【熱門】成語故事作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成語故事作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】成語故事作文

成語故事作文1

弄巧成拙

北宋時期有位畫家叫孫知微。專擅長人物畫。一次,他受成都壽寧寺的委託,畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好,人物栩栩如生,衣帶飄飄,宛然仙姿,只剩下著色最後一道工序。恰好此時有朋友請去他飲酒,他放下筆,將畫仔細看了好一會,覺得還算滿意,便對弟子們說:“這幅畫的線條我已全部畫好,只剩下著色,你們須小心些,不要著錯了顏色,我去朋友家有事,回來時,希望你們畫好。”

孫知微走後,弟子們圍住畫,反覆觀看老師用筆的技巧和總體構圖的高妙,互相交流心得。

有人說:“你看那水暖星君的神態多麼逼真,長髯飄灑,不怒而威。”

還有的說:“菩薩腳下的祥雲綜繞,真正的神姿仙態,讓人肅然起敬。”

其中有一個叫童仁益的弟子,平時專門賣弄小聰明,喜歡譁眾取寵,只有他一個人裝模作樣地一言不發。

有人問他:“你為什麼不說話,莫非這幅畫有什麼缺欠?”

童仁益故作高深地說:“水暖星君身邊的童子神態很傳神,只是他手中的水晶瓶好像少了點東西。”

眾弟子說:“沒發現少什麼呀。”

童仁益說:“老師每次畫瓶子,總要在瓶中畫一枝鮮花,可這次卻沒有。也許是急於出門,來不及畫好,我們還是畫好了再著色吧。”

童仁益說著,用心在瓶口畫了一枝豔麗的`紅蓮花。

孫知微從朋友家回來,發現重子手中的瓶子生出一朵蓮花,又氣又笑地說:“這是誰幹的蠢事,若僅僅是畫蛇添足倒還罷了,這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子,是水暖星君用來降服水怪的鎮妖瓶,你們給添上蓮花,把寶瓶變成了普通裝花的瓶,豈不成了天大笑話。”說著,把畫撕個粉碎。

眾弟子看著童仁益,默默低頭不語。

【出處】宋·黃庭堅《拙軒頌》:“弄巧成拙,為蛇畫足。”

【釋讀】本想耍弄聰明,結果做了蠢事。

成語故事作文2

在春秋戰國時期,諸侯割據,烽煙四起,各個國家時而戰爭不斷,時而友好往來,而其中就出現了春秋五霸和戰國七雄,春秋五霸暫且不提,今天我們就來談談戰國七雄。

戰國七雄顧名思義,就是有七個國家,分別是齊國、楚國、秦國、燕國、趙國、魏國、韓國。而在公元前266,趙國的國君趙惠文王去世,他的兒子趙孝成王接任了他的地位,但當時因為趙孝成王年紀太小了,他的母親趙威後便代理朝政,趙威後非常能幹,在趙國贏得了很大的威信。其他的國家也比較尊重她。

有一次,齊國的國君派遣使者到趙國去拜訪趙威後,並送去了表示兩國友好的信件。齊國使者到達趙國後,趙威後很高興的接見了他們,齊國使者在送上了給趙國的禮物後,又獻上了齊王給趙威後的信件,趙威後立刻開啟信件閱讀,讀完信後,趙威後問齊國使者:“許久不見,貴國的莊稼長得好嗎?”齊國使者一聽趙威後的話就不高興了,他立刻站起來質問趙威後,氣憤的說:“我們國君派我們千里迢迢的趕來,向您問好,為何您不先問候我們國君的.身體、兩國的交往,反而問起了那些微不足道的莊稼了,這分明就是先先賤而後貴,難道我們齊國日理萬機的國君,會比不上那些微不足道的莊稼?”

趙威後聽完使者所說的話,並未動怒,只是溫和的對齊國使者說:“不,你錯了,我先問你們國家的莊稼,並不是什麼先賤而後貴,而是在我看來,莊稼是國之根本,一個國家的莊稼長得好與不好,就決定著這個國家的未來是否強大,沒有莊稼,請問你拿什麼來養活你們齊國的子民呢?這不是貴賤之分,而是本末之別啊,難道你想讓我捨去那些本,而去詢問那些末嗎?況且,我相信你們國家的國君身體一定很好,又何必詢問呢?”

齊國使者聽完趙威後的話語,頓時啞口無言,誠然,他們國家的國君身體狀況的確很好,他們也的確是一心想與趙國交好的,剛才那些話確實是他衝動了,幸好趙威後沒有太過計較,他隨即一拱手,向趙威後致歉,對自己剛才的無禮態度表示非常的慚愧。

成語故事作文3

葉公暈了之後,龍看見了以為葉公是高興得暈了,龍說帶葉公去海里玩,葉公很高興,也就不那麼害怕龍了。

龍就帶他去了海里的水晶宮玩了,水晶宮裡面很美麗,裡面的每一塊磚就是用水晶蓋出來的,龍王的寶座是用黃金做成的,水晶宮裡面有棵水晶做的花樹,還有一個大花園。

葉公參觀了水晶宮之後,都不想回去了,龍說:“那就再帶你去天上玩去吧!”

葉公於是又和龍去了天上。天上的雲彩風景也很美。葉公好奇地問龍:“為什麼雲可以飛?”龍回答說:“因為織女織出來的河、樹、大海、花草往往人間一丟,就變出真的河、樹、大海、花草來了,然後把剩下的布再往人間一扔,就變成了天空的美麗雲朵,所以雲可以飛。”葉公聽了之後點了點頭,表示明白了。

龍就繼續帶葉公去參觀天上很奇妙的森林風景,那裡的'仙樹很高,有30米高;草卻很矮,只有三釐米的高度。葉公很好奇地問龍:“為什麼這裡的樹這麼高,草卻這麼矮呢?”龍搖搖頭說:“我也不知道,只有大海里的神仙才知道。”

接著龍就又帶著葉公一起回到了海里。龍找到了神仙,神仙說:“是我用魔法把樹變得很高,這樣樹就可以萬年常青;我把草變得很矮,是為了讓草地看起來更美觀。”葉公得到了滿意的答案,開始想念家鄉的一草和一樹了。

於是,龍就拔了條龍鬚送給葉公,說:“這條龍鬚跟神筆馬良的神筆一樣,畫什麼就變什麼,就當作你真誠喜愛龍的紀念品吧。”葉公聽了很高興,向龍連聲表示了感謝。

龍就帶葉公回到了家鄉。葉公發現自己原來離開了家鄉已經有很多年了,自己已經從古代來到了現代。善良的葉公用龍鬚為老百姓畫了很多高高的房屋,最神奇的是他用龍鬚畫出了深圳的地王大廈和京基100。

從此,葉公和龍就成為了好朋友。不管是天上還是大海,他想去哪龍就帶他去哪,葉公真的好幸福,讓每個小朋友都羨慕不已。

成語故事作文4

咦,馮老師拿了一副撲克牌在手裡,讓我們猜撲克牌是用來幹什麼的呢?

有人猜變魔術,有人猜玩遊戲,還有人猜讀撲克……但都不對,那答案到底是什麼?

哈哈!讓我來揭曉答案吧!

馮老師先把撲克牌扔向幾個地方,讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑,落在了二組和一組之間的過道上,大家一擁而上。

我看見桌子旁邊有一張撲克牌,連忙撿來起來。我準備回座位了,發現在另一個地方還有一張,我閃電般地“飛”來過去,唉,沒搶到,真可惜。我只搶到了兩張,但有位女生居然搶到了八張,真是眼疾手快啊!相反,一張沒搶到的人也有。

然後,馮老師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。

我說的是“一心二用”,因為我拿到的是一張“Q”,我同桌說的是“三心二意”,就是“3”和“2”。然後二組的同學說“兩面三刀”,也就是“2”和“3”。

過了一會兒,馮老師讓我們討論。我看到有個同學手裡有張“8”,靈機一動,想到“八方來財”、“八仙過海”。

激烈的討論感染了大家,同學們開動腦筋,“九牛二虎”、“七上八下”等帶數字的成語源源不斷地從同學們口裡湧出來,有點剎不住車的感覺。

隨後,馮老師讓各小組用成語編故事。同學們都絞盡腦汁地思考怎麼編故事,我在腦海裡搜尋:和“七”有關的成語有哪些呢?

時間到!我們小組先上去講故事:“不管做什麼都要一心一意,上課不能三心二意,一心二用,寫作文要力爭一鳴驚人,舉重要用九牛二虎之力,射箭要百發百中”

二組的.同學不甘示弱,也用了很多成語,但他們的分沒我們高。真高興啊!

一堂課在不知不覺中結束了,我們都意猶未盡,戀戀不捨。

這堂課,讓我們在娛樂中學到了豐富的知識,讓我們感受到學習的快樂,感受到馮老師的用心良苦。

成語故事作文5

宋國有個農夫,是個急性子,他種了一大塊地,經常去田裡幹活,巴望著禾苗長得快一些,他一天又一天的去田邊看,覺得禾苗一點也沒有長高,心裡非常焦急。

他在家裡走來走去,想:怎樣才能讓禾苗在最短時間長高呢?絞盡腦汁想遍了所有的辦法都覺得不好。一天,他靈機一動,想出來了一個好主意,就興沖沖的跑到田裡,把禾苗一棵一棵的往上拔,他看到拔過的禾苗都張高一截,越拔越高興,儘管累得滿頭大汗,也不肯休息一下,從中午一直忙到天黑,幹得他筋疲力盡總算幹完了,才樂呵呵的`回到家裡。

回到家裡,他興致勃勃地對家人說:“今天可把我累壞了,不過力氣沒有白費,咱們家的禾苗棵棵都長高了一大截,我們家一定能早點收穫糧食。”

他的兒子很納悶,心裡想:老爺子究竟有什麼高招啊?可以讓禾苗很快長高,明天我一定要去田裡看個究竟。第二天,兒子來到田裡一看,原來綠油油的禾苗現在都無精打采的枯萎了。看到這個情景,兒子急忙跑回家裡告訴他爸爸說:“爸爸,你怎麼搞的呢?咱家田裡的禾苗都枯死了!”農夫聽了不相信,說:“你不要瞎說,我昨天明明看見都長了一大截。”兒子說:“你現在快去田裡看看吧!”

農夫趕忙來到田裡,果然看見禾苗都橫七豎八的倒在地裡,他急得一屁股坐在地上呆呆地說:“怎麼會這樣呢?”目光裡一點表情也沒有,他兒子說:“你把禾苗的根從土壤裡拔起,這樣根就不能再吸收水分和營養,不枯死才怪呢!”農夫快要哭了,他說:“禾苗都枯死了,收不下糧食,我們全家可吃什麼啊?”

成語故事作文6

不翼而飛( bù yì ér fēi):

沒有翅膀卻能飛,比喻東西突然不見了。也比喻事情傳播得很迅速。

戰國時,有一年秦王派大將王稽攻打趙國的都城邯鄲,一連攻了十七個月,也攻不下城池。

王稽非常煩惱,有個名叫莊的人向王稽獻計說:“你如果犒賞部下,就可以鼓舞他們的鬥志,邯鄲攻破是有希望的。”

王稽不耐煩地說:“我是統帥,只知道服從國王的命令,別的事情管不了那麼多。”

莊並沒有被王稽的不耐煩而嚇退,他繼續說道:“你這樣講不太對。即使是父親給兒子下命令,有的可行,有的就不可行。……我看你一味媚上欺下,獨斷專行,輕視士兵已經很久了。我聽說,假如有三個人謊稱老虎來了,那麼聽的人就會信以為真;如果有十個人合力彎一個木槌,就能把木槌弄彎;如果大家都口傳訊息,要求你改變指揮方法,這訊息沒有翅膀也會飛得很遠。這說明眾部下的力量是巨大的。因此,你還是賞賜一下你的將士們吧!”

可是,王稽還是聽不進莊的意見。

幾天之後秦軍果然發生叛亂,嚴重地影響了戰事的`順利進行,秦王很是惱怒,就把王稽處死了。

不翼而飛這個成語較多形容東西突然不見了,看完今天的故事後大家知道它的另一層含義了嗎?它也可以比喻事情傳播得很迅速。

故事中的王稽不聽信士兵莊的建議,獎勵士兵們這個訊息傳播的很快,幾天後秦軍發生叛亂,嚴重影響戰事的順利進行,最後秦王惱羞成怒處死了王稽。

這個成語教育小朋友們,要爭做一個好孩子,這樣佳名以飛快的速度傳播出去,大家都會喜歡並且尊重你的。

成語故事作文7

啞巴吃黃連——有苦說不出

在和村,住著一個啞巴,他是一個很固執的人。

有一天,村長的孫子過滿月,把全村的人都請過去吃滿月宴。啞巴也來了,到了村長家,啞巴看到桌子上放著一包東西,就想知道這裡麵包的是什麼?啞巴伸手扒開紙包,想一探究竟。

快手二嫂一把奪下啞巴手裡的黃連,連連擺手,連喊帶叫:“啞巴,這是黃連,苦得很!”好奇的啞巴才不理那套呢:“不讓吃我偏吃!”又把二嫂手裡的黃連搶到自己手裡。

旁邊的人看啞巴那副傻傻的樣子,也跟著大聲喊:“這不是吃的,這是入藥用的`藥材,你不能吃。”俗話說,十聾九啞。也就是說,十個聾子裡面有九個是不會說話的。是啊,啞巴怎麼聽得見呢?但他看到眾人阻攔的樣子,犟勁又上來了,“哇哇”叫著,彷彿在說:“我偏吃,我偏吃,你們算老幾?管得著嗎?”眾目睽睽之下,啞巴把黃連塞進了嘴裡。

黃連到了嘴裡,但啞巴並沒有嚼。他想:“不行,不行,萬一真的不能吃,把我毒死怎麼辦呀?”思忖了一會兒,啞巴動了動腮幫子,躍躍欲試。

村長抓住他的手,連比帶劃地命令他:“放下,黃連可是天下最苦的東西,你小子也敢吃!”啞巴一看村長生氣了,反而壞笑起來,邊笑邊大嚼起來。

這下可不得了,剛嚼兩口,啞巴的臉都痛苦得變形了,呲牙咧嘴,吐著舌頭,不停地往外哈氣,用手扇嘴邊的苦氣,想要把黃連的苦味都扇走似的。那捶胸頓足的樣子,讓人又好氣又好笑。

旁人見了連連搖頭,嘆道:“唉,這可真是‘啞巴吃黃連——有苦說不出’啊!”

成語故事作文8

今天我來講下我自己創造的新編濫竽充數後傳。

話說南郭先生逃出齊國,逃到了深山,就開始思想人生。

過了三個月,南國先生終於領悟到自己做錯了事,就痛改前非,用盡一生心血,一定要學好吹竽。

接著,南郭先生就馬不停蹄下山了,到處向鄉親們打聽,有沒有善於吹竽的高手。尋訪了一個月也沒有問到。一天,南郭先生走到一位漁夫家裡,就問漁夫有沒有吹竽高手,漁夫說:我倒是知道一位吹竽高手,他叫竽翁。他住在南山,從這要走十萬八千里,路上會遇到許多妖魔鬼怪。如果你真心要去,我把我的這把魚叉送給你。南郭先生接著魚叉,向漁夫道謝後就走了。

走的第一天,他走在深山裡。突然,一隻凶猛的斑斕猛虎撲過來。這老虎有四米多長,大約一噸重,有十多歲吧。南郭先生趕緊拿魚叉一刺,剛好把老虎的眼睛刺瞎了一隻,又把老虎的.牙和刺爪拔光了,接著跳到虎背,大喊道:畜生,你要帶我去南山,否則我刺破你腦殼。說完,老虎就乖乖地帶他往南山去。

過了兩天,他們到了一條寬闊的大河。南郭先生下了虎背之後就把老虎放到旁邊,突然,從水裡冒出一條蛟龍。蛟龍有一公里長,十米寬,非常凶猛。南郭先生又用魚叉與蛟龍戰鬥了。不一會兒,蛟龍也輸了,南郭先生又讓蛟龍送他過河。

這樣,南郭先生終於到了南山,拜了竽翁為師。

學了五年之後,南郭先生吹竽的技術已爐火純青了。南國先生就學成歸回自己國家。

路上,他給蛟龍和猛虎各吹了一首美詩。到了漁夫家,南郭先生把魚叉還給漁夫,並說謝謝這把魚叉救了他的命,然後又為漁夫吹了一首優美、動聽、感人、讚美的詩。

南郭先生回到了齊國,給齊湣王單獨吹了一首。湣王驚訝,想留下南郭先生,給他當吹竽手,並允諾給他豐厚的待遇。可南郭先生拒絕了,並說要隱居深山。他剛道完,就變成了一位騰雲駕霧的神仙飛走了。

好了,這就是我創的新編成語故事——濫竽充數。

成語故事作文9

成語中有許多名人的故事,有時,這些成語可以在閱讀和習作起到很大的作用。在這次綜合性學習中,我們小組決定對成語中的名人故事進行研究,瞭解成語中蘊含的古代名人故事和著名歷史事件。

懸樑刺股:

東漢時候,有個人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。

戰國時期,有一個人名叫蘇秦。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他就準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

鑿壁偷光:

西漢時有一個名叫匡衡的人。他小時候就非常喜歡讀書,可是家裡很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。一天晚上,匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是牆壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。他找來一把鑿子,將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以後的每天晚上,匡衡都要靠著牆壁,藉著鄰居的`燭光讀書。

成語是一個豐富多彩的世界,其中既有歷史名人故事,也有重要的歷史事件,還記錄著古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無窮。.成語集中地反映了中國的歷史和文化,它真是中國語言藝術的博物館!

成語故事作文10

今天,我看了一本書,叫今天,我看了一本書,叫《成語故事》。讀了幾篇後,我深有感觸,裡面有些人令我覺得好笑,也有些人可以成為我的榜樣,是我受益匪淺。我來給你們講幾個吧!

⒈杯弓蛇影。

這個故事大致是說一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當成了蛇,但那是縣令請他喝酒,他不敢不飲,只能硬著頭皮把酒喝了下去,最後產生了心病,總覺得肚子疼,什麼藥都沒用。這則故事比喻的是一個人因產生錯覺而疑神疑鬼,自己嚇自己。我覺得其實我們也是這樣,看完恐怖片,總感覺背後或身邊有什麼,心情也變得十分慌張,所以,不管遇上什麼事都要心平氣和的.去面對,這樣才不會被所謂的“鬼”嚇到

⒉拔苗助長

這則故事主要講的是在戰國時期,有一位宋國的農夫,他擔心自己的禾苗長不高,就天天去看,幾天過去了,禾苗似乎一點都沒有長高,他心急如焚。一天,他想到了一個辦法,便立刻衝進田裡,把禾苗一顆顆的拔高了許多,經過一天的時間,他終於把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家,他氣喘吁吁地說:“今天累死我了,我幫禾苗都長高了一大截。”他兒子聽後,急忙跑向田地,一看!果然,禾苗全都枯死了。這個故事給我的第一反應就是好笑,農夫破壞了禾苗的生長規律,硬是把它們都拉高,結果卻聰明反被聰明誤,禾苗全枯死了,我也明白了一個道理:一定不能不顧事物發展的規律,如果強求速成,反而會把事情搞砸。

一片片沉甸甸的故事,充滿著一個文化人對祖國曆史所做的智者的反思,是那麼深沉…………

成語故事作文11

《鐵杵磨成針》是一個成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白,他小時候是個不愛學習的孩子,經常逃課出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出學堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽了之後很感動,從此開始刻苦學習,終於成為一代大文豪。

這個故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說明持之以恆的力量是多麼強大啊!如果我們也具有這樣的精神,那學習生活中的一點點小困難又算得上什麼呢?作業寫累了,就稍稍休息一下,繼續把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來活動一下,再堅持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅持過臨界點你就會覺得剩下的距離其實很輕鬆……

堅持不懈、持之以恆,這句話說起來容易,做起來卻很難。很多人都懂得這個道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來。比如,我上個星期做了一個學習計劃,可沒執行幾天就堅持不下去了。再比如,我跟老師約定每天都去練琴,可連續去了幾次之後就開始找藉口放鬆自己,這使我學琴的進度變得很慢。

通過閱讀這個故事,我知道了沒有人能夠隨隨便便成功,偉大的`人物都是通過勤奮學習才會取得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時刻提醒自己做事要堅持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進步,最終成為人生的贏家。

成語故事作文12

歷史的長河層出不窮,讓人琢磨不透……

鵬程萬里

大家好,你們知道鵬程萬里是什麼意思嗎?鵬程萬里指的就是……

鵬程萬里是一個成語小故事,這個成語是這樣來的:傳說,在古時候的北海里,有一隻大鳥,叫做鯤,它的背像泰山那樣高,後來,又變成了一隻大鳥,叫做鵬,鵬展翅高飛,翅膀遮住天空,大地盼著光,剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘,掀起一到狂風,狂風捲起巨浪三千里,直出雲霄,驚鬼神。

區區在沙灘上的小麻雀搖搖頭說:“大鵬太累了,像我們這樣只飛幾丈高就落下來,是多麼的悠閒自在呢!”

這個,就是鵬程萬里的來歷。對了,再告訴你們一點,形容前程遠大,或者是前程無量稱鵬程萬里。

請君入甕

在唐朝皇帝武則天時代,有兩個苦力,一個叫周興,一個叫來俊臣,有一次有人向武則天告密,說是周興要謀反,武則天就讓來俊臣去審問周興,可是來俊臣並不是直接去把周興抓回來,反而請周興來喝酒,來俊臣不斷的向周興勸酒,周興很快有了醉意,這時,來俊臣問周興:“有些犯人用了刑還不招認,不知周兄有何辦法?”周興答道:“這好辦,拿一隻大甕,四面燒起柴火,讓犯人蹲在甕中。”這時,來俊臣就讓人拿一隻大甕,四面燒起柴火,周興疑惑不解的問:“賢弟拿這隻大甕何用?”來俊臣說:"皇上有旨,命我審問周兄謀反的'事!”周興一聽這話,酒也嚇醒了,周興連忙跪下來,磕頭認罪。

請君入甕的意思是:用別人的方法來攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。

我因時間關係就給你們講這麼多了,要是你還想聽的話那就下一次再來吧……

成語故事作文13

成語對我一直有著強大的吸引力,拿到《中國成語故事》這本書,我就迫不及待地看了起來。爸爸告訴我;“看成語故事,不能囫圇吞棗,必須慢慢品味其中的含義。”中國成語中包含了一個個精彩的故事,蘊藏著一段中華歷史和傳統美德。我們國小生閱讀這本書,不但可以增加詞彙量,還可以益智養性,我們要在作文上多用幾個成語,這樣才能起到畫龍點睛的作用呢!書中,《濫竽充數》這個成語故事讓我受益匪淺。

這個故事主要講了:戰國時期齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽,有300多個善於吹竽的人吹給他聽。齊宣王喜歡熱鬧,總想在人前做國君的`威嚴,所以每次當他想聽吹竽的時候,便叫那300個人一起合奏吹給他聽。南郭先生聽說齊宣王有這個愛好,就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多麼動聽,齊宣王不假思索就收留了他,並把它加入那支300人的吹竽隊中。隨後,南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽。他就這樣輕輕鬆鬆地享受舒適的條件以及優厚的薪水與賞賜,南郭先生得意極了。接著,齊宣王過世了,由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽吹竽,但他喜歡一個個地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了,他像熱鍋上的螞蟻,覺得這次再也混不過去了,就連夜收拾行李逃跑了。

我本以為濫竽充數這事離我很遙遠,但它其實就發生在我身上。比如,課堂上背課文時,我的嘴型對不上,聲音不敢出,更不敢抬頭看老師,到頭來還是自欺欺人,自己傷害自己。

讀了《濫竽充數》這個故事,我悟出了一個道理:知道就是知道,不知道就是不知道。我們無論做什麼事情,都不能弄虛作假,沒有真才實學,最終是站不住腳的。

成語故事作文14

有一個動物園,裡面住著二百五十隻猴子,猴子們住在一間飼猴室裡面,並讓候老大看管這些猴子。

有一天,候老大召集猴子們開會,說:“我們的食物是桃子,每猴每日只可以吃七個桃子。早晨吃三個,晚上吃四個。”不料卻遭到了猴群們的一致反對:“我們要吃桃子,想吃多少就吃多少。話音還未落地,迫切的猴群們就衝出飼猴室,爭先恐後的出去吃桃子!”

候老大隨著猴群們出去,不慌不亂地站在猴群面前,解釋到:“朝三暮四正好符合猴子們的營養需要,再說了,今年風災,桃子的`收成也不好,有些農民伯伯都吃不到......要不這樣行不行,每天早上四個,晚上......”

當眾猴們聽到候老大的解決方案,猴群們紛紛贊同,異口同聲的說到:“候老大,我們聽你的,咱們就朝四暮四!”

候老大糾正說到:“咱這可不是朝四暮四,應是朝四暮三。”可是眾猴們都沒注意到他的話,反正都很開心。

在這些天裡,候老大把最難管理的調皮猴子們都教育的很出色,在動物園園長視察動物園的時候,猴子們的表現格外的令園長滿意,於是,在候老大發薪資的時候,多給了一些獎勵金。

當候老二聽到這個訊息後,心理上產生了妒忌,他立馬就去了飼猴室去找猴群們,對猴子們說到:“如果讓他管理,就把每天早上的四個桃子改為五個......”

還沒等他說完,有一些猴子就起鬨道:“好,好,好。”隨後就把候老大轟走了,接受了候老二。

候老三知道後,又出了壞點子,一上來就要搞什麼朝六暮一,緊接著第二天的早晨,每個猴子都收到了個桃子,說到想吃多少咱們就吃多少,就這樣,候老大三如願以償地當上了猴子們的管理員,眾猴狂歡了三天。

但好景不長,園長知道了,很是不高興,看到飼猴室裡都是爛桃子,大發雷霆,辭去了候老三,依舊換回了候老大,猴子們也意識到了自己的不對,最後猴子們對候老大說到:“我們知道錯了,我們同意還改為原來的朝三暮四。”從此之後,候老大和眾猴們過著開心的每一天。

成語故事作文15

蚍蜉的另一個名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們評為“大力士”,從此,螞蟻就驕傲起來了,到處找對手比力氣。

螞蟻向老牛挑戰:“老牛,咱們比一比誰的力氣大!”

老牛生怕踩死螞蟻,連連後退,忙不迭地說:“我認輸,我認輸!”

螞蟻得意地大喊大叫:“我勝利了,我打敗了老牛!”

螞蟻又去找大象挑戰:“大象,咱倆較量一下,看看誰的力氣大!”

大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往後退:“我比不過你,你贏了!”

螞蟻這下更得意了,吹著喇叭到處宣揚:“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰勝了大象!”

這時,一陣風吹來,把路邊的一棵大樹吹得直搖晃。

“啊,風的力量太強大了!”經過螞蟻身邊的大小動物們都說。

螞蟻氣壞了:“什麼?難道風比我的力量大嗎?”

螞蟻憤怒地對風大喊:“喂,停下來,我要和你比力氣!”

風好奇地停下來,好容易才找到螞蟻。它笑著問螞蟻:“小傢伙,怎麼個比法?”

螞蟻想了想,說:“我要撼大樹。如果我能撼動大樹了,你就要承認我比你的'力量大!”

“好吧!”風同意了。

螞蟻急匆匆爬到一棵樹枝上。它緊緊抓住樹皮,使出全部的力氣,想搖撼樹枝,可是樹枝紋絲不動,連樹葉也沒有顫動一絲一毫。

螞蟻垂頭喪氣地從樹上溜下來,風卻寬厚地對它說:“小螞蟻,失敗了也沒有什麼,你記得一件事就行了——‘天外有天,人外有人’,誰也不敢說自己是世界上最厲害的角色。”

螞蟻慚愧極了。

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