小辮子作文9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小辮子作文,歡迎閱讀與收藏。

小辮子作文9篇

小辮子作文1

你快看,今天妮妮又換頭型了!

我一回來,妮姥見到我,經常以這樣的話來開頭。我激動,我感動……

妮妮兩歲半了,在這成長路上,關於留不留長頭髮的問題,始終有兩種聲音圍繞著我,有人說吸營養,有人說這麼小就留長頭髮,有人說影響髮質等等,怎麼辦?妮爸和我堅定地選擇留下來。

小時候我從來沒有留過長頭髮,看看寶貝留著稀溜溜的小黃毛,真覺得有趣,每天披散著,象個可愛的小瘋子。說著說著就要上幼兒園了,這真是出乎全家人的意外,沒想到這麼小就要去幼兒園了,去了幼兒園睡覺,小辮子怎麼辦,在這個時候我就動搖了,要不,剪了?幼兒園的`老師會管小辮子麼……

入園第一天,我告訴妮妮,睡覺前把小辮拿下來,妮妮似懂非懂,最後怕她還是不懂。算了,就披散著去了!等晚上回來的時候,沒想到,妮妮扎著滿頭的小辮子回來了!要知道當時是很熱的夏天呢。

如今,三個月過去了,有關小辮子的擔憂不但沒發生,而且每天妮妮都梳著各式各樣的頭型回來,妮姥總是說:你看看這個小辮是怎麼梳的,我們也學學!

我說:妮妮這一頭長髮真不白留!真好看。

小辮子作文2

我弟弟是個很淘氣的機靈鬼,每次想騙他都騙不成,但有一次我成功了。

那一次,我和他在睡午覺,其實那時我在裝睡,因為我又準備要惡作劇一番了。等弟弟睡著後,我一個翻身,把藏在枕頭下的橡皮筋抽出來,我奸笑著,伸手想抓弟弟的頭髮時,他一個轉身,側著躺了過去,我沒得逞,反被虛驚一場。我繼續等待時機,當我再次把手伸向弟弟的'頭髮時,一個聲音從我後背冷颼颼地傳來,冷汗從我臉頰流向身,是媽媽:“果果,你在幹嘛?”“沒,沒什麼,弟弟剛......剛在打呼...呼嚕。”我支支吾吾地回答道。

“那就好,快睡覺!”媽媽說著走出房間。

“呼--”我鬆了一口氣。

我沒有絲毫猶豫,立刻用我熟練的動作在弟弟的頭上紮了一股“噴泉”,我憋住氣,儘量讓自己別笑出聲來。我轉過頭去,怕再看一眼他我就支撐不住笑出聲來了了。一個小時後,我們都起床了,弟弟剛想用手摸腦袋時,我喊住了他:“打住,我來幫你!”我怕他摸到辮子就會發現是我的惡作劇而來報復我了。

“姐,你今天咋對我這麼好?”他睡眼朦朧地說。我才不回答呢,我故作鎮定,但還是有點憋不住。牽著他的手下了樓,家裡人一眼就看到了弟弟頭上的那股“清泉”,立刻笑得人仰馬翻。

弟弟丈二和尚摸不著頭腦似得站在那,看到我們這樣,弟弟好像想到了什麼直衝向衛生間,一出來就追得我滿屋子跑,直到跑不動了,就趴在沙發上哈哈大笑起來。

弟弟的模樣真逗。

小辮子作文3

在親戚朋友的眼裡,大大咧咧的我是個假小子,但我總拿“活蹦亂跳”的小辮子,來為自己辯護,它是女孩子的標誌嘛。小辮子垂在我肩上,我一走它一晃,顯得很調皮。辮子上並沒有什麼美麗的裝飾,只用一根普通的牛皮筋緊緊地束住,即使有時把它扎歪了,它也不生氣,我打心眼兒裡喜歡它。

前天媽媽找來我,神祕地說跟我商量個事。我漫不經心地問:“幹什麼呀?”“去把辮子剪掉!”啊,我嚇得撒腿就跑,可媽媽那一雙魔爪還是無情地將我逮著了。

無可奈何,我只好在媽媽的陪同下,來到了理髮店。店裡的人很多,於是,我們便坐在一旁等待。看著理髮師熟練地揮舞著剪刀,我心裡有一種說不出的恐懼。沒過多久,輪到我剪髮了。我忐忑不安地被媽媽推上椅子,理髮師給我披上外圍。這時,我多麼希望時間能夠停止,但剪刀依然快速降臨。只聽見“喀嚓”一聲,一縷黑髮從我的'頭頂飄落而下,靜靜地落在我的身邊。媽媽將它撿了起來,輕輕撫摩著,她也不想這麼絕情呀,只是不剪,以後學習緊張,我就再沒有梳辮子的時間了。

鏡子中的我,長髮越來越少,越來越短了。那聲聲喀嚓喀嚓――剪得我的心都快碎了。我再也看不下去,閉上了眼睛

終於,等我的眼睛再次睜開,已經變成櫻桃小丸子。這下我更像個假小子了。晚上回家後,我不曾笑過,拿著束髮的皮筋,獨自躲在被窩裡哭泣,“小辮子,你回來吧!”這是我發自內心的一聲呼喚。

小辮子作文4

在你的家裡,總會有一些好玩的事情發生。我家也不例外,誰也不會想到會用自己的爺爺的長長的鬍子編辮子!

我的爺爺有著一叢長長的鬍子。自從我在幼兒園學會了編辮子,我就看見什麼編什麼。小貓長長的毛上,幾乎都是小辮子。

這一天是星期六,我今天放假。在浩瀚的天空中有著許許多多的小星星,一閃一閃的,月亮上住著我的小小願望。再當我把目光投向爺爺時,我想到了一個好主意――用爺爺長長的鬍子編辮子!我一邊想一邊笑的可高興了。這時爺爺正毫不知情的睡覺,還打著呼嚕。

就在我完成我的作品時,爺爺一個側躺,把我嚇了一大跳。接著我又開始了我的.大作,我當時可開心了,想想過一會兒爺爺的樣子一定很好笑吧!

我真的努力的編著辮子,爸爸一下子抓住了我笑著說:“佳兒,你在幹什麼呢?讓我瞧一瞧,看一看。”我連忙堵住爸爸的嘴巴,讓他不再說話。我正準備繼續編未編完的小辮子,哪知來不及了――爺爺要醒來了。“哦不!”我不受控制地發出一聲呻吟。

這時候,奶奶和媽媽正在看電視。爺爺走到他們面前,說了句:“你們怎麼還在看電視?”媽媽和奶奶看著他不禁哈哈大笑起來。爺爺撓了撓頭說:“你們幹嘛這麼看著我難道是我的臉上有東西嗎?”說著便走到衛生間照了照鏡子。出來時,自己也笑得流眼淚。我出來了,也哈哈大笑起來。我自己為自己的傑作,感到好笑。

童年的我是家裡有了歡笑聲,有了快樂的氣氛。這就是我家的故事,一個愉快的好笑的故事!

小辮子作文5

平時,媽媽總說我是一個嬌小姐,都十二歲了,連小辮子也不會扎,可我卻不以為然。今天是星期六,等我從夢鄉中醒來,媽媽早已上班了。我照照鏡子,哇!頭髮亂得像個稻草人。對,今天我就自己扎小辮子,讓媽媽不再小瞧我。

說幹就幹,我找來梳子、皮筋,把頭髮從前往後,從後往上,輕輕地梳著,一會兒就紮好兩個小辮子。我得意地想:原來扎小辮子一點也不難。可取出鏡子一瞧,哪來這麼一個傻丫頭,兩個小辮子一個高一個低,可真醜啊!我噘著嘴,解開小辮子,拿著梳子重新紮。好不容易紮好,我照照鏡子,左看右看,總覺得哪裡不對勁,再仔細一瞧,發現兩邊分得不均勻,中間彎彎曲曲,像一條既狹窄又彎曲的山間小路。我氣得扔下梳子,再也不想紮了,可想起媽媽每天辛苦為我扎小辮子,想起了“勝不驕,敗不餒”這個道理,我有恢復了信心。這次,我的手和梳子相互配合,雙眼緊盯著鏡子,注意把頭髮左右分均勻,梳得一絲不亂,終於大功告成,跟媽媽梳得沒兩樣。真是功夫不負有心人,我心裡美滋滋的。

媽媽回來驚喜地問:“頭髮是誰梳的?”我得意洋洋地說:“我再也不是嬌小姐了。我學會自己扎小辮子了。以後,自己能做的`事自己做。”媽媽高興地笑了,一邊撫摸著我的頭,一邊誇我長大了

小辮子作文6

為了不影響學習,媽媽把我一頭烏黑的長髮剪短了。我每天看見我的短髮,就使我留戀我留長髮時的情形,也就使我想起我第一次學梳頭髮的經過。一天早上,媽媽還在睡覺,我便拿起梳子和牛皮筋來扎我的頭髮。我左扎扎,右抓抓,怎麼都抓不出一個基本的形狀,我十分著急,手也酸了,心想:到底怎麼扎,才能紮好呢?

在我猶豫不決時,媽媽走來了,對我說:“不要灰心,媽媽來教你!”媽媽笑著說:“你首先拿梳子把頭髮梳通、抓住,接著拿出牛皮筋,然後把牛皮筋紮上去,頭髮就被你‘治服’了!”我按照媽媽說的,一步一步地去做…哎!梳好了!真的梳好了呀!再加上媽媽給我買的'頭飾,簡直像一個美麗的小公主。媽媽見我這麼開心,對我說:“無論做什麼事,都應該有耐心,一步一步地去做,就準會成功。”可是,三年級下學期,天氣漸漸熱了,學習也越來越緊張了,快接近期末考試時,我每天早晨起來要看書、聽英語,連吃早飯的時間都很緊張,更談不上梳頭髮了,所以媽媽在一個星期六毫不留情地將我的長髮給剪短了,我雖然內心很痛,但也沒辦法呀!

為了學習,必須得這樣。我望著鏡中的短髮,心裡充滿了盼望,我盼望我的頭髮早點長長,我盼望我再紮起美麗的小辮子,到那時,無論如何也不會讓媽媽再一次將我的長髮剪短了!

小辮子作文7

童年就像一條彩色的帶子,給我留下了七彩的故事,它使我回味無窮。

記得我4歲時的一個星期天,由於爸爸媽媽都要加班,他們就把我送到了外婆家,嘿,那天可真夠巧,6歲的表哥也在外婆家。我暗暗慶幸自己今天有玩伴了。

這時,外婆走過來,對我們說:“兩個小‘祖宗’,你倆今天都來我家,我就到菜場為你們買些好吃的,好不好?”我們倆異口同聲的倆異口同聲的'說:“好!”外婆見我們倆這麼乖,就拎起籃子出發了。可是,她剛要跨出門檻,又不大放心的回來對錶哥說:“你是哥哥,可要管好妹妹,不準欺負妹妹,也不要出去。”哥哥爽快的答應了。

外婆走後,哥哥陪我玩起了積木。過了一會兒,哥哥看著我的兩條羊角辮說:“妹妹,你看你,頭髮怎麼亂蓬蓬的?哥哥給你梳辮子,好嗎?”我高興的說:“好。”於是,我乖乖的坐好,一動不動。表哥開始動手,他先幫我解皮筋。不一會兒,哥哥不耐煩的:“怎麼搞的?橡皮筋怎麼解不開啊?......”他突然高興的說:“有了!”只見他從廚房裡拿出尖刀,來到我身後,只聽“喀嚓”一聲,一條辮子被齊根剪下,我一摸頭晌的辮子沒了,就“哇哇”大哭起來,表哥見了這情景,不知所措。

過了一會兒,外婆回來了,她看見我的頭髮,急得不得了。“這可怎麼好呢,好好的頭髮怎麼成了這個樣?”她用手戳了戳表哥的頭,說:“你呀你......”沒辦法,外婆只得帶著我去理髮店,給我剃了個小平頭。

小辮子作文8

淇的頭髮有點長了。淇媽買回一小袋小皮筋,準備給淇扎頭髮。

淇媽讓我給淇扎。從來沒給別人扎過辮子的我試了試。我找來一把小梳子,作為淇的專用梳。我抓起淇頭頂的一些頭髮,再拿著梳子把淇前面的頭髮。看著我笨手笨腳的樣子,淇媽決定親自動手。

淇媽稍微梳理了一下淇的頭髮,從頭頂抓住一些頭髮,稍微梳理一下,拿皮筋紮了起來。呵,淇的.頭髮還真是有點長了,紮起來的頭髮都往後倒呢。淇媽的技術還有待加強啊,淇看起來像一個日本小武士,可愛的樣子沒有充分體現出來啊。這時,我們讓淇去照鏡子。愛臭美的淇最喜歡照鏡子了,每當我們說她哪裡漂亮時,就會屁顛屁顛地自己跑去照鏡子。可是這會兒淇看見了淇媽口袋裡的手機,爭著要玩手機呢。我們又讓她送去給外婆看她的小翹翹,淇還是不願意,爬到淇媽身上搶手機。此時,手機的魅力比翹翹的美麗,更加吸引淇啊。

洗澡的時候,淇的翹翹被拆掉了。呵,還是不扎翹翹的時候好看。淇媽,趕緊提高扎翹翹的技術吧!

小辮子作文9

為了不影響學習,媽媽把我一頭烏黑的長髮剪短了。我每天看見我的短髮,就使我留戀我留長髮時的情形,也就使我想起我第一次學梳頭髮的.經過。

一天早上,媽媽還在睡覺,我便拿起梳子和牛皮筋來扎我的頭髮。我左扎扎,右抓抓,怎麼都抓不出一個基本的形狀,我十分著急,手也酸了,心想:到底怎麼扎,才能紮好呢?在我猶豫不決時,媽媽走來了,對我說:“不要灰心,媽媽來教你!”媽媽笑著說:“你首先拿梳子把頭髮梳通、抓住,接著拿出牛皮筋,然後把牛皮筋紮上去,頭髮就被你‘治服’了!”我按照媽媽說的,一步一步地去做…。。哎!梳好了!真的梳好了呀!再加上媽媽給我買的頭飾,簡直像一個美麗的小公主。媽媽見我這麼開心,對我說:“無論做什麼事,都應該有耐心,一步一步地去做,就準會成功。”

可是,三年級下學期,天氣漸漸熱了,學習也越來越緊張了,快接近期末考試時,我每天早晨起來要看書、聽英語,連吃早飯的時間都很緊張,更談不上梳頭髮了,所以媽媽在一個星期六毫不留情地將我的長髮給剪短了,我雖然內心很痛,但也沒辦法呀!為了學習,必須得這樣。

我望著鏡中的短髮,心裡充滿了盼望,我盼望我的頭髮早點長長,我盼望我再紮起美麗的小辮子,到那時,無論如何也不會讓媽媽再一次將我的長髮剪短了!

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