我的心愛之物作文(彙編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的心愛之物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的心愛之物作文1
或許你有很多喜愛的事物吧，那你最喜愛的事物又是什麼呢？也許是一隻寵物，也許是一條圍巾，也許是一盞油燈，也許是一張賀卡，也許是一枝鉛筆……總之，是與它有一份深厚的友誼的，這種情感非同尋常。
我的心愛之物呢，它是很樸素常見，但又使人情感變化萬千的。它時而讓我十分激動，時而使我打抱不平，時而讓我充滿緊張，時而把我嚇得不行，時而給我悲傷憂愁……這和感情的融入成了一波三折的“畫面”中精巧妝點。
沒錯，你猜到了吧，我的心愛之物就是書，許多的書，許多情感變化萬千的書，這書就是我的心愛之物。書有成千上萬本，噢，遠遠不止，掐指一算也有成億本書吧。我喜歡《西遊記》、《水滸傳》、《神祕島》、《古希臘神話故事》……啊！太多了，我不知道講哪個才好了，我就選《竊讀記》吧：一個小女孩，她十分愛讀書，但卻很貧窮，於是她只好偷偷地在書店角落默默閱讀著。但一次被老闆發現了，在眾目睽睽之下，她只好狼狽地走出了書店。但她依然不放棄，想盡了辦法去讀……
說到這裡，我突然想到我以前經常做的“蠢”事：我在午休時，經常偷偷地拿出之前未看完的'書本，在床上興致勃勃地默讀。有許多次，我就被媽媽發現過。特別是一二年級的時候，我趴在床上，偷偷的抽出書架上那本《三字經》，捧著默默地看了起來。那裡面的故事讓我受益匪淺，我看得那叫是一個津津有味啊，以至於沒感覺到媽媽已經走了進來，她看到我不在休息而是又在看書，十分生氣，一把奪過我手中的書，然後撕成兩半，還滔滔不絕的講著什麼。為此，我還大鬧了一會兒呢！
平常沒有書的陪伴，我就感到缺了些什麼似的。你這個“讀書狂”啊，這麼愛看書，不妨自己寫一本書出來呀！
我的心愛之物作文2
有的同學的心愛之物是思維縝密的拼圖；也有的同學的心愛之物是小巧玲瓏的木偶；但我的心愛之物卻是那帥氣無比的M24。
你知道M24是什麼嗎？灰綠色的槍托上有一個黑色細長的槍管，槍管上架著一個帶有紅外線的瞄準鏡，槍管前面有一個黑色的消音器，簡樸實用的支架架著這個以假亂真的M24。
這天我來到學校，知道今天要發英語的期會考試成績，我的內心忐忑不安。上課鈴響了，老師手裡拿著我們的`試卷，邁著矯健的步伐來到了教室。老師說：“這次考試成績不太理想，沒有幾個打一百的，和上次考試成績差距太大。”等快發到我的時候，我閉上了眼睛，生怕這次考試沒考好，回家爸爸媽媽又得罵我。
老師唸到我的名字，並說我這次比上次成績進步太大了，居然打了一百。我的同學都不敢相信自己聽到的話，就連我自己都懷疑我在做夢。當我拿到卷子的時候，我甚至還掐了掐自己的胳膊，喲，好疼啊！這不是在做夢，我高興極了。
放學到家後，我第一件事就是把這個好訊息告訴全家，連我的妹妹都為我鼓掌。而我的爸爸媽媽就像我的同學一樣不敢相信自己的耳朵。我對爸爸說：“我考了一百，你們該獎勵我什麼呀？”“那我給你買個玩具吧！”爸爸說。我想了很久，我決定要M24，最後我的玩具百寶箱裡就多了這位新的成員。
困難是一棵無果之樹，只要我們面對它，戰勝它，它終會結果；困難是人生一劑良藥，弱者只喜歡蜜糖的甜蜜，而強者是在苦水中成長自己；困難是人生的一面鏡子，弱者面對它流的是無奈的眼淚，強者在他面前揚起的卻是理想的風帆。
我的心愛之物代表著學習的進步，它永遠激勵著我不斷前進！
我的心愛之物作文3
我的房間裡，最顯眼的東西就是那個會發出聲音的“箱子”——吉他。
我小時候看到有很多人在彈吉他，覺得他們的樣子很帥氣，我便喜歡上吉他了。我經常求爸爸給我買一把吉他，可爸爸卻說：“不行，一把吉他太貴了，要幾百塊錢呢，那還不如給你買些書呢。”
在我過八歲生日時，我終於如願以償了，爸爸送給我了一把民謠吉他。這把吉他有一個長長的脖子，那脖子叫做琴頸。我們的頭上只有兩個耳朵，可吉他的頭上竟然有六個耳朵，那是用來調琴絃的音準的，扭一下，琴絃的聲音就變了。吉他的`肚子不是用來裝食物的，而是用來“裝”各種聲音的。吉他的肚子是一個葫蘆形，叫做琴箱。吉他最重要的東西非琴絃莫屬了，民謠吉他的琴絃是鋼絲絃，彈出來的聲音猶如百靈鳥唱歌般好聽。
我十分愛護我的這把吉他。我曾經不小心用沾了水的手去彈吉他，結果琴絃因為沾了水，所以生鏽了，我只好拿紙巾一點點輕輕擦乾淨，直到恢復原來的樣子。
吉他是我的“舒緩劑”。我在疲憊的時候還能彈彈吉他，舒緩疲勞。在憂傷時，可以彈悲傷的曲子；開心時可以彈幾首勁爆的曲子。
吉他是我的“幸運星”。有了它之後我受到了許多誇讚呢！一天，我去上吉他課，老師教我彈一首鋼琴曲《夢中的婚禮》。因為我特別喜歡這首曲子，所以我不用多久，就能很流利地彈下來了，老師還誇我是個小天才呢！在十歲成長禮的時候，我和同學一起表演吉他，贏得了同學們的喝彩。
吉他是我親密無間的好朋友，伴隨我快樂成長，給我留下了很多美好的回憶。我愛我的吉他！
我的心愛之物作文4
別人的心愛之物，可能是養了三年的巴西龜，可能是在海灘上撿到的貝殼。而我的心愛之物卻是陶笛。
有人可能不知道陶笛是什麼，好吧，我來告訴你：陶笛是一種民族樂器，分為6孔和12孔。當然還有更高階的三管26孔的等等。而我格外喜歡我的12孔的陶笛。
我的12孔陶笛，是海藍色的。上面還有裂紋手釉，比巴掌大，比手長几釐米，呈豎折L型。吹口比豎笛小，小巧玲瓏。我一見到它，就給它起了一個優雅的名字：幽海之戀。握在手上，胖紙一分則嫌粗，?l之一分則嫌細，長之一忽則嫌大，短之一忽則嫌小。嘖嘖，真的是除了恰到好處，再沒有能夠適當的詞形容它了。
我的陶笛，雖不是我自己手工製作的，但它是媽媽買給我。當時媽媽準備買兩個，一個給她自己，一個給我，她為我挑選了好久，詢問了很多朋友，客服，最後才買了這個我又喜歡、質量又好的“幽海之戀”。而為她自己卻買了一隻特價的陶笛。讓我很是感動。
學了很多曲子之後，我時不時的會拿出“幽海之戀”來吹上幾首。有一段時間，因為學習緊張，沒有時間吹陶笛，總感覺生活中少了一點什麼。後來，我才意識到：好久沒吹陶笛啦。
你拿起“幽海之戀”會發現，唉！上面有一道裂痕。那是在一個同學十歲生日宴上，我用“幽海之戀”表演了一首故鄉的原風景，我坐著時把它放在腿上，站起來時忘記了，“咔”的一聲。當時我的心已經停止了跳動，它磕在瓷磚上的聲音在我耳邊久久的迴響著。我低頭一看它的.小角已經離開了身體，我的心揪了一下。對於自己站起來時沒有檢查一下它的存放位置，無比的內疚。回家後爸爸安慰了我，說還好，只是破了一點角，並沒有漏音。幫我吧它用膠粘好了。我以後會仔細呵護我的“幽海之戀”，不再讓它受傷。
這就是我的心愛之物---陶笛。但我也更愛為我購買和幫我修復心愛之物的爸爸媽媽。
我的心愛之物作文5
我的心愛之物很多：有陪我入睡的小布熊，有朋友送的小貓鋼筆，還有“時間部長”小鬧鐘等等，但我最喜歡的還是爸爸和我一起拼的飛機模型。
這飛機模型是我5歲生日時爸爸送給我的禮物，是我一直想要的。記得有一次，我去朋友家玩兒，忽然看到他書架上的飛機模型，那簡直就是整個屋子裡的亮點，我愛不釋手，很是喜歡，於是就在那天許下了願望：我過生日時，希望爸爸也送我一個這樣的飛機模型。
沒想到，爸爸第二天就給我買了回來，我欣喜若狂，爸爸真是神奇，連我的願望都知道呢！我迫不及待地和爸爸經過三個小時的努力，終於將飛機模型拼好了——它通體黑亮，修長的機身猶如穿著一襲黑大衣，機翼也是黑色，閃著亮光。機艙舒適明亮，裡面還坐著一位機長，威風極了！
我小心翼翼地把它放在我的書架上，好讓它時時監督我的'學習，一刻都不能鬆懈。有時我想摸摸它和它玩一會，可每當這時，它都好像在說：“不要偷懶哦，寫完作業才可以和我玩哦……”
上次，我和弟弟在家看電視，他忽然發現了我的飛機模型，他羨慕極了：“姐姐，你的模型借我玩一會兒，好不好啊？”我直接拒絕了他，想著無論他跟我講什麼條件我都不答應。弟弟又使出了他的殺手鐗，他用一雙黑溜溜的眼睛直直地望著我，可憐兮兮的，眼裡還有淚水。我再也經不起折磨了，輕輕點了點頭。還沒等我轉過身，他就迅速地爬上書架，拿起模型像扔紙飛機一樣扔了出去。哐噹一聲，模型掉在地上，摔碎了……
我心疼極了，生氣極了。我正準備把他收拾一頓，可是，爸爸回來了。爸爸看著劍拔弩張的我們，又看看地上的“飛機”，便明白了是怎麼回事。爸爸放下公文包，帶著我和弟弟將模型部件一一撿起，認認真真地又重新拼了一遍，才使“飛機”恢復了原來的樣子，從那以後，我再也不讓弟弟碰我的飛機模型了。
這包含著爸爸暖暖愛意的飛機模型，就是我的心愛之物，也是給我童年帶來無限快樂的小夥伴！
我的心愛之物作文6
每個人都有自己喜歡的東西，而我最喜歡的不是玩具熊，也不是文具盒，也不是一支筆，而是我最珍貴的一塊手錶。這塊表是有一次考試考的好，爸爸送給我的禮物。
它的外殼是銀色的，中間有一塊透明的玻璃，裡面有三個指標，指標周圍是12個阿拉伯數字。這三根針就像三個調皮的小孩子一樣，你追我趕，永不嫌累。其中秒針跑得最快，他跑了一圈，分針才走了一小格。那根又粗又短的時針，永遠慢吞吞的，當分針在鐘面上跑了一大圈，他才走一大格。手錶的兩端是兩條是一格一格的金色錶帶，下面還有一個釦子能系在手上。
在生活上我的小手錶幫了我很大的忙。有一次寫完了作業，媽媽讓我玩20分鐘的電腦遊戲，於是我就在我的手錶上定好時間。時間一到，手錶開始唱起我最愛聽的歌曲，好像在告訴我：“小主人，時間到了，要做一個有誠信的孩子呀！”於是，我關掉電腦就開始做其他的事情了。還有一次，我在外邊和小朋友們玩得正開心，小手錶“叮鈴鈴”的響了。哦，原來6：00了，他好像在提醒我說：“小主人，6：00了，該回家吃晚飯啦！”
我的小手錶是我最好的朋友，有一次媽媽批評了我，我委屈地跑進房間，躺在床上傷心的`流淚，這時小手錶“滴答滴答”的響著，好像在說：“小主人，別難過了，媽媽是因為愛你，所以才會批評你的……”當我考試取得好成績的時候，小手錶“滴答滴答”的響著，好像在告訴我說：“小主人，太好了，我也替你開心著呢，不過不要因為考得好，就驕傲自大哦！”當我遇到難題的時候，小手錶似乎在對我說：“沒關係，小主人，沉下心來好好讀讀題，我相信你一定能行的！”
一年又一年，我有了越來越多的禮物，可是我最喜歡的依然還是我的小手錶，小手錶陪著我長大，帶給我很多的美好時光！我愛我的小手錶！
我的心愛之物作文7
去年我過生日的時候，爸爸送了我一隻可愛的小倉鼠。
這隻倉鼠身體呈現灰白色，耳朵小小的，隱藏在小腦袋上，烏黑的眼睛警覺的盯著周圍，粉紅色的鼻孔抽動著，似乎在聞聞周圍的氣息。小小的嘴巴里長著兩顆長長的黃色的門牙，兩隻小爪子時常抱著好吃的往嘴裡塞，腮幫子經常鼓得大大的，卻還不知疲倦似的一個勁兒往嘴裡塞好吃的。直到食盆連一點渣都不剩時，它才滿意的抹抹嘴，雙手扶著後腦勺，大搖大擺的朝著它的“小床”走去，躺到“床”上，它舒服地伸個懶腰，再打個盹兒，“呼哧呼哧”地睡著了。我看著它懶散的樣子，不禁感嘆道：“倉鼠的生活真是愜意啊！”
打個盹後，它“咕嚕咕嚕”地喝點水，便開始了一天的運動。它先將前腳緩緩的.放放上跑輪，似乎在拒絕一樣，我催促道：“你看看你胖成什麼樣了，還一天天的不去運動，我看你以後絕對是倉鼠界最胖的仔。”看它那懶散的樣子，我只能無奈地扶扶額，硬生生的把她它放上了跑輪，他它像個老大爺一樣緩緩地移動雙腳，我都在想我是不是應該為它泡一壺茶，然後再為他搬來躺椅，拿把扇子。我便催促它跑快一點，它也只能加快開始跑，過了一會兒，你再怎麼樣它也是皮賴臉的不跑了，軟綿綿地躺在跑輪上，一副生無可戀的樣子。
有一次，小夥伴來家裡做客，我為它們添食。一向貪吃的它居然將自己食盆裡大部分的食物分給了夥伴，我感到非常驚奇：“這傢伙今天怎麼這麼大方，不可思議啊！”玩玩具時又將自己喜愛的推給了夥伴，自己則玩最破舊最不喜歡的那個。小夥伴這時也似乎被驚訝到了：“我們今天第一次見面，居然這麼大方，真好。”夥伴走後，他又擺起了大少爺的架勢：“你，去給我端茶倒水；你，去給添食；你，去給剝瓜子兒。”我看著它的架勢，很是無奈，這真是一隻“雙標鼠”啊了！
這就是我的心愛之物，一隻可愛的小倉鼠。
我的心愛之物作文8
每個人都有自己的心愛之物，或許是生日時朋友送你的一隻瓷娃娃，或許是考試滿分父母獎勵你的一隻玩具熊，或許是你用辛勤的汗水換來的一個獎盃而我的心愛之物，則是一本名叫《閣樓裡的祕密》的書。
那是四年級放暑假前，管老師因為我是三好學生而送我的書。當時我滿懷激動地上去領書，臉上泛起一陣紅暈，心砰砰地跳個不停，那可是我日思夜想的書啊！尤其特別的是，那是我看的第一本推理小說。
回到家，我先小心翼翼地給它包上書皮，再仔細地觀察它：它的封面基本上是黑色的，一個穿粉色長裙的女孩在黑暗中奔跑，身後是一個寶塔似的閣樓。最上面還印著愛倫。坡青少年推理小說獎幾個字，以及下面一排黃色字型的閣樓裡的祕密。再開啟來看看，工整的印刷體，復古的`紙張，一切都是那麼的完美！書中散發著與別的書不同的薰衣草香。我把這本書單獨放在一個裝滿了尼龍草的盒子裡，隔天兩夜就拿出來擦擦封面，因此這本書我誰都不借。
記得有一回，我怎麼也找不到我心愛的書了。當時我急得都哭了，爸媽卻不以為然，隨口說：不就一本書嘛！大不了我再幫你買一本唄！不一樣！那是管老師送給我的！我大喊著，擦著眼淚跑進了房間，突然，在我的桌子下面，我隱隱約約看到了一團黑乎乎的東西，是《閣樓裡的祕密》！我不禁喜出望外，捧著這本書，一邊笑，一邊用餐巾紙擦眼淚。我暗暗在心裡說：我再也不會把你弄丟了！
《閣樓裡的祕密》讓我回憶起四年級的往事，和管老師那明媚的微笑，因此我也分外珍惜它。
我的心愛之物作文9
每個人都有一件心愛之物，我也不例外。我的心愛之物不是價值連城的古董，也不是什麼精美的玩具，而是一把普普通通的大扇子。
它是爸爸送我的禮物。有一天晚上，我已經上床準備睡覺了，爸爸剛好出差回來，一進門就跑我房間來，迫不及待地從包裡拿出一把扇子，開啟後得意洋洋地說：“好看吧！”我定眼一看，這把扇子的扇骨是黑色的`，扇面是橘黃色的，上面還有閃閃發光的金箔，最奇特的是上面寫著“家中有礦”四個大字。我想爸爸肯定是想讓我為家爭光。爸爸繼續說道：“兒子，這把扇子就送給你好好儲存哈。”我目光還在扇子上，突然反應過來連忙說：“知道了，我一定不會弄壞的，放心吧！”從此這把扇子就一直放我床頭，每晚我都會仔細檢查有沒有一點點損壞。
這把扇子既然這麼好看，我這麼喜歡，可現在的它居然有兩條裂痕，是為什麼呢？
那是在讀三年級的時候，有一天下午，我和同班同學王晨曦不約而同都帶了扇子回學校。他的扇子畫的是《清明上河圖》，其他同學都追著他的扇子搶著看，我的扇子卻無人問津。他故意在我面前晃來晃去，得意地對我說：“喲，你的扇子畫的是啥玩意，可惜沒人喜歡哦，還是我的扇子厲害。”我心裡很不服氣，於是我倆約定下午放學的時候來一場“扇子的較量”。放學的鈴聲一響起，我倆就拿起各自的扇子往校門外跑。選好了場地，我倆就擺好架勢準備打一場，看看誰的扇子才是“真材實料”。他一開始就對我來了個“斬”，我拿起扇子一甩，“璫”的一聲，兩把扇子都往外飛落到地上。我的扇子出現了兩道裂痕，他的扇子也斷了一根扇骨......扇子弄壞了，我們才後悔不已，為了一時之氣造成了無法彌補的過錯。
從此我倆再也不打架，和睦相處，扇子的裂痕時刻提醒著我們“打架是解決不了問題的，只能造成破壞”！
我的心愛之物作文10
我的家裡有一個空的魚缸，裡面有水草，石頭，旁邊放著一包飼料，每每我看見這些東西，不禁一陣傷感，陷入對往事的回憶當中。
魚缸曾經住著兩條活潑的金魚。它們的外形並不與眾不同，紅色的鱗片，強壯的大尾巴，小小的眼睛像寶石一樣鑲嵌在小小的腦袋上。這些跟別的金魚相比，天壤之別倒不至於，不過它們的差距也不是一點點。我到現在也不明白，它不出眾，不不不，甚至是平庸的外形，為什麼會那樣吸引我，讓我至今難忘。這兩條小金魚是我六歲生日時住到我家的。六歲的我為了給小金魚舒適的家，還特意去超市和集市買來水草和石頭，給它們的家進行精心的佈置。
一天天過去了，隨著我每天給它們換水、餵食，日久生情，我也就這樣和小金魚產生了一種很奇怪的情感。以至於讓我下課的時候，經常一個人靜靜的坐著，想著家裡的小金魚它們怎麼樣了。擔心別人照顧不好他們，恨不得長出一雙飛毛腿，跑回家將魚缸抱過來，自己來照料它們。為此，一放學，我像風一樣“飛”回了家。一進屋，我立刻就去看我的小金魚，只見它們在水中歡快的遊動，不時用它們的大尾巴濺起一個個水花，以歡迎我的`到來。它們讓我整天提心吊膽，我生怕他們餓了、撐了、冷了、熱了，恐怕他們吃不好，睡不好，玩不好。日子就這樣一天天過去了，可是有一天……
噩耗傳來了。我跟平常一樣，一到家我就去魚缸前，我看見兩條金魚在水中一動不動，我以為它們又睡著了，於是我不去理會它們，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……當我終於意識到它們再也不能遊動了，不知不覺中，淚水模糊了我的視野，順著臉頰無聲的滾落下來，落下的不止我的淚水，還有我對小金魚深深地愛；流出的不止我的淚水，還有我的悲傷……
從此以後，它們生活過的魚缸成為了我的永遠紀念。每當我看見它，都會想起那時天真無瑕的快樂時光，還有與金魚嬉戲的每一個片段。
我的心愛之物作文11
有一次媽媽出差回來送給我一支筆，那是我最心愛之物。它精緻美觀，外殼是透明的，一眼就能看到筆芯裡的墨水是黑色的，握筆處有一圈帶麻點的黑色防滑膠，有一個彈簧在筆尖處，前面有一個小圓帽頂住，後面支架上有一個按鈕，只要按下按鈕，筆尖就從圓帽裡鑽出來，寫字時出水流暢，墨跡均勻，而且它結實耐用，被摔過好幾次還毫髮無損……
”停，停，停，“您可能會說，“講得這麼好，不就是一支普通的黑色水筆嗎?怎麼成了心愛之物呢?”
是啊，一支普通的黑色水筆為什麼會成了我的心愛之物呢?我是一名國小生，每天做得最多的事就是學習，因此筆是我必不可少的.朋友。如果沒有這個朋友，那我可就沒法。就拿作業來說吧，如果作業像一扇門，那麼筆就是開啟這扇門的鑰匙。沒有鑰匙，門就開不了了。考試就更不用說了，即使知道答案非常簡單，但是沒有筆，只能交白卷，知道答案沒法寫出來交了白卷和不會做是一樣的，對學生來說，考成這樣慘不慘?
這支筆不光是陪我學習的好夥伴，還是我生活中的好朋友。
高興的時候，我提起筆來隨性寫一首小詩，寫完後抑揚頓挫地讀一讀，哇，多美的詩呀，我好有才!我更加快樂了。悲傷的時候，拿起筆來塗鴉，咦，輪廓好像是一條狗?一隻貓?還是…繼續畫，塗上鮮豔的顏色，站在遠處看一看，頭腦百倍清晰，創造美好生活的N種方式之一就是把它畫出來!頓時心情大好，我又快樂起來了，雨過天晴…——-
學習是一件挺辛苦的事，可是為了考出好成績，我不得不努力學習，有時候也想過放棄，看著筆，它好像會對我說話。媽媽在外地出差，曾經用它記錄過中國高校計算機專業優秀的競賽獲獎案例，那些獲獎的哥哥姐姐將會成為我們國家IT行業的棟樑，他們曾經也經歷過艱苦的學習，堅持不懈才能攀上今天的高峰。
我突然明白不能小瞧手中這支筆，它見證著家國情懷、責任擔當如何在我心裡成型，它帶我走進知識的大門，勾畫我的未來，把我帶向希望和理想的遠方!
我的心愛之物作文12
在我的童年裡，被我奉為至寶的是一隻活蹦亂跳的小白免。
一天，我坐在沙發上，突發其想地想著一隻可愛的小白兔。我便拿起爸爸的手機，找到一隻覺得最心儀的小白兔後，便軟磨硬泡，強迫老爸給我下了訂單。
幾天後，一隻小小的、可愛的小寵物就光臨了我家。瞧，那雙通工的櫻桃般的`小眼晴，那四條奇短，但卻跑的奇快的小短腿，那一截短短的小尾巴，那一對機靈的長耳朵，就構成了一隻小白免的可愛形象。在別人心目中，它雖然沒有貴賓犬的高貴，沒有百靈鳥動聽的歌聲，沒有獵豹般的速度，但它在我心中，就是一個漂亮的白衣小天使。我對它的評價，正如郭沫若老先生說的“增之一分剛嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽剛嫌白，黛之一忽則嫌黑。
每天回來，我都會拿最新鮮的葉子給它享用，它就飛快地跑到我的跟前，用雙手捧住菜葉，“嚓嚓“地吃起來。尤其是它那呆萌的樣子，有趣極了。
更有意思的是它洗澡的時候。我拿起噴頭朝它一衝，它便馬上躲到了角落裡，媽媽只好使出吃奶的力氣，把它抱出來按在地上，我又拿起噴頭往它身上衝。小白兔便發出吱吱的怪叫聲，好像它受了天大的委屈似的。哼！這不懂得感恩的兔子。要不是有人給它洗澡，身上都長滿了蝨子了呢！我這樣想到，又繼續給小白兔沖洗。
漸漸地，小白兔不再是小白兔了，而是一隻大肥兔了。我們的感情，也隨著時間的推移，逐漸上升了。
幾年過去了，小白兔早已沉睡多年，但它以前待過的地方，仍在述說著一個人類和一隻小白兔的故事……
我的心愛之物作文13
“細細”是我的心愛之物。它是一個人嗎?不。它是一株小草嗎?也不對!其實呀，“細細”是一隻玩具熊，它已經陪胖了我兩年了，算是我現存的玩具中最年長的了。聽到這裡，你是不是很想了解“細細”呢?別急，欲知後事如何，請聽下段分解。
它非常可愛。從頭到腳都是紫色的，圓圓的小腦袋，一雙黑不溜秋的大眼睛，一閃一閃的兩隻比貓還小的耳朵，棕色的三角形鼻子，一張兩瓣嘴似乎在笑著，伸出一個淡粉色的小舌頭，好想一隻剛得到蜂蜜的小讒熊。
“細細”不同於任何五花八門的玩具，因為它有一個特別的小故事。大前年的一個上午，在我生日那天，陳可穎送給我一個大抱熊——細細，並且送給我一張賀卡，上面寫著：這是你的.生日禮物，喜歡嗎?可愛的小螃蟹(我在班級裡的外號)。這張賀卡至今猶在，每每看到它，我還是會熱淚盈眶，細細與賀卡不正象徵著我們倆之間那純潔無瑕的友誼嗎?
你們也許很想知道它為什麼叫“細細”吧?哈哈，那是因為我又時做題目非常粗心，媽媽很想讓我細心一些。於是，我就給它取了這個名字。
我與細細的故事不計其數，這裡我就講一個在我記憶裡最深刻的故事。有一次語文單元測驗，我只取得了89分，在學校裡，老師批評了我。回到家，父母責備我。那是我所看到的一切目光都成了輕視，所聽到的所有聲音都成了嘲笑，就連太陽頁變得黯淡無光。原本萬里無雲的藍天，都成了陰雲密佈。我一頭鑽進被窩大哭起來。時間一點一點過去，我的心也逐漸冷靜下來，忽然，我扭頭一看，看見了細細，它一如既往地笑著，似乎在對我說：“這次失敗不要緊，只要吸取教訓，做好下一次!”我點點頭，那顆已經墜到井底的心又重新燃起了希望之光。我立馬坐到書桌前，去分析錯題了……
你瞧!這就是我的心愛之物。它在我的眼裡，不只是一隻玩具熊，而是一份真誠的友誼，一次粗心時的提醒，一份失落時的激勵。這樣的它，我能不喜歡嗎?
我的心愛之物作文14
我有一個心愛之物，他就是我的小狗，它叫笨笨，它既老實又貪玩，可愛極了！
他的外貌非常帥氣，一身白白的毛，一雙晶瑩剔透的瞳孔，和那四條粗壯有力的小腿，顯得非常帥氣！
他之所以成為我的心愛之物，因為它來之不易，我一直都想要一隻小狗，可是爸爸不讓我買，爸爸說如果期末考試的時候，我平均分能達到115分，就給我捉一隻小狗。快到期末考試了的時候我每天早上都起來讀書，就是為了想要一隻小狗！我每天早上都刻苦學習到了期末考試我果然考出了理想的成績平均分達到了117分，爸爸非常高興他就給我逮了一隻小狗，我我有一個心愛之物，他就是我的小狗，它叫笨笨，它既老實又貪玩，可愛極了！
他的外貌非常帥氣，一身白白的'毛，一雙晶瑩剔透的瞳孔，和那四條粗壯有力的小腿，顯得非常帥氣！
他之所以成為我的心愛之物，因為它來之不易，我一直都想要一隻小狗，可是爸爸不讓我買，爸爸說如果期末考試的時候，我平均分能達到115分，就給我捉一隻小狗。快到期末考試了的時候我每天早上都起來讀書，就是為了想要一隻小狗！我每天早上都刻苦學習到了期末考試我果然考出了理想的成績平均分達到了117分，爸爸非常高興他就給我逮了一隻小狗，我非常開心！
有一次，小狗吐出來了一條蟲子，我和爸爸都被嚇了一跳，爸爸看見後在網上搜了搜，才知道這種原來是一種叫蛔蟲的寄生蟲爸爸就帶著他泡到了大潘莊的寵物醫院給她打了一針，回來後他就又變得活蹦亂跳了！
我非常喜歡我的心愛之物！
非常開心！
我的心愛之物作文15
每個人都有各自的心愛之物，郭沫若喜歡白鷺，馮驥才喜歡珍珠鳥，鄭振鐸喜歡貓……。但是，我喜歡的卻是一個智慧手錶。
這個手錶已經戴在我的手上兩年了。它的外形極其普通，就只是一塊屏，兩個錶帶。錶帶上還被磨壞了幾處，甚至連插卡處的縫隙中都堆滿了灰，雖然沒有市場上新出的那些手錶一樣外表炫麗，擁有更多高科技，但這個手錶在我心中的位置是不可替代的.。
這個手錶是我前年過生日時，媽媽答應給我買一個智慧手錶。一進店，我就看中了這個手錶黑藍相間的酷炫顏色，它像磁石一樣緊緊的吸住我的眼球，媽媽讓我再多看看再決定，可我纏著媽媽就要買這個，好像買晚了就賣完了似的。我終於如願以償地得到了它，如獲至寶。從此，這位手錶就成了我密無間的好夥伴，上學時帶著它，出去玩時帶著它，就連睡覺時也不捨得摘下！
記得有一件事，讓我更加心愛、珍惜它了。
去年暑假，我拼好了一個遙控積木車，為了測試載重量，我一把將手錶抓了過來，放進他的後背箱裡，剛剛好。這時媽媽叫我去吃飯，吃完飯，就去做其它的事情了，把手錶忘的一乾二淨。第二天下午我和媽媽要出去，怎麼也找不到手錶了。打電話沒電關機也沒法定位。我都傷心的哭了。無奈，全家動員找手錶，翻箱倒櫃找了一下午，卻一無所獲。我們焦急地等了三天，第四天，我沒精打采的把那個積木車拿來玩，一開後備箱，咦！手錶竟然在這裡。我興奮的大聲叫嚷起來，爸媽見手錶竟藏在後備箱裡，哭笑不得，“我趕緊拿來，像母雞護小雞那樣緊緊護住它，不讓它再給我玩捉迷藏了。
這兩年它與我朝夕相伴，不知它帶給我了多少方便與快樂。每次我有急事，我都能通過他它給我的家長打電話；當我有不懂的問題時，手錶能為我答疑解惑；當我無聊時，還可以與我的手錶聊聊天；生氣時，還可以在我的手錶上聽聽歌，緩解心情。它可真是我的一個得力小助手啊！
智慧手錶，我喜歡你！