一件事給我的啟示作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一件事給我的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事給我的啟示作文1
生活中有很多看似不起眼的小事，卻能給我們帶來深刻的啟示，有那麼一件事就讓我感觸頗深。
有一天，我和媽媽去散步，但我們走到單元門的樓梯前時，我發現樓梯的最上面的臺階上有一行排列得整整齊齊的小坑，我感到十分奇怪，便問媽媽：“地上的這些小坑是怎麼形成的呀？”媽媽並沒有直接回答我的問題，她讓我看上邊，我看到了房簷上有好多個滴水的地方，水滴一直都沿著那個地方落下，久而久之，便形成了臺階前的一個個齊刷刷的小洞。
水滴，一個多麼微小的.力量，卻可以把堅硬的水泥擊打出一個個小洞，小小的水滴怎麼會有如此大的力量呢？因為方言上有很多積水，水滴堅持不懈、持之以恆，不半途而廢，長年累月的擊打，最後再堅硬的東西也會被滴穿。
堅持不懈，持之以恆，水滴石穿，我們在學習、生活中都要學習這種“水滴”精神，世上無難事，只怕有心人，持之以恆，再難的事也能做成。
一件事給我的啟示作文2
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這麼簡單，小菜一碟，便收了起來。
回到家，我從包裡拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：間間斷斷的`聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和絃。天啊！這是我彈出來的麼？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來，經過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期後，我終於學會了這首曲子。再去學吉他時，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。
現在想起這件事，我發現：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背後也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
一件事給我的啟示作文3
我經歷過很多事，但有件事我卻久久不忘，因為它教育了我，告訴我要愛護環境衛生。
記得那次，我正躺在床上睡午覺，媽媽突然叫醒我，叫我起床下樓活動活動，順便倒垃圾。於是我迷迷糊糊的穿好衣服，拿起垃圾袋晃晃悠悠地走到樓下。離垃圾車還有一小段距離，我就將手中的垃圾袋用力一甩，垃圾袋“哐”地撞在垃圾車邊猛地“翻”了一跟頭，最後“咚”地掉落在地上。我環顧四周沒人，心想：沒人看見，別管了，就讓清潔工阿姨打掃算了。於是拔腿跑回了家。
哪知一切都被趴在窗臺上的媽媽看在眼裡，回來就狠狠地批評了我一頓。我還自以為是的`說：“有環衛工人了，他們會掃的。”媽媽語重心長地說：“如果地球人人都像你那樣，人類不就生活在垃圾堆裡了嗎？如果總是依賴環衛工人，你想想他們也沒有那麼多的手腳，忙也忙不過來，不是嗎？再說，如果你是環衛工人，當你打掃好了，有人卻亂丟垃圾，你是不是很生氣呢？是不是特希望大家愛護環境衛生，保持乾淨清潔？”聽了媽媽的話我的眼淚不禁控制地流了下來，連忙下樓把垃圾放進了垃圾車裡。
從那件事後，讓我知道了要尊重別人的勞動，愛護環境要從自我做起。同學們讓我們一起來做愛護環境的小衛士吧！
一件事給我的啟示作文4
我非常喜歡吃蛋，媽媽也不斷的變換蛋的做法。一天早晨，媽媽端來了香噴噴的水蒸蛋。我說：“媽媽，水蒸蛋真好吃，我也很想學會做。”
“我明天早上教你，可不許睡懶覺啊。”媽媽笑著說。
第二天早晨，我很早就起床了。梳洗完畢，就跟媽媽進了廚房。媽媽說：“你看我是怎麼做的。”我在一邊用心地看著。只見媽媽從冰箱裡拿出了一個雞蛋打在盤裡，還加了一點蔥，放了少量的水，又滴了一點黃酒，還加了一點雞精、鹽，就把盤子蓋上蓋子放進微波爐裡了。
三分鐘後微波爐的.提示音響了。媽媽開啟蓋子，香噴噴的水煎蛋做好了。
“原來，用微波爐做水煎蛋還是蠻簡單的，我也試試。”
於是，我按照媽媽的樣子也給媽媽做了一份水煎蛋。
從中我悟出了一點道理：世上無難事，只怕有心人。
一件事給我的啟示作文5
下，我一個人獨自在鄉間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一隻慢悠悠的蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠！
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經很努力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的`目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。
生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
一件事給我的啟示作文6
隨著時間的流逝，許多往事都在我的`記憶力漸漸模糊了，唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發光，令人難以忘懷……
那天期會考試，因為時間急迫，想要早上能抓緊時間複習一下，我急匆匆地進了教室，只顧著想考好成績，直接衝到桌子前，坐下來，迅速拿出語文書看了起來，這時的我，多麼想一口氣複習完啊!
“叮叮叮”上課鈴如期而至地響了起來，我的心怦怦地跳了起來，心跳也隨之加速，監考老師也跟著走進了教室。
這時，我準備答題，翻遍了整個書包，也沒有找到文具盒，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，肯定是早上走得急忘在桌子上了。正當我一籌莫展，不知道該怎麼辦的時候，同桌看見了我，便關心地問：“東山，有什麼事嗎?”我低著頭，傷心回答道：“我沒事，就是文具盒沒帶。”他聽了，笑嘻嘻地說：“沒關係，我借你一支。”我的心中燃起了希望。這下有救了，可我卻忐忑不安起來。因為以前，我很小氣，沒有給他借筆。今天，“死對頭”居然借給我一支筆，頓時，我後悔極了!當我遇到困難時，他卻主動伸出了援助之手，讓我們感受到了同學間互幫互助的友誼。
原來，同學之間要和諧相處，不要為一點小事鬧彆扭。贈人玫瑰，手有餘香。
一件事給我的啟示作文7
昨天，我跟著媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，我們辦完事回來的途中，媽媽突然想起來，家裡煤氣爐正燒著水，媽媽著急地說：“這下糟了，肯定慘了”。我們急得向熱鍋上的`螞蟻，媽媽一下子開快了速度，一路狂奔，我也焦急萬分，心裡像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎麼辦，萬一房子燒了怎麼辦，消防車“嗚哇，嗚哇”地叫著，是不是我家的房子著火了啊？急死我了，媽媽一路上嘴巴說個不停，“怎麼辦，怎麼辦，完了，這下完了。”
終於回到家樓下了，我馬上從車上下來，三步並著兩步衝了上去，進入廚房關煤氣，媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，我下來了，我說：“煤氣沒開”。
真是虛驚一場！你看媽媽這記性，還有她平時的粗心，連自己都不相信了。通過這件事，我得到了一個啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會釀成大禍，那就後悔莫及了。
一件事給我的啟示作文8
人們都會從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家裡只剩我自己了。我一看錶，哎，放加菲貓了，我跑進客廳，抓起遙控器，開啟電視機，撥到一百五十四臺，加菲貓的電影開播了，看到一半時，突然想起我的作業沒寫完，我趕緊跑到書房寫作業，寫會兒又想看電視，再跑去看，再寫作業，一直在反覆做同一個動作。
作業寫完了，電影也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會兒，就進入到了美麗的夢鄉。
睡醒了以後，我還是繼續看電視，看得津津有味，目不轉睛，好像眼睛跳進了電視機裡似的`。
媽媽回來了，問道：”作業寫完了嗎？””嗯””我去檢查，”過了一會兒，”王琳萱你給我過來，看看，這作業寫的太爛了，重寫。”哎！
通過這件事我明白了，一心不能二用，做什麼事都要一心一意，要不然就會像我這樣，接受被重寫作業的懲罰。
一件事給我的啟示作文9
在我腦海的記憶裡，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以後，就開始搗蒜。
這時，正在做作業的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。於是，我起身跑進廚房，看見媽媽被蒜汁薰得直流眼淚，我心裡便想：媽媽連搗蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手裡一把奪過剩下的蒜，放進容器裡，用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是，容器裡的`蒜似乎不大聽我的話，當我搗的時候，蒜便在容器裡“飛來飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個蒜從容器裡跳了出來，跳到了案板上，並且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在嘲笑我說：“來呀！來呀！你搗不了我啊！”
該怎麼辦呢？這時，媽媽提示道：“因為蒜是圓的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”於是，我用刀把蒜拍扁了，然後搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
一件事給我的啟示作文10
每個人都能從一件事中得到啟示，我也一樣。 記得那是一個陽光明媚的下午，我下樓去玩，看見幾個小孩在打“水戰”，他們手拿水槍，把一個水龍頭全開著，放著很大的水，互相噴水，水龍頭就好像是他們的“補給” ，給水槍灌，灌玩了繼續開著。水就這樣白白地溜跑被浪費掉。我快步走向他們說：“不能這樣浪費水了。”他們好像很不在意，繼續玩“水戰”，還有一個人向我發起攻擊，我真想找他們家長評評理。 水是人類生存不可少的，隨著地球人口不斷增長，水資源越來越少，特別是一些非洲國家。由於缺乏水的灌溉，好多農作物都枯死了，甚至是顆粒無收，人們都淪為饑民。特別是一些孩子，由於缺乏營養，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區的'人們，我們更不能浪費水，要從自己做起節約每一滴水。現在人們已經意識到節水的重要性，開始對學生從小進行教育，還有些專家發明了一種能吸水的材料，鋪在人行道上，一下雨，水都滲到地下，增加了地下水。 同學們，讓我們攜起手來，從每一天做起，從節約每一滴水做起，保護珍貴的水資源，為了我們的子孫後代更好地生活，為我們的社會更加和諧地發展。
一件事給我的啟示作文11
大劇場裡，舞臺上。一個男孩悠揚、自信、落落大方的琴聲博得了全場人的喝彩。他就是我。我那悠然自得的表情一定會引起你的思考：“為什麼你會那麼自信呢？”
那日，我一早起來就開始緊張——像你說的那樣——滿頭大汗，很害怕會演砸。最近一直考試，我都沒怎麼練習曲目，所以搞成今天這個樣子。我馬上開啟琴盒，調好琴，想練幾遍，剛拉一遍不到，那聲音，猶如鋸木頭般難聽，彷彿要把我的耳朵刺聾。聽到這樣的聲音我馬上停住了，現在情況連傻子都知道——已經沒有時間練習這些曲子了。我只好去找媽媽，尋求她的意見。
“哦……”媽媽聽了事情的經過，說：“沒關係的，你只要按平時的`方法去拉，不要拉錯，就可以的。加油！”聽了媽媽的話，我信心倍增，就跑回房間裡，架起琴，我的弓拉動了。一遍、兩遍……拉得愈來愈好了。
我的演出很成功。我從這件事得到一個啟示——做什麼事都要先有準備，不能在開始時才做，要不然很難挽回局面——就像我這樣。
一件事給我的啟示作文12
星期六，我和爸爸媽媽去了鄉下，我一個人獨自在鄉間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一隻慢悠悠的蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。
於是，我慢慢得走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠！我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經很努力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。我們的`目標是什麼？
我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示" 。
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
一件事給我的啟示作文13
星期六下午，我百般無聊的順手拿起語文書，隨意的翻動著。突然，我的目光留在了語文書的第七頁上，那是一副漫畫《文明——只差一步》。
星期五放學，小明和小美兩人走在大街上，他們的心情都很好，因為他們考試考得很好。突然他們聞到一股臭氣，高興的心情一掃而光。原來一些人怕髒，就遠遠地向垃圾桶扔垃圾，弄得垃圾桶外邊都是垃圾，臭氣熏天。小美見了立刻彎下腰去撿，還回頭叫道：”弟弟，快來幫忙。“小明像想到什麼似的，說：”我還有一件事。“說完就從書包裡拿出筆和紙寫起來。等小美拾完垃圾，小明把紙貼在垃圾桶上說：”你今天拾完了垃圾，明天還有人會扔，我把這紙貼在垃圾桶上，提醒那些人。“小美豎起大拇指說：”弟弟，你真聰明！“紙上寫著：文明—只差一步。
是啊，有時，文明只有一步之遙，人們卻不肯邁出這一步，使文明似乎離我們很遙遠；有時，斑馬線就在幾步之外的地方，有些人貪圖方便，隨意橫穿馬路；有時，天橋就在幾步之遙的地方，有些人就是不願多走幾步，隨意竄高速公路……這些血的教訓，難道還不夠嗎？
文明只差一步，有時只要邁出去那關鍵的'一步，我們的生活就會變得更美好、更和諧。讓我們邁出那一步吧，離文明就更近一步了！
一件事給我的啟示作文14
記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師佈置的作業並不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《每課一練》裡的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎麼辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候，猛一抬頭，看見了牆上掛著的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便湧遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。於是，我又拿起了作業本繼續思考，我想起了老師今天說的話：“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是“拆卸”；再依據條件列出綜合算式，這就是“組裝”。於是，我就學著工程師一樣，把數學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進行鬥爭。
古今中外所有成功的`人，在成功的背後都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
一件事給我的啟示作文15
生活中，有很多事情，就像今天的事情：今天我放學，我坐著公交車回家，看見了兩輛車為了過車道而相撞的`經過，雖然他們的車爛的車燈和前保險槓後保險桿都撞爛了，修修就行了，但是兩個車主氣沖沖的吵了起來，都互相指責對方，是你先撞我的車的，人們都來看熱鬧了，人群堵得街道水洩不通，一個車主打電話，把人都叫來了，像是打對方，旁人見形勢不妙，就給警察打電話了。
警察叔叔走到兩位車主旁邊說：“跟我走一趟！”一位車主說：“車燈和前保險槓後保險桿撞爛了，修修就行了，沒有必要。”另一位一位警察叔叔把車拖走了。看著警察叔叔的身影，好高啊！道路終於暢通了。
這個故事對我的啟示：我們不能站在自己的角度去看待問題，就像“鷸蚌相爭”那樣，爭執不停、互不相讓。只會讓第三者得利，我們要學會互相謙讓！