世界是我們的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的世界是我們的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界是我們的作文1
當我們背起小書包去上學，走過大街小巷時，就會看見那一個個形狀不同，顏色各異的垃圾桶，上面都寫著“保護環境，人人有責”的話語，這些話語早晚與我們相伴，卻又時時擦肩而過，無人問津。
在我們的生活中，許多人都不愛護環境，就拿我們的母親河“黃河”來說吧，我們的母親河原來是一條清澈見底的大河，可是我們的母親河為什麼變“壞”了呢？後來我們才知道黃河變壞的原因。原因主要有兩個，第一是大自然變化的結果，自秦朝以來，黃土高原氣溫轉寒，暴雨集中，加上黃土本身結構鬆散，致使大量泥沙進入黃河；二是人為造成的，隨著人口的迅速增長，無限制地開墾放牧，綠色植被遭到嚴重的破壞，水土流失加劇，同時還有一些大工廠又將汙水排進我們的黃河，使黃河受到嚴重的水流汙染，也使我們的用水成了問題，而且這些汙水也同時汙染了我們周圍的新鮮空氣。誰都知道，人的生命都離不開空氣，只有呼吸新鮮的空氣，我們的身體才能健康。水是生命的源泉，是哺育大地兒女安全的乳汁，不僅我們人類生活、生產離不開水，動植物也離不開水，如果沒有水，我們這個世界將歸於死寂。
我們要保護水源，節約用水。有的人或許會問，地球這麼大，就我們幾家做到及時關水龍頭，那能節約多少呀？曾經有好事的人算過一筆帳：如果水龍頭關不嚴，水一滴一滴地流，一小時就可流3。6公斤水，一個月就要流2。6噸，如果水流成線狀，一小時可流出17公斤水。試問，嘩嘩的流水聲，一個晚上會跑走多少水呢？大家都關好水龍頭，那會為我們這個世界節約多少水呢？這對於每個人來說，只不過是舉手之勞，你又何樂而不為呢！節約用水，除了及時關上水龍頭外，還要合理地利用每一滴水，讓它有更多的用場，比方說：“把洗臉的水用來拖地，拖地的水用來澆花……。”
親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們聽聽地球的呼籲，用自己的雙手來保護環境，節約用水吧！讓我們一起來拯救這個世界吧！
世界是我們的作文2
編者按：作者筆下的世界盃也是很有趣，生動精彩，用形象的語言描寫和動作描寫，將世界盃大賽變現得淋漓盡致。下面讓我們來看看這篇我們的“世界盃”大賽。
“球進了!球進了!”操場上回蕩著同學們的歡呼聲。剛才，我們學校進行了一年一度的“世界盃”，我來給你看看全程回放吧!
“親愛的同學們，下面是英格蘭隊(我們班)對美國國家隊(五(1)班)，掌聲有請雙方隊員入場!開局英格蘭隊發球。”裁判一聲令下，我方發球。小劉同學把球傳給了我，我們“神鵰俠侶”組合一配合，馬上把球帶入了禁區。然後一個大腳傳給了大胖，我心想：“大胖，靠你了!”拉拉隊的同學們熱情高漲：“大胖，加油!大胖，加油!”我們班主任則大喴：“大胖，你進了，就加餐。”然後，大胖的大腳抽射，球——沒進。此時，裁判也吹響了上半場結束的口哨。雙方零比零打平。
下半場開始 了，老師居然讓大胖守門，難道老師不知道大胖從沒守門嗎?我心裡可是“十五個水桶打水——七上八下”。好吧，那就死馬當活馬醫吧。五(1)班開球，他們一個大 腳，直接把球踢到 了禁區，然後，大胖 一個“狗熊撲擊”，把球拍了出去。緊接著，我們開始反攻了，我和小劉、小章一波攻擊，結果，五(1)班手球，我們班任意球。機會來了，由我來發球，球像火龍一樣飛了出去，一個十分完美的拋物線，球——進了!在我方一比零領先了，我心裡一塊大石頭落下了。
比賽繼續，雙方你踢我攔，你攻我守，結果，大胖一走神，球就被進了。雙方一比一打平。然而，他們根本就不給我們反攻的機會。
夕陽的餘暉灑在我們身上，一顆顆豆大的汗珠落了下來。比賽結束了，這場比賽雖然沒有贏。但是，我要對自己說：勝不驕，敗不餒。
作者：甌海區仙岩街道第一國小五(3)班 杜向楠
世界是我們的作文3
當夏天正要悄悄地離開這個充滿喜悅的世界，秋姑娘似乎已經迫不及待了。
夏天的後腳剛跨出去，秋姑娘就披著金黃色的連衣裙踏向人間，做新季節的主人，同時，人間也跟著秋姑娘換上新衣裳。這時，大地也充滿生機，充滿豐收的喜悅。 在這個充滿金黃色的世界裡，到處都是喜氣洋洋的。並且，在這個充滿歡樂的世界裡，有一些“小生靈”也在慶祝秋天的到來：一隻只金色的“蝴蝶”紛紛揚揚地散飛在空中，襯托著秋天的美景，構成一幅五彩繽紛的風景畫。也許，你會問：在秋天裡，動植物不是冬眠就是南遷，哪裡會有蝴蝶在飛呢？ 其實，只要你再仔細地觀察，就會發現，那不是蝴蝶，而是樹木換下的衣裳。
它們都覺得要過冬了，穿了一年的衣服也舊了，就換件衣服吧。可松樹卻恰恰相反：它們還是那一套衣服，好像是覺得扔掉太浪費了，還是“節約”一點，留下來繼續穿吧。而那些楓樹呢？是在趕時髦，還是為了出一下風頭似的，換了一件紅色的連衣裙，連臉色也變了，是喝醉了酒，還是做錯事而害羞呢？ 瞧，在那田野裡，一眼望過去，一片金黃。這裡的稻子長得是那麼飽滿；那裡的高粱被果實壓彎了腰……那美景實在是讓人目不暇接。這時，一陣微風從田野上輕輕地吹過，田野裡的農作物一起一伏，好像是大海上那翻騰的波浪。 這時，一陣“呵呵”的笑聲傳了過來。回頭一看，原來是一些肩扛鋤頭，手提籃子的農民來收割糧食了。即使你沒看見田野裡豐收的場面，也可以從農民們的眼神與笑聲中猜出今年又豐收了。那些糧食一見自己的主人來了，“頭”點得更起勁了。在農民們的身後，跟著一群小孩，小孩子一路上嘻嘻哈哈的，是在為秋天的到來高興，還是在為豐收而高興呢？ 當太陽再次從東方升起的時候。
秋，一個充滿氣氛的季節；一個充滿生機的季節；一個欣欣向榮的季節，更加?麗多彩了…… 我讚歎，我稱讚。秋，你是豐收的象徵；你是富饒的象徵；你是歡樂的象徵；你是?麗多彩的象徵。我要高聲讚揚你，秋。我愛秋天，更愛秋天那?麗多彩的金色世界！
世界是我們的作文4
06年世界盃於6月9日來到人們身邊，它像一場“大雨”澆灌著人們。從6月9日開始，人們都在談論世界盃。世界盃到底給我們帶來了什麼呢？
世界盃像一場“大雨”，世界上每一個人都被它澆灌。球迷們對“大雨”趨之若鶩；而那些偽球迷也無一倖免；那麼，那些對足球一點也不感興趣的人呢？也被這場大雨澆的焦頭爛額。世界盃這場“大雨”下的可真夠大的！每個人都被它變成了落湯雞。
世界盃給人們帶來了歡樂。每個進球、每次勝利、每次球員的歡呼，不僅球員高興，我們也會高興，全世界人都會因這粒進球歡呼。難道不是嗎？02年世界盃亞洲區預選賽，中國隊出線的那天晚上，人們不約而同地來到大街上高聲歡呼。我看到北京城裡到處是紅色的海洋，到處是歡樂的氣氛，就像人們把往年中國隊失敗的心情得到了洗禮。這難道不是世界盃給人們、給中國人帶來的快樂嗎？06世界盃LOGO是笑臉和足球，它代表足球給人們帶來的歡樂。世界盃是快樂的象徵！
世界盃有出線，就會有淘汰。有歡樂，就會有痛苦。這就是世界盃的魅力所在，這就是殘酷的競爭。在八分之一決賽中，肯定會有人晉級，會有人淘汰。在烏克蘭與瑞士的對陣中，瑞士隊最終以3：0的比分在點球決戰中告負。我雖然支援烏克蘭，但當我看到烏克蘭隊員打進第三粒入球時烏克蘭的全體人員跑上球場歡呼時，我並沒有因為烏克蘭贏得比賽而感到快樂。相反，我看到漸漸遠去的瑞士隊員心裡悵然若失，我知道，他們該收拾行囊回家了，他們的世界盃之路已到此為止。再見到他們，將在四年之後！我感到四年是多麼的遙遠。已經離開的球隊有二十四支了，他們像英雄一樣離開，他們也曾和勝利的球隊一樣為我們帶來了歡樂，但他們的離去卻是痛苦的！
世界盃給我們帶來了什麼呢？我認為，世界盃給我們帶來了歡樂、帶來了痛苦。給商家帶來了聲譽、帶來了財富。世界盃給我們帶來了許多許多……
世界是我們的作文5
曾經有人說過，地球上的最後一滴水，將會是人類悔恨的'眼淚。水已經成為了人類一處無法癒合的傷口，3月22日的來臨，使得傷口又一次滲出了鮮血。
3月22日世界水日，今年世界水日的主題是應對水短缺，中國水周的主題是水利發展與和諧社會。水日、水周的來臨致使人們不得不重新面對水問題。有資料顯示，目前死於同水有關的疾病的人數每年高達500多萬，水不僅影響著人類的生活，甚至已經影響到人類的生存了！
中國，擁有世界兩大河流長江、黃河，這兩條河中蘊含著中國五千年的文化，奔流向東不停息。不知有多少哲人名士，在這兩條河川上，詠歎時光匆匆，讚美大好河山。可是，今天的中國卻不得不面對被聯合國認定為水資源緊缺國家的現實。當你看到照片中龜裂的大地，渴望水的孩子，你有什麼感受？是痛心，是惋惜，還是深深的反省……
你有向河裡亂丟過垃圾嗎？你有不關水籠頭的壞習慣嗎？你有曾經灌了一大瓶水，就因為喝不了，而倒了嗎？你有過這些汙染水環境，浪費水資源的行為嗎？那麼，就請你從現在開始，從自己做起，將這些行為徹底杜絕。在地球上，沒有什麼東西是無窮的，包括水，它不是人們認為的那樣取之不盡，用之不竭。對於水，請珍惜節儉些吧！水的作用也是巨大的，當它被灑到花朵上，花朵受了它的滋潤，可以吐露芬芳；當它被送給沙漠中的行人，行人受了它的補給，會重獲新生；當它鑽進泥土，樹苗受了它的澆灌，長成參天大樹。
真正的缺水，不是沒有水，而是明明有水卻不能飲用；真正的缺水，不是明明有水卻不能飲用，而是明明可以飲用的水越來越少，卻不懂得珍惜。水日隨著水資源的匱乏在漸漸乾渴，你感覺到了嗎？如果你已經聽到了水的呼籲，那麼就請謹記滴水如金！因為不懂得珍惜才會是最大的短缺。
世界是我們的作文6
從國小進入國中，不覺中已度過一年的時光。我們已不再是稚氣未脫的小孩子，我們在一步步走向成熟。國中的生活就像一首歌，有著激昂，也有著舒緩；有著歡快，也有著憂傷。正因為如此，我們的世界才妙不可言。
一首嘹亮的軍歌拉開了我們國中生活的序幕。一群穿著軍裝的“小兵娃”整齊地站在操場上。我們聽著教官的口號，做著標準的動作。軍訓的那段時間，我認識了一位嚴厲又和藹的教官，他讓我們在艱苦中體驗軍人的生活，讓我們學會笑對困難。我也認識了不少同學，與他們結下了深厚的友誼。我們一同接受驕陽的考驗，我們一起迎接風雨的洗禮，我們一起體驗了難忘的軍訓生活，我們也將一起共度三年美好的國中時光。
一首進行曲演繹著我們的生活。早上聞鍾起床，夜晚挑燈看書。白天在學校汲取知識，夜晚在家中筆尖飛舞。課堂上我們神情專注，考場上我們運筆如飛，讀書時我們如痴如醉，打球時我們投入忘我……我們就像一隻只歡快的陀螺飛快地轉動著。在學習與運動中，我們累並快樂著。
一首命運交響曲激勵著我們前行。 在多次的考試失利我灰心喪氣時，老師的鼓勵、同學的幫助激勵著我向峰頂衝去。在作業中屢屢出錯時，媽媽的關心、爸爸的鞭策讓我冷靜下來，仔細地分析錯誤，再次振作起來。經歷了風雨的洗禮，海燕的歌聲才更加的響亮。
一首歡樂頌為七年級拉下了帷幕。在七年級的生活中，我收穫了知識、友誼，還有數不清的快樂。當我被評上學生博腕、閱讀天使等，當我一次次到主席臺上領回證書，當我在解題的時候易如反掌……我明白了付出就有回報。我也感受到了自己的成長，成長是一件多麼幸福的事情！
我們的世界時而快樂，時而憂傷，時而激昂，時而舒緩。回首往事，我不禁沉醉其中。
我們的世界是一幅畫，五彩繽紛。
我們的世界是一首詩，優美迷人。
我們的世界是一組曲子，一支世上最美妙最動聽的曲子。
世界是我們的作文7
說起雷鋒，我想你應該有著關於他說不完的故事吧！的確，雷鋒這個名字和他的事蹟已經深深的印在了我們的心中。他已經成了奉獻精神、螺絲釘精神、釘子精神、的向徵隨著時間的流逝，我們漸漸轉入了21世紀，漸漸地人們物慾橫流，對金錢的慾望增加了，漸漸地覺得雷鋒精神已經成了傻子精神，再也沒有必要去向他學習。
當雷鋒聽到人們如此的議論時，他再也不對人們抱以任何希望，漸漸地雷鋒走了，所有關於雷鋒的一切都消失了，我們又彷彿回到了30年前的那天晚上，這位大嫂帶著她的兩個孩子在漆黑的夜晚堅難地行走。雨下得真大，天真黑，這使得她們的行走變的十分困難，不一會他以變的十分狼狽不堪了，可是離家還遠呢！但他和她的兩個孩子以被大雨淋溼了全身，過往的人經過了卻沒有一個伸出援助之手，這位大嫂向過路的人藉手電筒照路，而這些人說：你要用手電筒我就不用嗎？說者轉頭就走了，大嫂只好又像無頭的蒼蠅揹著兩個孩子繼續摸著路艱難的行走，可他每走兩步就摔一跤，搞得兩個孩子哇——哇大哭，這時候，又來了一個人，大嫂狼狽的說：求求你，好心的大爺，求你把雨傘借給我吧！我的兩個孩子已經被大雨淋得受不了了。這個過路人望了望兩個可憐的孩子說：我可以把我的雨衣借給你，不過我的雨衣是花很多錢買的，你只需要給我錢，我就把雨衣賣給你。可是，那位大嫂連一分錢都沒有呀！可想而之這個過路人不是故意為難大嫂嗎？
天越來越黑，雨越來越大，這位大嫂和他的兩個孩子終於因受不住多日的勞累和飢餓倒下了，在也站不起來了。第二天凌晨，人們發現窄小的小路上有三個人，死在了上面，有很多人前來觀看，包括那兩個過路人在內，他們慚愧的低下了頭，因為躺著的三個人，正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個過路人才如夢初醒，這完全是他們吝嗇所導致的結果。
假如我們這個世界沒有了雷鋒，那還是一個完美、完整的世界嗎？讓我們一起呼籲吧：雷鋒，回到我們的世界，回到我們的心中做我們永遠的榜樣吧！
世界是我們的作文8
兒時，眼中的世界如童話般美好動人，如驕陽般熱烈；而今，眼中的世界如大海般深邃，如草原般遼闊。而一直不變的是那份美好。
我眼中的世界是紅色的。
作為一名學生，學校便是我們第一個感受到的小世界，濃厚的學習氛圍讓人感覺到他們對課堂中瀰漫著一種熱情--對知識的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因為它是同學們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是綠色的。
夜晚，寢室中的好友，互相調侃著對方，可慢慢的，她們便躺在床上想著關於自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會皺一下眉，青春期的她們開始注重自己的外表和言行，因為她們成熟了，在她們臉上再也不會有幼稚的表情，在我眼中整個宿舍是綠色的，因為它是用她們的成熟裝飾的。
我眼中的世界是黃色的。
操場上，男生在籃球場上拼搏，女生在一旁墊排球，整個操場更加富有活力。操場上的每一個人都像一個跳動的音符，塑膠跑道旁的大樹、綠草則是最好的點綴。整個操場是一幅動人的畫面，那是任何一個畫家都無法描繪的，在我眼中它是黃色的，因為它是由每一份熱情積澱的。
我眼中的世界是藍色的。
在國旗下，整齊地站著一排排穿著藍色校服的學生。學校領導用莊嚴地面容面對著他們的學生，一首《義勇軍進行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學子對革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍色的的，因為它是同學們藍色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的。
那是老師諄諄的教誨，她在課堂上努力帶動學生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對工作兢兢業業，為我們無私奉獻的內在的高貴。在我眼中每個敬業的老師身上都滲透著高貴的紫色。
世界在每個人的眼中都有不同的顏色，對於世界，我們是渺小的，但沒有我們就沒有世界；沒有我們，就沒有五彩斑斕的色彩。
世界是我們的作文9
一滴水看起來微不足道，但卻能讓花兒嬌豔；能讓草兒芳香……。但你有沒有想過，沒有水，我們的世界將會怎樣？
記得媽媽經常給我講她小時候的故事。那時候，在姥姥家村頭有條小河，放學的時候，他們總在小河裡嬉戲，小河潺潺，清澈見底，還有一群群的小魚游來游去，美極了……。每當講到這裡的時候，我都會問：“媽媽，為什麼，回姥姥家時，我沒有看見小河呢？”這時，媽媽總會很傷感，她說，小河水都乾涸了，只剩下河床了。
那時，我總是想不明白，小河裡的水哪去了？為什麼會乾涸呢？後來，隨著我逐漸長大，我終於懂得了，小河裡的水被我們用光了。
可能你會問，地球上到處是水，怎麼會用光呢？是的，雖然水在地球上分佈面積很廣，儲蓄量也很大，可你想過嗎？絕大部分水是無法開發利用的。而且，又鹹又苦的海水，佔了地球水量的97%，真正可利用的淡水只佔地球總水量的0.2%到0.3%，實在是太少了。可即使這樣，我們賴以生存的水資源還是在一天天地被浪費，在減少。工業汙染、隨意開發……就連我們自己也仍在毫無節制地浪費水。
有一個問題，大家可能從來沒有想過，如果有一天，地球上的水資源真的被用光了，我們的世界將會怎樣？答案是，植物會枯萎，動物會渴死，人類也會在痛苦中一步步走向滅亡，這真的太可怕了。
這是危言聳聽嗎，不，這恰恰是我們正在面臨的殘酷事實。
水不是取之不盡，用之不竭的。同學們，不知你們是否看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”為了讓世界永遠充滿生機,讓我們一起保護水資源
世界是我們的作文10
中國曾經被侵略過，被迫簽訂過不平等條約。如今，中國能在世界的舞臺上發光發亮，說明我們正在進步，我們被世界認可。
中國的人才是被認可的。大學聯考是選拔人才的一大途徑，英國著名物理學家霍金關注了一場重大的“選秀”——大學聯考，並在微博發文鼓勵考生。這讓不少考生感到信心滿滿，他們是被認可的，正如霍金說的“未來將因你們而生”，是的，未來將因中國的人才而生，如今的中國人才輩出，各行各業傑出的人才數不勝數。中國能進步的很大一部分原因是人才的培養。人才創造了一系列新事物，使中國能飛快的登上國際舞臺。因此，中國的人才是被認可的。
中國的技術是被認可的。中國技術突飛猛進，被世界所認可那是必然的事情。在不少地區都能看到中國工人辛勤勞動的身影，中國工人能在別國工作，那是對我們的信任，對我技術的認可，尤其是在建築方面，國外很多建築建設都有中國工人的參與，設計由中國工人完成，施工由中國團隊負責，非洲馬裡的醫院就是由中國工人建造的。中國技術，正在被更多的人知道，也在被更多的人認可著。
中國的文化是被認可的。20xx年春節期間，美國總統特朗普發來一份視訊，視訊中特朗普的孫女用著流利的中文背誦《三字經》，讓不少人感到驚歎，此外還掀起了一股學中文的熱潮。中文被更多人瞭解，更有部分被中國文化吸引而來的外國人，他們在中國居住，學習中國文化，中國文化在他們的幫助下傳播到更遠的地方，被更多的人知道，被更多的人學習，被更多的人認可。中國文化不單能在國內得以保留，還會再世界的史冊的添上一筆濃厚的色彩。
我們的人才是被認可的，我們的技術是被認可的，我們的文化是被認可的。
我們是被世界認可的。如今的中國不再是那個被壓迫，被殖民不敢反抗的國家了。我們是被世界認可的，我們的人才被關注著，我們的工人被信任著，我們的文化被學習著，我們正在一步一步的登上更高的舞臺。我們是被世界認可的。
世界是我們的作文11
時勢造英雄，英雄造時勢。每個人都脫離不開時代，而時代也是每個人在創造。英雄是眾生之所願，也是眾生之所寄託。
古人說一命二運三風水，四積陰德五讀書。這裡的命運，也就是時代。不同的時代有不同的發展軌跡，而生活在每個時代的人們，也有特定的歸宿和歷史使命。
80後90後這一批人，如今也逐漸步入中年，曾經的我們被稱為“垮掉的一代”，而如今卻逐漸接替了上一輩人，成為了社會的中堅力量。
社會的價值觀，是多元化，是包容。“躺平”、“佛系”等顯得頹廢的詞語，既是我們對於時代的無奈，也是我們的一種生活態度。在當下，有人選擇996、007，要在北上廣打拼、出人頭地，有人選擇“躺平”、“佛系”，過一些“小確幸”的生活，吃美食，開心玩，也是很不錯的生活態度。我們一方面說著對生活和時代“無所謂”的話，一方面又努力前行，努力的活著。
隨遇而安，順勢而為，是一種生活態度；而積極進取，開拓向上，也是一種生活態度。每個人都有選擇的權利，每個人想過什麼樣的生活，是自己來決定的。今日之因，他日之果，有得有失，獨自承擔。
經濟學裡把不同的經濟（社會）發展階段，分成了不同的週期。已故的巨集觀大師周金濤說，人生髮財靠康波（康波是一種長經濟週期）。而我想說，何止是發財靠康波呢？整個人生的規劃，同樣也要拉長時間去看待。
先巨集觀，後微觀，是一種邏輯思維方式。先確定自己想要過什麼樣的生活，才能不迷失在時代中，才能不人云亦云，隨波逐流。在當今這個時代，特別是大都市中，有太多容易讓人迷失的因素，只有面對自己的本性，堅定信念，才不會覺得迷茫。
痛苦常常來自於想象和現實這二者之間的落差，而產生痛苦的根源，是想的太多，卻接觸現實太少，不接地氣。時代的大潮裹著我們每個人向前，下海經商、房地產、國企改制、黃金、股票，我們趕上了什麼？也許我們都沒趕上，但我們依然每天活著。
太祖說的好，世界是我們的，也是你們（年輕人）的，最終仍然是你們（年輕人）的。也許當我們這一代人年齡再大些後，會像我們上一代一樣，但至少現在，我們有我們自己的活法，不是嗎？
世界是我們的作文12
古箏弦上撥動的玉指，將我輕輕地喚出。我踏著太古的遺音，從悠揚飄逸的樂音中現出身姿。我是高山流水間走出的精靈，我是梁祝之間延伸出的纏綿，我就是那古典音樂文化。我徉於優雅、清脆的韻律，我將音樂之聲推向世界，在鳥巢上空繚繞。我要讓世界傾聽我的音樂之聲，那潛藏著深厚文化的樂音。
絲綢之路，妙音曼舞，我的同伴是那個舞者腳尖的旋轉，腰間的柔軟，袖口的靈動，指尖的優美。她就是那唯美的舞蹈文化，舞動著中國的奇蹟，用舞步踏出道路，敲擊世界。她也要讓世界傾聽她的聲音，那熱情奔放，柔美典雅的舞動之聲，那潛藏著深厚文化的舞音。
以音為韻，以舞為姿，以誦為神。我的哥哥在孔子的“有朋自遠方來，不亦樂乎？”裡暢想，在孔子的“己所不欲，勿施與人”中深思，在孔子“三人行，必有我師焉”內求教。他就是那悠遠深奧的文學，用睿智的目光投向來自世界的眼睛。他也要讓世界傾聽他高誦的聲音，那穿越古今來自聖人的文化之音。
不知你是否看過皇族的宮殿——紫禁城？你可曾注意那後花園亭臺軒榭的佈局？你可曾研究那磚砌的鏤空圖案？你可曾琢磨過那房簷上鐫刻的畫？你可曾發現朱門上的那兩個小獅頭？請仔細觀察，細細品味，因為我羞澀的妹妹就隱身其中。亭臺軒榭中蘊涵著中華民族巧妙的建築文化，鏤磚中潛藏著中華民族絕倫的雕刻技藝，即使是那一片飛簷也無不蘊蓄著中華民族深厚的美學功底。知道了嗎？她就是那靜靜佇立的建築文化，從古至今，她想吶喊，讓世界傾聽她的聲音，瞭解中國建築文化之音。
當蘇軾倚在精雕名樓之上，獨望明月，吟出“但願人長久，千里共嬋娟”的千古名句時，月亮早已是載滿故事的寶典。嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐樹，在中秋佳節廣為流傳。汨羅江邊，揮一揮袖，灑一滴淚，縱身一躍，成就了一位愛國偉人——屈原。百姓多聞其賢，劃舟拋棕，希望魚兒不要傷害他，這就是端午節的來源。吃粽子、戴香囊、插艾草、念屈原，這便是悠久的傳統文化。想必你也猜到，那具有民族特色的傳統文化是我的弟弟，他要讓世界傾聽他的聲音，那凝聚著古人的智慧和文明的深厚文化之音。
當我們交匯在一起，就奏響了文化之音，我們將中華民族的文化唱響，傳遍整個世界，讓世界傾聽我們的聲音。
世界是我們的作文13
月亮的牙兒彎彎，姥姥的眉毛彎彎，生活中，姥姥總是漾起微笑，可偶爾，也免不了晴轉陰。
那時我還小，有時不願睡午覺就滿院子跑，而那時，姥姥就掄起笤帚追在我身後。當然，我總以勝利告終，而姥姥則是氣喘吁吁，眉頭緊皺。那時的我還沒有看出，姥姥生氣的神色中竟夾雜了幾分無奈。
時間的長河一去不返，而我和姥姥的距離也拉得更遠了。直到那天，窗外的蟬聒噪著，屋內的我睡意湧上眼皮，像是窗簾一樣，快拉住時，又勉強撐開，幾次掙扎後，我終於向周公妥協，倒在書桌前。姥姥握著大蒲扇，輕輕慢慢地走進房間，左手還端著一杯涼白開。看見我熟睡的模樣，姥姥不忍心打擾我，就把我背到了床上。屋外的蟬依舊聒聒，屋內的我已進入夢鄉。姥姥用扇子輕輕扇動著，熱浪中，我漸漸察覺涼意，一陣的愜意，我睡得更熟了。涼意漸漸繞在我身旁，慢慢地，我眯開眼睛，看見一旁熟睡的姥姥。
姥姥側臥著身，手中緊握著扇子，我靜靜地注視著姥姥，就像以前姥姥那樣注視著我一樣，睡著的姥姥眉兒依舊彎彎。倏地，姥姥好像動了一下，我趕忙猛的一閉眼，佯裝成睡覺的樣子，不動聲色地翻了個身。待到風平浪靜之時，又輕輕轉回去。我小心翼翼眯開一條縫，呼，姥姥睡著了。我已經有多久，有多久沒有這樣注視著姥姥了。姥姥的頭髮越來越少，時光在姥姥臉上的痕跡似乎不大明顯，姥姥和小時幾乎沒有多大差別。而我，已經長大了。我慢手慢腳拿著姥姥的扇子，輕輕地，揮動一片屬於她的清涼。愛，這樣無聲的在我倆之間傳播，愛，將我倆軟軟的包圍著。這，就是生活的本味吧。
當血緣在我和姥姥之間搭起一座橋時，愛承載著這橋最重的部分，承載著祖孫倆的所有情感。或許，這就是生活，生活就是這樣，慢慢走進它，才發覺生活如此明媚，親情如此美好。
世界是我們的作文14
願歲月靜好，現世安穩-----胡蘭成
夜色總在你毫不察覺的時候來到，在恍惚間，時間從指縫中溜走，一天天老去。夏花絢爛，秋葉靜美，偶爾聽聽故事喝點酒。
時間不會為我停留片刻，在美好的舊時光裡，芸芸眾生中，我們不是獨特的那個，普通的就像一顆塵埃，渺小且卑微，抵擋不住這時間的洪流，掙扎不得，不求溺水而亡便只能隨波逐流，畢竟有人說生命是美好的。愛情與友情也沒有影視上演的那般轟轟烈烈，互相傾訴的靈魂在一起聚集，不知何時分開，心中難受，但在對的時間來杯烈酒就痊癒了。
曾以為愛情會如同電影轟轟烈烈，百轉千回又柳暗花明，結果愛情卻如同小河流水般在生活中流淌，無論是激流還是平緩都一路向前，細細品味總能發現那份最初的喜悅。見過許多伴侶，因為平淡產生厭倦，繼而無止盡的矛盾與爭吵，直至雙方訣別。但讓你回到你們相識的時間，你們還會選擇去認識對方嗎？最初的那份真摯是怎麼在歲月中消失的？
愛情不止有相知相戀，更重要的是相守，相守不易怎能體現愛情的珍貴。有句詩“此情應是長相守，你若無心我便休。”雖然這句詩出處不明，但我認為對愛情的決絕卻顯得最為徹底。如若不能長相守，不能在一起，那就罷了，我也不喜歡你好了。雖說有點負氣，可何嘗不是一種愛的尊嚴和對愛情的真摯！
人從降生就不可避免的與別人產生交集，我們有很多認識的朋友。所謂朋友大抵可以分兩種，一種相交，一種便是知己。友誼不低於愛情，關係不屬於血緣，傾訴一直推心置腹，瞭解你比你自己更清楚，這便是知己！知己難得，可人生不可無知己。培根說：“人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨。”知己卻比之更甚，你的人生可能擁有記不清的朋友，可知己，你可能一生中連一個都沒有。
我無法教別人怎麼去獲取愛情，怎麼去獲取知己，但是我覺得首先得明白其在生命中的重要性，親情我們從出生便獲取到了，可能有些人的親情會有缺失，但缺失並不能阻礙你重新建立親情，對於愛情，我想真摯與相守是愛情能不變初心的最佳動力。知心便是對友誼最好的保護，自然牢不可破！
人生路漫漫，且行且珍惜！
世界是我們的作文15
我們生活在一個被受汙染的世界裡，直到有一天……
“唉，李昱樺，你看。報紙上寫了‘為了讓現代國小生能更好的認識環保，丫丫星球的星球長配合地球工作，讓有興趣的同學去參觀！’李昱樺，你去嗎？”張佳妮說。“當然啦！這種活動我李昱樺怎麼可能不去！”我驕傲的說。“我也去。”張佳妮說。“哈哈，我就知道，你一定會去的。因為我知道，我一去，你肯定也會去”我自戀的說。張佳妮說“你個自戀狂！”我對張佳妮做了個鬼臉，進教室了。
……
晚上，媽媽問爸爸：“你看今天的報紙了嗎？我覺得可以讓小樺去，你等會兒去給小樺一千元，我怕小樺到那裡會瘋狂的買東西。”“要這麼多嗎？”“當然，小樺已經不是國小生。是高中生啦！”爸爸無奈的給我了一千塊，嘴裡還嘀咕這：“早知道不給你媽報‘好媽媽班’了，把你寵成這樣。哼！”我高興的不得了，就像爸爸說的一樣，自從媽媽上了“好媽媽班”之後，媽媽對我是反常的好。
到了去丫丫星球那一天，我非常激動。經過漫長的時間後，我們到了丫丫星球。星球長笑盈盈的說：“不少同學 帶了錢吧！我帶你們去換我們的丫丫豆。”到了銀行，我的一千塊換了八千萬丫丫豆，別的同學都好羨慕我，連張佳妮也不例外。丫丫星球長也覺得很驚訝，我的家長怎麼會給我這麼多錢。驚訝歸驚訝，丫丫星球長開始講我們要注意什麼。我大致看了一下，不愧是“最佳環保星球”地面上沒有一點兒垃圾。我想起我們地球，再把丫丫星球和我們地球相比，那簡直是一個天堂一個地獄。 我們在丫丫星球上的第一天過的很慘，不斷收到罰單。不過，到了後面幾天，就適應了，不會再收到罰單了。
一個星期過去了，我們回到了地球。我，張佳妮和幾個同學在“演講”我們在丫丫星球過的怎麼樣，還說了那裡為什麼會那麼環保。
現在，地球的環境不會像以前那樣不乾淨了。可是，我們還需要更加努力的去保護環境。讓我們一起打造出非常美好的家園吧！