俺的家鄉作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的俺的家鄉作文，希望對大家有所幫助。
俺的家鄉作文1
我的家鄉位於一望無際的東北大平原上，它是一個稻穀飄香的小城市。（開門見山開頭，注意用詞，很好！）
可能有很多人還不知道我的家鄉，它不像桂林那麼美麗，也不像西湖那樣迷人。但是，在我眼裡它是最美好的！（抒情，過渡。）
就像歌裡唱的那樣“一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風傳，哎！誰不說咱家鄉好，得兒喲，咿兒喲”。（引用歌詞，畫龍點睛，值得借鑑。）是的，我的家鄉美在一望無際的田野。我們那裡盛產穀物，所以田野裡大多種的是玉米、水稻、大豆、高粱等，一到秋天收穫的季節，田野裡一片金黃，散發著誘人的谷香，（將每一個要說明的事物，通過詞彙和修辭表現出來，文章會更生動，補上！）農民伯伯們臉帶著笑容，哼唱著歌在田間忙碌著，用他們的汗水換來又一個豐收年。看！我的家鄉多美啊！
“誰不說咱家鄉好！”家鄉美在花木扶疏的植物園裡，這裡有（加入詞彙修飾+修辭）楓樹、（加入詞彙修飾+修辭）池塘。夏季的清晨和傍晚，你都會看到三三兩兩的人們散步聊天、餵魚；秋天，楓樹們換上了火紅的`衣裝，當你走進園中會看到火紅一片，賽過北京香山紅葉，真是美極了！
“誰不說咱家鄉好！”我的家鄉美在熱鬧的住邦購物廣場，它是一座集餐飲、娛樂、購物於一體的大型商場，每天進進出出很多人，他們的臉上都洋溢著滿意的笑容。（加入對商場描寫的排比句，注意用詞，同時，文章要處理好詳略得當的關係！）
誰不說咱家鄉好呢？這就是我美麗的家鄉，它雖然沒有什麼名勝古蹟，也沒有大都市的繁華，但是我依然認為它是最美好的！（對比+抒情結尾，昇華主題！）
俺的家鄉作文2
俺的家鄉是一座小山頭，雖說看起來不怎麼起眼，但是四季的使者都格外的眷顧它。他是書中的黃金屋，又是美輪美奐的綠野仙蹤。他是一個大畫家，每每一個季節，他都會細細勾畫這美景。一年365天，一年12月，一年四季，一年4畫。讓我帶你來品味四季畫卷吧。
春：雖說沒有詩中的美景碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛但卻有別具一格的美。春姑娘輕拂山頭，她喚醒了萬物。小草漸漸從土裡鑽出來，露出粉嫩的小臉；枯黃的樹枝也長出了幾片綠葉；小鳥嘰嘰喳喳的叫著，在林子裡飛來飛去發出春天到來的訊息；冬眠的小動物也醒了。春姑娘看到這生機勃勃的場面也不急著走了。春天萬物復甦，熱熱鬧鬧，充滿生機。春天是一幅充滿生命力的畫卷。
夏：雖說沒有詩中的美景小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭但卻有與眾不同的美。炎熱的夏天以狂亂的速度侵入小山頭，一夜之間便是炎炎酷暑。蟬在樹上鳴叫，為平凡的生活增添一抹色彩；狗在樹下吐著舌頭，時不時動彈幾下；小鳥也不飛了，坐在窩裡，期待著秋天的到來；人們搬來小木凳，在樹下聊家常。午後的.陽光更是猛烈，大家好像，約好了似的，都坐在繁茂的樹下遮陽。夏天一片寧靜，人們一片和諧。夏天是一幅充滿溫情的畫卷。
秋：雖說沒有詩中的美景停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花但卻有意想不到的美。炎熱的夏天剛剛過去，秋妹妹就迫不及待的來到了小山頭。田野裡的高粱被沉甸甸的果實壓彎了腰；嫩綠的菜在陽光下發出耀眼的關芒；農田裡的農民發出喜悅的笑聲，收穫著農作物。秋妹妹看到了這豐收的景象，不由喜笑顏開。小動物也很開心的收穫了過冬的食物。秋天是一幅充滿笑聲的畫卷。
冬：一切生命都陷入了沉睡，等待著來年的春天。但是人們卻表現出更加喜慶的場面，正如詩中千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符人們穿起了新衣準備開始過年。在外打拼的人們也都陸續回家，在歡聲笑語中吸取一年的塵埃和疲憊。掛上紅對聯、貼上紅年畫、貼上紅剪紙、貼上紅倒福一切都其樂融融，在歡聲笑語中度過冬天。冬天是一幅充滿幸福的畫卷。
四幅畫卷代表了家鄉的美，四季的家鄉如詩也如畫。你陶醉在這一片驚天地，泣鬼神的美景中了嗎？誰不說俺家鄉好！
俺的家鄉作文3
我的故鄉德惠，坐落在吉林省，（刪去）美麗富饒的松遼平原腹地。它雖然沒有秀麗名城北京那樣漂亮，也沒有碧波盪漾的西湖美景，但它是一座稻穀飄香的小城。（抒情+對比式開頭，文筆唯美，吸引讀者。）
誰不說俺家鄉好呢？家鄉美在一望無垠的田野。（中心句，使文章段落格式清晰，望你今後作文中擅於運用。）你看：那金燦燦的田野裡，一棵棵顆粒飽滿的玉米，頭上頂著鬍鬚，好像一個個大將軍。紅彤彤的高粱一棵棵立在地裡像紅金隊（比喻不恰當，要換一個比喻形象、生動才行。）。成熟的稻子，顆粒飽滿，秋風拂過稻田如同金色的海洋掀起了波浪。（能夠注意運用詞彙和修辭，很好！這一段是靜態描寫，國小初級班學生寫的不錯。）
誰不說俺家鄉好呢？家鄉美在花木扶疏的`植物園。（中心句，同上。）放眼望去，植物園裡有很多枝繁葉茂的樹木，密密層層的枝葉擋住了天空，樹木下面有很多千次百態的花，五顏六色的花就像萬花筒。我最喜歡的就是，植物園碧波盪漾的池塘，池塘裡面一條條色彩斑斕的金魚。它們一會兒爭搶食物，一會兒又躍出水面濺出了一陣陣水花，模樣可愛極了。（這一段是動態描寫，文章做到了動靜結合，很好！）
誰不說俺家鄉好呢？我愛物產豐饒的家鄉！（卒章顯志結尾，緊扣主題！國小新生作文，大家必看！）
俺的家鄉作文4
我的家鄉在英山縣一個偏遠的小山村裡，這裡山青水秀，四季景色迷人。凡是到過我家鄉來的客人，都說我的家鄉宛如人間仙境。
村前有一條清澈見底的小河，小河邊有幾棵垂柳，那長長的柳枝垂在水面上。風一吹，柳枝扭動著它那纖細的身段，輕撫著水面，水面上立刻漾起粼粼波紋。此時，三五成群的水鳥飛過來，停在柳枝的腰上歌唱著，溪水也不甘示弱，發出悅耳的聲音。鳥鳴水笑，構成了和諧的樂曲。夏天我們小夥伴常常來到小溪邊，藉著柳蔭乘涼，有時還禁不住下到小溪裡，扒開光溜溜的石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹，每當我們收穫“戰利品”時，歡樂的笑聲就隨著溪水漂向遠方。
一排排整齊劃一的農家別墅，成為山村裡一道亮麗的風景。別墅前是一條寬闊平坦的水泥路，彷彿城市裡的街道。路旁有造型別致的花壇，花壇裡盛開著五顏六色的`鮮花。漫步在村前的大道上，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人神清氣爽。在花叢裡，成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，為小山村增添了無限生機。小山村一年四季都浸在迷人的香氣裡，鄉親們居住在花園式的環境裡，過著神仙一般的生活。
我家後山是一片樹林，我常常和小夥伴們來到樹林裡玩捉迷藏、打“遊擊”的遊戲。那一棵棵茂密的大樹如同一把把撐開的巨傘，玩累了，我們就在樹蔭下休息。
我的家鄉就像一幅天然的風景畫，我深愛著這裡的一草一木，一山一水，更愛勤勞淳樸善良的鄉親們。