【薦】陶醉的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的陶醉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陶醉的作文1

我想把書讀薄，把自己讀厚！

——銘文

在我的房間裡，有一個大書櫃，裡面放著這些年來讀過的書和一些還沒讀過的書。靠近書櫃，書散發出淡淡的清香，真的`令人陶醉。

我記得小時候，我喜歡童話。在書中，我漸漸明白了什麼是真，什麼是好，什麼是美，什麼是假，什麼是醜：賣火柴的小女孩真可憐；女王真惡毒；白雪公主心地善良，一定很漂亮。王子和公主最後一定要幸福地生活在一起……我就是從這些書里長大的。

到了國小就愛看一些故事書和一些中外名著：看過格列佛和羅賓遜的漂流之旅；看過海倫凱勒的一生；我見過孫悟空一行人是怎麼去西方取經的；我也讀過108勇士的忠誠……這些書陪伴我走過國小生活，讓我逐漸成為一名國中生。

現在，我最喜歡的是那些帶有哲理和諷刺意味的小說：我看蒲松齡筆下的朝廷腐敗；我讀魯迅筆下的阿q；我看過林黛玉，她對曹雪芹筆下的一切都很擔憂。這些書讓我明白了人情冷暖，社會悲涼。

看了這麼多書，也知道了很多東西。我陶醉，無法自拔：我敬佩文天祥為國奉獻的精神；我佩服陶淵明的“五斗米不折”；我生氣瞿醫生一個人清醒；我對清政府的腐敗和許多羞辱國家的條約感到悲哀。

書永遠讀不完，知識永遠學不會。只有不斷的充實和探索，才能薄書讀厚書讀自己，沉醉於書香之中！

陶醉的作文2

春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予四季的美麗芳華。藍天的深邃，白雪的飄逸，冬季，令我深深陶醉。

冬之魂

當春夏秋都已走過之時，冬邁著它沉穩的腳步，靜悄悄的到來了。冬天有白雪的傲氣，給人以詩的美感。冬是詩一般的季節，雪是它的使者，如同飄落的`花瓣，在空中翩翩起舞。

冬之潔

冬，潔白而又深沉。“六月飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”當你在漫天白雪裡，散步，你彷彿又進入了一個新的世界。白雪，是潔淨的代表，瞧那白雪，是神聖且不可侵犯的！

冬之靜

冬，先給人以寧靜，而隨後到來的，便是生機。要是你認為它是萬物的終點，那麼，你就錯了，它正是萬物的一個新的開始。雪融化後是什麼？如果你回答是水，你便又錯了，雪融化後是春天！

冬之梅

梅，沒有牡丹般的名貴，沒有水仙般的可愛，沒有玫瑰般的華麗，沒有菊花般的妖嬈。梅花經歷了歲月的洗禮後，便成為了大自然的強者。梅，從不與百花爭豔。“梅花香自苦寒來。”梅，以它冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神，被世人所尊重。梅，具有其它三“君子”的特徵：如竹般清瘦，如鬆般多姿，亦如蘭而芳香。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

冬之魂，冬之潔，冬之靜，冬之梅。冬季，令我深深陶醉！

陶醉的作文3

書時開啟智慧之門的鑰匙，也是一個人一生的良師益友。

我對書有著不一樣的想法：讀書讓我陶醉在寓教於樂中，不僅能從中學到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養，讓我懂得做人的道理。

我最近讀的《十萬個為什麼》這本書就讓我陶醉其中。書中奧菲利亞天真、善良，富有同情心，哈姆雷特是一個才貌雙全、機智勇敢的.人，還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯。

而這些主人公就反映了我們許多人的品質。像克勞狄斯這樣的人也就是當今社會上的不良人群，我們應處處小心這樣的人，像哈姆雷特一樣處處小心、謹慎。

在我讀書的時候，每當讀到其中一位主人公的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當讀到其中一位主人公交了好運，我也為此高興；每當讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節裡，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多麼快樂，多麼有趣。

而我正是有了這個朋友，才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。所以我願意永遠陶醉在其中。

陶醉的作文4

自然讓我陶醉，陶醉於萬頃碧波的大海。每次與大海面對面佇立，都讓我不得不為它心動。海天交接的地方，是夢的天堂！我多麼想擁有一雙翅膀，在它的懷抱裡，翱翔！自然讓我陶醉，陶醉於唯美動人的月光。每次當月光撒在我的面龐，我都會敞開心扉，讓它落在我的心房。月光雖不及日光強烈耀眼，但在我心中，它最唯美，漂亮！自然讓我陶醉，陶醉於嬌豔芬芳的玫瑰。每次採下一枝嬌豔欲滴的她，總會把心中的迷戀化作最美的祝福，送給你，送給我，送給他。玫瑰的花語是愛，熾熱的愛，我要把這份愛撒向人間，天堂！自然讓我陶醉，陶醉於浩大迷人的星空。每次在夜裡與星星對話，都讓我對生活多了一份信心和希望。傳說每個人都有一顆對應的星，哪麼，屬於我的那顆星，現在又在何方閃耀著光芒？反正，這麼多可愛的.星星陪著，它一定不會孤獨，寂寞！自然讓我陶醉，陶醉於萬頃碧波的大海，陶醉於唯美動人的月光，陶醉於嬌豔芬芳的玫瑰，陶醉於浩大迷人的星空。陶醉於......

陶醉的作文5

一頓美味無比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會消逝人間；一首優美動聽的歌曲，聽了它，美了耳畔，可終會被無情的歲月擦去；但一本蘊含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終生受益。書讓我陶醉。

從小我就是在一個個書中的故事裡長大的'。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》。《格林童話》讓我向往童話故事裡那美好的結局；《水滸傳》、《三國演義》讓我領略到了英雄好漢的豪邁氣概；魯濱遜的堅強和勇敢更是讓我佩服的五體投地。回首歷史孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”讓我明白了母愛大於天地；李清照的“生當作人傑，死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領會了古人那以死殉國的愛國壯舉。而這所有的一切來自哪兒？書。對，書教我做人。書讓我陶醉。

如果生命是一艘航船，書便是一個羅盤；如果希望是一棵大樹，書便是地下之深根；如果成功是一片美麗的星空，書便是閃爍的群星；如果未來是美好的，那麼我願為美好的未來撒下美麗的種子；如果未來是偉大的，那麼我願用握著筆桿的手打造藍天……

哦，書讓我陶醉，深深的陶醉……

陶醉的作文6

我愛蛙鳴。那一聲清脆的鳴叫，喚醒了沉睡的靈魂，喚醒了生活的希望，讓十二歲那顆浮躁的心靈得以撫慰，讓疲憊的身軀得以在的自然中放鬆。

五一節，還未到夏天，太陽公公提前把它寄存一年的能量全都釋放出。天氣格外的熱，而我顧不到那麼多，我向往這田野裡的青蛙們，嚮往它們的歌聲。中午過後，太陽更厲害了，讓人不敢超出一步，可我還是固執的打著傘往田野走去。

油菜花開了，金黃金黃的，好像給綠油油的麥田鑲上金邊，我神遊在這鄉村的美景中。什麼聲音？那麼清脆，那麼幹淨利落，迴響在田野上，一聲一聲，接連不斷，也一下一下的碰撞著我的.心靈。噢？是蛙鳴呢！循著鳴叫，我來到一大片田野上。一邊走，蛙鳴的聲音越來越響亮，到最後，滿耳都是蛙鳴的聲音。這裡，簡直成了一個露天的音樂廣場！數百隻青蛙在這片田野裡放聲高歌，腮幫一鼓一鼓的，可愛極了！青蛙們似乎在慶祝某個活動一樣，一直沒有停歇，我彷彿也走進了青蛙們的世界，陪伴他們一起放聲高歌！我的心情是多麼愉快。看那隻青蛙，下巴像要爆炸了一樣，叫得格外賣力，再看那隻，叫得那麼起勁，似乎是一位天生的歌唱家。

不知不覺，黃昏降臨了，池塘裡的青蛙更多了，大家一起鳴叫，聲音響徹天空！一聲聲蛙鳴，叫來了生活的希望和快樂！

我愛蛙鳴，因為它清脆；我愛蛙鳴，因為它生生不息；我愛蛙鳴，因為它讓我陶醉。那一片蛙鳴，是大自然的傑作，如果你有時間，就去聽聽蛙鳴吧，我相信你也會陶醉在其中。

陶醉的作文7

我看過許許多多的書，但有一本書讓我至今難忘。

那本書是我在偶然中發現的。那天我在新華書店看書，正準備回家，做上公交車。不一會，車上上來一個小男孩，就坐在我旁邊，手裡拿著一本書津津有味地看著。我便湊上去看一下，沒想到我就像中了這本書的魔法一樣著了迷。可他到了站下了車，這可怎麼辦呢？我忽然想到了我在書的夾縫裡看到了這本書的名字-------《平凡的'世界》。於是我立即又坐車回到新華書店，可是，怎麼找我也沒有找到這本書。之後，我又去了海天書城和博庫書城，但是都沒有找到這本書。我越想看書就越急，越急就越找不到。

真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。一天，我倒好朋友小明家去玩，小明也喜歡讀書，他應該有這本書，果然他書架上《平凡的世界》出現在我眼前，於是我便問他借書，但是，不管我怎麼說，他都不肯借我。怎麼辦？我便給他把我的經歷說了一遍，沒想到我和她志同道合——他也喜歡《平凡的世界》。就他把書借給了我，不過他要求我替他好好的保管。

回到家吃過晚飯，我就坐在書桌旁看書，不知不覺看了很長時間，媽媽突然給我端進來東西吃，我說：“晚飯不是吃過了嗎？”媽媽說：“傻孩子，這已經早上了，這是早飯。這時，我才發現東方已露出了紅色，啊！我怎麼看了一夜書？”

這就是我對書的痴迷。

陶醉的作文8

不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依念之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓我流連忘返，心醉神迷。

那是在鄉村遊玩時，無意中發現的夜景。它與都市的夜景不同，都市的夜景是燈火通明，在陽臺上望去，萬家燈火，密密麻麻。小轎車、公交車緊挨在一起，宛如一條長龍，正要直衝雲霄。然而，都市的夜景早已沒有了星星，又如何比得上鄉村的滿天繁星呢？

那是一片無法用言語形容的星空，漫天的繁星，綻放光芒，讓大地也都失去了光彩。我坐在草地上，緩緩伸出手，彷彿想抓住它——那是我從未見過的星空。

一隻，兩隻，三隻，四隻……螢火蟲們飛起來了，幽幽的熒光，讓這片星空更加美麗了，讓這個世界充滿了夢幻的色彩。我輕輕捧起一隻螢火蟲，它的光讓我感到一絲絲溫暖。周圍無不充滿著快樂與幸福的味道。

小溪“叮叮咚咚”流水聲，在此時此刻是那般美好，祥和，這片星空又是那麼寧靜。

我仔細聽著周圍的聲音：風吹過樹枝上的`樹葉的“啪啪”聲；花草在風中舞蹈的“沙沙”聲；小溪在緩緩流淌的“叮咚”聲……

這片星空，是那麼美好。是的，這就是大自然，自然的美妙，真是讓我那麼的流連忘返，心醉神迷。

陶醉的作文9

走在鄉間小路上，聽著樹葉的沙沙聲，看著一陣風在魚塘裡吹起漣漪，調皮的魚兒在水面上吐著一個又一個泡泡。美麗的大自然，你的每一部分都是如此令人陶醉。

離開城市的喧囂，在大自然中放鬆。當你走過僻靜的大道時，頭頂的樹在向你招手，腳下的.樹葉在沙沙作響。挪開一塊石頭，淘氣的蜈蚣和老鼠女人突然消失了。別害怕，可愛無辜的生物，我只是大自然的過客。

走過僻靜的林蔭大道後，一片廣闊的風景如畫卷般展開。看吧！五彩繽紛的花朵像飛濺的墨水一樣綻放。紅、綠、藍、粉都在盛開，擠成一片花海。胖蜜蜂一隻一隻的落在花上，蝴蝶在花上翩翩起舞。一切都是如此美麗和美好！

向遠處望去，一陣微風輕輕地，輕輕地，吹著池塘的漣漪。一片輕葉靜靜地落在水面上。在層層水波中，一根細線被打掉了。幾條調皮的魚好奇地看著落葉，就像一個陌生人，不停地朝樹葉吹泡泡。漸漸地，他們熟悉了這個陌生的來訪者。突然，一條小魚把葉子給了另一條小魚。其他小魚也向這條小魚學習，把葉子從上往下推，在水面上畫出和諧的波浪。

突然，一陣強風吹來，把小魚嚇回了水底。蜜蜂和蝴蝶也躲在搖曳的花叢下。風在哀鳴，把樹吹成對角線，樹葉格格作響。調皮的蜈蚣和小鬍子也收起了平時調皮的樣子，趕緊找更大的石頭躲起來。風過之後，一切又恢復了平靜。

美麗而奇妙的大自然，有什麼理由讓我不應該被你陶醉？

陶醉的作文10

給我一片天空，我便可以自由飛翔，給我一片天空，我的夢想就可以遨遊。天空讓我陶醉。

有時我感到，天空非常小，那只是井底之蛙所能看見的，但只要我們放開眼界，天空不僅把我們的世界蓋住，而是無邊無際。如果我們走遍了世界的每一個角落，也看不到天空的邊沿。

有時我感到，雲彩在天空的飄動是最美的。雲的形狀千姿百態、變幻莫測，非常神奇。有時像活蹦亂跳的小兔子，有時像奔騰不息的駿馬，有時像白花花的棉花糖……燦爛的朝霞和晚霞，被太陽染紅，很鮮豔，更增加了天空的`色彩。真讓人陶醉、嚮往。

天空還有閃爍的星星眨著眼睛，圓圓的月亮在空中漫步，在寂靜的夜晚，唱著一曲美妙動聽的歌。

天空有時還會下雨，那不是哭泣的淚水，而是甘甜的露珠。它滋潤著大地，滋潤著人們的心靈，給萬物帶來純淨和祥和。

我常常聽著音樂望著湛藍的天空，它是那麼地博大、美麗，充滿神祕的力量，讓我無比敬重。天空那無私奉獻、目光長遠的精神也值得人們學習。天空，真讓我陶醉！

陶醉的作文11

樂器，對於大家來說並不陌生，吉他就是樂器之一。

樂器的聲音個個都美妙無比，我就是被吉他這美妙無比的聲音給陶醉了。現在，吉他已經是我生活的一部分了，我離不開它。吉他最上面的那根粗弦，它的聲音彈出來的音色是硬的，但是它只是一個伴音，而其它五根弦的聲音都很優美，硬音加上柔音，那就是再好聽不過的聲音了。

它的聲音在琴鼓裡迴圈，從鼓口出來，就好像有人在編輯一樣，把難聽的雜音過濾掉了，然後再把優美的琴聲播放出來，這樣，一首美麗動聽的伴音就這樣彈奏出來了。

隨著時間的變化，老師教我們越來越炫酷的彈奏技巧，我們可以彈出一些非常“炸”的流行歌，比如：《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂曲。

但是，學習吉他技巧並不是很簡單的。我最開始練吉他的時候，手指上磨了很多的泡，可是，就在我想放棄的`時候，我突然想到媽媽常對我說的一句話：“堅持就會勝利。”我一直把媽媽對我說的話記在心裡，直到現在還深深記在心裡，不能忘懷。

我的吉他陪我經歷許多風風雨雨，我也一直用我現在這個吉他，這個吉他陪我兩年了，我要一直擁有它，因為它是我青春的象徵啊！

陶醉的作文12

在日常生活中，一些大大小小的事情都可以引起人的思考，無論是被動思考，還是主動思考，都是會引領一個人走向成熟，走向成功。

人類作為唯一一種能思考的生物，這項技能可不能白白浪費，如果你坐下來，心情變得平靜，任由你的思想徜徉，就會感覺放下了過去，放下了未來，自己彷彿是這個世界的新生體，無憂無慮、自由自在。身體彷彿變得輕盈，輕輕一跳就可以飛翔，抵達世界的任何一個角落，和白雲肩並肩，與飛翔的鳥兒共聚一堂，與自然萬物融為一體，看盡世間萬物的繁華與衰敗。看著這個弱肉強食的社會中，互相競爭的人們，看著人類的貪婪，為了自己的利益不惜一切代價，為了權利和慾望甚至動起了殺欲。他們喪失了最基本的人性，他們對道德觀嗤之以鼻……突然，我彷彿掉入了一個無底深淵，我奮力掙扎，卻無濟於事，我只能眼睜睜地看著光明消失殆盡。隨著“啪”的一聲巨響，我摔在了地上，但卻一點兒也不痛。我爬起來，要往前走，但卻動彈不得，似乎被捆住了手腳，周圍只有一片死寂和無邊無際的'黑暗。

我猛地從幻想中醒來，自己出了一身汗，在經歷了一場幻想旅行後，我的心情變得豁然開朗，同時也讓我懂得了一些耐人尋味的道理。它讓我陶醉的同時，也讓我成長了許多。幻想，讓我陶醉！

陶醉的作文13

廬山風景以自然為美的源泉，以文化為美的本質，以民族精神為美的象徵。廬山文化內涵豐富，文化地位崇高，散發著獨特的東方之美。進入廬山，猶如置身於夢幻般的仙境，讓人流連忘返。

廬山位於江西省北部，北臨長江，東臨鄱陽湖。這是一座獨特的山峰。大江、大湖、大山渾然一體，其珍貴與美好與柔和相結合。自古以“壯美險美”著稱。廬山瀑布為什麼總能“飛下三千尺”？廬山森林資源豐富，覆蓋率達76。6%。保留了水土，所以廬山的瀑布總能“飛下三千尺”。廬山生物資源豐富。高等植物近3000種，昆蟲2000種，鳥類170多種，哺乳動物37種。廬山是6至8世紀道教、詩人和學者的居住地，到處都是寺廟和道觀。著名的地方有白鹿洞、仙人洞、三疊泉、寒泊口。三疊泉瀑布的溪流壯觀而震撼。“流下三千尺”我想應該不只是形容廬山瀑布，而是形容三疊泉瀑布。三疊拳各有特色。一堆水是垂直的'，水從20多米頂的後面落下來；雙彎，直入池中。“上級如雪拖，中級如破玉破冰，下級如玉龍走潭。”站在第三疊抬頭望去，三疊拳拋珠濺玉，宛如千隻白鷺，上下飛舞；再比如一百雙冰紗，搖天，迎珠，九天飛。如果是春末夏初的雨季，瀑布如怒玉龍，衝破藍天，凌空飛起，雷聲轟鳴，令人唏噓。

廬山有許多著名的景點，它們都很美。如果你爬到半山腰，感覺累了就不要離開。當你爬到山頂時，你會知道你已經白爬了這些距離。

陶醉的作文14

第一次如此真實地接觸她，第一次如此溫暖地擁抱她，第一次如此痴迷地凝望她，大海，那壯闊的大海呀，你怎能不讓我陶醉呢！

這是第一次來到北戴河，我光著腳丫，獨自漫步在海邊，腳下踏著金黃鬆軟的沙灘。湛藍天空下，清新的海風柔柔的拂過我的臉，耳邊的長髮也隨之在空中輕輕飄舞，浪花一次又一次的衝到海面，親吻我的腳丫，我愜意的坐在沙灘上，享受著藍天白雲下翻滾的浪花更加舒適的按摩。

我向遠方眺望，遠處海天一片，分不清哪裡是天，那裡是海，只看見遠處白花花一片；再近點兒，幾隻紅色的小艇，盡情的暢遊在這藍色的海洋裡；更近一點，海浪如千軍萬馬般湧了過來，卷著浪花向岸邊的礁石上衝撞，“啪”的一聲巨響，水花四濺，瞬間便和清涼的海風交融在一起。

沙灘上的浪花也一排一排的湧了上來，在我腳下開出一朵朵銀光閃閃的'小花，還沒等我看清她們的模樣，便俏皮的回到了大海的懷抱，留下的只有那些貪玩兒的水草在沙灘上，和水草一起上來的還有裡面的小客人——小螃蟹。

一隻只海鷗擦著海面自由翱翔，給大海的上空增加了許多的動感和活力，時而高空飛起，時而低海掠過，時而和白雲做伴，時而和岸邊的遊人為友。我多想成為他們中的一員，看著海邊初升的太陽，迎接一個又一個美好的明天。

如此湛藍嫵媚的天空，如此恢巨集壯闊的大海，如此俏皮可愛的浪花，如此自由翱翔的海鷗，如此溫柔心動的時刻，我怎麼能不陶醉！

陶醉的作文15

讀書使我陶醉。

古今中外的名著使我陶醉：兒時的各種故事使我陶醉我沉浸在書的海洋裡無法自拔。

閱讀書籍是一件多麼美好的事情。

在《海底兩萬裡》中，和船長一起去探索海底，未知的危險激勵著我們勇往直前，探尋更多的奧祕，不知不覺，早已沉浸於此。

在《地心遊記》中，我們跟著主人公，踏上去往地心的路程。一路上危險重重，結局難料，九死一生，我們卻總能化險為夷，順利渡過難關

在《綠山牆的安妮》中，我認識了一個善良、純真、知恩圖報的小女孩。從孤兒院的那個小姑娘，到為了照顧姨母而放棄了去大學的機會的懂事的安妮。她經歷了很多，我見證了她的成長，她的'勇敢，她的堅強

在《湯姆·素亞歷險記》中，我們看到了那個十分調皮、搗蛋的孩子，他不好好學習，在大人們的評價中是個不折不扣的壞孩子，但是，他勇敢地與殺人犯作鬥爭，在山洞中勇敢找尋出口我看到了一個不一樣的湯姆，他機智、勇敢、善良

在《金錢的魔力》中，我看到了貪財、見錢眼開的兩個人。他們只要能得到錢，甚至可以對一個人改變態度比翻書還快。如此貪財之人，他們的愛財被作者描繪的細緻入微

一本好書都使我陶醉。當我陶醉於書的海洋中時，我常常會忘記自己，忘記時間，忘記世界

讀書讓我感到快樂。一個個文字，猶如一臺電腦，為我不斷放映著一個個故事。體味作者情感，品味書香美文，認識一個個主人公，讓我感到幸福，讀書使我陶醉。