我和海豚親密接觸作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我和海豚親密接觸作文，歡迎閱讀與收藏。

我和海豚親密接觸作文1

今年暑假，媽媽帶我去看海豚表演，在路上我興奮極了，巴不得馬上就到，終於到了，我走了進去找了一個位子坐了下來。表演開始了，主持人介紹了兩位海豚訓練員，兩位訓練員同時把手一伸，海豚也就向他們握握手。

我想：要是我也能跟海豚握手那該多好啊！海豚表演了：跳圈、找球和訓練員跳舞等，最好看是和訓練員跳舞，海豚那優美的舞姿贏得了觀眾的掌聲，這時主持人笑容可掬的說：“誰想和海豚親密接觸的請舉手。”我自告奮勇的舉起了手，只聽見主持人說：“就請前面這位小朋友吧！我聽了高興極了，接著我去後臺穿上了雨衣、雨鞋，主持人把我拉到臺中間說：“現在請你跟海豚親密接觸，你心裡緊張嗎。”我說：“不緊張。”

訓練員教我怎麼跟海豚握手，這時我的心裡有些緊張了，只聽下面響起了一陣掌聲，這掌聲讓我有了勇氣，，果然海豚和我握了手，我覺得海豚的“手”滑滑的、硬硬的'，海豚叫了幾聲，好象在說：“別緊張我不會傷害你的。”訓練員叫海豚親親我，海豚真的親了我，接著主持人叫我坐上一艘小船，他們在海豚身上繫了一根繩子，海豚拉著小船，我坐在小船上向大家招手，我感到很自豪，心想：終於夢想成真了。海豚帶我兜了一圈。節目也就結束了。我真想一直留在海豚身邊和它成為好朋友。

我和海豚親密接觸作文2

今天，我和媽媽來到北京海洋館的表演場。我們找到了一個好位置就坐下了。

表演終於開始了，海豚頂球、做數學題，海獅唱歌、跳舞……每項節目表演得都那麼精彩。場上的人們一會兒大笑，一會兒驚叫，一會兒又使勁地鼓起掌來。

突然，主持人叔叔拿著話筒說：“下面要請一位小朋友來參加表演，哪位小朋友願意來呢？”話音未落，我和許多小朋友都站起來舉起了手，嘴裡還喊著：“我，我，我。”那位叔叔向我走來，用手指著我說：“就請這位可愛的'小姑娘上來吧！”

我高興地一下子跳了起來。叔叔帶我換上了雨靴，扶我上了一隻小皮伐船，船前面有一根繩子，把我帶到了對岸。下了，我和海豚握了握手，我感覺它溼溼的，涼涼的，還在輕輕地抖動，好像在跟我說：“我們已經是好朋友了。”主持人叔叔說；“小朋友，你會跳舞嗎？請你在岸邊轉幾個圈吧！”我就把兩臂舉得高高的原地轉了幾個圈。沒想到小海豚也在水中轉起圈來，這時場上一片掌聲，我也激動地拍起手來。海豚竟學著我的樣子在水中用尾巴拍打著水面。全場一片鬨笑。在訓養員的指導下，我用手撫摸了一下海豚的身體，感覺它涼涼的、滑滑的，舒服極了。最後我把一條小魚扔了過去，海豚一下子就捉住了魚，它滿足地向我點點頭，好像在說：“謝謝你，好朋友！”

這是我第一次和海豚這樣親密接觸，我太激動了。

我繼續觀看著海豚的表演，心想：多麼聰明可愛的海豚呀！人們一定要好好地保護它們。