多面老師作文6篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的多面老師作文，歡迎閱讀與收藏。

多面老師作文1

他是一個幽默的人，無論多麼枯燥的課堂都會因為他變成一個充滿笑聲的樂園！同時他也是一個嚴厲的人，面對學生不該犯的錯誤，他也會變得怒火萬丈！這就是我們班的“多面派”老師 ——蔣老師。

A面——幽默派

蔣老師上課很幽默，即使同學回答的問題不正確，他也依然笑眯眯的。有一次，我上課開小差，老師突然叫到我：“王祥芸。”我先一愣，然後慢慢吞吞地站起來，支支吾吾地回答道：“答案是......”我不敢看老師的臉，害怕那張親切的臉變得凶狠，害怕那雙充滿慈祥的眼睛變得嚴厲。我感到淚水在我的眼眶中打轉。這時，蔣老師環顧四周，幽幽地說：“坐下吧，我現在列一條規矩，誰站起來不說話拉出去槍斃10分鐘！”此時的他眉飛色舞，教室裡人仰馬翻，同學們笑得花枝亂顫。一陣歡聲笑語過後，同學們的手齊刷刷地舉了起來，蔣老師滿意地點了點頭。你別看蔣老師上課很幽默，但對待我們平時的錯誤也不含糊，可謂“路見不平一聲吼，該發火時就發火。”這不，還有B面：

B面——憤怒派

如果你覺得蔣老師不會發火。NO!NO!NO!時代在前進，老師的'情緒也在變化。面對那些“懶人”，“小人”來說，蔣老師就像一座火山，隨時會火山噴發。一次數學家作，那麼簡單的題目，可還有人錯，蔣老師像一隻憤怒的獅子，把這幾隻“pig”拎上來，扯著喉嚨叫道：“你們幾個不是不會做，是太懶！給你們點陽光就燦爛，給點洪水就氾濫。要我說你們什麼好......”班裡鴉雀無聲，我們一個個目瞪口呆。沒想到蔣老師還有如此凶狠的一面啊！

同學們，看明白了嗎？這就是我的”多面派”老師。時而幽默，時而也會生氣。我們很喜歡他。

多面老師作文2

諸暨市有座海亮學校。學校裡有一個六A班，班裡有一個“多面老師”。

“剛正不阿”

我是一名新生。另一名新生池海洋與現任的路隊長打架了。

那天傍晚，我們洗完澡在寢室喝牛奶。女生下來了，擠滿了樓道。102寢室裡的男生全部到101寢室。盧啟昊說：“不來101寢室的男生不是男生。”然後人群裡冒出一句：“池海洋不是男生！”之後，就發生了一起暴力事件，我勸阻兩次，還有一次旁觀禍及到了我。

謝老師在吃飯，不知是誰飛馬流星般地跑去報告。謝老師把知情者都集結起來，問我：“是誰先動手的？”我從謝老師的語氣中聽出了謝老師的心中充滿了憤怒。“是人群中的人說池海洋不是男生，然後就衝進來了。”謝老師喚來池海洋問：“你為什麼要打他？”“因為他罵我不是男生，還把我鼻子打歪了。”池海洋回答。之後，謝老師把他開除了。因為他推卸責任，謝老師最討厭的人就是推卸責任的那種人。

“寬巨集大量”

某日我在狂補作業。“啊，王力，昨天謝老師佈置的'作業，你一個字也沒動過啊！”錢臻大叫道。他把作業本交給了謝老師，並把我的事告訴了謝老師，我心裡想：完蛋了！沒救了！我要“死翹翹”了！

可誰知謝老師不但沒有罵我，還沒有打我。只是用溫柔的眼神看著我，彷彿在說：“這次已經成這樣了，下次不要再這樣做了。老師百分百的相信你，你是一個好孩子。一定能把這個錯誤改正過來的。”我心裡充滿了感激。

“才藝出眾”

謝老師不僅相貌出眾，才藝也出眾。謝老師的師傅是口琴協會的會員，不管謝老師吹什麼曲子都十分的流利。不像我們斷斷續續的，吹個五六遍才能吹好。

謝老師現在連《傷不起》這種“三高”高速度、高水準、高音多的曲子都能夠倒吹如流了呢。

謝老師還會吹許許多多的外國名曲，如：《四小天鵝》、《卡門》

這是我的多面老師，快去尋找她吧！

多面老師作文3

你知道我為什麼管我的班主任叫多面體老師嗎？那是因為她有時溫柔得像一隻小貓，有時憤怒的像一隻大獅子，她還特別愛美，經常打扮得比孔雀還漂亮。

課間時，她經常和我們說說笑笑，給我們講述她童年的趣事，她溫柔的聲音，讓我們著迷，隨著她的講述，我們的思緒也跟著她回到了童年。我們也經常給她出謎語、講笑話，每次都把她逗得咯咯直笑，這個時候的趙老師溫柔極了。

別看她大部分時候都挺溫柔，可是，她發起火來就像一隻大獅子，我們都怕她。記得暑假剛開學時，有個同學不寫作業，老師很生氣，說：“都上四年級了，你竟然還不寫作業。現在我就讓你爸爸、媽媽把你領走，給你找別的學校。如果誰以後不寫作業，他就是你們的‘榜樣’！”看看，趙老師是不是很厲害呀？不過，我們都知道，趙老師就是嚇唬嚇唬他，不會真讓他走的。趙老師之所以那樣說，是因為恨鐵不成鋼，她太愛我們了，所以她希望我們每個人都好，一個都不掉隊。俗話說：嚴師出高徒，正因為有了趙老師的嚴格要求，我們班每次考試在整個橋東區都是名列前茅。

趙老師還很愛美，一年四季都穿著漂亮的連衣裙，而且每天和每天的`都不一樣，高跟鞋足足有八釐米高，一頭柔順的長髮披在肩上，最引人注意的是她頭上漂亮的大發卡。不管她工作再累，她每次出現在我們面前時，都是那麼精神抖擻，每次我們看到她，都會覺得眼前一亮，學習起來也格外有精神！

不管老師是溫柔的，還是嚴厲的，我們都愛她。不過，我還是更希望老師“溫柔”的時候多一些，因為那樣會更加漂亮！哈哈……

多面老師作文4

我的班主任賈老師是一個有魔法、會變臉的老師，有時侯就像溫柔、慈祥的母親；有時候像一頭凶猛的獅子；有時候像一個調皮的孩子我們都不知道哪一面才是真的。

她在安慰我們的時候，就像我們的媽媽，溫柔、慈祥。我的脾氣在班裡算比較大的，果不其然，今天我又惹事了，和同學打了起來，他先打了我一下，我又還了一下手。等老師趕到的時候，事情已經鬧得很大，別的班的同學都站在門口議論著。賈老師先讓門口的學生都回自己的班級，之後進來了解了事情的經過，把我叫去了辦公室。

我很害怕，因為最近惹的事已經夠多了，我害怕賈老師把事情告訴媽媽。但是賈老師的行為讓我感到驚訝，她並沒有批評我，而是溫柔地說：璐箐啊，這件事情的經過我已經知道了，不是你的錯。我的心放了下來。但是下次記得控制好自己的情緒，這樣，老師教你個辦法。以後生氣的時候呢，在心裡默背九九乘法表，這樣不僅能鞏固乘法，還能讓自己平靜下來，不是一舉兩得嗎？以後遇到類似事情的時候，我就會用賈老師的.方法，果然平靜了許多，減少了很多衝突。

別看她大部分時候都是這麼慈祥，但她生起氣來，真像一隻凶猛的大獅子。上學期快結束的時候，我們班比平時亂了許多，其他老師對此束手無措。賈老師想出了一個辦法，凡是搗亂的，都要抄寫詞語，那不是一般的多，而是要抄寫一整面作文紙。要是沒在第二天早上上交，那你就有大麻煩了，她會讓昨天抄寫的詞語翻倍。我們都有意見，但又不敢說。事實證明，用了這個方法以後，班級的紀律明顯比以前好了許多，而且平均成績也提高了，我們明白了她的良苦用心。

她有時候又像一個調皮的孩子，在我們學非洲鼓的時候，她也童心未泯地跟著我們學了起來，還跟我們一起上臺表演呢。

賈老師是多面的，但不管是哪一面，都是我們最愛的！

多面老師作文5

我有一個非常眀的老師。她就像辛勤的園丁一般，每天給我們播撒智慧的種子；她就像一艘大船，承載著我們在知識的海洋裡遨遊；她就像春雨一樣，把知識的雨水灌溉進我們的大腦。下面就跟我一起來認識認識這位老師吧！

我的老師姓蔣，我們叫她蔣老師。她中等身材，一卷烏黑的頭髮下面有著一雙散發著智慧光芒的眼睛。

蔣老師有很多面，有時和藹可親，有時非常嚴厲，有時才智過人。不信，你接著往下瞧。

第一面，和藹可親。和藹度：★★★★★

記得有一次，我們班上公開課，全校的老師從四面八方聚過來，把前後門圍得水洩不通。她清脆洪亮的聲音讓人們刮目相看，她的演講有聲有色，吸引著人們耳膜。老師和同學們不由自主的沉浸在這優美的“交響樂”裡。不僅如此，老師還能從眼裡迸出他此時此刻的心情。就在這時，老師抽問時點到了我，我慢騰騰地“爬了”起來，老師好像讀懂了我的心思，來到我面前，用眼神給我鼓勁，最後我竟然奇蹟般地答了出來，贏得了在場老師和同學們熱烈的掌聲。

第二面，過度嚴厲。嚴厲指數：★★★★★

那是四年級的一件事。上語文課的時候，老師叫我起來給大家領讀課文，由於一時疏忽，我拿課本的姿勢錯了。一開始我也沒在意，可是下課以後，老師居然把我叫到辦公室修理了一頓，還給我講了這種習慣的壞處，才使我改掉了這個壞毛病。怎麼樣，我的老師夠嚴厲吧!

第三面，才智過人。聰明指數：★★★★★

記得那是一節自習課，蔣老師守著我們做家庭作業，教室裡只聽得見同學們寫字的聲音，就在這時，一個聲音打破了此時的.寧靜，“老師這道奧數題怎麼做？”一個同學站起來問道。老師拿過作業，看了一遍後，便在講臺上滔滔不絕的講了起來，直到同學們都聽懂後她才肯罷休。

這就是我的多面老師。她和千千萬萬、普普通通的老師一樣教育著我們這些祖國的花朵。她就像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了我們，她永遠是我們敬愛的老師。

多面老師作文6

我的語文老師羅豔老師是一位什麼樣的老師呢？

她是一位美麗的老師。彎彎的月牙眉下，是一雙明亮的眼睛。這雙眼睛時而嚴厲，時而溫和，讓你琢磨不定。

她是一位慈祥溫柔的老師。當我們取得好成績時，當我們樂於助人時，當我們主動問問題時，她的眼睛閃爍著親切的光芒，她的臉上掛著溫和的`笑容，她在鼓勵我們，誇讚我們。

她是一位嚴厲的老師。當我們做錯事時，當我們欺騙家長時，當我們一次次不知悔改，不聽勸說時，她會批評教育我們，提醒我們：“下次不能這樣做。”

她是一位可敬的老師。記得一次我們班兩位同學發生點小矛盾，而鬧出很大的事情。為了處理這件事，她忙得焦頭爛額，眼睛也有了血絲。可是到了第二天，她又早早地來到課堂，為我們上課。

她的嗓音沙啞了，講課也不如以前了，我們班同學眼睛都溼潤了……說到羅老師可敬，不單單是她帶病堅持為我們上課，她的課講的更好。

她帶領著我們在知識的海洋中遨遊。她帶領著我們去昆明翠湖邊看穿著褪色藍布衣的老人，看翩翩飛舞的海鷗，體會老人與海鷗之間的親人般的情誼；她帶領我們穿越到遠古時代，讓我們觀看了一場《黃帝》中涿鹿大戰；她更是用豐富的知識與美妙的嗓音帶著我們經歷一場場充滿著好奇的探險，帶著我們去理解那些或奇妙，或悲傷，或美麗的故事，每一次的語文課對我們來說都是一場有趣的盛宴。

啊！羅老師真是一位多面老師。她不僅僅是可敬的老師，不單單是嚴厲的老師，她更是我們心中最美的老師。