春學生作文

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在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的春學生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

春學生作文

春學生作文1

荷,緊隨著夏的腳步,到來。

從含羞待放的荷苞到怒放著的每一片花瓣,無一不是飽滿豐盈的。花瓣是漸變的嫩粉,尖頂是雪白的,好似在陽光下竟散發出一小片的銀光。但或是她綻在湖中心,或是大片的荷葉遮擋住的她的芳華,很少會有人特意去湖心亭去看她。

荷並沒有什麼甜香,但當夏風暖暖地吹在腳邊時,當柳樹上鳥兒偷偷叫喚兩聲時,卻總能時不時能聞到一陣清香,悄悄鑽入鼻間,流入心田。

她頂立於陽光之下。初夏,許許多多的花苞還未開放,小蜻蜓卻時而停立在荷尖不動,時而將透明的翅尖掠過湖面,再在空中劃出一道散發著陽光的弧線,停在另一株荷尖上小憩。可當夏斟得太滿,連小蜻蜓都悄悄飛回地面時,她依如初見,不同的是,她更是挺足了腰板,將花瓣綻開,露出嫩黃的蓮蓬,迎著太陽的方向,接受火熱的洗禮。她在烈日下綻放,將光能轉化為青春的熱情,在炎炎夏日之下綻放花瓣,更綻放青春,不負來到這大千世界一回。每朵綻放的荷花,最後都終會化為殘荷一片。

雖然上天註定荷只能在炎熱的夏日綻開,但她卻不會自暴自棄。她在短短夏日裡綻放生命,綻放青春,開出最美麗的花,綻放最美好的自己。

春學生作文2

寒冬悄然離去,冰雪融化,春姑娘帶著禮物來到了人間。

你看,那小草經過漫長的冬季,又從土壤裡探出了它的小腦袋;楊柳光禿的枝杆上,也點綴著許多黃綠色的小花,細長的枝條垂下來好像在與小草談話;花兒盡情開放,在這萬物復甦的季節裡爭奇鬥豔,不斷地展現著各自獨特的風姿。看!那桃花開滿枝頭,那粉色的花瓣彷彿是抹了水粉一樣,看後令人賞心悅目;還有那李子花,朵朵白雪般盛開在葉叢之間……

春姑娘派來了信使——春風和春雨。春風帶著陣陣花草的清香,輕輕吹拂著人們的臉龐,絲毫沒有寒意,真是“吹面不寒楊柳風”!愛展現的鳥有風的伴奏,更是樂不可支。春雨灑落在大地上滋潤著萬物,那樹葉經過雨的沖洗,煥然一新,顯得光瑩明淨。空氣中出現朦朧的霧氣,把萬物全籠罩其中,模模糊糊的,有如仙境一般。這時,農人們沒閒著,已在農田中耕種。

這時最高興的恐怕是孩子們了,他們換上了輕便的外套,各自拿著漂亮的風箏來到草地上,歡聲笑語打破了周圍的沉寂。天上的風箏五花八門,有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……這些與地上的孩子們相映襯,顯得美麗多姿。

這是一幅多麼有趣的圖畫呀!

春學生作文3

嘿,大家好,我是一棵小蘿蔔。我整天都埋在土裡,很想出來透透氣,欣賞欣賞外面的美景。

日久天長,我一天天長大了,終於探出頭來。“哇,這就是大自然呀!兄弟們,你們好!”這時,一隻小蟲飛到我臉上,狠狠咬了我一口,我頓時疼痛難忍,使勁叫著:“好你這隻小蟲,敢咬我?滾開,滾開!”但無論我怎麼喊,它卻還在享受著美味,我又沒手,沒法趕走它。過了好一陣,那蟲子吃飽喝足了,才放過了我,不過我臉上已經多了一個難看的小洞了。

我剛渡過難關,又有幾個淘氣的孩子在田野裡打鬧,我連忙大喊:“小心點兒,小心點兒,別把我踩著了,小朋友,小心!”可不知是誰,還是一腳踩在了我英俊的臉上,弄得我的臉又疼又髒。我大哭著,卻沒人理會。

過了幾天,日子總算太平了。嗯?那不是種我們的老爺爺嗎?只見老爺爺一把抓住我的帥發,猛地向上拔,我又開始大叫:“你幹什麼?我的帥發,哎呀,別呀!”可老爺爺越拔越起勁,我的四肢都快斷了。終於,老爺爺費了九牛二虎之力,把我拔了出來。

來到老爺爺家裡,老爺爺把我洗乾淨後放到砧板上,拿起菜刀,“咔嚓”,我成了好幾塊,老爺爺又把我扔進了大鍋裡,不一會兒,我就被變成美味,上了人的餐桌。

春學生作文4

隨著冬天的離去,春天的腳步已經靠近我們了,春天不像冬天那樣寒冷,不像夏天那樣炎熱……春天是涼爽的、溫暖的、更是舒適的。

春天的風景優美,綠草如茵,繁花滿樹。每次走到這種地方,心底便會油然而生一種感恩之情,感恩這春天的世界是如此優美,如此青翠,如此繁華。

樹木為了生命的美好,想要在春風春雨中生活,不只是樹,小草、小花……都要在春風春雨中生活,萬物為什麼喜歡春天?因為春天的威風的涼爽,春天的細雨的溼潤。

一株草長得青翠,一朵花開的繽紛。這,是不容易的,她需要春天的好風水,好福報;受到美好心靈的照護;惟有體會到一花一草象徵了的萬物的心。

小河隨著春天的微風流動著,嫩芽隨著春天的細雨成長著,柳樹隨著春天的微風和細雨漸漸地長出了新發,禾苗也在春天的雨水滋潤著……

校園裡的草都長高了,校園裡的.樹都開花了。乍一看,像來到了一個草原,花香肆意的飄散著。

春天是綠色的來源,卻是四季中最短暫的一季,就在這最短暫的一季,出現了區別於其他季節的光輝。

春天,是我最喜歡的一個季節。

春天,你何時到來?又會何時離去?為什麼你就不能多逗留一段時間?

多麼希望春天可以變得永久一些啊!

春學生作文5

春天悄然來臨,趕走了嚴冬刺骨的冷,帶來了春天獨有的溫暖。紅花上,綠葉上,到處是春姑娘的足跡。

春天,藏在柳樹的新芽裡。一棵棵柳樹,前些天還是一條條咖啡色的細長的柳枝,現在竟冒出了點點綠色!走近一看,幾片嫩綠色的柳芽,正迎著風怯生生的抖動著。

春天,藏在含苞未放的廣玉蘭裡。幾棵廣玉蘭,提早了花期,此時開的正盛。幾個調皮的孩子,抱住了廣玉蘭高高的樹幹,輕輕一搖,天空中便下起了一陣陣美麗的香雨。孩子們把廣玉蘭的花瓣小心翼翼地夾在書裡。朗朗讀書聲,與淡雅的玉蘭香融合在一起。春天創造了這美好的景象。

春天,藏在孩子們歡快的笑聲中。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”正如古詩所說,春天是個放風箏的好時節,孩子們拿著五彩繽紛的風箏,在廣場上跑著,跳著,叫著,笑著一隻只“老鷹”,“蝴蝶”翱翔在天空。耳邊,孩子們美好的笑聲與歡快的景象,直達人的心底,令人也不由得勾起嘴角,輕輕笑出了聲。

楊柳輕撫我的面頰,玉蘭花的味道隨著輕輕的風,若有若無的環繞在我身旁,映入眼簾的是一隻只風箏,鑽進耳朵的是兒童歡快的笑聲,春天,就在我們身邊。

春學生作文6

藍天,襯托姿態萬千的雲,楊柳隨風舞動,像嬌媚少女的長髮,桃花早已展現出自己美貌的身姿風兒一吹,楊柳舞起,花瓣飄起,瞬間天上下起了一場桃花雨。春,來了。

“呼呼”春風敲打著窗戶,好像是要把小朋友叫出去玩兒。“媽媽,媽媽!快看啊!外面下起了粉色的雨,好漂亮啊!”一個四五歲的小孩跑到窗前,仰頭欣賞這般美的景色。“傻孩子,這哪是雨啊。這是咱家旁邊那棵桃樹的花呀!”媽媽緩步走到窗前,眼睛卻也盯著窗外,顯然也被這美的景色迷住了,“走,帶你出去看看。“走到外面,已不是一小片的花瓣雨,眼前的整一片世界,都已被粉色淹沒了。

別家的小夥伴們也出來了,都好奇地欣賞這桃花精靈優雅地降落。緩緩飄落在你的頭頂上,肩頭上隨時一伸手,它就會在你的手心跳芭蕾。不一會兒,你的發間就插滿了花瓣,衣上也鋪滿了,整個人也融入了這般粉紅的天地。花瓣落在地上,慢慢進入土裡,為土地施肥。這時花瓣雨也停了,在它們經過一生最美的時間後,默默地為土地做出貢獻,讓明年春天,這片土地上再下更多的桃花雨。

就是這樣,那些默默無聞的人,無論是最燦爛的時刻,還是為人付出的時刻,都是美的

春學生作文7

每次,在小小的池塘裡見到荷花,心中的煩惱都會消失的無影無蹤。荷花在夏季開放露出它嫩嫩的蓮子,張開原本青澀的花瓣,慢慢成長,在陽光的照耀下逐漸變成淡淡的粉紅色,透露出一絲絲的嬌嫩。

荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘,這是我覺得荷花是那麼合群,記得有一次,我在寫作班中的作文得了全班第一,還被老師在同學面前朗讀,心裡十分高興:哈,這感覺可真好。放學後,老師要我幫寫的不好的同學補習,我有些不願意,暗自嘀咕:“她自己不會學嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨枝花開不是春,許許多多的話一起開放,春天才會燦爛。”我覺得很有道理,便把老師那番話牢牢記在心中,時刻提醒自己。當那位同學在我的幫助下,也寫出了好作文,我心中那個樂啊,真是難以形容。

古語說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園,此時,我終於明白了其中的意思,我覺得做人也應這樣。

荷花毫無私心,它把它的根、莖、葉、花、果實全部奉獻給了人類,的確,荷花一出生,人們就拿它來煮涼湯,做藥,而且,荷花的營養價值也很高。

雖然不能時時刻刻的都看見荷花,但是荷花不孤傲、毫無私心的精神卻永遠激勵著我們。

春學生作文8

我愛烈日炎炎的夏天,愛碩果累累的秋天,愛白雪皚皚的冬天,但我更愛陽光明媚的春天。

春天是一個萬物復甦的季節,在這個美麗的季節裡總是充滿了歡樂。

每年的立春一過,春姑娘就邁著輕盈的步伐來到人間。天氣不再寒冷,雪融化了,燕子從南方飛來,小河裡的冰也“失蹤不見”了。大地被明媚的陽光照耀著,春天的陽光不像夏天那麼強烈,也不像秋天那麼冰爽,更不像冬天那麼凜冽。春天的陽光溫暖、和煦、溫和,美麗可愛讓人覺得溫馨無比。

每當三月來臨,大地全部換上了新裝。小草從大地媽媽的懷抱裡探出頭來,大樹發芽了,樹葉們也開始了它們的生命之旅,一眼望去,滿地的綠色都會從眼睛裡溢位來。花兒們也競相開放,紅的像火,白的像雪,粉的像霞有迎春花、梨花、桃花讓人看得目不睱接。

春天的雨也美極了。一場春雨過後,大地煥然一新,展現出一幅生機勃勃的春景圖。春天的雨也是溫柔的,它就像是一位慈祥的母親輕輕地撫摸著每一朵花,每一片樹葉和每一根小草滋潤它們、愛護它們、保護它們。

“一天之計在於晨,一年之計在於春”,春天是四季之首,是萬物甦醒的季節。春天是美麗的,是迷人的,是生機勃勃的。春天讓我們留戀,讓我們更加懂得珍惜時光!

春學生作文9

春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們身邊。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

我們回到嶄新的校園,春姑娘找一把校園的環境變得美好,他讓我們的校花玉蘭花,校書梧桐樹,都長出了嫩芽,到處是小草欣欣然地睜開了惺鬆的眼睛,偷偷地從土地裡鑽出來了,這兒的小草可生機了,在春風姑娘的呼喚下也探出了小腦袋,不時地向上鑽,嫩嫩的,綠綠的。春風一吹,它就不停地搖擺著柔弱的身軀。它的生命力是那麼的頑強。

春天讓我們感到有了希望。春天讓我們不再感到寒冷,讓我們感受到春天的溫暖,讓我們有了活力,他讓我們脫下笨拙的棉襖,讓我們在草的上自由自在的玩耍、打滾……讓我們的校園裡多了些孩子們歡聲笑語的聲音。我們坐在草地上圍成一個圈,我們猜謎語、唱歌、跳舞……就像回到了童年。

我愛春天,春天讓我們的校園更加生動富有活力,我們伴著花草的香味在優質的環境中學習。

春學生作文10

當冬的最後一片樹葉落下,春的第一片新芽長出,從遠方飛回來的燕子向四面八方的人們報喜:春天來了,春天來了!鳥兒站在枝頭歌頌春天,小孩們在書本中讚美春天,動物們在一起慶祝春天。春天終於來了!

春的到來,讓美無處不在。不信,你看!

叢林裡、樹枝上、草地中……一朵朵、一簇簇、一團團……好像一時間花兒都醒來比美了。櫻花的明豔,玉蘭的淡雅,桃花的清新,鬱金香的高貴,李子花的素雅,山茶花的嬌媚……百花齊放,爭奇鬥豔,形成奼紫嫣紅的一片,讓許多過路人的目光停留在那一朵朵張著笑臉的花兒身上。四周只聽得到路人的讚歎和無數相機的“咔嚓”聲。

俗話說:一年之計在於春、一日之計在於晨。公園裡:老人們跑步的跑步,練劍的練劍,做早操的做早操熱鬧得很呢!公路上,車水馬龍,到處都是上班族繁忙的腳步。而學校裡,響著學生們郎朗的讀書聲,窗外樹枝上的麻雀也“嘰嘰”地叫著,似乎在讚歎些什麼。

下雨了,細小的雨滴落在馬路上、落在屋簷上、落在樹枝上、落在汽車的擋風玻璃上……絲絲涼風輕輕吹過,吹到人們的臉上,伴著陣陣蟬聲,讓人格外涼爽愜意。

春的到來讓萬物生機蓬勃,讓美無處不在。

春學生作文11

春,細雨綿綿,雨下得那麼柔,一絲絲,一縷縷,虛無縹緲,像是一層白白的霧。伸出手,霧便化作滴滴水珠,停留在掌心,涼涼的。湊近了,深呼吸一口,帶著早春芳草的氣息,溼潤著鼻腔,清新無比。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春雨正悄然無聲地滋潤著大地萬物。

春夜喜雨過後,野草們便衝出泥地,雖是野的,卻也不野得放肆,二月蘭一片,婆婆納一叢,開滿了草地的角角落落。黃的、藍的小花映襯在新綠的草中,也別有一番情趣,遠遠望去,就是一張繡花地毯。花兒是這次盛會的主角,先是迎春,再是各種玉蘭,緊隨其後的便是梨花、桃花、櫻花熱熱鬧鬧,一哄而上。潔白的、嫩粉的、紫紅的、藍紫的,顏色被抖落得漫天漫地,絢爛一片,讓人看得眼花繚亂。

驚蟄一聲雷響,就像鬧鈴,驚醒了蟲子們。“集合啦!”蟲子們舒展舒展翅膀,終於擺脫了卵殼的束縛,來到了自由的天地。螞蟻永遠是最勤勞的蟲子,他們分工明確,一群群的隊伍浩浩蕩蕩,忙著運送糧食。花開了,蜜蜂早就開工了,“嗡嗡嗡”,辛勤地運送花蜜。蝴蝶也來湊熱鬧,在花叢中炫耀著自己的舞姿。

春,萬物復甦,一切都是新的景象。哦,我們春遊的日子快到了!

春學生作文12

春姑娘是一年四季中的“老大”,她一來,萬物甦醒,到處生機勃勃,熱鬧非凡。

小河邊的迎春花是最先來迎接春姑娘的。瞧,它們開得多麼漂亮啊!

春姑娘來到了桃樹林,它在“桃花雨”中翩翩起舞。接著,春姑娘又悄悄地來到了草地上,叫醒了小草和小花。小草穿上了嫩綠色的外衣,小花也換上了彩色的衣服,有黃的、有紅的、有紫的真是五彩繽紛。

春姑娘坐著竹船順著小河來到了森林中。森林裡的小動物們從家裡探出了頭,和春姑娘熱情地招手,一個個都跑出來和春姑娘一起玩耍。百靈鳥為春姑娘獻上了自己最拿手的最歡快的歌曲;小溪脫掉了厚厚的“大棉衣”,叮叮咚咚地向山下流去;一群群蜜蜂在花叢中嗡嗡地採著甜甜的蜜;一隻只蝴蝶滿天飛舞,展示著婀娜的舞姿。真是一個迷人的世界啊!

春姑娘跟隨蝴蝶舞了起來,不知不覺就來到了田野裡。人們在田地裡辛苦耕種著,春姑娘彷彿看透了人們的心思。於是叫來了春雨妹妹,滴滴答答下起了春雨。莊稼吸收了充足的陽光和雨水。聽,沙沙沙它們在快速地生長著、生長著。人們臉上露出了笑容。

一年之計在於春,春天是最美好的季節,世間萬物都會醒來。我也會珍惜這美好的時光。

春學生作文13

讀了朱自清先生的《春》,我有一種說不出的感受。

這種感覺很奇妙,每一次讀課文,我都會由心而發的有一種神遊其中的感覺,這種感覺很輕柔,每一次讀課文時,我似乎可以感受到那些景物,這種感覺很好玩,每次讀課文時,我似乎可以看到春天的風箏,那些可愛的風箏在天上飛,飛得很高。

《春》描寫的景物很真實,有花,有草,有雨,有風,也有風箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的愁,冬的無情。春只有可愛溫柔,春雨沙沙,春風習習,輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細而密,春天的風,草,花,也是如此。風,溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那麼美麗,又那麼短暫,春天是最美的。

面對如此美麗的春天,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中,讓我不由得想起古人的詩句:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春,”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,”“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”……

春天是美的,朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢?

顏村鋪二中七年級:李祖賢

春學生作文14

在“微愛全城”這個愛心團隊的鏡頭裡,在字字飽含深情的關注裡,我是通過閱讀4月1日《焦作晚報》的特別報道,走進修武縣雙廟村雙廟完全國小,深切感受到28個山裡娃的小小心願。看到報紙上他們一張張可愛樸實的笑臉,我的心也同他們一樣,在這個煥發生機的季節,感到了春天的溫暖。

因為有愛,就會有感動。在4月3日《焦作晚報》之《全城愛心湧動 情牽28名山裡娃》的報道里,我真切地體會到,在我們身邊,有許多愛心人士踴躍參與,儘自己的努力,用一腔摯情為我們這座美麗的城市增添了春的溫暖,用一個個無私的語言傳遞出正能量。

記得一首歌曲所唱:“請讓我來幫助你,就像幫助我自己;請讓我來關心你,就像關心我們自己……”只要儘自己的力量去做,我覺得幫助別人不是一件困難的事情。想一想近在咫尺的深山裡竟然還有生活困難、學習困難的山村國小,我體會到了一種心痛。

我相信自己,作為同一個城市的主人,我這位校園記者也有責任去幫助他們。在我不多的零花錢裡,加上平時積攢的稿費,我要去幫助需要幫助的山裡娃。我希望能走進這群孩子,把我的圖書和玩具送給他們,和他們一起做遊戲、講故事,讓我們一起分享春天的快樂!

春學生作文15

我愛烈日炎炎的夏天,愛碩果累累的秋天,愛白雪皚皚的冬天,但我更愛陽光明媚的春天。

春天是一個萬物復甦的季節,在這個美麗的季節裡總是充滿了歡樂。

每年的立春一過,春姑娘就邁著輕盈的步伐來到人間。天氣不再寒冷,雪融化了,燕子從南方飛來,小河裡的冰也“失蹤不見”了。大地被明媚的陽光照耀著,春天的陽光不像夏天那麼強烈,也不像秋天那麼涼爽,更不像冬天那麼凜冽。春天的陽光溫暖、和煦、溫和,讓人覺得溫馨無比。

每當三月來臨,大地全部換上了新裝。小草從大地媽媽的懷抱裡探出頭來,大樹發芽了,樹葉們也開始了它們的生命之旅,一眼望去,滿地的綠色都會從眼睛裡溢位來。花兒們也競相開放,紅的像火,白的像雪,粉的像霞有迎春花、梨花、桃花讓人看得目不睱接。

春天的雨也美極了。一場春雨過後,大地煥然一新,展現出一幅生機勃勃的春景圖。春天的雨也是溫柔的,它就像是一位慈祥的母親輕輕地撫摸著每一朵花,每一片樹葉和每一根小草滋潤它們、愛護它們、保護它們。

“一天之計在於晨,一年之計在於春”,春天是四季之首,是萬物甦醒的季節。春天是美麗的,是迷人的,是生機勃勃的。春天讓我們留戀,讓我們更加懂得珍惜時光!

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