我與圖書館作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我與圖書館作文，歡迎大家分享。
我與圖書館作文1
書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品，是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。
書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品，是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我們每個星期的閱讀課都有機會去閱覽室看書。所以，閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。
每到週五上午第二節課，老師就安排我們早早地站好隊，去閱覽室看書。我們帶好筆記本和書，激動地向閱覽室出發。在通往閱覽室的途中，常會聽到同學們開心的說笑聲。這笑聲中包含了同學們歡樂的心聲和那份渴求知識的'願望。我們說說笑笑，不知不覺就到了閱覽室。
閱覽室有很多好看的書，內容豐富多彩，圖片生動有趣。同學們安靜的坐在凳子上看書，沒有一絲說話聲，只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優美又和諧的聲音，只有在閱覽室才能聽得到。
我們悄悄的翻動書頁，同時一種喜悅在胸中翻湧著。每當記下一個好詞，一段好句，心中就無比自豪，一種成就感就踴躍心頭。
直到今天，閱覽室伴我們度過了五個春秋，為我們帶來了喜悅，憤怒，哀愁，快樂……不僅帶給我們知識還讓我們的生活更加豐富多彩。
她在我的心中如此重要，我一定不會忘記我們學校的閱覽室！
我與圖書館作文2
“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳春說的。而在現實生活，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。
在我小時候，媽媽經常會帶我去，帶我借幾本小人書，我看得津津有味，從那時，我便與圖書館結下了不解之緣。
長大後，因為學習所以去圖書館的次數越來越少。每當我有時間時，我總會走進這個圖書館，總是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味，這是知識與紙張夾雜的芳香，這芳香瀰漫了整個圖書館。這芳香不是滿街的空氣清香，這是一種似有若無的味道，每當我聞到了這種味道，就好像在成長的`道路上找到了成功的方向。
在學習語文時，需要大量的閱讀課外書籍，到圖書館可以找到合適我們的書；寫作文時需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館裡找作文書，提高寫作水平；複習時需要鞏固知識，到圖書館找聯絡類的書多做；當我遇到難題的時候，也可以從圖書館找一些資料，做到融會貫通。在那裡讀勵志類的書，讓我們猶如喝了一些寫心靈雞湯，讓我們受益匪淺！
讀書是美妙的，可以給我們帶來歡樂，莎士比亞曾經說過一句換：“書籍是全世界的營養品。”生活中如果沒有書籍，就如花兒沒有了陽光，鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了小河。書記帶給我們智慧，所以從現在我們要讀好書，好讀書，多讀書。
我與圖書館作文3
從上幼兒園到現在，我去過很多圖書館，其中我最喜歡去的就是我們學校裡的圖書館，在圖書館裡不僅可以查詢資料，更重要的是可以看好多家裡沒有的書籍，去的次數多了，竟漸漸的喜歡起讀書來了
每次踏進圖書館，捧著一本本散發著濃濃油墨香的`圖書，我都愛不釋手，我小心的翻動著書中的每一頁，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個圖書館搬到自己家裡去。
這裡有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》，《親愛的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛的教育》......這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還 學到了許多書本上沒有的知識。其中《木偶奇遇記》告訴我們應該做一個誠實的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人......三年級作文我與圖書館的故事
我喜歡去圖書館，是因為我更喜歡讀書。高爾基說過："書籍是人類進步的階梯."此言不遜，希望同學們有時間多去圖書館看看書，因為讀書對我們有很大的益處.
我與圖書館作文4
那裡有數不清的書，一本本好書讓我如獲至寶，興奮不已，我盡情遨遊在書的海洋中。那裡就是圖書館。
在圖書館裡我從《木偶奇遇記》裡知道我們應該做一個誠實的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人；從《十萬個為什麼》中查到了我想了解的各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……
我開始是對處在圖書館裡的書感興趣，不久，我就喜歡上了這個充滿光彩的`神祕之地。說它神祕，因為圖書館裡的書對我來說實在太多了，站在這片茫茫書海中，自己會變得極其渺小。自然，圖書館在我的視野之下會變得無比神祕莫測，而我的好奇心便隨之襲來：諾大的一個圖書館，究竟有多少本書呢？自己解決不了這個問題，就信心十足地作了一個“巨集大”的決定，我一定要把這裡的書都看完！
在圖書館裡我如飢似渴的讀書、學習，我的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我留連忘返，一本好書使我讀的如醉如痴，我讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
我與圖書館作文5
對於我們每個國小生來說，我們的業餘生活除了玩能給我們快樂以外，還有一個最讓我們快樂的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書館”。
只要是到了雙休日，我就盼望圖書館能早點開門，那樣我就能去尋找我的快樂。在圖書館裡，看著一排排整齊的書刊，它們彷彿是一隊整齊的`士兵，正等待著我的檢閱。《童話故事》是我的最愛；看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛奉承、弄虛作假的人，我們就應該勇於指出錯誤，不向權勢低頭；看《賣火柴的小女孩》又讓我心疼於小女孩的遭遇，她渴望得到愛，渴望能過上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會，衣食無憂，我們又是家中的獨苗，家中洋溢著長輩們慢慢的愛，我多想把得到的愛分給小女孩啊！讓她和我一樣幸福、快樂的成長。
我還愛看《自然與科學》、《國小生作文選》等，這些書能讓我學會很多生活裡的自然常識知識，懂得雨是怎麼形成的，為什麼雨過天晴會出現彩虹？懂得古代許多科學家的發明……
在這所圖書館，我像一條小魚，在知識的海洋裡遨遊。我就像一隻小鳥，在知識的天空高歌。我就像一隻小螞蟻，要把圖書館裡的知識一點一點地搬到我的腦海裡。我與圖書館是最親密的朋友，它給我帶來了無窮的知識與快樂，讓我感受到這個朋友的重要。如果沒有它，我會變得非常“貧窮”於“無知”，我永遠熱愛你，我的朋友圖書館。
我與圖書館作文6
書籍，孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們讚歎，令我們心曠神怡。圖書管是知識的海洋，它和我們的生活和學習息息相關。我彷彿聞到了那淡淡的書的芳香。
我和圖書館是最親近的朋友了，為什麼呢，因為利用圖書館，我可以學到很多知識呢！
剛上一年級，我與他就成了好朋友——學校圖書館，我自從從圖書館借了書，就愛上了圖書館，因為這是讓我學習，讓我成長的地方，那裡有許許多多的書，有童話書，故事書，甚至還有名人傳，那裡的圖書我從一年級看到六年級，把那裡的圖書看了個遍，走進圖書館，我就聞到了一股淡淡的香氣，一定是從書頁裡散發出來的，這一定是紙張和只是混弄起來的，這種味道，傳遍了整個圖書館。不是時尚女郎身上散發的香水的味道，這是一種無形更勝有形的'味道，每當我聞到這種味道，就像在成長的道路上找到了成功的方向。這種味道，是指引我向前的味道，圖書館，你引領我向前，指引我向前的方向，不讓我迷失了方向。
沒當我進入圖書館，就迷上了各種書，因為這些書讓我看的不亦樂乎，有時甚至廢寢忘食，我被圖書館的書迷得神魂顛倒，圖書館，你也讓我變得活躍起來。
我喜歡去圖書館，是因為我更喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜，希望同學們有時間多去圖書館看看書，因為讀書對我們有很大的益處。
我與圖書館作文7
書籍，孕育了千百萬年來的學子。圖書館是書的海洋，它和我們的生活息相關，我彷彿聞到了淡淡的書的芳香。
小時候，我並不喜歡讀書，因為書上的字密密麻，讓人很難理解。一次偶然的`機會，媽媽帶著我去看書，我拿到了一本書，書中的故事一下子吸引了我，內容是這樣的：從前，有一對同桌，每天一到一起就吵，有一次，他們在德克士碰到了一起，誰也不理誰，兩人瞪了對方一下，誰也不讓誰，就走開了。女孩的爸爸問：“他是你的同學嗎？”“是的，他是我的同桌君君！”爸爸頭轉向後面：“君君有，來，我們一起吃署條吧！”君君覺得奇怪說：“您是在叫我嗎？”“是的。”“好啊！”兩人握了握手，成了好朋友。
這個故事給我啟示是：只要找出糾結所在，說不定剛才還拔刀相向，下一次就相擁而歌了。
這裡的書的種類很多，有漫畫，網路小說，故事書，奇幻小說，各種各樣的雜文，國小生優秀作文……有些時候我會在這裡借閱一些書籍，有些時候我會停下腳步來吮吸那淡淡的書的芳香。
我和這個圖書館有著不解之緣，在我寫下這篇文章時，彷彿又聞到了那清淡而幽雅的書香。
我與圖書館作文8
以前我只去過書店，還沒去過圖書館。今天，天氣晴朗，陽光明媚，在爸爸的陪同下，我興高采烈的來到了期盼已久的圖書館。
盼星星，盼月亮，我終於盼到了焦作圖書館。我加快腳步走進圖書館的大門，迎面映入眼簾的是一個大牌子，也就是圖書館的方向圖，上面清楚的`標著圖書館裡各處的方向：兒童閱覽室、成人閱覽室、專門為老人和殘疾人準備的閱覽室等。
我迫不及待的向兒童閱覽室跑去，只見許多小朋友正端正的坐在凳子上，手裡拿著自己喜歡的書津津有味的看著。你瞧，他們的表情，看到高興的地方，臉上露出甜甜的笑容，看到傷心的地方，就會皺起眉頭，咬牙切齒。他們看的實在是太投入了！我也找了一本我最喜歡的書《鐵道游擊隊》坐在凳子上如醉如痴的看了起來圖書館裡的每一個人都好像時間不夠用似的，認真的看自己的書，沒有一個人說話，安靜得簡直一根針掉在地上都聽得見。
我喜歡圖書館，喜歡圖書館裡的氣氛，它可以讓你靜下心來看書，喜歡圖書館的規定，只要你有時間，就可以不花錢看到各式各樣的書，如果你沒時間呆在圖書館，還可以辦個借書證，借來書看，這樣你就可以花很少的錢，看到很多的書。
圖書館，我們這些愛看書的人真是太喜歡你了。
我與圖書館作文9
圖書館是一個知識的殿堂。圖書館使我的知識面開始拓寬，讓我知道了這個絢麗多彩的世界。圖書館讓我懂得了許多做人的道理，讓我學會了堅強和勇敢。
記得第一次去圖書館的情形：那是一個春暖花開的季節，爸爸媽媽帶我去圖書館看書，我迫不及待地跑進了圖書室，寬敞明亮的屋子裡擺放著整齊的桌椅。我往裡面望了望，裡面的書架上擺滿了五顏六色的書籍，有科技書、故事書、歷史書、作文書應有盡有，看得我眼花繚亂。我在擺滿書的架子中間穿梭，終於找到了我最喜歡的書，我興高采烈地拿起那本書津津有味地讀了起來，讀著讀著我彷彿身臨其境，與主人公一同交流，一同玩耍。每個喜歡閱讀的人都可以找一個位子坐下來靜心看自己喜歡的書，沒有人去打擾。圖書館裡的讀者很多，但是這裡特別安靜，靜得連根針掉在地上都聽得見。
從那以後我與圖書館結下了不解之緣。圖書館成了我經常光顧的地方，這裡是一個四處都飄滿了書香的地方，我們可以在書中遨遊，品味著一本本散發著淡淡的墨香的`書籍。在閱讀中我慢慢明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。
感謝你，圖書館，是你，為我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我瞭解了歷史，瞭解了社會，瞭解了自然，瞭解了人生。濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我願踏著書籍的神奇階梯，一步一步實現我人生的夢想！
我與圖書館作文10
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊！讀書給我帶來了很多快樂！
每個週末一有空，我就會去圖書館看書。一到圖書館，看著那滿架的書，我心裡不由一陣欣喜。於是，我開始尋找自己愛看的書籍，從書架這邊翻到那邊，可怎麼都沒找到。猛一回頭，哈，原來《貓和老鼠》在另一個書架上呢。於是，我立刻拿起書本，如飢似渴地看了起來，就像飢餓的人撲在麵包上。
我時而站著，把書本捧在手上；時而坐下，蜷起雙腿，把書本放在腿上。我津津有味地看著貓和老鼠的故事：書中的貓一直追著老鼠不放，老鼠鑽進了樹洞，貓一心想著抓到老鼠，也從樹洞裡鑽了過去，不料卻被卡在了裡面。我邊看邊笑，我笑貓的笨，笑老鼠的聰明……雖然最後貓沒有捉住老鼠，但它在追逐的`過程中獲得了樂趣。這讓我想到，生活中，我們每做一件事情應該更多地去享受、關注過程，從過程中總結經驗、改善做法，從而成為人生大贏家！
就這樣，我邊看邊思考，不知過了多久，抬頭看向窗外時，才發現原來時間已經很晚了。我合上書本，慢慢地離開座位，將它擺回原處。收拾好自己的情緒，依依不捨地向門外走去。
圖書館伴我度過了空餘時間，讓我獲得了知識，豐富了自己。我會繼續保持去圖書館看書的好習慣，從中受益，快樂成長！
我與圖書館作文11
從上幼兒園到現在，我去過很多圖書館，其中我最喜歡去的就是我們學校裡的圖書館，在圖書館裡不僅可以查詢資料，更重要的是可以看好多家裡沒有的書籍，去的次數多了，竟漸漸的喜歡起讀書來了
每次踏進圖書館，捧著一本本散發著濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，我小心的翻動著書中的每一頁，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個圖書館搬到自己家裡去。
這裡有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》，《親愛的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的`小豆豆》，《九色鹿》，《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還學到了許多書本上沒有的知識。其中《木偶奇遇記》告訴我們應該做一個誠實的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人………
我喜歡去圖書館，是因為我更喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜，希望同學們有時間多去圖書館看看書，因為讀書對我們有很大的益處。
我與圖書館作文12
暑假裡，老師給我們佈置了讀課外書和作筆記的作業，我和媽媽便去了圖書館。因為是暑假，天氣又非常地熱，圖書館裡青少年書刊區全是大大小小的孩子，大家全都是席地而坐，連站的地方都沒有了，更別說是了的地方了。無奈，我們只好離開。
一天，媽媽回家說，她發現一個好地方——市圖書館。
這天，這天媽媽休息。於是開車帶我和妹妹一起來到了成都市圖書館，市圖書館坐落在市中心花園裡，鬧中取靜，是一座漂亮的建築。大門口的兩邊分別有兩座雕像，左邊那位戴著眼鏡，面容慈祥的兩位老爺爺，在專心致志地讀書。
媽媽帶我和妹妹先跑上樓梯來到大廳。由於我們初來乍到，正不知所措的時候，看到一隊小朋友正排著隊在老師的帶領下向大門走去。我們朝那邊走出一看，原來那就是兒童閱讀的天地，我們也跟了過去，一間大大的屋子，四周全是書架，上面放滿了一排排整整齊齊的書和桌椅。我們先到書架上找了我自己喜愛的書，然後就找了個位置坐下，看到優美的句子就拿出本子抄了下來，時間過得真快，不一會就到該回家的時候，可我覺得還沒看夠似的。
整個署假，我空的時候基本上都來到了圖書館，看見了許多想看的書，長了許多見識。在圖書館的`日子，我忘記了炎炎夏日，收穫了知識的芬芳！我深深體會到：以後的日子，我依然後常來到這裡的圖書館，與書相伴，一同成長，在書的芬芳中，快樂成長。
我與圖書館作文13
人們都說：“書籍是人類進步的階梯。”我們沒有了書籍，就像斷了翅膀的鳥一樣。所以，書籍對我們的功用是不言而喻，而圖書館是書的海洋，是知識的海洋，走進圖書館，我就會感到心曠神怡。
在爸爸單位附近，有一座很不起眼的.圖書館，名字也取得十分土氣，但是我卻不顧這些，一有時間就往那裡跑。店中的裝飾一般般，一列列整齊的書架上，擺著一本本書，這些書有新的，有舊的，也有被人破壞過的，但是這些書中，有知識的源源流傳。
我再一次走進了這個圖書館，迎面撲來的涼爽讓人心曠神怡。圖書館裡安靜極了，只有翻書和走動的聲音，我跑到了楊紅櫻專屬區域，拿出一本《笑貓日記》，在這靜謐的環境裡，認真地讀起書來。
圖書館裡的書很多，有：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等，還有許多適合我們兒童看的，如：《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等，還有關於歷史文化、科學發展的書籍，武俠小說、言情小說也是應有盡有，走進圖書館，真是讓我們這些人樂的不亦樂乎！
人的知識於書籍，書籍於圖書館，這些年來，我就像一匹飢餓的狼，貪婪的吸取書中的知識，盡情地享受著知識帶給我的快樂。在書籍這片陽光下，我快樂地翱翔於藍天上，而給我的這片藍天，是圖書館。
與圖書館相處的時間過的是快之又快，但願我們能一直翱翔於這片廣闊的藍天上！
我與圖書館作文14
書，是生活中平凡的的存在，它在我的心目卻佔有崇高的地位。俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書多看報，就是為你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的.機會，我來到了圖書館，那是一座漂亮的建築，裝飾典雅，古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的，沒有一絲雜音。這裡有我想看的很多書，每次來了，我就挑一本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸的就沉迷在書海之中了。
在書的海洋裡我有時和大偵探福爾摩斯一起破案，有時和冰心奶奶一起暢遊在詩海里，有時還和沈石溪爺爺遊蕩在動物的世界裡……書裡的知識都是我在課本上沒學過的，豐富精彩的內容一下子把我吸引住了，我看了一個又一個，忘了時間，忘了地點，忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間，我在圖書館人員幾次催促下，依依不捨的把書放回原位。自從去了圖書館，我的課外知識豐富了不少，課堂上發言總是很出彩，就連作文也寫的越來越好，我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館，為我打開了一扇神奇的大門，我願意在這扇門裡駐足停留，沉醉在書香世界裡不復歸也。
我與圖書館作文15
我是一個小書蟲，家裡有許多書，數也數不清。可是，我想看的書還多著呢!於是，我又到了我經常去的地方——圖書館。
我混進了人群中，仔細地尋找著《森林報》。它在哪兒呢?“1、2、3……對了！是左邊第六個！”我小聲地說。我打開了書，慢慢地品味著：“兔子待在樹上整三天時間……”，有趣的'內容讓我完全忘了時間。
書中的一個個小動物彷彿真的在跳躍、奔跑著。我看得如痴如醉。過了一會兒，我發現我身旁的人走了很多，我矮小的身體已失去了供自己躲藏的“木樁”，我馬上去找人多的地方。
不料，我被書店的店員發現了，她平靜地對我說：“小妹妹，你在幹什麼呀？”我慢慢地對她說：“我……我在，看……看書。”她又溫柔地說道：“沒事，讓你看書。看，那有椅子，別把腿累麻了，坐那看書吧！”我高興地說：“謝謝了！”
我繼續讀起了《森林報》，再次被書吸引，再次忘記了時間。讀了差不多有三個小時的時間，我讀完了最後一頁，合上了書。這時我看了一下掛鐘，已經快七點了。我走出了書店後，腦子裡又回味起了書上的內容。
我突然又想起了那位店員姐姐，感到一陣暖意，我深深地知道了：我是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛與溫情中長大的。