假如我是什麼作文8篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是什麼作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是什麼作文8篇1
繭裡呆著一個生命，在艱難地成長，爬行著。突然，繭裂開了，破繭而出的，是一隻傲視四方的蝴蝶！
假如我是一隻蝴蝶，也許會問：“你想當哪一種蝴蝶？是豔麗的、最引人注目的還是淡雅的、普普通通的？”假如我是一隻面臨這樣選擇的蝴蝶，我會好不猶豫地選擇後者。或許，在花朵露臺上，許多碩大的、引人注目的的蝴蝶在翩翩起舞，你會一邊驚歎一邊問我：“你也想在這兒當個貴婦人麼？”假如我是一隻蝴蝶，我會不容置疑地回答：“別對我驚歎不已，在這些顯眼地方的背後，還有許多危險在等待著我們。”
假如我是一隻蝴蝶，一隻淡雅的蝴蝶，我會在枯木下展現最動人的舞姿，沒有花朵來裝飾我們裙襬的滾邊，沒有陽光來照亮我明亮的雙眸，不過，我會將柔曼的清風攪動成夢幻的奇蹟，帶著城市迴歸從前的森林。如果旋起的春風不小心剪落一片孤獨的雲，我要把孤獨埋進土裡，讓它像種子一樣生長出一片美好的天堂。
假如我是一隻蝴蝶，一隻被網紗罩住的蝴蝶，你會對我說：“你已經走向生命的終極，將自己短暫美麗葬送在一楨標本上，你傷心麼？”我會搖搖頭，在天真的眼睛下、柔和的嗓音中，我躺在一張白紙上，完美的、快樂的夢已做完，我會以一種新的形式重新開始。
假如你我都是一隻蝴蝶，那請不要奢求太多太多的豔麗，做一隻樸實淡雅的蝴蝶吧，幫助陷入迷茫的世界，幫助陷入痛苦的世界，讓孤獨的每一隻小腳印都開出美麗的小花來。
假如我是什麼作文8篇2
有人的願望是當一名慈善者，有人的願望適當一位對社會有用的人，有人的願望是當一位老師，還有人的願望是環遊世界……而我的願望是變成一隻鳥。
假如我是一隻鳥，我會飛向祖國各地，飽覽祖國壯麗的山色，看看祖國的河山是否像書上所描繪的那樣迷人。美麗。富饒。會飛到濟南觀賞名聲如雷的趵突泉。大明湖，享受泉城的美麗。飛到美不勝收的海南島，看看被稱為“百歲”龜的海龜到底長什麼樣？看看威武的“大將”――大龍蝦有多大。再看看蔚藍的海水有多麼浩瀚，我還要飛到桂林，我早聽老師說桂林山水甲天下，天天想象著桂林是否是那樣山青水秀石頭是奇形怪狀千姿百態的像小雞，像小貓，像小老鼠，像一位身背草簍的採藥老人……會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風景名勝，見識我們首都是多麼的美！
假如我是一隻鳥，我會把田野裡的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會把它們吃掉，不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。
我願變成一隻小鳥，周遊各地，並做一個對人類有奉獻的小鳥！
假如我是一隻鳥，我會飛向祖國各地，飽覽祖國壯麗的山色，看看祖國的河山是否像書上所描繪的那樣迷人。美麗。富饒。會飛到濟南觀賞名聲如雷的趵突泉。大明湖，享受泉城的美麗。飛到美不勝收的海南島，看看被稱為“百歲”龜的海龜到底長什麼樣？看看威武的'“大將”――大龍蝦有多大。再看看蔚藍的海水有多麼浩瀚，我還要飛到桂林，我早聽老師說桂林山水甲天下，天天想象著桂林是否是那樣山青水秀石頭是奇形怪狀千姿百態的像小雞，像小貓，像小老鼠，像一位身背草簍的採藥老人……會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風景名勝，見識我們首都是多麼的美！
假如我是一隻鳥，我會把田野裡的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會把它們吃掉，不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。
我願變成一隻小鳥，周遊各地，並做一個對人類有奉獻的小鳥！
假如我是什麼作文8篇3
夜晚，四周一片寂靜，偶爾傳來陣陣狗叫聲。就在這令人昏昏欲睡的時候，我仍然還在寫老師佈置的家庭作業。寫著那多得似小山的家庭作業，我在不知不覺中進入夢鄉。
這個夢可真稀奇，我竟然變成一位語文老師。在我身邊的不是家庭作業本，而是很多活潑可愛的國小生和嶄新的桌椅。我知道這一切的一切都不是真的，但是我還是很開心，因為我在現實生活中發現語文老師把學生當做“聽眾”一樣在上面“呱啦呱啦”地講。因此不少學生討厭上語文課，我便在夢中當起語文老師。假如我是語文老師，我不會像其他老師一樣佈置一大堆作業，我會很少布作業，讓學生有自己自由的空間，讓學早點休息，做自己喜歡的事。
假如我是語文老師，我不會像其他老師那樣凶狠。我會笑著上課，有些學生不懂的地方我會耐心回答，直到學生會了為止。讓漫長的一小時變成幾分鐘，讓無味的白開水課堂變成濃濃的骨頭湯課堂。
假如我是語文老師，我不會像其他老師那樣讓學生亂編。我會讓學生親近大自然，帶學生出去發現大自然，交學生一些好詞好句，最後讓學生寫出好文章。
假如我是語文老師，我不會像其他老師那樣上無聊的課。我會在課堂上舉行關於語文的小比賽，勝利的小組裡的人員每人一包零食，失敗的小組裡的人員分一包零食。這樣學生才有衝刺的激情。
“你怎麼睡覺了”，只聽一聲大吼。我醒了，繼續寫作業。但我心裡還是想著要當一名語文老師。
假如我是什麼作文8篇4
假如我是一望無際的大海，我會讓魚兒們成天逍遙自在，把海草當作跳繩，把珊瑚礁當作攀巖壁，或者把石頭堆成一個個堡壘，而且擁有一個溫暖、美好的家。我也會讓喜歡游泳的人，跳進沁涼的海水，來個刺激的打水杖，或是15米的游泳比賽，享受游泳的樂趣。我也會讓愛旅行的海鷗，一面欣賞如一匹湛藍絲綢般的我，一面聆聽我海浪拍打的歌聲的。我還會讓來我家作客的小河，參觀海龍王的皇宮，再送他一顆價值連成的夜明珠，或許還會嘩啦嘩啦的像我道謝。
假如我是青翠的高山，我會讓身邊的五彩繽紛的花苞，綻放出無限的生機，為如地毯般的草坪點綴上一顆顆絢麗的鑽石。我會讓蝴蝶與蜜蜂在花叢間穿梭，時而跳個優美的華爾茲，時而跳個精彩的芭蕾舞，好不快樂！我還會讓喜愛賽跑的花豹群，有一個寬廣的場地，不但可以一較高下，也可以享受那種刺激的快感。我也會讓喜歡躲貓貓的松鼠，在如同一把大綠傘的榕樹，或是蜿蜒而上的小路，玩得過癮。我更會幫大樹爺爺，找到小鳥姐妹，唱流行歌，跳國標舞，讓他拍案叫絕；找到猴子兄弟，說相聲，講笑話，讓他捧腹大笑。
假如我是湛藍的天空，我會讓來拜訪我的小鳥，坐在軟綿綿的椅子上，請她喝幾杯“棉花糖咖啡”，吃幾塊“星星手工餅乾”，享受優閒的下午茶時光。我也會讓星星弟弟，有一張舒適的床，並請嫦娥姐姐為他說故事，再讓他跑去和周公聊天，使他有個美好的夜晚。我還會讓調皮的白雲，在我身邊玩耍，擺出各種變化多端的模樣，有時變成鮮紅欲滴的蘋果，有時變成活潑可愛的小狗，有趣極了！我也會欣賞月亮隨著日子和氣候的變化，所呈現的不同外貌及亮光，不再笑她是個“麻花臉”。我更會讓飛機的旅客欣賞到千載難逢的北極光，然後安全的降落，讓他們“快快樂樂出門，平平安安回家”。
假如我真的能變成這些自然景觀，我要讓地球變得更美、更漂亮、更乾淨。讓大家能欣賞山明水秀的世外桃源，享受習習涼風訴說的祕密，擁抱千年神木的樹幹，感受大自然的扣人心絃與曼妙，讓他們重回過去純樸又美好的幸福！
假如我是什麼作文8篇5
假如我是總統，我會設定“三不”。
第一“不”，在我在任期間，所有人都不能開私家車。現在人越來越多，有車的人也越來越多這樣不僅會造成交通不便，而且車汽排的尾氣會汙染空氣，使空氣不新鮮。而且可以減少汙染，使身體棒棒的，這樣的話就兩全其美了，誰不想有個健康的身體呢？當然啦！不排除那些家遠的人，那這些人可以坐公共汽車，或騎自行車。這個方法行嗎？
第二“不”，在我在任期間，社會上不再有菸酒。所有的菸廠，酒廠都要關閉從此不再銷售。“煙”和“酒”是兩大“殺手”。吸一支菸會減少生命以秒鐘。喝酒過量會喝醉傷害身體酒後駕車有時還會出現危險的車禍。多可惡啊！只要這“兩害”不“除”，人們永遠也不會從病魔手中解脫出來。我永遠也不會讓菸酒銷售，這種東西對人體一點好處也沒有，把它“連根”的拔出來，人們才會更健康。
第三“不”，在我在任期間，所有人都不能給懶惰的人施捨。現在懶惰的人，我們走在大街上，公園裡經常見到好多身強力壯的人卑躬軀膝，不顧廉恥地向路人求施捨，這類人我們不能可憐他們，同情他們，我們要像對待犯人一樣對待他們，我們要把他們聚集在一起，要他們靠自己的勞動生活，做一個對社會，對家庭有用的人。
以上就是我提的”三不“，我多希望這些成為事實啊——！
假如我是什麼作文8篇6
1、假如我是一名神醫
假如我是一名神醫，我會把所有的病人治好，我還要把臨近死亡的人救活。我會用神醫的方法給病人治病，不打針，也不吃藥。如果要吃藥，藥一定是甜的。可以嚼著吃，也可以喝水服下去。同學們讓我們一起走進夢想，走向美好的未來吧。我們要好好學習，天天向上，不要辜負爸爸、媽媽和老師對我們的期望。
我相信我將來一定會成為一名神醫。
2、假如我是一個超人
如果我是一個超人，第一件事就是要幫貧困的人，送許多糧食給他們，讓他們不會在冬天裡餓著肚子。第二件事，就是消滅世界上的壞人，不管他們穿得怎麼樣，我都能用火眼金睛看得一清二楚。第三件事就是把地球清理得一乾二淨，因為如果這樣下去，地球就會變成一個垃圾球，那麼，我們住哪兒呢？
所以，假如我是一個超人，我還要為人們做許許多多的好事。
3、假如我是時間超人
假如我是時間超人，那該多好啊！我會把時間大鐘重新設定。把睡覺的時間延長，讓日夜操勞的人們做個美夢；把玩的時間延長，讓孩子們盡情地玩；把寫作業的時間變短，讓同學們寫作業像電腦運算那樣快；把一年的時間變短，讓所有的人都能經常沉浸在過年的快樂中……
假如我是時間超人，我將把時間大鐘按照大家的心願，設定得更加美好！
4、假如我是孫悟空
假如我是孫悟空，我有一根能變化的金箍棒。我還有絕招七十二變，可以變成小鳥和它在天空中自由自在的飛翔。我還要變成一臺垃圾清理器，我要把全世界的垃圾給清理掉，讓世界的環境更家美好。我要變成一架太空梭，到太空上去看看我們的家園——地球。
我要變的東西太多太多真不知道變什麼好……
5、假如我是一根螺絲釘
假如我是一根螺絲釘，我會把公交車上的座椅釘牢固，讓人們坐的穩穩當當，不再晃來晃去。假如我是一根螺絲釘，我會把窨井蓋上緊，讓來往的車輛安全通過。假如我是一根螺絲釘，我會把公園裡的燈全部擰緊，讓它為人們照亮每個角落。
假如我是一根螺絲釘，我會把壞掉的玩具接上，讓玩具可以繼續玩。我多麼想變成一根螺絲釘啊！
6、假如我是一顆星星
假如我是一顆星星，我會把每個人的願望實現，化做一顆流星，等全世界的人許完在落下。
星星是天空的孩子，白雲緩緩的穿過他的身軀，星星舒服極了，發出燦爛的光彩，啊！好美！
我願意做每個人的星星，我每個沒有母親的照明！
假如我是什麼作文8篇7
我是一隻被圈養的豬，和我居住在一起的有另外兩個夥伴，我們每天吃飽喝足後就是矇頭大睡，如此迴圈往復，日復一日。
慢慢地我長大了，也日漸肥胖。龐大的身軀讓我每天連站起來都有些困難，我開始擔憂自己這樣是不是生病了。而且我長得比其他同伴都要胖，主人會不會先把我給宰了。為了更長久地享受我這種無憂無慮地生活，我提醒自己每天要少吃點，也要多像其他同伴一樣，多出去走動走動。要是以前，即便主人偶爾放我們出來，我也是賴在豬窩不願出去的。
今天，我出來活動了，我看著夥伴們，興奮地東闖西闖，我就納悶著，它們是有什麼好開心的呢？在豬窩裡睡覺，不是更好。我不像它們，我只是慢悠悠地在主人的園子裡到處轉轉。突然我發現，在菜園子裡忙碌的主人，我便站在門口靜靜觀看。
主人先是鋤地，然後撒菜籽播種，最後澆水。漸漸地，太陽大了起來，我看見豆大的汗珠從主人額頭上滴下來。我對著主人喊道：“主人，太陽太大了，您先回來休息吧！以後再做也不遲。“主人擦擦汗，看了看我笑著說：”我很快就忙完了，下午還有其他事做呢？“我不解地問主人：”為什麼你們人類，總是那麼忙忙碌碌，沒有閒暇時光的呢？你看，我們做豬的多好呀！每天吃飽喝足就是睡，什麼都不用幹。“主人繼續笑著說：”我們當然也會休息，但我們為了更好的生活，都得很努力地工作。你們是什麼都不用做，但你們必須依賴著我們，而且最終都會成為餐桌上的一盤肉。“聽到一盤肉的時候，我在心裡打了一個寒顫。我有些心虛地問主人：“主人，那你不會現在就把我宰了吧……我還沒活夠呢？”“現在倒不會，但總有那麼一天的……”主人回答道。
聽完主人的回答，我悶悶不樂地回到豬圈，我突然不知道自己為什麼會生活在這裡。四處都髒兮兮的，我居然一點也不介意。我是從什麼時候起，開始習慣了豬的生活，沒有任何慾望，沒有任何想法。難道我短暫的一生，就只是為了吃飽長胖，成為餐桌上的一盤肉嗎？我突然有些羨慕人類，人生可以有那麼多種可能性，可以自己主導自己的生活。
所以，若再投胎轉世，我也要做人類，即便我只是一個普通的農民，一生也無太大作為，我也想努力一回，做自己的主人，掌握自己的命運。
假如我是什麼作文8篇8
您用柔情做雨滴，萌發愛的種子；您用知識作甘露，澆灌理想的花朵；您用智慧作清泉，滋潤乾涸的心靈。您是陽光下最無私的人，叫我怎能不感謝你——我敬愛的老師！我的理想就是成為和您一樣的人。
假如我是一名教師，我要用最美的歌喉教學生歌唱祖國。在音樂課上，我深情地彈奏著鋼琴，手指在琴鍵上跳躍，腳步在地板上旋轉。同學們亭亭玉立，手裡捧著書，眼中神采奕奕。伴著琴聲，他們歌唱出一支支悠揚的曲子。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，不一會兒就大了，成了狂風暴雨。同學們一點兒也不在意窗外的雨，歌唱祖國的旋律蓋過了一切雜音。下課鈴響了，同學們依依不捨地離開教室，盼望著下一節課再次到來。
假如我是一名教師，我要用最巧的畫筆教學生描繪祖國河山。一張普通的畫紙，一隻不凡的畫筆，勾勒出祖國的錦繡山川。金黃的沙漠，碧綠的大海，蔚藍的天空。在海天相接之際，有一隻孤獨的小船，揚著白色的帆。在無邊的沙灘上，貝殼星羅棋佈，乍看，又錯落有致。被大椰子壓彎了腰的椰樹腰上，有一張藍白相間的小吊床，一個孩子正抱著畫板畫畫兒。他在畫什麼呢？喔——他畫的正是海邊的風景。
假如我是一名教師，我要用最智慧的方法引領學生。我把同學們帶到校園裡，自由學習。那邊，有個小男孩正聚精會神地觀察螞蟻們搬食物呢！等螞蟻們差不多回巢了，他就趕緊記錄剛才觀察到的景象。這邊，這個小女孩在觀察停在花上採蜜的的一隻紫蝴蝶。她屏息凝視，不敢呼吸，憋得面紅耳赤！她還 是憋不住了，深深地呼吸了一大口氣——蝴蝶被嚇飛了。她又懊惱又開心地記錄下了所觀察到的情景。等我說“下課”這兩個字時，同學們一下子炸開了鍋，都在交流自己所觀察到的。還 有一些人在觀察的同學，要不是我去拍他們的肩膀，提醒他們快上課了，他們還 陶醉在自己的觀察中呢！
假如我是……
我知道上面所寫的還 只是我的理想，要想實現這個理想，必要經過一番歷練，走過一條崎嶇的路。要想將來培養別人的愛國情操，必得現在從自身做起；要想將來讓別人注重實踐，必得現在自己就去實踐；要想將來讓別人勤奮，必得現在自己做勤奮的人。
從現在起，做個有愛心的人——愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛家人，愛一切值得愛的事物，“愛是美德的種子”嘛；從現在起，做個勇於實踐的人——多看書，多討論，能應用，能做事，“絕知此事要躬行”嘛：從現在起，做個勤奮的人——勤思考，勤提問，勤積累，勤總結，“書山有路勤為徑”嘛。
築夢路上，我在行走。