雨露的作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的雨露的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨露的作文1
世界的生命之源莫過於水，而水的旋轉韻律莫過於雨露。甜，雨露，滋潤著溫暖的心田。苦，雨露堵塞著心靈的通道。甜若密密，苦若澀澀，有時甘甜，有時惆悵。彷彿人生之路就在你面前，踏上去，就會到達彼岸。反之無限深淵就在你腳下，踩下去，就會一落千丈。
大自然的美麗，都歸功於雨露的成果；土地的泛濫，都造於雨露釀成的後果。
完美的人生可是如此，經過坎坎坷坷、跌宕起伏、蜿蜒曲折，最終到達夢想境界。
其實不然，他，鑄就了我心中的那滴雨露，滋潤著我的心田，使生活變得美滋美味。每當遇到數學上的變態問題時，都會向他請教。當然，他都會細察明理的告訴我，並且不猶不慢，言之有理。他也可是是個小矮個子，18米左右，大大的眼睛，小小的眉毛，人送外號矮冬瓜、吐魯番盆地。雖然他濃眉大眼，矮若冬瓜，但確實有幾分渲染力，很值得欽佩。
那次下課後，我靜坐在那兒，拿出數學習題，仔細研究著，不停地演算。忽而，一道數學題困住了我的思緒，像條麻繩牢牢的捆住我，掙扎不得。看看旁邊的他，星星之火在點燃，不停地閃爍，彷彿有了期望。走到他面前，低下頭，詢問道：這道題怎樣做？向你請教一下。切，小意思，不難，草稿紙拿一張過來，看我來給你算算。他嬉笑的說道。不一會兒的'功夫，果然算好了。呦，你真行啊，這麼神速。在一旁的我恭敬地說道，想不到你個子不咋的，數學倒不差嘛。他卻不以為然的說道：切，你懂啥，濃縮就是精華。雖然很想笑的我，卻也憋住了。只感到心中的雨露滋潤著期望，自我的數學成績有待提高了。
自從他這次的鼎力相助，讓我對自我越來越有信心了。此後，每當遇到數學難題，都會到他那過濾一下，尋根問底。當然他也樂意相助，回頭一句：切，小case，你懂啥，濃縮就是精華。每聽此句，心中的雨露便再次綻放，點點滴滴的落下來。
每次數學考試，在他的相助後，都會取得點提高，雖然不算大，但也不小。真期望日後那滴雨露在我的心田中永久溫暖流淌。
雨露，還是那麼的甜，不停的溫暖在我心窩。真期望雨露能夠滋潤每個人的心田。
雨露的作文2
花開花落，有多少溫暖的故事在上演，細水長流，又有多少的故事觸動心頭，在這個充滿活力的季節中，你又在被多少人所悄悄溫暖？如清晨雨露般晶瑩透亮。
在我的眼中，父母的愛，是不能用金錢交換的，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的，從小在溫暖中長大的我深刻的體會著一點。
記憶中，有一次讓我刻骨銘心，那一次，我在樓梯上玩耍，由於我的疏忽，從樓梯上摔了下來，我的額頭磕在了樓梯上，媽媽聽見我的哭聲立即趕了過來，將我抱起，頓時鮮血流了出來，留在了我的臉上，一滴一滴的往下掉，媽媽慌了，立刻打了爸爸的電話，並將我送去醫院，在醫院的路上媽媽一向抱著我，並用手按住了我的傷疤，告訴我說；沒事的，一會兒就好。
當時，我還以為塗點藥水，包紮一下就能夠了，可誰知，醫生卻說必須用真把他縫起來，因為傷口太大了流血過多，會造成不良影響，我當時，一聽到用針縫，我立刻哭了一來，那是多麼可怕的一件事啊！當我看見醫生拿著針向我走來時，我嚇得立刻哭了起來，這時，媽媽溫暖的手緊緊抓住了我。我的心跳的極速，空氣彷彿停在了此刻凝固了，此時，一股安定，平靜的感覺湧上心頭，我也不再害怕，因為母親溫馨的大手和我緊緊相連，我感到很溫暖，很幸福。
當我的父親來到醫院時，我的傷口早已縫好，紮上了紗布，看見父親我一頭扎進了他的懷中，此刻才發覺剛剛醫務室裡的'恐懼氣氛，或許，從沒經歷過這樣事情的我覺得委屈了，在父親懷裡，我才留下了不忍的眼淚，父親告訴我；不要哭了，一切都過去了，但對父母所給的一切，我期望永遠都不要過去，永遠儲存。
當時天氣熱，巴爸爸怕我的傷口發炎，每一天為我清洗上口，換紗布，拆線時醫生說我的傷口癒合的很快，長得也很好。
直到至今，我的額頭上還有那道疤痕，上頭還有幾個小針眼，每每看到它時，我就會覺得很溫暖，因為那是溫暖與愛的象徵。
雨露，不必用美麗的詞藻去形容，也不需要精美的畫筆去勾畫，卻依然光彩奪目，光亮耀眼。
雨露的作文3
因為有了你，小草更綠了；因為有了你，我更堅強了。
輕柔的雨在悠悠地下著，一滴滴雨絲從空中飄落，灑落在那片片綠葉上，成了粒粒閃閃的珍珠。
備考時的房間特別零亂，就像那窗外被雨水打歪了的青草一樣。親愛的數學書，快出來吧！我還有幾道題要依靠你啊！
都是那可惡的數學、難懂的數學惹的禍，曾經被我遺棄的數學書還是找不到！
如戰場過後的試卷堆裡？沒有！書櫃的'角落裡？不可能，它不具備上書架的資格。難道在垃圾筐裡？不大可能，最起碼還不到時候。究竟在哪？回來吧！我的數學書！我心裡默默地祈禱著，只能把希望寄託在客廳了。
外面，依然是濛濛的細雨。窗戶上沉積久了的雨滴，順著玻璃流淌下來，劃出道道並不直的雨痕。
客廳裡，並不像房間那樣，客廳是媽媽的地盤，房間是我的陣地，所以，客廳理所當然的簡單而又幹淨。我一眼掃過去，我都不相信這裡會有那可惡的數學書。我只好一屁股坐在沙發上，得好好想想，究竟哪兒去了。
“哐啷”一聲，是媽媽回來了。“兒子，為啥坐客廳發呆呀？……考試沒考好，受打擊啦？”媽媽關心道。
“快考試了，數學書找不到，好長一段時間不見它了！到處找不到。”我盯著牆上的掛鐘憤憤地說。
“哦！不要的時候，到處亂丟，要的時候到處亂找？”媽媽笑著調侃，“我上個禮拜收拾客廳，把你的數學書放書架裡了。”
媽媽見我拿到數學書，認真地說：“兒啊，數學是你的薄弱學科，學習也要知恥而後勇啊！逃避可不是解決問題的辦法。”
回到房間，媽媽的話久久地在我的耳邊迴響，“逃避不是解決問題的辦法”我喃喃地重複著媽媽的話。
我望向窗外路邊的樹，雨又有了下大的趨勢。有幾滴雨露調皮地從窗戶縫隙鑽進來，落在了我手中的書上。雨露雖小，卻打溼了一個大圓圈。是啊，小小的雨露，卻能滋潤萬物。
那雨露滋潤了小樹，也滋潤了我那乾涸的心靈，喚醒了我遠方的夢想。
雨露的作文4
"秋雨在夜晚降臨後，秋天的空氣是新鮮的"開啟窗戶，清新的香味伴隨著大地的芬芳而來，意味著詩意的優雅。秋雨就是這樣。從五夢的天空緩緩落下，少了倉促，多了纏綿，多了傷感。
今年的雨季不知怎麼的有點長，大概是因為秋天的天空有一種刻骨銘心的悲哀感。霧濛濛的天空持續了半個月，細雨也安慰著花草樹木和微香的土地。
一大早起來，一股陰冷的氣息撲面而來，讓人猝不及防。匆忙中，我穿上棉
襖，走出了家門。霧濛濛的天空中，能見度不到50米時，村裡的人相互打著招呼，山被霧氣籠罩，彷彿置身於一個僻靜的仙境，讓人不自覺地感到解脫和空曠。舒適的心情是無法形容的，也許只有他們在裡面才能感受到。空氣溼潤，花木上的.露水晶瑩剔透。他們低頭彎腰，似乎自得其樂，等待著雨滴。
中午，在人們還不知道的時候，雨點開始隨風飄落在天空。穿上外套，開啟門，看著雨斜著晃，土漸漸溼了，樹葉上的水珠落到地上。走進雨中，雨下得很大。秋雨真的很涼，就像薄荷茶一樣。它涼爽而美麗。望著遠方，放鬆下來，漸漸地，一種淡淡的悲傷開始湧上心頭。我不知道這種悲傷是來自秋雨還是來自我自己。古今中外，不知有多少文人用秋雨來抒發自己的哀思。也許在我們心中，秋雨就被賦予了這種獨特的情感。所以，就在我沉思的時候，雨開始漸漸平息。
晚上，當人們開始睡覺時，我聽到窗外噼啪作響，秋雨又開始下了。然而，似乎與白天的毛毛雨相比，這一刻來得更猛烈了。我有點好奇的想，是不是秋雨也在人多的時候對我害羞，隱藏自己內心的感受，然後在沒有人的晚上釋放自己，拋掉悲傷和哭泣。
天空依然灰暗，土壤依然清新，花草依然鮮豔。只是不知道下一場秋雨什麼時候到。可能是半小時後，也可能是下一季。無論何時，我都相信它依然是清涼細膩，含蓄悲涼，讓我們不自覺的想用它來品味這個世界。
雨露的作文5
雨淅淅瀝瀝的下著，窗臺的小花正在對雨水綻放著它甜美的笑容。
我移步到宿舍樓，雨水濺落在我肩膀上，但我感覺不到一絲涼意，面對自己的成績，面對這僅剩100天的會考，我該怎麼辦。可卻又細心一想：考得再好又如何，都不能的得到父親的一絲讚賞。
宿舍樓下，在人群中一眼望去，我看到了我的父親，他手裡拿著的是我的成績單，他那曾經挺拔的背已不再那麼的挺拔，他的雙鬢也有些許發白，頭上也夾雜著白色的銀絲，站在遠處的我突然意識到——父親老了。坐在父親的身邊，他嚴肅的臉龐讓我感到害怕，聽著講座，看著身邊同學與自己父母的互動，再看看自己和父親有點失望。
一個班一個班的學生陸陸續續的上去宣誓，我也暗下決心要再努力一些。輪到我們班了，我們班用著洪亮的聲音告訴老師家長和在所有座同學我們的決心和野心。父親的臉上有了一絲安慰的情緒。過不久是家長和學生的互動——相擁鼓勵，那首《時間都去那兒了》的旋律在我宿舍樓響起，父親沒有抱我，只是用手拍了拍我的肩膀，可我卻在沉思：父親的時間都去那兒了？我回憶起來：父親每一天都在忙碌中度過，除了工作還是工作，為了我和哥哥，為了整個家，他必須更努力的.工作。父親真很愛我，他只是不善於表達而已，一幕幕的像電影般在腦海的播放著：他剛回家我病倒，他不顧自己身體的勞累帶我去醫院照顧了我一晚上沒睡，第二天又繼續工作；在飯桌上，他細心幫我扳螃蟹；在我淋雨後，怒吼我去洗澡，為我煮薑湯……待我回過神來，身邊早已沒了他的身影，卻在椅子上看到了一封信，我拆開了信：孩子，未來的路掌握在自己的手裡，爸爸只希望你能為自己爭口氣，未來不要像爸爸這樣幸苦。希望我還能參加你高中的家長會。短短几句話，滿滿的關懷，滿滿的期待，淚水劃過臉龐，心中惱恨自己不爭氣，微微抬頭想強忍著淚水倒流，看到的卻是父親那蒼老的面容。爸爸把我擁入懷中，似乎想說什麼，卻又什麼都沒有說……
父親的話語純樸簡潔，卻在我心中留下了不可磨滅的印記，他的話語就像一滴滴雨露滋潤了我的心。
雨露的作文6
我是一個性情中人，最信仰的就是感情了。所以，使得我重情，也就容易被感動，或者莫名的傷感。
清晨，我被雨水打在門前的樹葉上的響聲驚醒。雨，仍滴得很沉，能夠清晰地聽見每一次滴落的聲音。
我開啟窗子望去，雨，卻不怎樣大。聽到的那滴落的聲響，是由天空漫悠飄落的雨絲不盡地飄聚到葉子，不知是由幾萬滴的積沉，才積成這樣一大滴一大滴的露水（或許也應當叫雨滴吧）；而後才從最上頭的葉子上滴落到下頭的葉子上，發出了這樣深沉醉人的響聲。
一陣風突然地拂過，葉子上的水珠霎時間蹦跳得緊慌。我感覺一陣冰涼之後，漸漸地變得有些清醒了。眼前的一切似乎顯得更清晰了。
那經風雨劃過後的葉子，一片片卻似乎顯得比之前更加的翠豔潔淨了，顏色也綠得那麼鮮明，給人一種渙然一新的愉悅感。
雨水在葉子上，不再顯得那麼低沉了。憂愁，傷感的雨絲不再悠然地，靜寞地下著了。它似乎明白，那裡此刻已不再屬於它。
它的確到另一個天地去了，到那個需要它、屬於它的天地去了。悄悄地，它悠然的走了吧。
我忽然覺得自我好輕悠。方才心裡還在偷偷地埋怨，這雨太沉，太傷感，像似有意要涼透我的心。而此刻，它卻無絲毫的記恨，還給我留下眼前的這一切的完美，自我卻無聲無息地溜去了。
我不禁開始想要挽留住些什麼，但它確乎是真的已經走得無影無蹤了。懊悔與無奈的情感思緒，使得我的腦子裡產生了與前人共有的感嘆為什麼人總是等到失去了之後，才明白要珍惜呢？的確，在我依稀明瞭了些它那孤獨靜默地滴落的某些內涵和韻意後，我真的很是一陣欽佩與理解，真的好想把它留住，告訴它，我已不再埋怨與哀想。但我此刻卻只能在無奈地惋惜自我的過錯。但它也確乎是從來沒有埋怨過誰對它的.誤會與怨恨。是的，它從來不計較，更別說報復。誰有能不被它的這種情懷所感動呢？誰能不被它的這種情懷所敬仰呢？
伴隨著綿綿的感動，還有無奈的眷戀情緒，天邊升起了一輪紅彤彤的太陽。絢爛的陽光射在了眼前的樹葉上。那些沒有完全被那一陣風吹落的小水滴，變得是那麼的晶瑩透亮，像一顆顆珍貴的鑽石，把陽光折射得更加耀眼，光芒
眼睛完全被照亮了，回神，原先雨露依然在！
雨露的作文7
黃老師：
你好！
鮮花 感恩雨露，因為雨露滋潤它茁壯成長美麗而又芬芳；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳堅實而又挺拔；我感恩我的祖國，還有我的父母我更要感謝恩給我知識，教我智慧的老師。
從幼兒園到國小四年級，有很多的老師教過我，他們都給我留下了很深的印象，但是我最想感謝的是我現在的班主任，黃老師你。
黃老師，你是從三年級開始教我的，那時候，我對三年級的'功課一竅不通，還有許許多多的生字不認識。黃老師，是你一個字一個字地教我們。黃老師你講得繪聲繪色，讓課堂變得十分有趣和生動。因為您講課講得十分好，所以同學們都全神貫注地聽講、積極舉手發言。因此，我心中的無數的小問號都迎刃而解了。
黃老師不僅學問高，講課生動，呵呵，用現在的話說你很溫柔。說來不好意思，那時我還不會扎辮子，下課和同學們經常玩得披頭散髮，同學們都笑我，每次都是黃老師你幫我梳理好小辮子，還教我怎樣梳得好看。現在我都從你那裡學了梳好多種俏皮的辮子。我想黃老師真的像媽媽一樣。一個字地教。
不過，要是做錯事了，黃老師你可是很嚴厲的，還記得那一次，我調皮，悄悄地把前面女同學的頭髮剪下了一小束，被黃老師你知道了把我叫到辦公室裡，狠狠的批評了我，我都哭了，黃老師你鼓勵我要勇於承認錯誤，怎樣與同學相處，知錯就改，最後，我主動向那女同學道歉了，我們又和好如初了。黃老師你真是我們的良師益友。
最近，我從別的同學那裡得知，再上一學期我們就要分班了，可能班主任也要換，不知是不是真的，我心裡也真不是滋味，我真希望黃老師你一直教我們，不過要是真的分班了，我會更加記住黃老師你的教誨用，最最優異的成績來回報黃老師，用我切 實行動來感恩黃老師你的辛勤培養。
祝你工作順利！
你的學生：吳湘
20xx年3月10日
雨露的作文8
你見過雨露嗎？就是那種小小的晶瑩的小珍珠。雨露雖小，可是很多很多的雨露就會有無窮的力量，如果沒有了雨露，那我們的周圍將是死氣沉沉，沒有一點生機。
我喜歡下雨天，一個人蹲在草叢旁，看著雨露落在草尖上，然後滑入泥土中，滋潤著小草，滋潤著泥土。可是，雨露默默無聞的做著這些事情，不求回報。
生活中，我的身邊也有很多雨露，他們不是最美麗的人，他們不是最引人注目的'人，但他們絕對是最好的人。
蛋蛋，我的好麗友，是一個很好很好的人。他總是會在背後默默無聞的做很多事，他會在我難過的時候默默的遞過來一張紙巾；他會在我煩惱時，安靜的陪我散步；他會在我需要幫忙的時候，儘自我所能。如果有一天，我的身邊沒有了他，那麼，我必須會很孤單。
老徐，允許我這麼叫你，我國中的第一任班主任。即使有一年多沒見，沒聯絡，可是我依然會想起你，想起當初你帶給我的改變，想起當初你給我的鼓勵。
剛進國中的我，膽小，害羞，孤僻，不愛講話，這是很多人對我的印象，可是，老徐，是你使我自信起來，是你使我相信自我的價值，是你鑄就了今日這個自信的我。
我至今忘不了那個懷抱，你溫暖的懷抱就像媽媽一樣，給我勇氣，給我力量。
朗讀比賽，每個年級僅有兩個名額，當時你力薦我，那時候膽小的我還怪你為什麼要讓我去參加，可是沒辦法，我還是參加了。因為很重要，在家裡，我練了又練。可是到了比賽那天，看著大廳裡坐滿的人，我還是膽怯了，看著手裡的資糧都變模糊了，手也不住的發抖，怎樣辦怎樣辦，我想逃走，卻也不敢，你或許看出我的窘況我以為你會上來責怪，可是你沒有，你只是給了我一個擁抱，說：他們都是大白菜。我笑了，緊張也沒有那麼強烈，你懷抱的力量是我發揮得很好，也是我贏得了自信。
事後，我才明白，你為了我參賽，廢了很多心血，說服了很多人，也冒了很大險，只是為了能讓我自信起來，勇敢起來。
你看，生活中有那麼多的'雨露&q在幫忙我們成長，而我們，也要做一滴雨露，滋潤他人！
雨露的作文9
一場甘霖雨露，如期降臨。
綿綿密密，千萬根銀灰的絲線斜斜地灑在大地上。我的心寂靜無聲，靜靜地走在鋪著落葉的小徑上，我細心翼翼地走路，生怕不細心驚醒了那些未醒的夢，打斷了夢的樂曲。
鄉村的溪流晶瑩的水光一下子變得熠熠生輝潺潺歌吟。這一場甘霖雨露，讓鄉村怦然心動感受久違生疏的滋潤和痛快淋漓的潔淨。
雨，這在冬天看來無足輕重寒意襲人的事物，卻是春天的.思念。
我相信，雨深愛著大地和大地之子那些翠綠的嫩芽，那些辛苦的人兒。雨是那些飢渴的生命的救星，給他們活下去的勇氣和能源。
大地，是雨最終的歸宿和最終的方向，是雨不畏道路迢迢築成的靈魂聖殿。雨，這天堂裡派遣的堅貞的使者，直奔大地，像保護者一樣在廣袤的土地上不分晝夜站崗放哨，給與大地溫暖的懷抱。
雨，墜落，滲透。
一場雨撒下來的時刻，光芒氤氳四野，映紅天空的面龐。一場雨撒下來的時分，大地的景緻與雨水如出一轍。
而一場土地的活力在一場甘霖雨露中漸次甦醒，萌芽，蓬勃。
我，一向喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一向欣賞它潤物細無聲的詩意。如同生活，雨露的滋潤讓生活煥發光彩，雨露的懷抱讓我安心依偎。
又是一年春，雨下個不完。上課了，下課了，放學了。雨依然沒停。這時候，你走了過來，微笑著，初春並不是很暖的，而那微笑像是要溫暖所有的冰寒似得。於是你發現了我的難處。你只是笑著，把你的傘塞到了我的手裡拿著吧，你家住的遠，我家就在學校邊小區我笑了，沒有想太多，拿起傘就急匆匆的走了。卻沒有發現你的不一樣。真是好朋友！我走在回家的路上，雨一向下。
第二天，你卻沒有來。
那是很長時間以前的事了，我問過你那天問什麼沒有來，你還是笑啊，笑啊。
我們成了最好的朋友。我明白了那天的事，也才明白你的好。
那年的雨。似乎不那麼冷了，綿綿密密，千萬根銀灰的絲線斜斜地灑在大地上，處處都是你的笑容。
春天就這樣到了。
雨露的作文10
太陽慢慢地升到高空中，在陽光的照耀下，樹葉上，小草上都閃著亮光，如鑽石般明亮。它點綴著大樹小草的美麗。它是清晨中大自然的精華。清晨的亮點。
下課了，我百般無聊的坐在座位上，看著周圍同學們的所作所為，突然看見前面的幾位男同學圍在一齊，不知在討論什麼？突然一位同學大喊道：不對，這個力應當哦！原先在討論數學題目啊！可是也不用&m這麼誇張吧！竟然幾個同學圍在一齊驗算。哇哈哈我算出來了。一位同學興高采烈的舉起手裡的`本子，對著其他同學大喊道。周圍的一些同學連忙放下手裡的筆，跑到那位同學的旁邊。看吧！我就說嘛，這個力應當捨去看著他們高興的樣貌，心裡竟莫名其妙的羨慕起來，看著竟他們團結起來解決問題，一齊合心齊力，享受這份歡樂。這一番情景深深地埋在了我的腦海裡。不久後，我也體會了團結的歡樂，在這份過程中，我體會到了團結的力量，再大的問題，只要齊心協力就定會解決。
唉呀！地上怎樣這麼多垃圾，值日生怎樣也不掃地啊！也太不負職責了吧！彷彿也有人看不下去了，只見她快速地走到後面，拿起掃把，就在周圍慢慢地掃了起來。彷彿是怕掃的太猛，灰塵會打擾到正在認真學習的同學們。望著她那微彎的的背影。，我看到了一種對班級體所表現出來的一種職責及對別人的尊重。她掃的很仔細，彷彿是在打掃一件極其寶貴的東西。這一優點被她淋漓盡致的表現出來，這也深深影響了我對待事物及人表現出的職責。
他（她）們身上所表現出的優點，值得我為此而學習，著是他（她）們所積累的經驗與財富，也是他（她們）身上的閃光所在。也使得我的學習生涯及一生更完善豐富。
每個人身上都有著獨特的優點，它不僅僅使自我內心的大樹茁壯成長給它們營養的肥料，也能夠滋潤別人的小草樹苗使得它們快速成長且茂盛。
雨露的作文11
清晨，一滴雨露在空中搖晃，終於，以45度的弧角滴落在一片青色中。
手捧一杯薰豆茶，踱步於鄉間小道中，呼吸著這兒的空氣。蹲下身來，眼睛望向一片草地中，每片草上都有著大大小小的露珠，那樣晶瑩剔透，把葉上的經脈都顯現出。如此的純潔，如此的美麗。
雨露，是乾涸莊稼的宿星；雨露，是羊兒在田間喝水的快樂；雨露，是在奉獻玩後形成的一道五彩斑斕的彩虹。如此的無私，如此的美麗。
在窗前託著下巴望向門外的一場大雨，眼前的一切都很迷茫，臨近會考，心中缺乏一股自信，想著雨一樣不知道什麼時候才能停止，什麼時候有開始落下。於是在雨後，我獨自一人奔向山林。林子裡充滿著氤氳的溼氣，竹林上的'雨珠滴答滴答的落下發出妙人的音旋。偶爾有一隻小兔從腳邊竄過，充滿著生機，包含著生氣勃勃。心情從來沒有像現在一樣舒暢過。
我坐在一個被太陽晒乾了的地方，眼睛望向天空，繁忙且多雨的夏天。雨露還在竹林下沿落，陽光照射著雨露在天空形成了一道跨度的彩虹。好像一伸手就能碰到似的。原來，在雨露的迷茫中最終會以這樣美麗的形式來相信自己，展現自己。
微笑著看著彩虹，在心裡已經充滿了自信，就像這雨露一樣，即使是如此的微小，但是能夠煥發這樣美麗的力量，這樣美麗的彩虹。正如自己一樣，沒有著財富，沒有這愛因斯坦的智商，更沒有著莎士比亞的氣質與權力，但我卻快樂的存在著，必不可少的存在著，有著親人的關懷，同學的關心，朋友的照顧，享受著這麼多快樂的源泉。應該像雨露一樣，即使微小但卻努力著，即使會考在即，但我依然會戰勝困難，斬斷荊棘，走向遠方。
雨露在清晨中曼妙滴落，在空中形成了五彩繽紛的彩虹。即使你是如此的嬌小，但我依然會為你的美麗而驕傲，展現著自己獨一無二的風采。
雨露的作文12
母愛如一縷無聲的風，吹走我成長的煩惱；母愛如一絲清涼的泉，滋潤我乾涸的心田；母愛如一束柔和的光，融化我心中的黑暗母愛似雨露，滋養我生命！
我揹著書包，跟在媽媽的身後，空氣中瀰漫著窒息般的沉默，我不敢作聲，我明白我又讓她失望了
家長會上考試成績被公佈的一瞬間，媽媽雖然極力掩飾著，但仍被我讀出了她眼裡的不可置信和悲痛。是啊，20多名的成績，讓她情何以堪！都怪我之前上網成癮，不務正業，才會落得如此下場。
我正想著，這時，該過馬路了。媽媽自然地牽過我的手，我的心一暖，但又在下一秒彷彿置身於冰窖中媽媽好像驚覺了什麼，猛地甩掉了我的手！她自顧自地走著，留下不知所措的我。我有些失望，也有些絕望，但仍舊跟了上去。
彷彿過了一個世紀，我們最終回到了家。媽媽將我叫到了她的臥室。我懷著忐忑不安的心境，等待理解暴風雨的.來襲。出乎意料的，媽媽並沒有責罵我，而是從床頭拿出了一根用橘黃色細線編織而成的手鍊。她想要幫我戴上。我不解地問：為什麼要戴這樣一條手鍊呢？媽媽沒有回答，只是執意要幫我戴上。在我的追問與拒絕下，她用近乎哀傷的口吻說道：難道你沒有發現這是我會你織的嗎？我的心猛地一顫，心中浮現出了媽媽晚上熬夜的情景原先前幾日的熬夜都是為了我！我不明白該說什麼，一股複雜的感情湧上心頭，同時機械般地抬起了左手
媽媽默默地為我戴上了手鍊，臉上多了些笑容，就好像孩子被允許得到某些重要的權力一樣。她的動作輕輕的，生怕弄疼了我。最終，還細心地為我打上了一個蝴蝶結。我將戴好手鍊的走放在胸前，感受著每一針，每一線所包含的媽媽濃濃愛
那條手鍊伴隨著媽媽的期待，成為了我的動力，我開始努力學習，力求上進，最終在下一次考試中奪回了第一。
媽媽又笑了，為我的改變而笑了。那笑容，隨著媽媽的愛，化為了一場春雨，將甘甜的雨露灑向我的生命，灑向我心底最柔軟的地方
雨露的作文13
許多人都說雨露是無色無味的，但我卻覺得雨露中有些甘甜。
好不容易結束了7天的學習生活，盼來了國慶長假。我已經計劃好怎麼度過這7天愉快的假日，可天不佑人，當天晚上，我便因為扁桃體炎發起了高燒，體溫一直在39度到40度之間徘徊，無奈之下，只好帶我去醫院看急診。
打了兩個多小時的吊針後，體溫仍是不退，醫生說：“體溫等一下是會退的，只是扁桃體炎這個東西可急不得，最好是用中藥慢慢調理調理。”
於是，一大早，媽媽就急急忙忙地帶我去了中醫院，抓回了一大堆的中藥。可是，我從小就討厭中藥的味道，一聞見中藥味就想吐。可如今，這麼大一大堆的中藥。天吶！要我怎麼樣才能吃下去？
回到家中，媽媽叫我在床上躺一下，休息一會，自己就忙開了。這次的中藥特別煩，一天煎三次，每次得一個半小時。我昏昏沉沉地睡了一會，咦，家裡怎麼這麼安靜？好像沒有人一樣，也聞不到中藥的味道，難道媽媽出去了？我好奇怪地開啟房門，輕手輕腳地向廚房走去。哦，原來媽媽知道我不喜歡聞刺鼻的中藥味，把臥室通向廚房的三道門都嚴嚴實實地關了起來，自己卻在廚房裡熱得滿頭大汗，一會兒坐著，一會兒又站起，一會兒看看鐘，一會兒又拿起筷子在藥罐裡攪拌一下，接著把火開小一點，然後又把火開大一點，一副忐忑不安的樣子。看著媽媽如此忙碌的身影，我的眼眶忍不住溼潤了。我不不忍心打擾專注的，於是，輕輕回到了房間。
不一會兒，媽媽把藥端了進來，手上拿了一條溼毛巾，她柔聲地說：“璐璐啊，你把毛巾捂在鼻子上，就聞不到藥味了。你就當它是咳嗽糖漿，一口氣把它喝下去吧！”我知道，媽媽是因為我小時候死活不肯吃中藥的事，怕我這次還是不肯吃，在開導我。看著媽媽紅紅的.眼圈，憔悴的面孔，我又怎麼忍心浪費她辛辛苦苦熬的藥呢?
一口氣將一大碗中藥喝完，我好像沒有嚐到絲毫的苦味，反而有種淡淡的甘甜湧入心中，是雨露般的微微的甘甜。
雨露的作文14
花兒若不是獲得了雨露的滋養，它將永遠無法綻放。
——題記
我們是祖國的花朵，父母是陽光，永遠地照耀著我們，源源不斷地給予我們養分；老師是園丁，辛勤地看護著我們，望著我們一天天茁壯成長；同學是花朵的同類，我們競爭著卻又合作著，給彼此帶來歡聲笑語。
就這樣，花兒一天天長大，卻始終無法開放……直到那一天，花兒獲得了雨露的滋養，心靈得到了徹底的洗禮。
現在，大概是梅雨季節吧，雨多，卻從沒有一點徵兆。此時的我正處在回家的路上，面對藍水晶似的天空，宣紙似的白雲，我怎能不心情舒暢，一路哼歌？可也不知何時烏雲飄了過來，雷聲轟隆，風雨大作。翻臉也太快了吧？我心想。顧不上抱怨，還是先找家寒舍避避雨吧！我站在屋簷，可雨卻順著斜風打起來，如此緊密，不敢有一絲懈怠。
此時的我真是處於矛盾之中，是衝向雨中還是再等一等呢？有許多顧慮牽絆著我，看這雨勢貌似越下越猛，倒不如先下手為強，可若衝出去呢，定會全身溼透，像個落湯雞似的。經過好一陣子的糾結，隨著我的急性子，我還是選擇了衝向雨中。
我心中默唸著“三、二、一，衝”，我的身影已融入了朦朧的雨中。跑了四五步的樣子，我已感受到雨滴在拍打著我的身體。正當我想要加速衝刺時，一個聲音進入耳畔：“小妹妹！”我轉過身去，是一個陌生的'中年男子，我的心怦怦地跳了起來，他說：“小妹妹，你沒帶傘嗎？”我點了點頭。他立馬把一把紅色的傘放在我頭頂上，說：“你家在哪裡？我送你回去吧！”我心中產生了質疑：這天下哪有這麼好的人吶，該不會是壞人吧？雖心中如此想，但我終究無法推辭。
一路上，他問了我許多。我只感覺心裡有股暖暖的東西在湧動。到了我家門口，他仍不肯走，說非要看我上樓才放心。正當我想在視窗向他道謝時，那一抹紅卻早已融入雨中……那時候，我心中默許：一定要將這次愛傳延下去……
花朵受到雨露的滋養，雨露卻早已消失。花朵下定決心：要綻放，將芬芳留給人間。
雨露的作文15
春季裡的雨，帶著絲絲春意，輕拂過大地的臉龐，黎明前的雨露，蘊含著勃勃生機。凝聚在碧綠的葉片上，凝聚在茫茫的大地。
雨露，滋潤著萬物，帶給大地勃勃生機，而在我的身邊，有一位如同雨露般的人物，給與我幫忙。
他從小和我就是好兄弟。升入中學後，我們有被分在了一個班級，這對我來說，無疑是一個好訊息，因為我們又能夠結伴同行了！由於家距學校很遠，所以我們是騎自行車去的學校，雖然自行車是新買的，可是有時車子會出現罷工現象。
那天午時，原先晴空萬里的天空變得陰雲密佈，預示著一場大雨的降臨，剛剛結束午時的課程，我們剛騎著車子出了校門，一道銀白色的閃電橫貫整個天空，一首轟&q響之後就來，接下來降臨的就是漫天的大雨，我望了望天空，又和他對視了一眼。飛快地蹬著車子，如箭一般向前竄梭。
雨似乎下的更大了，車子可能是由於亞歷山大的原因，只聽見咔擦一聲鏈條那清脆的身軀斷裂開來。迫不得已我停下了車子，望著傾盆的大雨，我茫然了，他也停下了車子，不知所措。正在我想讓他先回家時，他縱身一躍，跳上了車子。怒過頭來說：坐上吧！扶著車子，到家再說。我坐上了車子，望著他費力地蹬著車子，豆粒般大的雨點打溼了他的衣裳，也打溼了我的臉龐。
一場大雨的幫忙將我帶回了家，一次夜晚的幫忙讓我的心靈昇華。
步入青春的'我，整夜充滿了憂鬱，對周圍的一切十分敏感，漸漸地一些流言蜚語傳入我的耳中，對一些人在背後對我的指指點點，我的內心十分悲涼。那天夜晚，我將這一切心中的苦悶向他傾述。聽完後他笑笑說：你在乎嗎？當然。我毫不遲疑地回答道。他停下車嚴肅的對我說：如果你在乎，你就應當改變呀！去改變你認為別人說的對的，而那些流言蜚語，何必去在乎呢？忽略它，做回先前的自我。聽完他的這番話，我頓時茅塞頓開，死氣沉沉的臉出現了點點的光輝。
他如同一滴雨露，在我國中生涯的道路中，滋潤著我，給予我幫忙。如果有機會我會對他說：兄弟，多謝你。
點點雨露，點點幫忙。