時熱鬧起來

‘快過來，快，我們這邊缺一個人。’一個同學大聲地喊。原來他們正在玩遊戲。你可千萬不要以為我們的'遊戲單一、呆板、無趣。相反，我們所玩的遊戲十分豐富有趣。‘愛的抱抱‘、搶椅子’、‘蘿蔔蹲兒’、‘各位好漢請抱拳‘……使校園裡充滿了歡聲笑語。

午休過後，我們期盼依舊的‘燒烤會’終於開始了。整個校園都充滿了濃濃的香味。烤肉發出的陣陣肉香，把小饞鬼們都引到了燒烤架前，望著哪‘滋滋’作響的肉和豐富的食材，使我們更饞涎欲滴了。骨肉相連、香腸、豆腐卷、饃幹……高年級的同學還可以拿起竹籤，串上食材，自己燒烤。低年級的小朋友不能燒烤，為了能儘快吃上香氣撲鼻的燒烤，也在旁邊幫忙。一會幫忙把肉串摸上油，一會搬來食材，一會又把成品拿給肚子早已‘咕咕’叫的同學們。‘燒烤會’最重要的是分享。當你把零食或燒烤分享給別人的時候，你自己也收穫了快樂。

夜幕降臨，又一個驚喜來到了。學校為我們準備了露天電影。這部電影使我受益匪淺。影片中兩名中國軍人鋼鐵般的意志，愛國的信念使我被深深地感動。

學校舉辦的大型‘星海快樂日‘活動，使我明白了分享，收穫了快樂。使我的記憶中，又多了一道星海的印跡。使我的人生道路上又多了一道值得回憶的陽光。

分享快樂作文8

大家知道分享是什麼嗎？分享的意義是什麼嗎？分享後的感受是什麼嗎？就讓我為你一一解答吧！分享就是把自己認為好的事情或東西告訴他人；分享的意義是讓他人和自己都獲得快樂；分享後的感受是快樂的是幸福的。分享是一種神奇的.東西，它使高興增大，它使悲傷減小。分享是一道複雜的公式，只需你解開了，便失掉了成攻的喜悅。

分享就像是一座天平，在生活中，分享無處不在，比如：在我們班級中有一個班級圖書角，裡面有許多書，那些書都是同學們捐回來的，大家都能同時獲得分享後的快樂也能讓那些分享到的同學獲得快樂還能從中獲得更多的知識。在我們班中，一位同學看到了一篇很有趣的笑話或謎語都會告訴其他同學，而其他同學聽完後都非常快樂，並把這種快樂傳遞給他人。在我們班級，舉行大食會的時候我們都把自己帶的食物和飲品與同學、老師分享，不但收穫到了快樂也學會了分享。這樣的例子還有許多，都等著我們去發現與創造。

在世界上有許多人是分享快樂的。例如廚師他們製作了許許多多的美食，讓我們嚐到美食的美味；老師教會學生們知識，學生們懂得了許多；歌手給我們唱歌，讓許多人喜歡上音樂，也能讓生氣的人一聽上音樂就化憤為樂。所以不管分享的人還是被分享後的人他們都會擁有寶貴的快樂。

分享就像是五線譜，而快樂就像在那五線譜上跳動的音符，只有分享和快樂加在一起才能成為最美的樂曲！

分享快樂作文9

四年級剛開學，老師給我們每個同學發了一個叫“神龍擺尾”的益智玩具，讓大家回去好好思考如何恢復成一個正方形。放學回家後我就迫不及待的第一時間拿出來擺弄，在一處“拐彎”的地方怎麼也研究不透，這時媽媽過來一語點醒夢中人，果然薑還是老的辣，我成功地恢復了玩具。

第二天上學，我就忍不住向同學們“顯擺”起來，看到大家崇拜羨慕的眼神，心裡自豪感油然而生。第二節課間，陳家宥同學悄悄的走到我身邊說：“田皓琛你能教教我嗎？”我爽快的答應了，利用了每節課間的時間，在放學前終於完成了我的“教學任務”。他不停對我說：“謝謝你啊田皓琛！”看著他臉上的笑容，聽著他感謝的話語，我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂，是分享的喜悅，而非獨享的`榮耀！

與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學習中，我要更多的與同學們分享我的學習方法，互相學習，互相幫助，共同進步。

分享快樂作文10

人世間有很多東西是可以拿來和大家分享的。

分享是一種幸福，可以使人感到美好、快樂……

還記得那次，我很鬱悶，在我的心裡埋藏著一個又一個在學校發生的趣事，我很想告訴別人這些趣事，可沒有人願意耐心的聽，使我感到很鬱悶。就在這時，我的好朋友李××來找我玩，看到我悶悶不樂的樣子，問道：“你怎麼呢？幹嘛一副苦瓜臉？是不是生病了？不要緊吧？”我將事情一五一十的告訴了她，她笑著說：“那你可以告訴我嗎？我願意聽。”我立刻高興起來，興奮地說：“喲西（日語，中文意思：好）！”於是，我就向她說起來。

也許，你看不出來分享了什麼，那麼，由我來告訴你，我與她分享了祕密，她與我分享了快樂。嗯哼，讓我們來看看最典型的例子吧！

分享食物，幹過沒有？有沒有？有沒有？

每次，當我的好朋友買東西吃時，都會和我一起分享。當然，在我買東西吃時，也都會和我的好朋友們一起分享。

那是在桑樹果成熟的.季節。我們班有不少人都覺得桑樹果很好吃，可是她們家住在水泥廠家屬區 ，那裡沒有桑樹。所以，那次我準備晚上去水泥廠大廣場和我們班同學玩時，我爬上村頭的樹，摘了很多桑樹果。為此我還被許多不知名的小蟲子咬了，至今身上還有很多小包，可是，我不後悔上了桑樹，因為，只要能看到朋友們吃桑樹果時快樂的表情，和與大家分享的快樂就足夠了。

分享快樂作文11

在美麗森林裡，有一位智慧超群的小猴，它是一位發明家，常常會發明許許多多五花八門的玩意兒，小動物們都十分喜歡它。

有一天，小猴又發明了一個新奇的遊戲機，它邀請所有的好朋友一起去它家裡玩。還告訴大家怎麼使用，大家玩得不亦樂乎。

沒過多久，小猴就覺得有些不耐煩了，它想：“我那麼聰明，幹嗎還要和什麼都不會的小笨蛋”一起分享吧？我要自己享用我的發明！於是，它無情地把小動物們趕走了。

它開始獨享自己的發明，一開始它覺得開心極了，可過了幾天，它開始頭暈眼花，更奇怪的是，它覺得越來越冷，只好躲在被窩裡，它疑惑地想：“為什麼我的'心越來越冷，越來越孤單呢？

這時，小兔樂樂剛好經過。看見瑟瑟發抖的小猴，二話不說，衝進房間，跑到小猴身邊用自己的體溫來給小猴取暖，還從家裡拿出熱手袋給小猴，讓小猴更加溫暖，有了樂樂的關懷，小猴漸漸恢復正常，它低下頭，紅著臉，慚愧地說：“對不起，我不應該把你們趕出家門，是我不對，你能把大家都請過來吧？”樂樂聽了，微笑著說：“沒關係，我會把大家一起請過來的。”

最後，樂樂把朋友們都叫過來了，大家一起玩起了小猴的新發明，高興極了，看著夥伴們臉上的笑容，小猴恍然大悟，有好東西，要和大家一起分享。從此，小猴每發明一樣東西就邀請大家一起分享。

分享快樂作文12

分享，乃人生一大樂趣 在我們成長的道路中，有著快樂與悲傷，有人說過：如果你把你的快樂告訴你的一個朋友，你將會獲得更多的快樂；如果你把你的悲傷告訴你的另一個朋友，你將減少一半的悲傷。而我，常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴，分享，已成為我人生中的'一大樂趣。

有一次，我在網站上看到了徵稿的訊息，我便把我的作文拿了出來進行修改，鼓起勇氣向作文網站投了搞，隔天我開啟電腦一看，我的作文發表了，我高興得一蹦三尺高，連忙將這個好訊息告訴我的同學，同學們聽了也為我高興，最後我們決定多寫作文，向作文網站投稿。

這個訊息很快就傳到老師的耳朵裡了，老師還鼓勵我們繼續努力呢！我們的作文能力也漸漸提高了，學習氛圍也越來越濃了，我們為此都感到高興。 隨著年齡的變化，雖然我的性格該變了不少，但這個習慣依然陪伴我，我悟出了一個道理：分享，乃人生的一大樂趣。

分享快樂作文13

在一個美麗的森林裡住著一隻機智聰明的小猴樂樂，樂樂經常發明一些神奇的.東西，大家都非常喜歡它。

有一次樂樂又發明了一臺神奇的電腦，樂樂把所有的好朋友都邀請到家裡來，一起玩電腦遊戲，小猴教它們怎麼玩，大家玩得興高采烈，開心極了。

沒過多久樂樂覺得有些不耐煩了，心想：它們什麼都不會，為什麼要把它們這些“小笨蛋“請到我家來玩呢？我決定要獨自享用，”於是它就把小動物們趕走了。

它開始獨自享用自己的發明，一開始它玩得很起勁，沒過多久樂樂覺得頭暈眼花，更奇怪的是它覺得房間越來越冷，感覺自己的心越來越孤獨，它縮在被窩裡暗暗地想：為什麼我覺得越來越冷了。

這時小兔剛好路過，看見窗戶裡瑟瑟發抖的樂樂，就二話不說地衝進家門，用自己的擁抱來給樂樂溫暖，樂樂漸漸恢復，它總感覺朋友們都在關心著它，樂樂跟小兔說：“小兔，請你把朋友們再邀請可以嗎？”“當然可以啦，”小兔說。

動物們又回到了樂樂家玩起了電腦遊戲，樂樂看見它們的笑容才知道有好東西要一起分享。

從此樂樂每發明一樣東西就叫朋友們過來玩。

分享快樂作文14

你有過快樂嗎？你有過憂愁嗎？你快樂憂愁時曾經想過和朋友分享嗎？

我，剛在世四千七百多個日夜，就早已學會了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。

記得一個星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的牆，留下了一枚扎眼的'球印。愛家如命的爸爸會怎麼問我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應付這飛來橫禍？

百無聊耐的我不知怎的，來到好友朱明達家。我告訴他：爸爸、媽媽回來後，要麼“河東獅吼”，要麼“火山爆發”。可小朱博士卻說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友，多一條路啊！”這場風波就這樣安全度過。

那一天，我收到了“書法考級”的結果，偶考了八級。我把這個訊息告訴了好友

——仇。他開始還不相信，後來大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們！”“對！”我只覺得那天下午，時間過得特別快。

常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會更多彩！

分享快樂作文15

聽說學校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學校一年一度的特色節日——“枇杷節”到了。

今天課間操時間，學校大喇叭響起了歡樂的樂曲，小播音員興奮地宣佈，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領枇杷。

拿到黃澄澄的枇杷，我特別激動，真想一口就把枇杷吃掉，可轉念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再說，老師講了，這些枇杷還要留著寫觀察作文呀！我狠狠地嚥下了口水。平時上課愛聽講的我，現在變得有些著急了，情緒變得有些低落，一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！

終於捱到了放學，回到家我沒來得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嚐嚐我們學校的枇杷。由於我表現優秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個多大，我都沒捨得吃！”爸爸聽了高興地說：“我們家琦琦長大了，知道有好東西一起分享了，不過我怕酸，還是你吃吧。”“對對對，我也怕酸，還是你吃吧。”媽媽附和道。“不行，你們一定要吃，一起吃才好吃嘛，你們不吃的話我會失望的。”“那我們還是吃吧，老師真正的用意就是教導孩子學會分享，體會那種分享的快樂。”爸爸媽媽一起接過枇杷說道，眼裡透出滿滿的喜悅。

是啊！我們每年都會吃到枇杷，但從未感謝過種樹的.人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子：學會給予，學會分享，體會分享的快樂。