社群活動作文範例[15篇]

來源:文書谷 2.5W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的社群活動作文,歡迎閱讀與收藏。

社群活動作文範例[15篇]

社群活動作文1

暑假裡,我參加了海沙社群豐富多彩的活動,下面我就和大家來講講吧!

有一次來了一位警察叔叔給我們講課。警察叔叔講之前問了我們一個問題:國小生從小怎樣要養成良好的習慣。當時我想:人要從學生變成大人,然後再去做壞事,這之間的時間長著呢,足足有好幾年。但當我認真聽完警察叔叔的演講時,我知道了:人從小就要養成好習慣,不能依賴父母,有些同學家裡有錢,又是獨生子,孩子要什麼家長給什麼,捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了。在家裡過慣了好日子,在學校裡也胡作非為,時間長了就會走上犯罪的道路。但是家長對孩子太嚴了也不好,因為這樣會讓孩子從小就恨父母,故意不聽話。有句話說得好“變壞容易,變好難”所以說孩子一旦真的變壞了,那就很難改正了。

從上面的.這些來看,可以斷定:大家在家一定要聽父母的話,改掉衣來伸手飯來張口的習慣。

通過暑假我在社群裡參加活動,不僅認識了許多朋友,還學到了許多課堂上不曾學到的知識。讓我增長了見識也鍛鍊了自己。希望明年的暑假我還有機會參加這樣的活動。

社群活動作文2

今天,我去中區社群上了第一次的社群活動課。這個暑假,中區社群搬得很遠,但是現在的中區社群比以前的中區社群要漂亮很多,以前的中區社群就是一幢普通的樓房,但這次的中區社群就像是一幢“別墅”,讓人覺得耳目一新。

這次的活動時間是9:00到10:30。剛走進新建的社群會議室,嶄新的`桌椅一塵不染,讓我覺得非常寬敞明亮,整潔有序,頓時有了好心情。

今天的內容培訓是暑假的交通安全知識教育。有一位交警通俗易懂的語言為我們講述了一些基本的交通知識:有該怎樣安全通過人行道,在馬路上應該怎麼樣,不應該做什麼,還讓我們瞭解了一些基本的交通標誌,以及該怎樣防範事故……在聽的過程中同學們都很認真,也深受啟發。想起我以前的走路方法很後怕……。

我想,這個暑假還會有很多課外活動在等著我,我會更加認真參加社群活動,不斷增長各種知識。

社群活動作文3

今天是7月27日,也是我參加第三次社群活動的日子,時間定在上午9點,活動內容是——拼圖比賽。

早晨,我早早地起了床,準備去社群參加活動,差不多8點45分,外婆領我來到了活動地點。一進門,就看見好多人,勞傳祺和王伊歆已經到了,他們興奮得向我揮著手。第一次參加拼圖比賽,我有點緊張,生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組,勞傳祺在第一組,我和王伊歆在第二組,第一組開始比賽了,室內一片寂靜,有不停拼的,有不時皺眉的,有不斷搔頭的`,大約過了10幾分鐘,第一名產生了,她是一位長頭髮,戴帽子,個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了,我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖,共有70片,有點難,不知道為什麼我拿到了拼圖反而不緊張了,我靜下心來,認真地拼起來。不一會兒,我就拼好了,抬頭一看,居然得了本組第一名,太高興了。

回到家以後,我仔細想了想,今天之所以能取勝,全靠平時在家的練習,我很小的時候就開始拼圖了。看來:熟是能生巧的。

社群活動作文4

今天,是我暑假中首次參加社群組織的活動。

早上我先到社群辦公室報到,然後由老師帶我們到了社群學院。早上的活動是看動畫片《馬川龍高手》。動畫片很精彩,不知不覺地,轉眼一個早上就過去了。中午,我們吃好午飯,休息一會兒。下午,由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟體,老師先給我們幾張空白的圖片,讓我們放入軟體中,並塗上顏色。裡面有很多很多工具,什麼魔棒拉,倒色桶啦,漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個魔棒,把想要塗的地方選中,再用顏色工具塗抹,不一會兒,一副精美的圖畫就大功告成了。接著我又玩了一個叫“垃圾分類”的遊戲。這個遊戲跟我玩過的俄羅斯方塊有點像,把同一類的垃圾橫著豎著湊滿四個一樣的`,就能把這一行消滅掉。當你分數足夠多的時候,你就可以通關了。我一連闖了三關,還想再繼續,可惜時間已經到了。通過這個遊戲,我瞭解了垃圾的分類,以後我就知道什麼垃圾該怎樣處理啦。

真希望社群能多組織這樣的活動!

社群活動作文5

沉重的腳步伴隨著汗水,緩緩進入教室,我望向大鐘,鬆了一口氣:“還好趕上了。”尾隨其言,社群活動便開始了。此次社群活動是遊園活動,因此我們每人都得到了一張表格,共三個遊戲。

第一個遊戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑藉著精確的對嘴的掌控,球輕鬆地漂進了終點。

第二個遊戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中,需用筷子夾,一分鐘內弄進杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探,將珠子逼到杯壁,筷子一收,脫出碗中,一粒透亮的彈珠出現在眼前,一陣歡喜湧上心頭。最後我一口氣夾了八顆。

最後一個遊戲,也是最難的一個遊戲——套圈。我雙膝彎曲,彎腰凝神,手持十個套圈,盯著那一個個樹立的目標,雙眼發光,螺旋式投出了第一個圈,一次空刷,進了!我驚喜萬分,信心十足,透出了第二個圈。可不應該的是,沒投進!萬怒之下四個圈一塊飛了出去,奇葩的是,一個都沒進!我懵了,小心地透出了第七個圈,進了。最後一共進了三個,就差那麼一個就可以完成任務了,十分的`可惜。

這次的社群遊園活動猶為有趣,令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。

社群活動作文6

暑假裡,我參加了社群組織的實踐活動。

活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分,我來到店裡,與許多來參加活動的國小生一同換上工作服,並洗乾淨了手。

大約10點整,我們先參觀肯德基的“內部加工處”,也就是倉庫和廚房。走上二樓,一下子映入我們眼簾的'是被牆分割成的許許多多的房間,有廚房、冰庫等。廚房裡的食物都是機器操作解凍、烤熟的,雖然只有兩個大型機器,但效率很高。

參觀完畢,我們下樓開始製作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特製乳製品拿出來,教我們如何把乳品倒進模具中。他說,不要倒太多,否則蛋芯會溢位,也不能倒太少,否則會品相不好。我按照店長的要求,很小心的製作完自己認為滿意的蛋撻,送進烤箱中烘烤。

在等待的時間裡,我們進行了問卷調查,調查物件為餐廳裡的消費者,要求先介紹自己,再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。

不久,蛋撻也烤好了,我們帶著自己的作品,各自興高采烈地回家了。

這次活動讓我知道了肯德基食物的製作過程,還自己動手參與了製作,豐富了我們的暑假生活,有吃又好玩,真好!

社群活動作文7

早上八點鐘,我來到桃一居委會參加社群活動。居委會阿姨熱情地歡迎我。今天的社群活動是撿垃圾。

我從居委會阿姨手裡接過鉗子和紙垃圾袋,開始在桃一小區仔細搜尋起來。小區裡垃圾還真不少呀!我發現除了小路上,兩旁綠化帶裡也有不少垃圾。在小區中心花園,我看見草從裡有好多香菸頭。我用鉗子費了好一會功夫,終於將它們全部撿進垃圾袋。一路上,對那些用鉗子不方便撿的撒落在地上的`小廣告紙,我直接用手撿。雖然這樣不衛生,但我覺得用手撿又快又省力,何樂而不為呢?最後我來到一棵大樹下,發現有兩隻西瓜蟲躺在地上,我好開心。這些小東西,我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛。告別了西瓜蟲,我把撿到的大半袋垃圾倒進了垃圾箱,然後將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會。居委會阿姨表揚了我,還對我說“謝謝”呢!

回到家,我一點也不覺得累,甚至覺得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社群活動,下次一定還來!不過,讓我遺撼的是:桃一小區怎麼會有那麼多垃圾呢?特別是那些香菸頭,危害可大了。如果人們能將它們扔進垃圾箱,讓小區變得乾乾淨淨該多好呀!

社群活動作文8

今天,天氣晴朗、陽光明媚,天空萬里無雲。我早早地起了床,因為今天,我要去社群參加活動。

我刷好牙洗好臉,吃完早飯,就急匆匆地去了社群,進了社群大門便看到了許多小朋友,我想他們應該都是來參加社群活動的。因為時間還早,我在社群裡逛了一圈,參觀了畫廊等。

很快來了一個阿姨,她是今天的老師,給我們講解了垃圾葙顏色的`分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的,有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的,他主要包括塵土、汙染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的,主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最後就是有害垃圾了,箱子的顏色是紅色的,主要包括電池、廢舊電子產品、過期藥品、染髮劑及廢棄的燈管等等。

通過本次學習,讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱;還知道可回收垃圾的再生利用價值較高,能進入廢品回收渠道;更讓我明白今後的生活中要帶頭辨別好各類垃圾,主動將垃圾分類並處理。

社群活動作文9

7月19日,我去居委會參加社群活動,居委會的主任讓我和另外幾個小夥伴去居民樓裡刮小廣告。我高興的答應下來。心想,弄小廣告多容易,拿手一撕不就成了!於是我便信心十足地拿著主任給我的鏟子和水盆開工去了。可誰知事實和想象的差距還真不小。

我先找到一個貼在牆上的小廣告,拿鏟子颳了半天也沒有什麼結果,沒想到這麼難弄。本想放棄,然後去幹點別的.事情,但是看到小夥伴兒們都在那裡埋頭苦幹,卓有成效。我想他們都行,我怎麼不行,不能輸給他們。我便靠在牆上想來想去。突然,我想起一次下雨天走在路上,看到被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了。所以,我將小廣告上面弄上水,等了幾分鐘,果然很成功,輕輕一鏟,小廣告就掉了。

經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看著乾淨,整潔多了。

看到自己取得了成果,心裡挺高興的,於是得意洋洋地繼續投入到勞動中去了!

社群活動作文10

今天我和弟弟要去參加社群活動,內容是看書。我們的地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人,就先討論遊戲了。大約到了10點班,才看見有人來了。

我們在付老師的.指揮下,整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到,我們寒假不是要看書嗎?那我就先在這裡看1本。接著我問弟弟有什麼想法。他說:“我沒有什麼想法,就看看書,時間到了就回家打電腦。”我說:“弟弟你怎麼這麼笨啊!”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說:“這不錯啊!既能省錢,有能完成社群活動和看一本書,真是一舉三得呀!”“好了,別想了,快抓緊時間,你能在一個小時之內,看完一本書嗎?”弟弟說:“是啊!”說完就幹。

時間過得飛快,一小時一下子就過去了。我也看完了一本書,,可弟弟卻只看完半本,所以奸計沒有得逞,而我卻得逞了。社群活動也結束了。

在回家的路上,我和弟弟分享著讀書的快樂,我相信,只有書才能讓人聰明,更有智慧!

社群活動作文11

今天早上,我參觀了社群活動。

一個個歡快的音符,一句句喜悅的歌聲傳來,隨著音樂慢步,有許多老人在跳舞,他們與自己的伴兒牽著手,你進一步,我退一步,跟著音樂的節奏,臉上洋溢著笑容,沉浸在音樂的.世界裡。

慢步上樓梯,兒童樂園在這兒。小朋友們可歡樂了!有的在玩沙子,他們好像魔術師,在他們手中變出一隻只螃蟹,一座座城堡,可厲害了!有的在玩海洋球,他們開著小汽車到梯子,爬了上去,鑽過了網織成的動,從滑滑梯上滑下來,蹦到海洋球堆裡,躺在上面,舒服極了,還有在玩旋轉木馬,坐在上面腳一蹬,馬被暈暈呼呼地轉起來了!

再往後看,有好多老人在興致勃勃地打麻將,他們紅光滿面,好像他們必勝的感覺。

社群活動讓我們樂在其中,讓我們有更多朋友,我以後要積極的參加!

社群活動作文12

農曆年廿六的上午,我和崔梓浩、蔡傑鴻一起來到了逢源街日間託老護理中心做小義工。這次的活動的主題是:長幼齊聚賀新春。

大約9點,我們走進托老中心,這是一座具有濃烈的南粵特色大院子,環境十分優美。一進門,映入眼簾的是屋子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光,我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時,原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

在義工阿姨們的帶領下,我們先把屋子的桌椅擺放好,然後和爺爺、奶奶們在歌曲的伴奏下一起做室內早操。接下來,我們還和長輩們一起做春節的傳統食品——蛋散。長幼一起圍在桌邊卷蛋散,濃濃的喜慶和親情味道,讓人回味無窮。最後,我們還為老人們表演了《新年好》、《歌唱祖國》等歌曲,悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉,他們給予我們最愉快的`笑容和最熱烈的掌聲。

表演後,我們這群小義工為老人們派發油角和糖果,他們就像是回到了童年時代,露出了純潔可愛的笑容。我們要感謝他們,是他們,給了我們自信,給了我們鍛鍊自己的機會,讓我們懂得如何去關心身邊的人,給身邊需要幫助的人給予幫助,送上祝福,送上愛。

社群活動作文13

已經參加了好幾次社群活動了,特別是在最熱的時候,外面的太陽燙燙的,我照樣去的噢。

社群活動的內容主要是講講故事、玩玩小遊戲什麼的,時間久了老是這樣就覺得沒什麼意思了,還不如我同豆豆的聊天來勁。

有一次是進行了“消防訓練”,——大人們拿著滅火機去滅鐵桶裡燒起的火,“呼啦啦”一下子就把火撲滅了,那倒蠻有趣的,不過我們是沒有機會拿滅火機的。

還有一次,我和豆豆簽到以後,居委會的大人說:“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業,可是有不少人沒有帶作業來,所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊!

我想象的社群活動不是這樣的,應當分年齡組織一些集體活動,如去敬老院慰問,去圖書館看書,去電影院看電影,進行一些小型的`比賽等,現在好像……有些“幼稚”。

那次“繪本故事會”,明明就是動漫嘛,大家都看過了,又看不清圖畫,有點浪費時間呢。後來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的摺紙,一回家我就不知道扔到哪裡去了。

我聽見居委會的大人對家長說什麼“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等,心裡頓時明白了。

社群活動作文14

今天我們做了一次小義工,分發傳單。

8點鐘我們準時到校門口集合,由陳姿好媽媽帶隊出發,嘻嘻哈哈中,我們來到了大蒲灣社群,從陳姿好媽媽手裡接過一些傳單和套在手臂上的牌子,我們就沿街分發了,傳單上的內容是關於食品安全問題,我自己也粗粗地看了一遍,食品安全關呼著我們的生命,不容忽視。

東奔西走,開始進入狀態。路上行人來來往往,我逮住一個是一個,”阿姨,請您看看,我們最關注的食品安全問題“。阿姨對我笑笑,接過我手中的單子。”老爺爺,請您也看看吧“…就這樣,一路上看著自己手中的單子越來越少,最後看看自己的成果還是挺滿意的'。”不知道同伴們的的戰績怎麼了?“我心想。時間就這樣一分一秒地過去了,我也快發的差不多了,看看後面的同伴手中還有一大疊單子沒發完,我暗暗竊喜,”也真夠慢的“。我得意地笑了笑。

走了很長一段路,手中的單子也發完了,陳姿好媽媽一聲鈴下,我們各自回家了。我們在有說有笑中結束了今天的義工活動。如果下次還有機會,我一定報名參加。

這次的活動不僅愉快,也讓我體驗了生活的樂趣。

社群活動作文15

陽光燦爛的一天,我約三(一)班的彭淑媛去凃新社群參加社群實踐。

一到那兒,幾位阿姨坐在一旁聊天,見我們進去了,一位阿姨和藹地問道:“是來做社群實踐吧?願不願意當文明勸導員呢?”我們忙不迭地點了點頭,跟著阿姨去了小區宿舍前。

文明勸導員,怎麼勸導?我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時,從樓上下來一位奶奶,只見她要將一張紙丟到地上,我連忙跑過去,攔住她說:“奶奶,不能丟地上!”老奶奶,看著我笑了笑,然後走向垃圾桶,把廢紙丟了進去。

又過了一會兒,“噠噠噠”,傳來了高跟鞋的`聲音,一位阿姨從遠處走來,她正拿著兩節電池去丟,彭淑媛是個細心的女孩,她突然說道“阿姨,停一下,先別丟,廢舊電池應該丟在可回收的垃圾桶裡。”她一向都很靦腆,今天難得跟陌生人說這麼多話哦。那位阿姨走過來,笑盈盈地問我們:“你們叫什麼名字呀?”。我們異口同聲地回答:“我們是文明勸導員。”阿姨笑著朝我們豎起了大拇指。

火辣辣的太陽照在我們身上,我們已經汗流浹背,但仍然興致勃勃,不但制止了亂丟垃圾的行為,還勸阻了採摘花草,亂貼廣告,亂倒汙水等等不文明的行為。當夕陽西下時,我們雖然疲憊不堪,但卻覺得這真是充實又有意義的一天。

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