有趣的吹氣球作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的吹氣球作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的吹氣球作文1
今天，作文課上老師又給我們準備好玩的遊戲了，哦，原來是吹氣球比賽啊，我們從未參加過這種比賽，讓我們一起來看看吧！
老師講完規則後，人人精神抖擻，躍躍欲試。比賽開始了，只見選手們個個都急得面紅耳赤，直冒青筋。他們雙手緊抱著氣球，生怕氣球像淘氣的小魚一樣從自己的手中溜走。其中一位參賽者吹的速度特別快，瞧他，臉兒通紅通紅的，活像一位喝醉酒的`醉漢，腮幫一鼓一鼓，彷彿塞了兩個大核桃。
而下面的觀眾呢？有的不停的吶喊、喝彩，為自己組的選手助威，有的則在嘰嘰喳喳的議論著誰會勝利，有的竟像熱鍋上的螞蟻一樣坐都坐不住。
比賽結束了，有一位選手的氣球最大，你看，那氣球好像一個綠油油的大西瓜，那西瓜皮還特別的薄，用筆尖輕輕一戳就會爆掉。當選手們都把吹得老大的氣球高高地舉過頭頂時，眼前的世界瞬間變得五彩繽紛。有的像蘋果，紅紅的，圓溜溜的；有的像一顆黑寶石，黑的發亮；還有的像鴨梨，黃澄澄的，令人口水欲滴。
這節以吹氣球比賽為題的作文課實在太有意思了，好想再上一次這樣的課啊！
有趣的吹氣球作文2
我們班進行了一次吹氣球比賽，想知道情況嗎？
上課了，劉老師拿來了一袋氣球，她說：“今天我們要進行一次吹氣球比賽。”我們歡呼雀躍起來。
第一輪比賽是個人賽，比賽規則是每一組派一個代表去比賽，甲隊派的是衚衕學，乙隊派的是費同學。老師一聲令下，比賽開始了，他們吹得面紅耳赤。最終，贏的.是衚衕學。第二輪是集體賽，規則是全班同學吹氣球，吹的不僅要大而且不能吹爆，我們吹了15秒，老師就說停了。老師拿了兩位同學的氣球比了比，最終是胡鴻贏了。大家把氣球都放開了，這時候教室裡就像有許多五顏六色的蝴蝶在飛一樣，有趣極了！
我覺得這次活動很好玩，以後我們班要多舉行這樣的活動。
有趣的吹氣球作文3
“嘻嘻哈哈”一陣陣歡樂的笑聲不時從教室傳出來......原來，這裡正在進行著一場別開生面的吹氣球比賽。
所需器材：一個氣球，一根線，。遊戲規則：1、每六人一組，三名同學參賽，其他人負責技術指導，加油助威。2、兩名同學把線放在頭頂，作為分界線。3、抽到A進行初賽，抽到B則直接進入複賽。4、吹過線一次加一分，不過繩子落地失敗，參賽者輪番上場。
比賽開始了。第一輪是我們的組長和嘉浩的組員對戰，教室裡的氣氛十分緊張，可是我們的擔心是多餘的`，我們的組長使勁一吹，只見氣球輕輕一躍，躍過了分界線。而對方再這麼使勁吹，氣球還是慢悠悠地落在了地上，逗得大家笑得前仰後翻，我們獲勝，對方有點沮喪。
第二輪是我和另一隊員對戰，可因為個子上的差距我沒有勝利，我心想：我以後要多鍛鍊身體，爭取長得比他還高。
雖然我們沒有進入複賽，但我們沒有氣餒，因為我們已經盡力了。剩下的兩個組又進行了緊張激烈的比賽，最終嘉浩組贏得了冠軍，志煒得了亞軍，我們得了季軍。
雖然我們是季軍，但是我們努力了，畢竟是遊戲，只要我們開心就足夠了。
有趣的吹氣球作文4
星期六下午，我去金筆作文上課。老師笑容滿面的告訴我們今天要做一個遊戲------吹氣球，同學高興地一跳三尺高，好像屋頂都要被掀開了。
老師為我們宣佈遊戲規則：全班分為兩組，從每組裡選出一個學生，誰在最短的時間裡把氣球吹破，哪組就是勝利組。
遊戲開始了，第一個是王昊正，他從王老師那裡接過氣球放在嘴裡，使勁吹，腮幫鼓起來，像塞了兩個小鳥蛋，剛開始氣球有蘋果那樣大，慢慢地變大了，有足球那樣大，最後，差不多有幾十斤的南瓜一樣了，這時王昊正用手捏住氣球，王昊正上氣不接下氣地說：“老師……我真的不行了。”這時他的手一滑，氣球在空中劃了一道弧線。
第二個上場的是高興，他接過氣球，一口氣就把氣球吹成一個大南瓜，同學們有的趴在桌子下面，有的'閉上眼睛，有的捂上耳朵，我想：老師買的氣球有這麼結實啊！這時“砰”的一聲破了，現場響起雷鳴般的掌聲。
我們組勝利了，這個遊戲在歡聲笑語中結束了。
有趣的吹氣球作文5
瞧，我們班的同學正在進行吹氣球比賽。你想知道誰贏了嗎？那就來看看吧。
“我們來比賽吹氣球！”老師一聲令下，班裡就炸開了鍋，我們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的不知所措。我心想：“要是吹爆了怎麼辦？不會吹又怎麼辦？”老師嚴肅的'說話聲打破了局面。“這次的遊戲分為三輪。”
最精彩的當屬第二輪，老師清了清嗓子，大聲地說：“這輪比賽規則是每組派出兩名組員，一人吹氣球不能碰氣球，一人拿起球。”老師一說完，同學們就議論紛紛。第一組選出了兩名實力超強的選手，第二組選了大力士和身體強壯的人，第三組竟然選了兩名女生，看來第三組輸定了。“比賽開始！”老師一發話，我們這一組還沒吹，氣球就像一隻小鳥飛到空中，又落到地上，他們兩個急忙撿起氣球，撿到後還互相埋怨。原來扶氣球的同學像蜻蜓點水一樣扶著氣球，看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了，我們組不甘示弱，終於吹成了蔥頭。可是氣球再次飛了出去，就在這是比賽結束了，第二組贏了！
俗話說得好，失敗乃成功之母，這次比賽輸了，下次冠軍一定就是我！
有趣的吹氣球作文6
“加油，加油！”你知道我們在做什麼呢？告訴你們吧，我們舉行吹氣球比賽。
比賽規則是這樣的：全班分為兩個隊，兩個隊各派一名隊友進行比賽，在三分鐘之內比比誰吹的大誰就勝出，而且中間不能爆，不能離開嘴，否則必須重新開始。
比賽開始了我們班韓卓穎出場了，而對方派出的是侯銀琦，他大步流星，幾步跨上了講臺，韓卓穎平靜的做了個深呼吸，看起來他很平靜，一點也不緊張。比賽開始了，之間對手立馬把氣球吹的`大大的，而且臉蛋變得又大又紅，像一個大蘋果，而且他一直在左顧右盼，非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼，生怕自己的氣球“吃太多”給爆炸。這時，老師看到對方的氣球快爆了，就大聲說：“不要吹了，再吹就爆了。”可是他偏偏不聽，突然“砰”的一聲，氣球給爆了，對手嚇得魂飛魄散，他反應很快，立馬又拿出一個氣球又吹了起來，眼看時間就要到了，和我們組的不相上下，可就在比賽結束0。5秒前，他們的氣球給爆了，“我們贏啦！”臺下傳來了我們的歡呼聲！
比賽後韓卓穎抱著喜悅跑了下來，而侯銀琦相知發怒的小獅子，一直叫喊。
在這次比賽中，我從韓卓穎身上明白了：堅持就是勝利！
有趣的吹氣球作文7
星期六下午，我們玩了一個有趣的遊戲------吹氣球，一聽到遊戲，同學們都一蹦三尺高。
老師宣佈了遊戲規則：全班同學分為兩組，從每組裡選出一個學生，誰在最短的時間內把氣球吹破，哪組就是勝利組。
遊戲開始了，第一個上場的是王昊正，他接過老師手裡的氣球，放在嘴裡，鼓起腮幫，那腮幫都可以塞兩個雞蛋了，剛開始，像一個大桃子，慢慢地長大，最後，像幾十斤的南瓜，有的同學捂住耳朵，有的鑽到了桌子底下，還有的都不敢看了，只聽見“砰”的一聲，氣球飛了起來，下一個上場的是高興，他同樣接過氣球，放到嘴裡，鼓起腮幫，吹到氣球像南瓜那麼大的`時候，還是沒有破，我心想：老師買的氣球好結實。這時，只聽見“砰”的一聲，氣球破了，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。
雖然沒有勝利，但還是很開心，真希望再玩一次。
有趣的吹氣球作文8
“加油！加油……”整個教室沸騰了起來。咦？這是在幹什麼呢？原來我們班在進行吹氣球比賽呢！
老師一說要吹氣球，我興奮極了！說完規則，第一場開始了！只見兩名同學走上臺，自信滿滿地把含在嘴裡。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，使勁往氣球裡送氣。慢慢的，氣球從一個小蘿蔔變成了大鴨梨，顏色也從深綠變成了淺綠。再吹幾下，氣球變成了淡綠色的西瓜，飽脹得要破裂似的。突然，只聽“嘭”的一聲，一位同學的氣球被吹爆了，大家驚撥出聲，甚至有些女生被嚇得尖叫起來，教室裡一片沸騰。
第二場比賽難度升級，雙手背後吹氣球。八名同學走上講臺準備比賽。“開始！”只見八位同學一起用力，可是有趣的一幕出現了：一位同學因為用力過猛，結果氣球竟然像個炮彈似的`飛了出去，在他撿氣球時，另一位同學沒忍住，笑出了聲，“哧”的一聲，他的氣球把氣又還給了他，本來變大的氣球此刻像一隻瘦鳥一樣，迅速癟了下去……同學們被這一幕逗得哈哈大笑，甚至有人樂得直拍桌子，我也笑得合不攏嘴。整個教室好像變成了歡樂的遊樂場。
比賽在歡聲笑語中結束了，我也明白了做任何事情都不能慌張，要靜下心來找到技巧才能成功。
有趣的吹氣球作文9
今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小遊戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室裡頓時歡聲雷動。
老師宣佈了規則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大，誰就是優勝者。
遊戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。遊戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來。看，領先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那麼大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最後，曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。
遊戲繼續激烈地進行著。
最後，老師每人發一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因為我怕同桌超過我。最後，我以“大西瓜”賽過了同桌的.“柚子”，我興奮無比。
這個遊戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！
有趣的吹氣球作文10
今天下午三點，我們舉行了吹氣球比賽。
首先是個人賽，先由甲組的胡展博同學和乙組的費思超同學比賽。第一輪，胡展博的氣球破了兩個小洞，乙組得意洋洋地說：“我們贏了！我們贏了！”我們不甘示弱地說：“不公平！不公平！”於是，我們只好重新開始。令人出乎意料的結果是，胡展博居然贏了，我們高興得手舞足蹈，可是，乙組卻鴉雀無聲了。
第二輪比賽，老師先發給我們每人一隻氣球，讓我們在規定的.時間內吹到最大，而且不能吹爆。我拿到氣球，可是怎麼吹也吹不“胖”，等比賽結束的時候，胡鴻吹得最大，可是我的氣球還是原來的樣子。後來經過一番努力，我終於把氣球吹起來了。
這堂課，我們玩得可開心啦！
有趣的吹氣球作文11
星期六下午，金筆王老師笑容滿面地說：“今天我們玩一個遊戲------吹氣球。”同學們聽了，都高興地一蹦三尺高。
王老師宣佈了遊戲規則：全班同學分為兩組，從每組裡選出一個學生，誰在最短的時間裡把氣球吹破，哪組就是勝利組。
遊戲開始了，第一位出場的是王昊正，他從老師手裡接過氣球，放到嘴裡使勁吹，腮幫都鼓起來了，像塞了兩個雞蛋，剛開始氣球像蘋果那麼大，現在，慢慢變大了，有足球這麼大，最後竟像幾十斤的南瓜。這時王昊正用手捏住氣球，垂頭喪氣地對老師說：“王老師，我，我堅持不下去了。”說著“砰”的一聲，氣球飛了起來，好像在天空中劃過一條弧線。
第二位上場的是高興，他接到氣球一鼓作氣，一會兒氣球變成了南瓜，同學們有的`捏住耳朵，有的鑽到桌子下，有的捂住眼睛，我想：這氣球可真難爆啊。
忽然“砰”的一聲，氣球爆了起來。
同學們真開心啊！教室裡已經成了歡樂的海洋。
有趣的吹氣球作文12
今天，小熊老師在班裡舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。
小熊老師簡單地介紹了下規則，比賽就開始了。首先上場的是a組，小熊老師說：“3，2，1，開始。”選手們用吃奶的力氣吹。我偷偷看了看同在a組的姐姐。
姐姐的腮幫子鼓的大大的，嘴巴大口大口地吸氣，大口大口地吐氣。氣球也由雞蛋般大小變成蘋果般大小，最後變成一個足球。“時間到。”小熊老師說。小熊老師和同學們一起比了比氣球大小，最後姐姐贏了，真替她開心。
接下來是b組上場，我注意到一位比我矮一個頭的小妹妹也參加了。
“她能行嗎？”我懷疑著。
比賽開始了，有的`選手吹得上氣不接下氣，臉漲得通紅。而小妹妹呢？她兩隻手託著氣球，眼睛瞪得大大的，吹的可快了，不一會兒，氣球就吹的跟西瓜一樣大。
下面的觀眾有的高興地拍桌子，有的捂住耳朵害怕氣球爆炸，還有的在下面躍躍欲試，也想嘗試一下。
比賽結束了，出乎意料的是小妹妹竟然贏了。
歡樂的時光總是短暫的，我們度過了有趣的一天。
有趣的吹氣球作文13
一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時從環衛車隊的其中一個小區傳來，原來是我們這個小區正在舉行吹氣球比賽。
新一輪的比賽馬上開始了，比賽規則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰吹的大就贏。上傳的選手——男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判。“預備！”廖圓圓發出了口令，一對選手立刻同時張開了嘴，肖苗苗深深的`吸氣來，廖圓圓又喊了一聲——“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴裡含了兩個大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數，才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰惹了她一樣，腮幫子一會兒脹，一會兒一癟，特別有節奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎麼搞的，手一哆嗦，只聽“哧——”的一聲，氣球突然洩了氣，又變回原來的樣子，縮成一團了，為了不輸掉比賽，於是他又重新振作起來，結果，他吸氣時又差一點把氣球吸進去，逗得大家鬨堂大笑，有的笑得前仰後合的，有的笑得在地上打滾。
這真是一場有趣的比賽啊！
有趣的吹氣球作文14
今天，我們在課堂上玩了一個有趣的遊戲－吹氣球。
首先，老師給我們講了遊戲規則：在三分鐘內，比賽吹氣球，誰在三分鐘吹得大誰就算贏。如果在規定時間不小心吹爆，也可以在吹一個。比賽開始了，首先，我們猜拳決定。結果是劉博奧和武振宇去。他們無奈的上去了。老師給他們倆發了個氣球。他們迫不及待的`吹了起來，結果氣給跑了。老師說：“預備－開始”武振宇吹得氣球瞬間變大，而劉博奧的氣球沒有變大點。我們著急的直跺腳。可是，他們對說：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老師說不讓用手。武振宇沒捏緊，氣呲地就跑了。我們隊劉博奧的變大點了。他們隊的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了，五官都快擠一塊了。可是，武振宇的又跑了氣了。他們大喊：“加油！加油！……”他們隊的似乎都比武振宇緊張。可是，武振宇的又跑氣了。劉博奧的已經差不多了，武振宇剛想吹，老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然，引得我們哈哈大笑。
這次比賽雖然打了平手，但是鍛鍊了我們的觀察能力。希望還能再上一節這樣的課！